不學(xué)無術(shù)是貶義詞嗎
典故出處
《漢書·霍光傳贊》：“然光不學(xué)亡術(shù)，暗于大理�！�
近義詞
目不識丁、胸?zé)o點墨
反義詞
博古通今、博學(xué)多才
英文翻譯
have neither learning nor skill
成語資料
成語解釋：學(xué)：學(xué)問；術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。
成語舉例：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“不學(xué)無術(shù)”四個字的毛病。（清李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回）
常用程度：常用
感情色彩：貶義詞
語法用法：作謂語、定語；含貶義，指人無學(xué)術(shù)、沒本事
成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式
產(chǎn)生年代：古代
成語正音：術(shù)，不能讀作“sù”。
成語辨形：術(shù)，不能寫作“木”。
成語謎面：能者為師
成語故事
漢武帝在位的時候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監(jiān)死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大權(quán)四十多年，為西漢王進立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后，立許妃做皇后�；艄獾钠拮踊麸@，是個貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機會，買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計敗露，女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他�；艄夥浅ｓ@懼，指責(zé)妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了�；艄馑篮螅腥讼蛐鄹姘l(fā)此案，宣帝派人去調(diào)查處理�；艄獾钠拮勇犝f了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。
東漢史學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學(xué)無術(shù)，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒學(xué)識，因而不明關(guān)乎大局的道理。
造句
1、如果不出門拜師，又不讀書學(xué)習(xí)，那就是不學(xué)無術(shù)的人，即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能，最后也不會有什么作為。
2、不學(xué)無術(shù)在任何時候?qū)θ魏稳耍紵o所幫助，也不會帶來利益。馬克思
3、似這樣不學(xué)無術(shù)，胸?zé)o點墨之徒如何可以稱得上文化人。
4、不學(xué)無術(shù)的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。
5、我們不要做一個不學(xué)無術(shù)的人。
6、讓這種不學(xué)無術(shù)的人當研究所所長，沐猴而冠，不把學(xué)術(shù)搞垮才是怪事！
7、不學(xué)無術(shù)又富于幻想的人，雖有翅膀卻無雙腳。
8、他本是個不學(xué)無術(shù)的人，現(xiàn)在竟然袍笏登場，當起縣太爺來了。
9、我不學(xué)無術(shù)，實在不敢為您的大作寫序言。
10、學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價值。
11、校長力排眾議，堅決辭掉了那個教師，理由是這種不學(xué)無術(shù)的教師留在學(xué)校只會誤人子弟。
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