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  • 《祖父的園子》讀后感

    時間:2020-11-02 19:11:08 讀后感 我要投稿

    《祖父的園子》讀后感

    《祖父的園子》讀后感1

      前幾天,我學了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

    《祖父的園子》讀后感

      《祖父的園子》講的是作者童年時,祖父家有一個大花園;▓@十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因為它帶給了作者快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開。總之,在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源于祖父對小孫女的愛。

      這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿結一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點不對就會遭到指責,我們一點兒自由也沒有。

      作業(yè)負擔只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因為還有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!

      學完這篇課文后,我想,作者那時候那么自由、快樂,后來也不照樣當了作家?世上沒有那個上小學時死記硬背的學生能成為世界上知名的科學家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

    《祖父的園子》讀后感2

      今天我讀了一篇叫《祖父的園子》這篇文章。文章寫啦三件事,第一件事寫了院子里昆蟲和樹。第二件事寫啦“我”跟祖父在院中,栽花、拔草、中小白菜、鏟地、澆水,通過這些表現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。第三件事寫啦“我”在園里游戲累了,可以快樂地入夢。讀啦這篇文章我知道了作者兒時的調皮、可愛。

      我也想有一個快樂的童年。

    《祖父的園子》讀后感3

      今天,我看了一篇文章,是蕭紅著名女作家寫的《祖父的園子》,就寫下了讀后感!

      課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,“我”童年時常常在這兒玩耍,祖父總是慈愛地看著“我”,不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。作者在園子里添亂,祖父并沒有責怪,只有笑……

      讀完這,讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。

    《祖父的園子》讀后感4

      課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當然這都是童年游戲的內容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的

      祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩,這里的一切都是擁有生命的,比如說大樹,他會伸出自己的手臂為人們遮風擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,作者歡快的度過了童年,因為祖父的園子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認為園子是充滿色彩的,是充滿快樂的,是充滿——活力的園子。

    《祖父的園子》讀后感5

      今天,我讀了一篇文章,叫做《祖父的園子》。

      這篇文章通過作者對祖父園子的介紹以及描述她跟隨祖父在園子里,模仿祖父做事,自由自在地玩兒以及種種美好的感受,表現(xiàn)了她兒時活潑、頑皮的特點,說明她兒時的生活樂趣無窮,表達出她幸福、快樂的心情和熱愛大自然的情感。

    《祖父的園子》讀后感6

      這篇課文來自蕭紅的《呼蘭河傳》。

      本文敘述了作者兒時的家有一個花園,作者和她的祖父整天都在那里轉,祖父鏟地,作者不會鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字里行間無不透露著作者童年時代的天真和活潑。 我也有我的快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學宮旁邊,每天早晨我都去學宮里的眼鏡池喂魚,那里老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是問寒問暖的,其關心程度決不比以前少一點點,F(xiàn)在回想起來那個時候真的很美。

      著篇文章表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂,寄托了對故鄉(xiāng)的懷念,對自由純真的生活的向往。

    《祖父的.園子》讀后感7

      讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因為她有一個和藹的祖父,還有一個祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子里的菜踢飛了,祖父也不會生氣,只是會默默地擺弄好,祖父是想給她一個自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

      我想,她一定會非常得意吧!因為她有一個善解人意的祖父,耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子里是那么的豐富多彩,形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過,白云在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

      祖父干什么,作者就干什么,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚,大喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了,我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭,日月如梭,時間如流水般飛快地流走。一轉眼,我已十二歲了,童年已不再屬于我,但我還是希望時光倒流,回到牙牙學語時,把“眉毛”說成“有毛”那樣的趣事呀!同學們,如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!

      童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

    《祖父的園子》讀后感8

      這篇課文來自蕭紅的《呼蘭河傳》。

      敘述了作者兒時的家有一個花園,作者和她的祖父整天都在那里轉,祖父鏟地,作者不會鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字里行間無不透露著作者童年時代的天真和活潑。 我也有我的快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學宮旁邊,每天早晨我都去學宮里的眼鏡池喂魚,那里老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是問寒問暖的,其關心程度決不比以前少一點點,F(xiàn)在回想起來那個時候真的很美。

      著篇文章表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂,寄托了對故鄉(xiāng)的懷念,對自由純真的生活的向往。

    《祖父的園子》讀后感9

      這一學期,讓我感觸最深的課文是是選自蕭紅的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。這篇課文寫的是作者蕭紅童年在祖父的園子里的物、事和祖父。園子足以是作者童年時侯的樂園,讓她的童年充滿自由、充滿快樂,所以祖父的園子在作者心中是那么的美好,是那么的溫馨,是那么的難以忘懷,而祖父的慈愛與呵護,更讓作者的童年充滿自由、快樂。

      課文重點寫了小蕭紅在園子里自由自在、無拘無束、無憂無慮的快樂童年生活,跟著祖父在園中種花種、拔谷子、鏟地、澆水……其實這些都只是孩童的玩耍,而不是勞動,是“亂鬧”,還有摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱,更是小孩的游戲。玩累了,就在園子的陰涼處睡下。讓作者感到快樂的,不止是祖父的園子,還是慈愛的祖父,他讓小蕭紅有了自由,有了快樂,在祖父的慈愛下,才有了小蕭紅兒時的自由、快樂、美好、幸福的童年。正因為作者心靈的自由,所以在她孩童的眼里,在她的筆下,園子里的一切都是自由的、快樂的。

      文中小蕭紅的自由、快樂的生活,讓我聯(lián)想到小時候在老家的童年生活。有一天,我和表弟在家外的一條很淺的小溪旁扔石子玩,后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔,雖然很費力,不過石頭是成功扔進去了,但是我也摔進溪里了!我整個人跌進了小溪,幸好小溪的水很淺,只沒到當時我的膝蓋還低點,但是我還是成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣,在一旁哈哈大笑,我嘀咕著從水中走上來,之后我們立刻回家讓我把衣服換了,以免著涼。直到現(xiàn)在,我一想起這件事,就會捧腹大笑。

      現(xiàn)在我們也許比以前的人在物質上有著無可比擬的優(yōu)越,但除此之外,幾乎什么都沒有——沒有文中的園子,捉些昆蟲玩玩都很困難,日益先進的交通工具和高樓大廈都把孩子們隔開來了,沒有和藹可親的祖父、放任自由的祖父,有的都只是學不完的興趣班、輔導、補習和嘮叨不完的家長。我們的娛樂都只是看不完的動畫片,打不完的電子游戲……沒有真正愉快的游戲。

      童年并不需要什么,只需要自由,還有快樂。不然,就算有在幸福的家庭,也不會有多快樂。童年里最重要的人不是爸爸,也不是媽媽,而是自由,不然,誰都不會快樂,因為每個人都需要自由!自由,才會快樂!

      請給予我們自由的童年,我們需要自由的童年,大家都需要自由的童年!自由的童年,才會使我們有個快樂的童年!

    《祖父的園子》讀后感10

      今天,我們學習了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學完這篇課文,我感受頗深。

      這篇課文主要講:“我”家有一個大花園,這花園里什么都有。這花園原來是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過了“我”的童年。

      童年,的確是無憂無慮的、天真可愛的。作者在祖父的園子中度過了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因為作者在園子中覺得很快樂,所以認為園子里的一切都是快樂的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因為作者在園子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認為園子里的一切都是自由自在、無憂無慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂的一段時光,這是為什么呢?因為作者在祖父的園子中是快樂的、自由的,而祖父對她也有著深深的愛,那種包容的愛。

      是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當成“不直”;把“洗面奶”當成“牛奶”;把“驗鐵”的“鐵”當成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現(xiàn)在的小朋友們請珍惜你們的童年吧!

      童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著,美麗著!蹲娓傅膱@子》,我也不會忘懷。

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