家長(zhǎng)的表揚(yáng)信
現(xiàn)如今，表揚(yáng)信不再是罕見的東西，通過表揚(yáng)信可以對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)。相信很多朋友都對(duì)寫表揚(yáng)信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)的表揚(yáng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信1
尊敬的園長(zhǎng)、老師：
你們好!
每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來，老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們，用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。
總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。
此致
敬禮！
xxxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信2
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)______班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
家長(zhǎng)
______年______月______日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信3
親愛的園長(zhǎng):
您好！
我是你們小班xx孩子的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子們，對(duì)你們園里所有的老師說:辛苦了！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切！
自從思曼入園三年，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子們似乎都不一樣了。突然，他們長(zhǎng)大了，變得懂事了。他們天天喊著要去幼兒園，告訴我們今天晚上很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝，每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭，不管有多難，老師從來不對(duì)孩子吼，而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有很多，簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(zhǎng)心安理得，每一個(gè)小班的老師都很負(fù)責(zé)。年輕的趙老師和默默無聞的李老師對(duì)孩子都很好。幼兒園從上到下，從學(xué)校的負(fù)責(zé)人，到老師到接待處，都很和藹，很認(rèn)真。不管對(duì)班里的孩子來說，只要有幼兒園老師的照顧，就不會(huì)因?yàn)楹⒆硬辉谧约喊嗬锒鵁o人看管。幼兒園的孩子就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張先生、劉先生和朱先生。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。
兒童節(jié)是孩子們最快樂的一天。所有孩子的幸福和成長(zhǎng)都離不開老師的努力。老師的愛會(huì)深深印在孩子成長(zhǎng)的心中。節(jié)日里孩子們幸福的笑臉，會(huì)折射出老師努力的成果。在此，值此兒童節(jié)之際，祝我們的老師年輕、健康、快樂！
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信4
你好，我忍不住告訴你今天的好消息。
在今天的英語課上，李博得到了全班最好的成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中，你的孩子得到了20分的高分。最可喜的是，李博從本周開始，中午就沒遲到過。作為一名班主任，我真的為他的快速進(jìn)步感到高興。我想第一次告訴你這三個(gè)好消息。請(qǐng)與我分享。我猜李博可能有學(xué)習(xí)英語的天賦。
還有，我們的李博今天被物理老師關(guān)心是好事。
從上面的表現(xiàn)可以看出李博給我們的希望。請(qǐng)相信他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
你有這么好的孩子，我太高興了！
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信5
親愛的開心：
今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚(yáng)信，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪！
在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī)，全班僅有2人；獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào)，全班唯你1人；得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說一句：“女兒，你真棒！”。
開心，上小學(xué)的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)語數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。每每聽到老師說：“童言各個(gè)方面都很穩(wěn)，是個(gè)懂事的好孩子。”時(shí)，媽媽心中都有說不出的'喜悅。
平常你從來沒有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長(zhǎng)班發(fā)過牢騷，總是專心地學(xué)，這樣下來，你的語言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年，并小有成績(jī)；古箏也學(xué)了兩年，馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了；畫畫從小就沒有間斷過，并取得過一次全省比賽的銅獎(jiǎng)。這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)使得你在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)更多地產(chǎn)生一些獨(dú)到的見解和解決問題的方法。這種互通的學(xué)習(xí)看來效果非常好。
親愛的孩子，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài)，媽媽也會(huì)定期地給你寫表揚(yáng)信、鼓勵(lì)信，媽媽祝開心永遠(yuǎn)開開心心、快快樂樂！
最后，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
此致
敬禮!
愛你的媽媽
X年X月X日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信6
柏彬校長(zhǎng)對(duì)此封表揚(yáng)信的批注：
家長(zhǎng)對(duì)于文來的認(rèn)可，很重要的一點(diǎn)是：我們關(guān)注的是學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。初中四年是一個(gè)學(xué)生一生中最重要的階段，是為學(xué)生一生發(fā)展奠基的重要時(shí)期。教師的每一次教育活動(dòng)，可能就是照亮學(xué)生前途命運(yùn)的一盞航燈，可能就是播下學(xué)生將來發(fā)展成材的一顆種子。
一個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校而言是幾千分之一，對(duì)于一個(gè)家庭而言就是百分之百。希望文來的老師們一如既往地以對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心，對(duì)先進(jìn)教育理念的深刻理解去關(guān)愛、引導(dǎo)、幫助學(xué)生，帶給他們以進(jìn)步的方向和動(dòng)力，為培養(yǎng)“平民本色，精英氣質(zhì)”的文來學(xué)生而努力!
柏彬
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信7
尊重的園長(zhǎng)：
您好！
我是小(1)班曾可優(yōu)的媽媽。您還記得9月1日開學(xué)初天天呆在學(xué)校里的那位孩子的母親嗎？您說我是典型不放心的家長(zhǎng)。因?yàn)槲伊私庾约旱暮⒆樱菍?duì)自己的孩子的不放心。
如今，我心里覺得特別踏實(shí)，今天鄭重其事地寫封表揚(yáng)信給您，表揚(yáng)我們的小(1)班兩位老師和一位阿姨。曾可優(yōu)是個(gè)很活潑開朗的孩子，在七八個(gè)月時(shí)就能清晰地叫爸爸媽媽，十二個(gè)月后就能說很多話了，因此到現(xiàn)在為此，她是一個(gè)語言詞匯量特別豐富的孩子。但是我知道和了解她的缺點(diǎn)，由于我的疏忽，在照管孩子時(shí)接觸環(huán)境單一，與外界接觸面狹窄，因此養(yǎng)成了她拒絕陌生人的習(xí)慣。在上幼兒園初，我是非常非常擔(dān)心的。剛開始我也曾聽到不利幼兒園的一些言論，不過，我很堅(jiān)定，因?yàn)槲医佑|過園長(zhǎng)您和兩位小(1)班的老師，給我留下了很好的印象。事實(shí)證明，我的選擇是對(duì)的。
開學(xué)初，我的女兒甚至都是由喬老師親手抱著度過了最艱難的幾天，她大聲地哭泣，劇烈地反抗，形成了孩子教室內(nèi)哭，媽媽教室外哭的場(chǎng)面。那些天，喬老師走到哪領(lǐng)著女兒走到哪，我看在眼里，感動(dòng)在心里，一直不知道該怎樣來表述我得感謝。而楊老師那段時(shí)間天天喉嚨都是沙啞的，但她基于我這個(gè)做母親的不放心，堅(jiān)持每天給我打一個(gè)電話，告訴我曾可優(yōu)每天的進(jìn)步。園長(zhǎng)啊，您找到了這么好的老師來教導(dǎo)我們的孩子，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說聲謝謝吧！
度過了哭鬧期后，楊老師很準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)了我孩子的缺點(diǎn)，那就是在人際交往方面她不愿意、不主動(dòng)與小朋友交流和打成一片，楊老師把這個(gè)事實(shí)如實(shí)地反應(yīng)給我們家長(zhǎng)，而且也針對(duì)性地關(guān)照她、引導(dǎo)她。說句很真摯的心理話，老師的這種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們做家長(zhǎng)的，她們真正把孩子當(dāng)成了自己的孩子，這種行為讓我產(chǎn)生了巨大的心理震撼，所以，我一直想著給幼兒園寫一封公開的表揚(yáng)信，表揚(yáng)我們親愛的和善的老師們，告訴我們那些家長(zhǎng)們，對(duì)大家說一句：放心地把我們的寶貝孩子交給學(xué)校吧，他們會(huì)好好地愛護(hù)我們的孩子。
所以，尊重的園長(zhǎng)，我今天特意執(zhí)筆寫表揚(yáng)信一封，麻煩園長(zhǎng)把我這樣的感謝帶給兩位老師和阿姨，感謝她們讓我的女兒在學(xué)校生涯里走出了愉快的一步，感謝她們帶領(lǐng)我的女兒在學(xué)習(xí)生涯中開始了從容的一步。妙筆生花也表達(dá)不了我心里真實(shí)的感謝，文思泉涌也體現(xiàn)不了我真心實(shí)意的感動(dòng)，只能深深地說一句：老師們，辛苦了！老師們，還有漫長(zhǎng)的三年，我們一起加油吧。
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信8
親愛的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐小朋友的媽媽，我寫信表揚(yáng)的是徐小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!
不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
......
因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐長(zhǎng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐說：“徐，你真棒!加油!”
表揚(yáng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信9
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
xx家長(zhǎng)
20xx年**月**日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!您的孩子，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)。
xx
x年xx月xx日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信11
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是小三班xxx的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來的內(nèi)向變?yōu)榱碎_朗、外向，見到陌生人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎(jiǎng)你一朵小紅花。”我會(huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會(huì)叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對(duì)煒婷的指導(dǎo)，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。
我們觀察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對(duì)煒婷日后的成長(zhǎng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達(dá)一名家長(zhǎng)對(duì)老師的無限感激！
XXX
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信12
劉校長(zhǎng)：
您好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。
前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。
由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!
謝謝您!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信13
親愛的園長(zhǎng)，老師們！
今天，我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥，陽光小帥哥（老師對(duì)我的愛稱），我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。這三年中，我收獲了師生情（老師對(duì)我深厚、無私的愛）、友情（擁有一群鐵哥們）和“愛情”（都有可結(jié)婚的對(duì)象了）。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開始……
感恩幼兒園，感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師，還有曾經(jīng)教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師，以及未曾教過我的老師們！我懷著一顆感恩的心，祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康！工作順利！祝各位還在園的小朋友快樂，開心地度過每一天！祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂的第二家園！我懷著一個(gè)無比感恩的心來歌頌：
我的幼兒園
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園！我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空��！
國(guó)際大班xxx
20xx年8月27日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信14
各位家長(zhǎng)：
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也漸漸熟悉了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語對(duì)話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認(rèn)真去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，沒有上進(jìn)意識(shí)，就容易掉隊(duì)。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，重視課堂效率。
小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督
請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要。
另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問，我很樂意給孩子們講。有些學(xué)生讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音小。希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開口。表揚(yáng)一6班上英語課聽講認(rèn)真的學(xué)生：劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。進(jìn)步特別大的學(xué)生有：王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
英語老師
XXXX年XX月XX日
家長(zhǎng)的表揚(yáng)信15
各位老師：
為了激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，在第三十一個(gè)教師節(jié)到來之際，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究,決定表彰在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期表現(xiàn)突出、取得優(yōu)異成績(jī)的教師，對(duì)xxxxxx等18名老師給予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)號(hào)召全校教師向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情操，求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索、精益求精的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，嚴(yán)于律己、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作中立足各自的崗位，做出更大的成績(jī)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
希望全體教師同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取、踏實(shí)苦干，扎扎實(shí)實(shí)把我校教育教學(xué)工作推向新的臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂園”的共同愿景。
xxx
20xx年xx月xx日
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