c語言入門經(jīng)典的程序知識(shí)
C語言是學(xué)互聯(lián)網(wǎng)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，以下就由小編為大家介紹c語言入門經(jīng)典的程序知識(shí)吧!
1 、 /* 輸出 9*9 口訣。共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。 */
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左對(duì)齊，占 3 位 */
}
printf(" ");/* 每一行后換行 */
}
}
2 、 /* 古典問題：有一對(duì)兔子，從出生后第 3 個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子，小兔子長到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子，假如兔
子都不死，問每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少?
兔子的規(guī)律為數(shù)列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf(" ");/* 控制輸出，每行四個(gè) */
f1=f1+f2; /* 前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月 */
f2=f1+f2; /* 前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月 */
}
}
3 、 /* 判斷 101-200 之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)及素?cái)?shù)的個(gè)數(shù)。
程序分析：判斷素?cái)?shù)的方法：用一個(gè)數(shù)分別去除 2 到 sqrt( 這個(gè)數(shù) ) ，如果能被整除，
則表明此數(shù)不是素?cái)?shù)，反之是素?cái)?shù)。 */
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf(" ");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) /* 內(nèi)循環(huán)結(jié)束后， leap 依然為 1 ，則 m 是素?cái)?shù) */
{printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)
printf(" ");
}
leap=1;
}
printf(" The total is %d",h);
}
4 、 /* 一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個(gè)數(shù)就稱為 “ 完數(shù) ” 。例如 6=1 + 2 + 3. 編程
找出 1000 以內(nèi)的所有完數(shù)。 */
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i
{if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{printf("%d is a wanshu: ",j);
for(i=0;i
printf("%d,",k[i]);
printf("%d ",k[n]);
}
}
}
5 、 /* 下面程序的功能是將一個(gè) 4 × 4 的數(shù)組進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 度后輸出，要求原始數(shù)組的數(shù)據(jù)隨機(jī)輸入，新數(shù)組以 4 行 4 列的
方式輸出，
請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫晟瞥绦颉?*/
main()
{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始數(shù)組數(shù)據(jù)， b 存放旋轉(zhuǎn)后數(shù)組數(shù)據(jù) */
printf("input 16 numbers: ");
/* 輸入一組數(shù)據(jù)存放到數(shù)組 a 中，然后旋轉(zhuǎn)存放到 b 數(shù)組中 */
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{ scanf("%d",&a[i][j]);
b[3-j][i]=a[i][j];
}printf("array b: ");
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<4;j++)
printf("%6d",b[i][j]);
printf(" ");
}
}
6 、 /* 編程打印直角楊輝三角形 */
main()
{int i,j,a[6][6];
for(i=0;i<=5;i++)
{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
for(i=2;i<=5;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
for(i=0;i<=5;i++)
{for(j=0;j<=i;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
printf(" ");}
}
7 、/* 通過鍵盤輸入 3 名學(xué)生 4 門課程的成績，
分別求每個(gè)學(xué)生的平均成績和每門課程的平均成績。
要求所有成績均放入一個(gè) 4 行 5 列的數(shù)組中，輸入時(shí)同一人數(shù)據(jù)間用空格 , 不同人用回車
其中最后一列和最后一行分別放每個(gè)學(xué)生的平均成績、每門課程的'平均成績及班級(jí)總平均分。 */
#include
#include
main()
{ float a[4][5],sum1,sum2;
int i,j;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{ sum1=0;
for(j=0;j<4;j++)
sum1+=a[i][j];
a[i][4]=sum1/4;
}
for(j=0;j<5;j++)
{ sum2=0;
for(i=0;i<3;i++)
sum2+=a[i][j];
a[3][j]=sum2/3;
}for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
printf("%6.2f",a[i][j]);
printf(" ");
}
}
8 、 /* 完善程序，實(shí)現(xiàn)將輸入的字符串反序輸出，
如輸入 windows 輸出 swodniw 。 */
#include
main()
{ char c[200],c1;
int i,j,k;
printf("Enter a string: ");
scanf("%s",c);
k=strlen(c);
for (i=0,j=k-1;i
{ c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }
printf("%s ",c);
}
指針法：
void invert(char *s)
{int i,j,k;
char t;
k=strlen(s);
for(i=0,j=k-1;i
{ t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j); *(s+j)=t; }
}
main()
{ FILE *fp;
char str[200],*p,i,j;
if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)
{ printf("cannot open the file ");
exit(0);
}
printf("input str: ");
gets(str);
printf( “ %s ” ,str);
fprintf(fp, “ %s ” ,str);
invert(str);
printf( “ %s ” ,str);
fprintf(fp, “ %s ” ,str);
fclose(fp);}
9 、 /* 下面程序的功能是從字符數(shù)組 s 中刪除存放在 c 中的字符。 */
#include
main()
{ char s[80],c;
int j,k;
printf(" Enter a string: ");
gets(s);
printf(" Enter a character: ");
c=get );
for(j=k=0;s[j]!= '