猜燈謎作文[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜燈謎作文1

　　今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。

　　來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上，有蒙的，有推理的`，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

　　我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過來了，但心里卻擔(dān)心，對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂得手舞足蹈，獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒，嘴巴用的佳潔士。

　　這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎�。�

猜燈謎作文2

　　元宵節(jié)眾多的習(xí)俗中，我最喜歡的`就是猜燈謎了。這不，在這個(gè)元宵佳節(jié)，我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會(huì)正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�，我的知識(shí)還不夠豐富啊!

　　猜燈謎結(jié)束了，我們一家子帶著戰(zhàn)利品高興的回家了。

猜燈謎作文3

　　“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

　　今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng)，由于天氣的原因，活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。

　　當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，在老師和家長(zhǎng)的精心布置下，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的.燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

　　首先，我選了一個(gè)看起來比較容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：說唱表演。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是囈嗎？因?yàn)檎f是嘴巴，所以是口，表演的是藝術(shù)，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對(duì)了，你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ)：雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽(yáng)有。這是什么呢？我喃喃自語(yǔ)道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就像攔路虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細(xì)思考了一會(huì)，唉！想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字，旁邊的阿姨，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣，我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ)，也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著，你一言我一語(yǔ)，還有的因?yàn)橐粋�(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。

　　猜燈謎進(jìn)入高潮部分，李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面，我們大家搶答謎底。李老師說一個(gè)謎面，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀，得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂開了花，沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱，都絞盡腦汁的想。

　　隨著時(shí)間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們無(wú)論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來和我們一起猜。經(jīng)過大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想，剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了，活動(dòng)也在歡樂的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品，個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容，離開了。

　　我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。

猜燈謎作文4

　　農(nóng)歷正月十六晚上，我們學(xué)校開展了猜燈謎活動(dòng)，猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。

　　來到我們班的燈展區(qū)，我?guī)е�爸爸直奔同學(xué)孫清媛的謎語(yǔ)下。她的謎語(yǔ)我記得最清楚：“什么東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長(zhǎng)�！蔽也卵�，那肯定是頭發(fā)或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兌獎(jiǎng)。沒有猜錯(cuò)，我把手伸到袋子里拿到一個(gè)筆記本獎(jiǎng)品。

　　接著，我和爸爸又來到四三班的燈展區(qū)。耶，我又猜出來了，去找三班的.老師兌獎(jiǎng)品。瞧，我又得到一個(gè)毛絨玩具，好漂亮！

　　這個(gè)活動(dòng)熱鬧、有趣，還能增長(zhǎng)知識(shí)，我希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。

猜燈謎作文5

　　過完了年，元宵節(jié)的腳步便臨近了，今天中午，學(xué)校開展了猜燈謎的活動(dòng)。

　　好不容易熬到了中午，我們來到了猜燈謎的地方，開始猜燈謎了。原本冷清的過道立馬熱鬧起來。到處掛滿了鮮艷的燈籠，全場(chǎng)人聲鼎沸，四處充滿了同學(xué)們猜中燈謎后的歡呼聲和猜錯(cuò)后的`嘆息聲。

　　我和幾個(gè)好朋友也在一起興高采烈地猜著燈謎。這時(shí)，我走到五（5）班的燈謎前，拿起一個(gè)燈謎，只見上面寫著“‘恨’有‘耳’沒有‘心’（打一字）”，我不禁皺起了眉頭，不明白該怎么猜，我深呼吸，使大腦冷靜下來，我將大腦中所有跟這個(gè)“恨”像的字全部思考了一遍，但仍毫無(wú)結(jié)果，這可怎么辦呢？這時(shí)，我又聽到有人說：“我猜出3個(gè)啦！”這使我更加焦急，這時(shí)我想到：猜一個(gè)字會(huì)不會(huì)和這個(gè)字的字形有關(guān)系？我立馬循著這個(gè)思路想下去，這時(shí)，我又來了靈感，想：“心”和“耳”會(huì)不會(huì)是偏旁？如果真是這樣，“心”就該是豎心旁，而耳則該是耳朵旁，這樣答案就是“限”！我頓時(shí)眼前一亮，奔到兌獎(jiǎng)處，答案果然正確，看著上面鮮紅的五角星，我想：這真是開門紅！

　　有了成功的經(jīng)歷，我猜謎更有熱情了，但接下來的猜燈謎似乎并不順利，我好長(zhǎng)時(shí)間也沒猜出燈謎，而五年級(jí)的燈謎幾乎被我猜了個(gè)遍，我沒有辦法，只好向六年級(jí)進(jìn)軍。這時(shí)，我又拿起一個(gè)燈謎，上面寫著“一早發(fā)生地震（打一地名）”，我又用老辦法，想從謎面中湊出字來，但任憑我把眼睛都看痛了，也沒看出個(gè)所以然。我一看這方法行不通，便改變了策略，想從句子中提取關(guān)鍵字來組合出這個(gè)地名，我想：這句話中的關(guān)鍵字是“早”和“震”，難道是“早震”？不對(duì)呀。沒辦法，我只好放棄。

　　這時(shí)，我又看到一個(gè)“禁止放牛、放羊（打一唐代詩(shī)人）”的燈謎，這次，我想節(jié)約時(shí)間，便吸取了前面的教訓(xùn)，不再過多地思考描述，而主要思考類別，我想：既然猜唐代詩(shī)人，肯定不會(huì)要猜太生僻的。于是我決定把我知道的唐代詩(shī)人全部猜一遍。“李白？不是。杜甫？不像�！蔽夷�默念著，“杜牧？”我突然停住了，想：“杜”能組詞杜絕，就是禁止的意思，“牧”就是放牛、放羊，連起來不就對(duì)了嗎？我趕緊朝兌獎(jiǎng)處跑去，答案果然正確，我高興得一蹦三尺高。

　　不知不覺中，活動(dòng)結(jié)束了，意猶未盡的我們依依不舍地返回了教室，這真是一次有趣的活動(dòng)。

猜燈謎作文6

　　元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了燈會(huì)。上午第一節(jié)課，我就興高采烈地和老師走向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)周圍豎著一根根竹竿，竹竿上用繩子綁起來，繩子上掛著一張張五顏六色的紙條，上面寫著謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎……

　　我找到一張大紅色的紙，上面寫著“生日”打一字。這簡(jiǎn)單，上面一個(gè)“日”，下面一個(gè)“生”不就是“星”嗎？我給老師看，老師說對(duì)的.。我滿心歡喜又猜了一個(gè)，結(jié)果錯(cuò)了。我還想猜，但是時(shí)間到了。唉！快樂的時(shí)間總是一眨眼就過去了。

猜燈謎作文7

　　元宵節(jié)晚上，我和爸爸去新河看燈。到了那兒，只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈，有轉(zhuǎn)動(dòng)的.走馬燈，有威武的老虎燈，還有拿著釘鈀的豬八戒燈，真是漂亮極了！

　　最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎，謎面是：在巴黎打工，猜一個(gè)法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時(shí)，爸爸悄悄地問我：“巴黎在哪個(gè)國(guó)家？”我說：“在法國(guó)呀�！卑职钟謱�(duì)我說：“打工不是也可以說成勞動(dòng)嗎？”我說：“是呀！”爸爸說：“那不就是在法國(guó)勞動(dòng)嗎？倒過來就是—— ”我一拍腦門說：“勞動(dòng)法呀！”

　　我和爸爸一起來到兌獎(jiǎng)處。我把我們的答案告訴兌獎(jiǎng)的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你猜對(duì)了，祝賀你！”然后，就給了我們一盒牙膏作為獎(jiǎng)品，我高興極了。

　　猜燈謎真有意思呀！

猜燈謎作文8

　　星期二的下午，戴老師組織大家開展有趣的猜燈謎活動(dòng)，大家懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情等待著戴老師播放燈謎。

　　戴老師微笑地看著我們，打開她精心準(zhǔn)備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對(duì)了，大家很不服氣，要戴老師再出一個(gè)�？蛇@次王泓勛又猜對(duì)了，大家向他投去羨慕的眼神。我想我要是也能像他一樣該多好��！看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)猜對(duì)了，我真著急。這時(shí)我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎，我想到了不就是“夫”字嗎，于是我把手舉得高高的，戴老師看到我最先舉手，就請(qǐng)我起來回答。我終于猜對(duì)了一則，心里別提有多高興了！

　　活動(dòng)還在開展著，大家都興致勃勃的繼續(xù)猜著燈謎，誰(shuí)都不想結(jié)束。

　　猜燈謎活動(dòng)真是太有趣了，太好玩了，真希望老師能經(jīng)常開展像這樣有意義的活動(dòng)。

猜燈謎作文9

　　正月十五那天，心語(yǔ)作文班舉行了激烈的猜燈謎活動(dòng)。

　　那一天，我早早地就來了。這真是人山人海呀！這么大的一間教室，被擠得水泄不通。

　　老師說：“現(xiàn)在猜燈謎活動(dòng)正式開始！”第一項(xiàng)：放鞭炮！“�！薄斑恕遍_始猜謎！老師的話像是喊出來的。

　　我們大家不管是家長(zhǎng)還是同學(xué)全都認(rèn)真地猜了起來。有站著猜的，有坐著猜的`，還有邊走邊寫邊猜的，場(chǎng)面十分熱鬧。我也找了一條謎語(yǔ)“十”難道是1一相 交？不會(huì)。又找了一個(gè)“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個(gè)，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀？骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來了，是豆角， 我連忙跑到 兌獎(jiǎng)處，大聲說道：“是豆—角”老師也大聲說：“有—人猜道了”真掃興。

　　我又猜了一個(gè)“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎(jiǎng)處，結(jié)果又有人猜了。

　　這次，雖然一個(gè)獎(jiǎng)也沒拿到，但是我的心仍很高興。

猜燈謎作文10

　　元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個(gè)時(shí)候，我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎(jiǎng)品。

　　盼了一年，我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早來到火旺整體家居猜燈謎。我推開大門，竟然和往年不一樣，里面連一張猜燈謎的紙條都沒有。我心里有點(diǎn)疑惑，就問了一個(gè)阿姨：“阿姨，這里猜燈謎嗎？”阿姨說：“你是不是走錯(cuò)了地方，這里不猜燈謎�！蔽掖笫�所望。媽媽看著我失望地樣子，說：“那我?guī)�你去百姓生活廣場(chǎng)玩吧！”來到百姓生活廣場(chǎng)二樓，我看到這里竟然有猜燈謎的'活動(dòng)。我激動(dòng)地看了一個(gè)又一個(gè)小燈籠上的燈謎。不一會(huì)兒，姐姐就猜對(duì)了好多個(gè)燈謎。她送給我一個(gè)顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過燈籠，說：“謝謝你，姐姐�！苯憬阏f：“不用謝�！�

　　雖然今年猜燈謎沒有像往年一樣熱鬧，但是有姐姐送給我的燈籠，我也很開心！

猜燈謎作文11

　　燈謎，在我國(guó)傳承了多年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她與書法，楹聯(lián)，國(guó)畫并稱為中華四大國(guó)粹，當(dāng)然一開始的我并不知道，只是有些好奇，燈謎的魅力。

　　首先接觸燈謎，是在一次班級(jí)活動(dòng)上，那第一條謎“唐漢占地半荒蕪”(晉江地名)開始，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們絞盡腦汁在想這條謎，我也不例外，是什么呢？由于會(huì)燈謎的同學(xué)不能告訴答案，也只能自己想了，就為了這個(gè)謎，那一會(huì)兒我一直皺著眉，奮力的想，心中好像出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)，想解，卻不知如何下手，感覺心好像被小貓抓了一樣，癢癢的，迫不及待的'想知道答案，可又希望等一會(huì)兒，說不定我一會(huì)兒就解出來了呢？等到宣布謎底時(shí)，大家都恍然大悟般，哦，“唐，漢，戰(zhàn)，地”各取一半呀，這不“池店”就出來了。

　　于是，我從這時(shí)便開始對(duì)燈謎感了興趣，想嘗試，想感受，想體驗(yàn)，想嘗試解開謎底的興奮，想感受猜不出時(shí)的急躁，想體驗(yàn)……

　　后來我進(jìn)了燈謎班開始學(xué)習(xí)燈謎，從最基本的猜謎技巧，最簡(jiǎn)單的一半字形法，再到后面越來越難的謎，漸漸，漸漸，我開始熟悉它們了。

　　聽著老師師講解著燈謎，自己深思著燈謎，大家搶答著燈謎，解不出的懊惱，搶猜到的喜悅，以及聽懂時(shí)的恍然，原來這就是燈謎。

　　燈謎，還是有些傳統(tǒng)節(jié)日里的重大活動(dòng)呢，那些節(jié)日中都有著燈謎的展示:元宵，端午等

　　記得那是端午，安平橋公園做活動(dòng)，猜燈謎，老師在Q群上讓大家下午一兩點(diǎn)到公園。由于上午有事出去，中午吃過飯便直接到了安平橋公園文化長(zhǎng)廊，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊之中學(xué)校的人沒有幾個(gè)，我便覺得有些奇怪，怎么會(huì)只有這么幾個(gè)人呢？其他人怎么沒來？還是說我們來早了？我看了看時(shí)間，似乎有些早啊，不過我順便看了一下群中，發(fā)現(xiàn)老師在中午時(shí)發(fā)了消息，說要到三四點(diǎn)才開始，讓我們不要去太早……我當(dāng)時(shí)就驚訝了，天啊，又要等了，不過雖然等了較久，終于，猜謎時(shí)間到了。

　　只見我到一處，靜靜等燈迷掛上，便開始猜，有時(shí)太興奮了，直接跳上臺(tái)階，沖向工作人員，只怕被人搶了，就這樣，猜謎，也猜了不少呢。

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　　哦，猜燈謎，真是人生一大樂趣。

猜燈謎作文12

　　過了除夕，我最盼望的就是元宵節(jié)了，因?yàn)槲铱梢詤⒓游易钕矚g的猜燈謎活動(dòng)。

　　十五這天，我和媽媽早早吃過晚飯，就迫不及待的去猜燈謎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街上人山人海、川流不息，好熱鬧��！有放許愿燈的，有看燈展的，還有猜燈謎的，我看到趕忙跑過去。

　　只見一塊兒寫字板上，有許多由字或詞組成的謎面，要求觀眾用成語(yǔ)解答。我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是用“傘兵”一詞打一成語(yǔ)。

　　我想，傘兵是從飛機(jī)上降落到地面的.。那一定是從天而降了，我自信滿滿的把想法告訴工作人員。工作員阿姨笑著說：“對(duì)了，你真厲害！”我聽了心里美滋滋的。遺憾的是我再也沒猜出來了，在這里，我也給大家出個(gè)謎語(yǔ)吧！用“龍”字打一成語(yǔ)，您能猜出是什么嗎？

　　��！時(shí)間過的真快，活動(dòng)結(jié)束了，可我只猜對(duì)一個(gè)。通過這次活動(dòng)，我明白了，不是題目太難，而是我平時(shí)看書太少，今后我一定多看書，多積累，做學(xué)識(shí)淵博的好少年。

猜燈謎作文13

　　今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著，于是我說：“媽媽，我請(qǐng)您猜字謎好嗎？”媽媽愉快的答應(yīng)了。

　　我回憶著以前猜過的字謎，我眼珠子一轉(zhuǎn)。“有了，”我想起了張老師教過我們的那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的`說：“一個(gè)日本鬼子，背著一把刀。殺了一個(gè)人，流出四滴血�！甭犕旰�，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過了一會(huì)兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個(gè)字“照”。我說“答對(duì)了”我們兩都笑了。

　　這是，媽媽提了一個(gè)問題：“日本鬼子壞不壞？”我馬上說：“當(dāng)然壞，我在電視上看見一個(gè)中國(guó)小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的扔在地上，還要用長(zhǎng)長(zhǎng)的刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過我們中國(guó)，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠(yuǎn)記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國(guó)�！�

　　聽完了媽媽的話，我仿佛長(zhǎng)大了，懂事了。

猜燈謎作文14

　　“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿。”元宵節(jié)在每年的正月十五，今年的學(xué)校也迎來了一年一度的元宵節(jié)，因此就在體育館里布置了燈謎。

　　我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向體育館走去。

　　來到體育館，只見里面人山人海，懸燈結(jié)彩。四周的墻上早已粘滿了無(wú)數(shù)的燈謎，微風(fēng)從窗中吹過，那無(wú)數(shù)的燈謎就如同一只只飛舞著的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，十分的好看。

　　“一年一度的元宵節(jié)猜燈謎開始了，規(guī)則是……好！猜燈謎現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，我們便四處散開尋找燈謎，如同一把米撒進(jìn)了雞群，一群雞四處啄米吃。

　　我和阿張自編為一隊(duì)，開始找一些簡(jiǎn)單的燈謎。“這個(gè)‘畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼�！�到底是個(gè)什么呀？”一個(gè)小朋友對(duì)另一個(gè)小朋友說道。我心想這個(gè)“又圓又方”的東西會(huì)不會(huì)是“日”字��？因?yàn)樘��?yáng)是圓的，“日”字又是方的，有太陽(yáng)時(shí)很暖，沒太陽(yáng)時(shí)很冷，所以這一定是“日”字！一想好，就急忙對(duì)一旁的阿張說：“阿張，快去說，這個(gè)是“日”字，快！”邊上的小朋友聽了，恍然大悟的自言自語(yǔ)說道：“�。∥叶�了！”

　　我向阿張的方向望去，只見他站在一張深褐色的長(zhǎng)桌前，長(zhǎng)桌后坐著一位身穿紅色衣服黑色褲子的女生，阿張含含糊糊的說著，他說完女生也說了幾句話。阿張飛快地向我跑來�！皩�(duì)了還是錯(cuò)了？”我著急地問，“對(duì)了！”阿張激動(dòng)又開心地說。

　　隨后，我們又來到了一張淡綠色的燈謎前，上面工工整整地寫著“第二次握手（打一字）”我和阿張思索了許久，都沒在腦海中找到合適的`答案。這時(shí)，我的朋友小沈一個(gè)箭步跑了過來，對(duì)我們說：“你們還是別猜這個(gè)了，我都看到好多人猜錯(cuò)了，甚至連班長(zhǎng)都猜錯(cuò)了！”我回答道：“我想試一下�！闭f完我就轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)我的思考。

　　我左思右想，總是想不出答案。這時(shí)阿張自言自語(yǔ)說：“第二次握手是指什么呢？”聽完他的話，我茅塞頓開，大叫道：“是‘觀’！”我跑到回答處，說：“那個(gè)‘有一次握手’是‘觀’字！”“回答正確！”小女孩對(duì)我說。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，快樂的猜燈謎結(jié)束了，我們卻依舊如此開心快樂。

猜燈謎作文15

　　今天下午，媽媽帶我去參加了湖里區(qū)圖書館舉行的猜燈謎活動(dòng)，我興奮極了。

　　到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手里拿著猜到的燈謎在那兒排起長(zhǎng)龍準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的分類很多，有體育的、有地名的'、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì)，這時(shí)候才突然覺得自己的知識(shí)面太薄弱了。正當(dāng)我有些失落的時(shí)候，我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應(yīng)該是蠟燭，還有一個(gè)是打一成語(yǔ)的“白字連篇”我拿著這兩張燈謎紙?jiān)谀鞘治枳愕刚媸翘�開心了。這時(shí)媽媽也拿著兩張謎底過來，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心里樂開了花。

　　今天雖然燈謎我猜對(duì)的不多，但是我和媽媽都特別的開心，我們收獲了不少知識(shí)，我想以后要更加好好努力學(xué)習(xí)，希望明年的燈謎會(huì)上表現(xiàn)的更出色。

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