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  • 《大魚之道》讀后感

    時間:2021-04-14 14:24:27 讀后感 我要投稿

    《大魚之道》讀后感

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《大魚之道》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《大魚之道》讀后感

    《大魚之道》讀后感1

      年前,我買了《大魚之道》這本書,自從那時候一時興起讀完這本書后,就再也沒碰過這本書,它安靜地躺在我的書架上,一放就是兩年。這個學(xué)期學(xué)習(xí)的幾篇動物小說讓我對動物小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,我又翻開了這本書……

      這本書雖說書名是《大魚之道》,但它其實(shí)講述了許多個帶給人深刻印象的故事:魚道、善舉白旗的魚、朋友白兔等等,而其中,《魚道》和《善舉白旗的魚》最讓我喜歡。先說說《善舉白旗的魚》,這篇文章主要講述了“我”家池塘里紅黃白三條魚的故事,紅魚和黃魚各占據(jù)了池塘的一邊,而那條白魚卻被排擠。那條白魚別無他法,只好待在兩界的邊界線上,一動不動,肚皮朝上,像是舉著白旗一樣。而另一邊的兩條魚也自顧自,不再管那條可憐的白魚。讀到這里,我覺得白魚真是懦弱,和那兩條魚爭一爭,拼死拼活起碼可以有一席之地呀!后來,紅黃兩條魚爆發(fā)了戰(zhàn)爭,非要斗個你死我活不可,可是白魚卻沒有被卷入這場戰(zhàn)爭,安逸自在地待在那條線上。第二天,紅魚死了,黃魚也奄奄一息。這時候的白魚終于猖狂起來了,它四處游走,狠狠咬一口黃魚,在紅魚旁邊轉(zhuǎn)悠……這太不可思議了,我被震驚到了。原來,這是一種“宜斯策略”,當(dāng)一個群體中鷹派角色過多,會有一些聰明的個體扮演鴿派角色,鷹派角色拼個你死我活后奄奄一息,這時候的鴿派角色就可以肆意妄為了。這是一種很明智的生存手段。我明白了,有的時候,當(dāng)身邊的人發(fā)生爭斗時,不一定要加入混戰(zhàn),也可以學(xué)習(xí)這條明智的白魚,裝作群體中懦弱的一個,與世無爭,鷸蚌之爭,漁翁得利。

      再來說說《魚道》。這個故事主要講了:“我”抓野鴨一無所獲,在河里沖涼時,無意中瞧見一條懷孕的黑魚,在石階上奮力跳著——它正馬不停蹄地趕向山上的湖中產(chǎn)卵生子!拔摇蹦弥糇,打算將它敲死帶回家中,彌補(bǔ)野鴨的錯失。黑魚很靈活,雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁,但是躲過了那一棒,不料自己往山下跌去。它又一次跳上來,已經(jīng)傷橫累累,奄奄一息,一棒敲下去,它一動不動了!拔摇绷嘀刂油较伦呷ィ诼飞,一根樹枝卻擋住了“我”的去路,令人不敢相信的是黑魚咬住了樹枝。當(dāng)我看到這里時,被深深震驚到了,一條傷痕累累的黑魚被狠狠敲了一棒,毋庸置疑,一定死去了,這條魚卻能咬住樹枝,死也不松口,是什么力量在驅(qū)使著它呢?正當(dāng)“我”納悶時,黑魚猛地一甩,將尾巴對準(zhǔn)河里,射出一股金黃的魚子,魚子散盡,黑魚也不動了。“我”把黑魚帶回了家,它再也沒有動過。這或許就是動物的情感,一條黑魚,為了孩子忍受巨大的`痛苦,只要能產(chǎn)下魚子,無論怎樣它也在所不惜。想想自己的母親吧,她懷胎十月,一天天忍受著自己帶來的痛苦,直到產(chǎn)下你那一天,冰冷的刀鋒從母親溫暖的腹部劃下,有時我們會被刀片劃出小小的傷口,都是那樣的痛,而母親的傷口,我們能忍受得了嗎?每一位母親,都是一位英雄。這,就是母愛!沒有什么能讓我們報答母親的養(yǎng)育之恩,我們只能替她們分擔(dān)壓力疲勞:做飯,洗碗,洗衣,擦地……看著她一點(diǎn)點(diǎn)變老,白發(fā)一根根增多,這種感覺,誰都知道。烏鴉反哺,羔羊跪乳,動物都明白報答這份來之不易,求之不得的母愛,我們應(yīng)該更加明白。從今天起,我們做些家務(wù),從今天起,我們學(xué)會點(diǎn)自理,從今天起,我們不再和她們鬧小脾氣……雖然這些只是甚微的舉動,卻帶給了她們無限的感動。媽媽,我愛你。

    《大魚之道》讀后感2

      今天我給大家分享一本很好看的書,輸?shù)拿纸凶觥洞篝~之道》。

      這本書是沈石溪,動物小說大王。

      這本書里有很多個動物故事,其中我分享:朋友大白兔。

      要不是我竭力阻撓,我的朋友湯圓早就變成了飯桌上的一碗菜了。

      這里說的湯圓,并不是里頭裹著芝麻餡的或其他口味的糯米食品,也不是人名,而是一只膽小可愛的大白兔。

      這只大白兔是文中主人公,六歲生日時,奶奶從鄉(xiāng)下帶來的,當(dāng)做禮物送給了主人公。

      小兔子跟主人公的關(guān)系越來越親密了,它 好像知道了主人公是它最可靠的保護(hù)神,主人公不在時,它就一直縮在紙箱里,不出來,主人公返現(xiàn)給 回到家,踏上樓梯,它就蹲在樓梯口。

      過了一段時間,它好像摸熟了主人公的生活規(guī)律,知道主人公每天早上七點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時起床,不然上學(xué)就要遲到了。

      小兔子就像活鬧鐘一樣,一到時間 ,調(diào)到主人公睡覺的小閣樓來,不斷地用爪子敲擊小床的地方,發(fā)出囊囊囊的聲音,知道文中主人公從床上坐起來,小兔子才停止。

      二年級下學(xué)期剛開學(xué)的不就得一個星期天,學(xué)校組織去看早上電影,文中主人公臨出門時,主人公的媽媽說,遠(yuǎn)在西寧工作的舅舅要來家里作客,主人公的爸爸說,今天他要做一樣最好吃的菜。

      主人公到了電影院,剛坐下,突然覺得的心神不寧 ,總有一樁心事放不下來,腦子里一會想起了媽媽說的話,一會出現(xiàn)爸爸神秘的笑容,一會看見了一把明晃晃的飛刀正在湯圓的頭頂飛旋,電影一點(diǎn)也沒看進(jìn)去。

      主人公突然意識到了湯圓正在面臨危險,主人公如坐針氈,跟老師撒了謊,說要去上廁所,溜出了電影院撒腿就往家里跑。到了家推開門,只見地上擺了刀,正準(zhǔn)備把湯圓殺了。

      媽媽發(fā)現(xiàn)我回來了,手不由自主的松開了,主人公大聲放哭,爸爸也松手了,這才救了湯圓的命。

      一轉(zhuǎn)眼,主人公上五年級了,主人公的家住的是老式石庫門房子,弄堂口有一個老虎社,就是一種燒柴火的打造,由老虎社往左拐就是一條有一米多寬的水溝,這兩個地方,湯圓絕不敢去,

      升到六年級時,傳來了一個可怕的消息,說是有人樣了一條大狼犬,得了狂犬病,離家出走,變成了瘋狗,就在主人公家附近。有一天晚上,主人公發(fā)現(xiàn)語文書忘在了教師,只有問同學(xué)吳志剛借,同學(xué)家不遠(yuǎn),就在弄堂口那條水溝后面,主人公外出時,湯圓也想往常一樣,來到水溝邊,它停下了,主人公也知道,它不敢再往前走,朝湯圓揮了揮手,主人公繼續(xù)走 ,突然湯圓跳了過來,咬住主人公的褲腳,往后拉車,嘴角還發(fā)出吱吱的聲音。主人公以為湯圓是在鬧著玩,拍著它的腦男生氣的說:“松開”,湯圓只好松開,回家去。

      誰知主人公遇見了那兇猛的大狼犬,湯圓決定要過這個橋,當(dāng)大狼犬撲過來的時候,湯圓叫了一聲,向箭亦一樣飛躍而過,落到了主人公和瘋狗之間,封口立馬撲向湯圓 ,湯圓無所畏懼的蹦跳迎戰(zhàn),湯圓躍到了瘋狗的脖子上,一口咬住。兔子紅日狗掉在地上,扭成一團(tuán),瘋狗把湯圓壓在底下,但四只爪子在湯圓身上瘋狂爛抓。

      不久,瘋狗就被湯圓咬的暈了過去,因?yàn)闇珗A經(jīng)常在樓梯口那磨牙,湯圓得了狂犬病,,它在爐膛前停頓了一下,明亮的火光竄出來,主人公在他爸爸的懷里提等著,說了一聲,不,湯圓葬身火海了。

      看了這個故事我悟出了動物也是有一條生命,誰也不想失去一條生命,既然動物能跟我們和諧相處,我們就不要傷害它們。我認(rèn)為,動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>

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