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讀后感的作文300字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
《草房子》一書我看完了，剛開始看覺得不是特別引人入勝，媽媽告訴我，看這樣的書要靜下心來，細細的品味與體會書中人物的悲歡離合，才會覺得有滋有味。
書中描述了桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學生活中老師、同學、鄰居以及周圍的人所發(fā)生的精彩故事。其中，我最喜歡看的是故事——艾地。
艾地——主要講的是秦大奶奶這個垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因為要建油麻地小學，強行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買下的地，秦大奶奶是多么的傷心呀！所以她做出了一系列的讓人討厭的事情，大人、小孩都煩她。人們都覺得她固執(zhí)、不講理。我認為那是因為她太愛她的地了。剛開始我對她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬，使整個油麻地的人都徹底地扭轉(zhuǎn)了對秦大奶奶的看法，也令我對秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學的'一個南瓜，掉到水里了�？此坪翢o章法的秦大奶奶是一個善良、勇敢、舍己為人的好人！
一個個故事都生動的寫出了故事的主人公的性格特點，我學會了杜小康的堅強與責任、禿鶴的集體榮譽感、紙月的溫和善良……
讀后感的作文300字 篇2
初次接觸《大王書》，是在20xx年暑假�！洞笸鯐�，真的是一本科幻史書，是我們的文化科幻大餐。
我看過許多科幻片，但是，現(xiàn)在的科幻片，往往是局限于“時空隧道”，“魔杖”等通俗的科幻玩意給覆蓋了�；孟耄鋵嵤且环N人類智慧結(jié)晶的碩果，但是，現(xiàn)在的科幻，大都不會超越《大王書》這樣的現(xiàn)實科幻，科幻來自生活，更要帶給人們精神上的盛宴。大王書在這方面，更是把人性的真善美丑，在科幻之余，表現(xiàn)的淋漓盡致。
看完這本書，不禁引得我的深思，這書在科幻之余，把人帶到了真善美丑真正的境界。我們?nèi)诵杂姓嫔泼酪幻�，也有丑惡一面，有時候，我們真的難以感覺自己置身于哪種境界。我們往往在做一些損人利己的事情時，就忘了自己的人性已經(jīng)在丑惡之中。其實，人性并不純真，但也并不丑惡，人性，始終是一種奇怪的東西，你無法解釋出來，而在曹文軒的`《大王書》里面，卻表現(xiàn)的很生動，有趣，通過一個個戰(zhàn)爭故事來形象表演出來，讓你不得不稱贊，
新年到了，據(jù)小道消息說，近期要出版《大王書》的第三部——《紫河車》，大家一起期待吧!沒看的朋友要抓緊看看了，千萬莫錯過這道精彩的文化科幻大餐喲！
讀后感的作文300字 篇3
《西游記》是一部以唐太宗時著名和尚玄奘去天竺（印度）取經(jīng)的真實歷史事件為依據(jù)改編而成的一部古典長篇神話小說。
作者吳承恩塑造出的幾個主人公人物都形象鮮明，各具特色。
比如師父唐三藏。他是一個“老好人”，常掛在嘴邊的口頭禪是：“念念不離善心”，“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾沙罩燈”，可他也太善良了，常常是非不分地責罵孫悟空，把偽裝的妖精當好人。別說是孫悟空了，就是換了我也會急得受不了：這個人怎么這樣呀？簡直太不可理喻了！不過，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子里卻是個信念堅定，不怕艱難困苦，更不怕死亡的人。用一句什么話來形容他好呢？對了，就是“富貴不能淫，威武不能屈”！我想，如果沒有唐僧的堅持，孫悟空也許就會半路回花果山老家繼續(xù)當他的美猴王，豬八戒說不定隨便找個有吃有喝的好地方住下找個媳婦結(jié)婚了，他們四人不可能最后達到靈山取得真經(jīng)，所以說唐僧在為取經(jīng)的.成功中起到了很大的作用，這個百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。
讀后感的作文300字 篇4
期末考試考完了，總算可以放暑假了，爸爸帶著帥帥去逛廟會啦！帥帥一蹦三尺高。
下車了，下車了！帥帥大喊著，對面就是廟會啦，帥帥著急地說：“快點呀，快點呀！”爸爸左看看，右看看，呀！人行道離這里還遠著呢。干脆跳欄桿，爸爸指著欄桿說：“咱就從這里過去吧。”帥帥猶豫了一下，說：“行嗎？”爸爸自信地指著自己的鼻子說：“看我的，你一定照我的`樣子做。”爸爸兩腿一彎，雙手纂拳，全身用力，縱身一躍，“砰”地一下跳了過去，哎呀！爸爸坐在了地上，帥帥雙手舉高大聲歡呼：“老爸真有一手�！卑职忠贿吶嘀ぬ鄣钠ü�，一邊呲牙咧嘴地說：“快，照我的樣子做！”帥帥剛要起跳。這時，警察叔叔來了，他嚴肅地說：“這樣多危險啊，過馬路一定要走人行道�！卑职植缓靡馑嫉氐拖铝祟^，紅著臉認錯。帥帥看見了也非常不好意思，自言自語地說：“哎，真不應該呀�！�
帥帥和爸爸低著頭走到了人行橫道等綠燈亮，過了馬路，他們開開心心地走進了廟會的大門，警察叔叔也甜甜地笑了。
讀后感的作文300字 篇5
自從我讀了《竊讀記》以后，我就想：為什么林海音對讀書那么感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀��！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀著，那是因為什么？是因為她沒有錢買書，又擔心被書店老板趕出去，所以她只能選擇竊讀。
她說：“那時我不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！”是�。∷嗝纯释苡绣X��！
“我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松�！彼哪_雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的.欲望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。
有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
我們也要向她學習，我們要勤奮學習，熱愛讀書。
讀后感的作文300字 篇6
今天我讀了《能夠承受挫折》一文，這篇文章主要寫在人生的道路上，難免會遇到挫折，只要我們正確地對待，挫折便會起到積極的作用。
我曾想過：在人生的道路上，要是沒有挫折就能獲得成功，那該多好。但這是不可能的.，無論是偉人，名人， 平凡的人都會遇到挫折。
我國西漢著名史學家，文學家司馬遷，被武漢處以重罰，身心受到極大摧殘。但他為了實現(xiàn)自己的目標，發(fā)奮著書，終于寫成了被稱為＂史家之絕唱，無韻之《離騷》＂的史家巨著《史記》。司馬遷能夠承受這么大的挫折，實在令我感到敬佩，和他比起來，我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護下。如果將來我們走進社會，會是怎樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀的挑戰(zhàn)嗎？
德國的偉大作曲家貝多芬一生中遇到過數(shù)不清的磨難，然而，這反倒磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進取精神，使他重新振作起來，最終獲得了成功。從這個故事，我想到，只要有樂觀向上的生活態(tài)度，遇到困難和挫折時能勇敢地面對，就能戰(zhàn)勝挫折。
讀了這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，今后我一定要正確地對待挫折，敢于面對挫折，并在挫折中不斷地長大......
讀后感的作文300字 篇7
《風與樹的歌》講的是：樹木花草呀，雨點呀，鳥呀，大自然發(fā)生的事。而且你一看了，就感覺自己坐在花叢中，跟這些花花草草一起跳舞呢！這些神氣古怪的小故事，這些莫名其妙的故事，這些動聽的小故事，……全是安房直子寫的哦！
下面我就告訴大家這本書怎么樣：比如《花椒娃娃》：講的'是，花椒娃娃住在花椒樹里�；ń窐湓阝彶思�，鈴菜是三太郎的朋友�；ń吠尥蘅偸强粗麄儍蓚�做游戲。比如《雨點和溫柔的女孩》講的是：雨點媽媽和雨點寶寶，他們經(jīng)常給花兒澆花，還得到很多禮物呢！比如《誰也不知道的時間》講的是；一個老烏龜它覺得很無聊，就把自己的時間分給一個神秘的人。那個時間，誰也不知道你在干什么，誰也聽不見你說什么，因為那時間屬于你自己的。小評論（如果我有這種時間就好了。想干什么就干什么。）
總之：這本書都是大自然發(fā)生的事。主要講的，是關(guān)于花草書木動物，雨點，發(fā)生的大自然的事哦！
讀后感的作文300字 篇8
黃蓓佳的《今天我是升旗手》這本書，是我最喜愛的一本書，書中的主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢，而又樂于助人的“副班長”。我被書中的人物所吸引，讓我迫不及待的.打開書本，想象著書中的畫面，津津有味的讀完了整本書。
《今天我是升旗手》主要寫了一位艦長的兒子肖曉的小學生。在六年級的學生肖曉心里覺得能當上一位升旗手就是他最大的夢想。
剛開始肖曉擔任了升旗手，他在家中跟爺爺奶奶一起演習了好多遍，但在那天，因為領(lǐng)導要臨時來檢查，所以老師只好把拿過大獎的林茜茜擔任升旗手。肖曉為了這個升旗手，一直都在努力著，做了許多好事：幫同學送飯，攔住小偷……最終在畢業(yè)時當上了升旗手，親手升上了國旗。
讀了《今天我是升旗手》我也要向肖曉學習，學習他的勇敢，學習他的拾金不昧精神和樂于助人的表現(xiàn)，以后也要成為一個光榮的升旗手，總之，我永遠記住一句話：“只要你努力，沒有什么做不到。只要你自信，就會成功�！�
讀后感的作文300字 篇9
“父母是孩子的第一任老師，孩子就是父母的影子�！彼裕肱囵B(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，家長必須先改變，再合格，后優(yōu)秀。革命應先從家長開始。
“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”，陶行知先生的德育思想在今天給我們的啟示是，應用愛的力量引領(lǐng)孩子和諧發(fā)展、健康成長。通過教育把孩子從自然人培養(yǎng)成為懂得愛、珍惜愛、有愛心、有責任感的人。
許多孩子的父母還會通過自身的行動，向自己的'孩子做出一些錯誤甚至惡劣的示范。如孩子在校受人欺負，父母就縱容孩子，叫他不讓人等行為。這樣教育出的孩子必定是自私、貪婪、狂傲不羈的。所以，家長必須先做到寬容、大度，從關(guān)愛家人、朋友、周圍人開始，以身作則，樹立榜樣，讓孩子在愛與被愛中感受溫暖、快樂，并由此學會愛別人，幫助別人，形成健康的人格。父母生病了，讓孩子來照料；上班累了，讓孩子多做一些家務；公交車上讓孩子給老人讓座；在外邊玩的時候照顧比自己小的伙伴等。借助生活中一點一滴的小事，反復加深孩子的印象，使孩子明白幫助別人，能給被幫助者和自己都帶來快樂。
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