學(xué)生的保證書
在充滿活力，日益開放的今天，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的保證書格式嗎？下面是小編整理的學(xué)生的保證書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的保證書1
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給XX一個學(xué)習(xí)的機會！
以前您也教過XX一段時間，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長，是應(yīng)該負主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過XX，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過XX，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長，朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的`培養(yǎng)，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的就是我們會用的愛心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔(dān)。
在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
保證人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生的保證書2
因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律,給班級和學(xué)校都造成了非常不好的影響，學(xué)校考慮安全，勸家長帶孩子轉(zhuǎn)學(xué)，但家長申請再希望學(xué)校給孩子一次機會特做以下保證：
若違反任意一條,本人愿自動轉(zhuǎn)學(xué),口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)的打架斗毆事件；
2、不欺負勒索弱小的同學(xué)；
3、不遲到，不早退，不影響老師的上課；
4、不和任課老師頂撞，爭吵，發(fā)生沖突；
5、不無故曠課，無故離校。
特別強調(diào):如果因私自跑出校門所發(fā)生的.意外和產(chǎn)生的相應(yīng)后果，學(xué)校概不負任何責(zé)任。
保證人學(xué)生：
保證人家長：
班主任：
20xx年12月14日
【學(xué)生的保證書】相關(guān)文章：
學(xué)生保證書06-21
學(xué)生的保證書03-21
學(xué)生保證書02-09
學(xué)校學(xué)生保證書06-13
學(xué)生違紀(jì)保證書06-14
學(xué)生犯錯保證書04-27
學(xué)生作弊保證書06-08
【薦】學(xué)生保證書01-04
學(xué)生早戀保證書02-04