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  • 高中生讀后感

    時間:2020-12-27 17:22:39 讀后感 我要投稿

    高中生讀后感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的高中生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高中生讀后感

    高中生讀后感1

      小豆豆在原來的學(xué)?偸菗v亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。但是,自從小豆豆來到巴學(xué)院,她就像變了一個人似的,上課認(rèn)真聽講。可她但頑皮依然不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時,看到一張報紙,她后退幾步,飛奔到報紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報紙蓋上了,媽媽見了,又好氣又好笑。小豆豆說:“我以后絕對不會踩報紙了!蹦敲凑f,除了報紙,她還會踩其它東西了?媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林作宗校長可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個年級才八九個人。另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動,比如:泡溫泉,游泳,散步。

      在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。

      說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天馬行空的想法,當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

    高中生讀后感2

      近幾年來,我讀過許多書,比如《水滸傳》、《海的女兒》等等,但讓我記憶猶新而又感動的就是我們白老師推薦的意大利亞米契斯著的《愛的教育》,讀完這本書,讓我明白了許多道理。

      這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學(xué)校的四年內(nèi)寫得日記,其中,最讓我感動的還是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準(zhǔn)備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多游人,其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前,安利柯被人賣到了馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里人踢他、打他,不給他飯吃,強(qiáng)迫他學(xué)戲賣藝。到了巴塞以后,他想盡辦法逃出了馬戲團(tuán),來到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù),領(lǐng)事在聽了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回國的輪船上。船上的三個游客聽了他的遭遇,出于憐憫和同情,給了他一些錢。接著,三位游客又開始了卿天,把話題移到了意大利。他們越說越激動,把意大利說得一無是處。正在這時,忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來,砸在他們的頭上。“把你們那些臭錢拿走,我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個憤怒的聲音在他們周圍炸開。

      在這篇文中的小男孩子雖說受過了很多苦,但是,他這種熱愛祖國的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。祖國猶如我們的媽媽,我們愛她,離不開她。雖然她也有許多不足之處,不盡人如意的地方,但我相信,隨著祖國的逐漸強(qiáng)大,我們的媽媽會越來越好,越來越富強(qiáng)的。

      總而言之,愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書,就如同讀一本好書就像和一個高尚的人談話。

    高中生讀后感3

      在我讀完了《名人傳》這本書,深深地被他們的精神所折服。書中寫的英雄們具有一種內(nèi)在的頑強(qiáng)的生命力,他們勇敢的與困難作斗爭。

      貝多芬出身貧寒,在他很小的時候就不得不輟學(xué)了。他的一生坎坷不平,可是他勇敢的與命運(yùn)作斗爭,他身邊唯一的親人辜負(fù)了他,他很孤獨(dú)的活著,內(nèi)心受到了十分沉重的打擊,可是他還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來了,忍受著身體和心理的雙重痛苦。在他的世界里,他沒有一個朋友,他就像與世隔絕。雖然他一直痛苦的活著,可是他的創(chuàng)作卻一直在堅(jiān)持,在那樣的環(huán)境下創(chuàng)作了不朽的傳世之作,他的偉大的作品大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,登上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他頑強(qiáng)的精神令全世界震驚。

      米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他本身有著較高的文化休養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的國家戰(zhàn)火不斷,他眼睜睜看著外族入侵,本國的同胞受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他的一生充滿了坎坷和艱險。可是他一直在堅(jiān)持,為了心中的理想,他活到了70多歲。

      托爾斯泰出生于一個富貴家庭。他擁有一個幸福美滿的家庭。他本身有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

      通過這本書,作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會改變命運(yùn)。人生在于奮斗,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。

    高中生讀后感4

      從山里進(jìn)到縣城里讀高中的少平,由于家里窮,而這個年紀(jì)又特別容易敏感甚至自卑。所以他故意要與家境優(yōu)越的養(yǎng)民作對,在曉霞面前也手足無措,瞧不起潤生,只愿意與同階層的同學(xué)交往。

      一般地,窮人的孩子早當(dāng)家,他們心疼父母,極力要通過自身的努力改變自己的命運(yùn)。少平就是這樣,一方面敏感自卑,另一方面又朦朦朧朧不愿接受命運(yùn)的安排而奮起搏擊,所以在金錢上沒有優(yōu)勢,就要努力在精神上取得自尊。

      這個過程,在家境不好的農(nóng)村孩子身上特別明顯,當(dāng)年我也是因?yàn)樽约旱母改甘寝r(nóng)民,而一度特別羨慕父母是工人的同學(xué),然后暗暗發(fā)誓“好好學(xué)習(xí)”“不辜負(fù)父母期望”“爭口氣”,這樣下來的結(jié)果是,可能會學(xué)習(xí)很好,事業(yè)小成,而性格卻是“爭強(qiáng)好勝”“自以為是”“虛偽自尊”。所以,很多自傲是源于自卑的。無疑,局限性也是非常明顯的。

      出身無法選擇,對生活的態(tài)度卻可以通過自身的修煉加以調(diào)整。曾經(jīng)問過皮皮娃,他們的同學(xué)都花多少生活費(fèi),花錢的態(tài)度如何。他說,挺好啊,每月花一千多的也沒感覺少到哪里去,每月花三五千的土豪也沒表現(xiàn)得很囂張,認(rèn)為都很自然。

      確實(shí)不錯,這些孩子們并沒有因?yàn)榻疱X的多寡而糾結(jié),既沒有自卑,又沒有炫富。他們上可以去大英博物館巴黎圣母院,下可以鉆巷子吃蒼蠅館。他們關(guān)注的不是錢,自然也就不會成為錢的奴隸,也就是自由的。

      由于家境,自卑乃至自傲是可以理解的,只是,這是一個關(guān)鍵的分水嶺,想清楚了,做對了,你會知道天下眾生平等,每個人自有機(jī)緣,只要有格局有胸懷肯付出,自然有你意想不到的結(jié)果;否則,或者沉淪,或者孜孜以求個人的成功,不斷強(qiáng)化個人的感受,時刻認(rèn)為這個社會對自己不公平,時刻想著戰(zhàn)勝別人,實(shí)現(xiàn)自我價值,結(jié)果是,你可能會有一個世俗眼中的“成功”,卻也一定會有糾結(jié)與局限,甚至反面的結(jié)局。所以,少些自我,多些忘我,很重要。同樣,有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也很重要,會讓你的孩子更從容一些。

    高中生讀后感5

      這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

      我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其打入“冷宮”!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

      《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。 主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

      “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。

      這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。

    高中生讀后感6

      讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。

      從中,我知道了時間是一去不復(fù)返的,它不會說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩叄抑,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。

      時間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時間用來學(xué)習(xí)知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?

      曰:“光陰似箭,日月如梭!睂ρ剑r間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。

      孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔茄!一去不復(fù)返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不著時間,既然如此,為什么時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生的的材料!闭侨绱耍瑫r間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時候,你除了時間,什么也帶不走。所以,時間是最寶貴的。

      郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

      《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn)。

    高中生讀后感7

      你們可知,《紅樓夢》里的色彩是最多的!

      王熙鳳是紅色。熱情大膽能干狠毒。她的出場風(fēng)風(fēng)火火,如一股暖烘烘的風(fēng),《紅樓夢》中有好多場景都因?yàn)橛兴鵁狒[非凡,生動活潑。她深的賈母的寵愛,被昵稱為鳳辣子。這璉二奶奶還真是讓人看著可愛,吃著害怕的“鳳辣子“,她:明里一盆火,暗里一把刀!卑嗣媪岘嚕扇『缞Z,毒設(shè)相思局,弄權(quán)鐵檻寺,大鬧寧國府——縱是一只火紅的鳳凰,也讓人感到不盡的寒意,最后還是‘機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”。與“須眉齊步走”的王熙鳳也“哭向金陵事更哀”了。

      賈寶玉是粉色的,他的確有過多的脂粉氣,卻不讓人討厭。他認(rèn)為“女兒是水做的”。從不因?yàn)檠绢^們的身份低賤而輕視她們,相反的,他房里的丫頭把她當(dāng)朋友,當(dāng)哥哥,當(dāng)?shù)艿,甚至可以向她發(fā)脾氣,就是沒有一個把他當(dāng)主子看。說起他,不免想起兩件事,一件是他撕扇為博晴雯一笑,再一件便是在大雪天為黛玉暖手。是的,他是可親可敬的,橡粉絲,看看就讓人喜愛。

      薛寶釵是黃色,美麗耀眼卻庸俗。她有出身,薛家的富有是“珍珠如土金如鐵”。她的美貌,第一次與寶玉見面,就讓寶玉:驚如呆雁,”她有才識,她的詩渾厚含蓄,與黛玉并稱薛林雙絕,而學(xué)識更在黛玉之上。她待人接物更是周到得體,上下稱贊。但她城府極深,為嫁寶玉,在賈府放出“金玉良緣”的話。她念叨“好風(fēng)憑借力,送我上青云!眲駠趯氂耜P(guān)心仕途經(jīng)濟(jì),被寶玉斥為“好好的清白兒女,也沾染了祿蠹之氣”。她像一大片黃色,看起來金光閃閃,溫暖燦爛,走近不由得寒意襲人。

      最后還是作者的“好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫的大地真干凈”為《紅樓夢》畫上了句號。還《紅樓夢》一個顏色。我想應(yīng)該是白色的,所有丑惡與美好,都被深深地埋葬在一片白茫茫的白色之中了。

    高中生讀后感8

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!痹陂L江岸邊,在神州大地上,在20xx年前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中。

      看三國的時候,我的血液是沸騰的,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,它以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而成。讓一部高深難懂的正史以生動、有趣、切近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在大家面前,讓我這樣的小學(xué)生讀著也很喜歡。

      我印象最深的故事要數(shù)諸葛亮草船借箭,足智多謀的諸葛亮早就知道3天之后會有大霧,借來了船只和士兵后趁著大霧把草船開到了敵軍的陣營前,因此輕而易舉的得到了十五六萬支箭。

      其實(shí)在三國這個亂世中,每一個人都是我們的'老師,煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什么;三顧茅廬的劉備說想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心;舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮告訴我們只有時刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事;關(guān)羽的故事告訴我們,做人千萬不能心高氣傲,否則得不到什么好的結(jié)局……呂布、趙云、董卓,他們都在《三國演義》這本書中,講述他們的人生。

      在這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。讀歷史,讓人明智,讀國學(xué),讓人明理。《三國演義》就像是一盞明燈,照亮我未來的人生之路。

    高中生讀后感9

      “谷鳥吟晴日,江猿嘯晚風(fēng)。平生不下淚,于此泣無窮!薄澳銥槭裁纯奁兀俊蔽乙尚闹刂。“哎,昏君哪,昏君哪,人才不用,偏用逆臣……”李白充滿怨恨。

      “哎,你真是愛國人才,知你者我也!蔽覂(nèi)心感嘆著。時光機(jī)的速度可謂是“迅雷不及掩耳之勢”?吹綕h武帝,我便問:“霍去病的墓前為何樹起一尊‘馬踏奴’的石刻呢?”“因?yàn)樾倥F族常出兵襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活不得安寧。

      為了國家的安危,霍去病曾三次對匈奴進(jìn)行大清剿,勝利而歸。他馬不卸鞍、睡不解甲地度過了一生,所以我雕刻了它!甭牆h武帝一言,愛國情懷油然而生。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

      ”柳枝好似飄逸的長發(fā),擺動著她那纖柔的腰姿。但遇到熱淚盈眶的錢學(xué)森時,我已無暇顧及途中的景色。為了離開美國,被美國當(dāng)局迫害達(dá)整整五年之久的他沒有屈服,最后在祖國的幫助下獲準(zhǔn)回國!澳慊貒笥惺裁创蛩隳?”我敬佩地看著他。

      “這次能夠回國,是祖國幫助了我,所以我打算用現(xiàn)有的各種資料和書籍,努力為新中國的航天事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),讓祖國走向富強(qiáng)……”他充滿深情的話語也深深地感動了我!畎讗蹏a(chǎn)哀痛、霍去病為國戎馬一生、錢學(xué)森為報效祖國沒有屈服美國……“鈴鈴……”“女兒起床啦!”我才醒悟過來——原來是“遨游上下五千年”啊!一切是虛,不虛的只是歷史。為什么我會做這樣的夢呢?告訴你們吧,我是抱著書睡著的。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。

      ”一顆愛國之心,能讓人為國痛心疾首、生死相許,不畏艱難!來吧,牽起手,少年歌在口,讓我們在成長中學(xué)會熱愛祖國,學(xué)會感恩祖國。

    高中生讀后感10

      《高老頭》這本書讓我愛不釋手。這本書的作者是法國的巴爾扎克,他描寫了當(dāng)時的資本主義社會中人與人之間漠不關(guān)心、自私、赤裸裸的金錢關(guān)系,親情在這里顯得很渺小。

      其中的主人公高老頭的原名叫高里奧,以前是個面粉商人,租住在一所平民的伏蓋公寓里。在他起初手頭闊綽的時候,人們對他很尊敬,稱他“高里奧先生”;等到他沒錢后,大家都討厭他,挖苦他,甚至把氣發(fā)泄在他身上。

      高老頭為了二個女兒的美好幸福生活,說過可以為女兒們干什么都愿意,甚至于把自己給賣了,只要女兒開心,是個多么偉大的父親!他的二個女兒長大后按自己的意愿嫁了人,成為了上流社會的貴婦人,而且高老頭還給她們每人八十萬法朗作為陪嫁,但是二個女兒還不知足,想盡辦法榨干自己父親的所有積蓄,把自己打扮的漂漂亮亮的擠入上流社會,高老頭為了女兒把以前買來的銀扣、銀盤、一些能賣的都賣了,把買來的錢全部都給了女兒倆,連自己的生活費(fèi)都沒有了著落。

      兩個女兒拿了錢給父親稍個信都沒有,更別說來看他了,除了來向他要錢之外,只顧自個享受,而且還鄙視自己父親地位低下,生怕自己因?yàn)楦赣H是面粉商而給別人看不起。女兒出嫁后,高老頭本來想可以隨著女兒享享福,不料卻被女兒女婿趕出家門。

      最后,高老頭被兩個女兒搜刮完積蓄后,在病中孤獨(dú)地死去,兩個女兒找著借口推避,都沒來看他,在她們心中根本就沒有父親,沒有親情。高老頭對家人無私的愛,對女兒們無私的奉獻(xiàn)令我欽佩和感動,但他兩個女兒的所作所為令我感到厭惡。

    高中生讀后感11

      我是通過《一棵開花的樹》這首詩才知道了席慕蓉。

      “如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為此 我在佛前求了五百年 求佛它讓我們結(jié)一段塵緣……”?這首悲傷的現(xiàn)代情詩每一句都表達(dá)著女孩對男孩的愛慕。我被這首詩吸引了,我迫不及待的拿起手機(jī)搜索了關(guān)于席慕蓉的所有詩歌!澳憧梢匀ベI一本關(guān)于她的書!卑职诌@樣說。就這樣,我擁有了第一本關(guān)于席慕蓉的書。

      翻開書才知道,席慕蓉既是個現(xiàn)代詩人也是個散文家。

      看完這本書,給我印象最深的一散文是《悲歡之歌》。在讀這散文時我感覺很輕松,她沒有像別的詩人一樣感慨萬千,也沒有像別的詩人一樣一吐為快。她只是用最平淡的話語寫出了她自己年輕時的經(jīng)歷和感受。

      “其實(shí),我也是一個愛唱歌的人!?她在文章開頭這樣寫道。席慕蓉是個愛唱歌的人,她有個大家都愛聽她唱歌的姐姐?稍谒r候席家便有個不成文的規(guī)定——在她姐姐唱歌時,她不可以唱。不然就是搗亂、就是不聽話。她很不服氣,“為什么家里不可以同時有兩個人在唱歌?而且為什么每次該退讓、該噤聲的那個人都是我?”?席慕蓉在文中有些氣憤的訴說著;蛟S是她的姐姐在她小時候表現(xiàn)就特別好,任何大大小小的考試,從來沒有落在三名之外,家里的墻上也掛滿了她畫的水彩和素描。她的姐姐什么都表現(xiàn)得特別好。

      “生命是一首悲歡交集的歌。我們都是那個唱歌的人。”④席慕蓉的母親在她剛剛步入中年階段的第二年就離開了她們!白吡藥撞,姐姐忽然停住了,哽咽著向我們說:‘我們現(xiàn)在都是沒有媽媽的孩子了。’然后就雙手掩面,失聲痛哭起來!笨吹竭@我的眼框里慢慢涌出了淚,也讓我想起了那句詩:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

    高中生讀后感12

      在生活中我讀過許多課外書籍,有些書反映出了以前的生活并且告訴我們了許多道理,讓我們獲得到了更多的知識。

      我讀過的狄更斯寫的《霧都孤兒》是一本值得我們?nèi)プx的好書。這本書的主人公是奧立弗退特斯,他的父親本是上流社會一個有錢人家的私生子,他母親因長期得不到關(guān)愛,生下他后就辭世了,他也從未得到過家庭的溫暖,在濟(jì)貧院里過著地獄般的凄苦生活,后有被賣到棺材店當(dāng)學(xué)徒,在那他受盡欺辱,于是逃了出去。但又身陷賊窟,強(qiáng)盜們想讓他也成為一位小偷,可天性純良的他怎么也不肯就范,他憑著自己的努力和一些人的幫助逃了出去,得到了一筆遺產(chǎn),同正直善良的人一起過著幸?鞓返纳。這本小說還被拍成了*,而且影響廣泛。

      看完了這本書后,我不禁有點(diǎn)佩服奧立弗,也不禁為他最后可以過上幸福的生活感到高興,在那種沒有艱苦的條件下活了下來,他敢于同壞人做斗爭,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕困難,就算當(dāng)時他沒有親人,沒有人來關(guān)愛他,他的年紀(jì)還那么小,但他克服一切困難活著,雖總是遭遇到不幸,但世上還是有善良的人的,布朗羅先生和其他人都幫助奧立弗逃出了賊窟,并且布朗羅還認(rèn)他做義子,讓我看到了人們的愛心和善良。這本書中描寫人物動作的語句寫的也非常精彩,可以表現(xiàn)出人物的性格,值得我們學(xué)習(xí)。

      這本小說反映了善與惡,贊揚(yáng)了人們天性的善良,也抨擊了當(dāng)時一些慈善機(jī)構(gòu)的虛偽。讓我知道了我們現(xiàn)在的生活很幸福,有個溫馨家,還有良好的條件去學(xué)習(xí),所以我們也要珍惜現(xiàn)在的美好時光,為我們的明天而努力吧!

    高中生讀后感13

      大概是考試前的一兩個星期吧,我讀完了老舍的名著———《駱駝祥子》。

      可能是由于知識,經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧,我還沒能完全看懂,就是看了個大概,雖然駱駝祥子奮發(fā)向上,但到了后來,什么都沒有。我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。

      駱駝祥子的正義,他的誠實(shí),他的厚道,使他陰陽差錯的認(rèn)識到了很多人,有從朋友到夫妻的虎妞,有騙錢的警官,還有樂于助人的。

      在老舍的筆下,出現(xiàn)了很多北京市民階層的人物形象。如小商人,小職員,巡警。

      小說大概是通過一個洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨(dú)立的勞動著。后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個悲劇的原因。

      現(xiàn)在的社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵著。所以我們不能辜負(fù)新中國對我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

    高中生讀后感14

      在年味飄香的寒假里,同學(xué)們有的忘記了學(xué)習(xí)的緊張,早已放松了心情,好好地享受了一番;有的仍然堅(jiān)持不懈,沒有絲毫的怠慢。當(dāng)我讀完《傅雷家書》后,我也勵志要做一個持之以恒,面對困難不屈服,德藝俱備,人格卓越的人。

      在《傅雷家書》中令我深受感悟的還是傅雷寫給傅聰?shù)募視伴L篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,也不是莫名其妙地說長道短,而是充滿哲理的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論的藝術(shù)品,討論音樂的對手;第二,我極想激出你一些青年人的感想,讓我父親做一些新鮮的養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給青年;第三,借通訓(xùn)練你的,不但是文筆,而是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏資態(tài)方面。”傅雷通過給兒子不斷地寫家書并寄給兒子,是想讓傅聰明白,不管何時,不管何地,我們都要做一個有尊嚴(yán),敢于拼搏,無私奉獻(xiàn),人格卓越的優(yōu)秀的藝術(shù)家。從中可看出傅雷的教子有方,對孩子嚴(yán)肅而又真誠。

      在生活中,也有很多家長極想讓自己的兒女早日望子成龍,望女成鳳,由于迫不及待的想讓他們早日成功,早日能獲得名氣,而不斷地給兒女增加負(fù)擔(dān),正是這一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān),日積月累,積少成多,看似一些又一些微小的任務(wù),卻讓孩子們失去了學(xué)習(xí)的信心,甚至失去了生存的希望。而傅雷不是用打罵、不斷地給孩子增加負(fù)擔(dān)來培養(yǎng)孩子的,他通過自己不斷給孩子寫家書來告誡孩子,讓孩子在信中感受到濃濃的父愛,讓孩子也成為家長們最知心的朋友。

      傅雷是家長中的榜樣,家長們也應(yīng)虛心學(xué)習(xí)傅雷的教育方法,而處于青少年的我們也應(yīng)該做一個人格卓越,德藝俱備,面對困難不屈的人,同時我們也不能辜負(fù)家長對我們的期望,努力學(xué)習(xí),天天向上!

    高中生讀后感15

      《愛默生隨筆》的作者愛默生是一位塑造了美國人心靈的思想宗師、散文家和詩人,被尊為近代“美國文藝復(fù)興”的旗手。他那種對大自然的摯愛和對精神的推崇,恰恰是今天的大多數(shù)人所缺乏的;他注重親身體驗(yàn),倡導(dǎo)憑直覺認(rèn)識真理,足以讓我們這些早已被理性與教條禁錮的地球村村民茅塞頓開。他尤其強(qiáng)調(diào)人的自助,這種曾促使美國成為世界強(qiáng)國的理念,至今仍不乏現(xiàn)實(shí)意義。

      拉爾夫·華爾多·愛默生19世紀(jì)美國著名思想家、散文家、詩人。這本書,讀起來并不輕松,因?yàn)榇蠖嗍钦f理的文字,浮躁的心靈只能獲得浮光掠影的印象。

      我只能承認(rèn)自己理解力還不行,有些句子顯然讀不懂。否則的話我只能怪譯者,因?yàn)檫@本書實(shí)在翻譯的太別扭了。這本200多頁的書看到80頁就再也看不下去了,必竟艾默生的成名之作不是我這個初中生所能參透的。

      有人這樣評述:語言簡練到位并且富于詩意,完全可以把它當(dāng)作詩來讀。當(dāng)我們離“粗茶半盞,藏書滿架”的境界越來越遠(yuǎn)時,當(dāng)“采菊東籬下,悠然見南山”的自得永遠(yuǎn)被定格為歷史,誰不向往著那山高水遠(yuǎn),風(fēng)輕云淡的生活。

      這篇讀后感只能用粗略的認(rèn)識來填滿了,顯然我的認(rèn)識只是這本書的不多的一部分,愛默生的觀念不是一下子就能體會的,更多的倒是有一種哲學(xué)的意味。不過唯一能感覺到的是愛默生堅(jiān)持從自我的角度出發(fā),認(rèn)為改造首先應(yīng)該從個人著手,這顯然是很正確的。

      愛默生的語言深奧、雄辯而富詩意,其中蘊(yùn)含的睿智令人折服。愛默生被譽(yù)為“美國的精神先知”,它屬于美國,也屬于世界上所有思考的靈魂;屬于今天,同時也屬于過去。

      這,便是一個高中生讀完《愛默生隨筆》的感受。

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