小學(xué)生小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感
“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》一文中,季羨林爺爺說(shuō)他最喜歡看書(shū),因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過(guò):“要把文章寫(xiě)好最可靠的還是要多讀書(shū)。”以下是小編帶來(lái)的小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感,希望對(duì)你有幫助。
小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感(一)
學(xué)了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》后,我更加深知自己作為一個(gè)新世紀(jì)少年的責(zé)任與義務(wù)。
在這篇為采訪(fǎng)的文章中,在輕松和諧的談話(huà)氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,還有對(duì)下一代的希望與深深關(guān)愛(ài)。
苗苗與季老共討論了四個(gè)問(wèn)題,其中,我最感興趣的是“閑書(shū)問(wèn)題”。
在季老看來(lái)“閑書(shū)”不僅能讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好,而且可以提高寫(xiě)作閱讀水平。
我也是這樣認(rèn)為的,看“閑書(shū)“并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是可以讓我們?cè)黾又R(shí),明白做人的道里。所以說(shuō)”閑書(shū)“并不閑。大詩(shī)人陸游就說(shuō)過(guò):“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。季老的一番話(huà)合情合理,是我倍受感動(dòng),所以,要學(xué)好語(yǔ)文,就先讀書(shū)吧!
對(duì)于季老提出的會(huì)背兩百首古詩(shī),五十篇古文的要求,我覺(jué)的并不過(guò)分。因?yàn)槿辗e月累,總會(huì)積累起來(lái)的。
季老對(duì)我們的要求是很高的,所以,我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā),向成功進(jìn)發(fā)!
小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感(二)
“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”《小苗與大樹(shù)的'對(duì)話(huà)》一文中,季羨林爺爺說(shuō)他最喜歡看書(shū),因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過(guò):“要把文章寫(xiě)好最可靠的還是要多讀書(shū)。”
季爺爺說(shuō):“語(yǔ)文要好,數(shù)學(xué)也要好,還要培養(yǎng)文理貫通,古今貫通,中西貫通這三貫通的人才。”有的同學(xué)喜歡語(yǔ)文,不喜歡數(shù)學(xué),這樣就是偏科,對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展不利。
季爺爺產(chǎn):“學(xué)外語(yǔ)早學(xué)比晚學(xué)好,有些地方的人口音太重,學(xué)起來(lái)就有困難”。外語(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系,我認(rèn)為季爺爺說(shuō)的很對(duì),我人應(yīng)該從扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)鄒外語(yǔ),將來(lái)可以去國(guó)外學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)知識(shí),來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。
季爺爺還說(shuō)過(guò),古詩(shī)文的積累也很重要,一個(gè)孩子起碼要背200首詩(shī)和50篇古文,我們的老師也要求我們天天背積累,俗話(huà)說(shuō)得好:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”
新的學(xué)期開(kāi)始了,我要更加認(rèn)真努力地讀書(shū),認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),多讀有意義的課外書(shū),做一個(gè)三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)”。
【小學(xué)生小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感】相關(guān)文章:
小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感09-11
小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感精選09-11
《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》的讀后感04-05
《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》讀后感09-05
《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-10
小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)02-10
2016小學(xué)生小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感09-11