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  • 讀后感的作文

    時間:2021-03-03 11:38:18 讀后感 我要投稿

    精選讀后感的作文4篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀后感的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    精選讀后感的作文4篇

    讀后感的作文 篇1

      老公讓我看那個異地戀的不知道是日志還是小說。80頁!80頁誒!我看了半天才看完。

      一邊看我一邊在想。是不是我們分開后會像他們一樣。在無盡的苦痛和煎熬中度過。是不是會過得狠苦。像那個女孩一樣。到最后才像男孩說出了自己的苦。每天都要自己一個人。一個人吃飯。一個人做各種事情?粗鴦e人和自己愛的人在一起。自己有多么的痛。

      如果是我。我一定會當時就掏出手機給老公打電話。告訴他我的感受。他一定會安慰我。然后我又開開心心得該干什么干什么去了。異地戀是狠苦?嗟氖莾蓚人。女孩苦。男孩會更苦。我絕不會像那個女孩一樣,一點兒都不顧男孩的感受。我一定會每天都給老公大大的鼓勵。我會把老公擺在第一的位置。他需要我的時候。

      雖然見不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以讓他知道我依然愛他。老公。我們會過得比他們好。我們會擁有和他們不一樣的結局。我愛你。

    讀后感的作文 篇2

      我有許多書籍,在這些書里,我很喜歡《兒童文學》這本書,其中有一篇文章叫《有個蘋果是爛的》深深地吸引了我,故事情節(jié)是:作者收到假幣后,總也想千方百計將它花出去。有一次他進到一家超市,看見有一臺驗鈔機,就不敢把假幣拿出來,于是他又進了一家商店買東西,他看見營業(yè)員正在認真地檢查鈔票,他又不敢拿出來。他走出這家商店,看見一個婦女騎著三輪車、旁邊還坐著一位三四歲的小女孩在賣蘋果,他眼睛一亮,心想:她們不會認出假幣的。于是,他叫住了這位婦女。那婦女笑容滿面,問他要多少斤?它說:“要十斤。”那婦女稱罷,把蘋果遞給了他。正當他把假幣拿出來時,突然,小女孩對媽媽說:“你給叔叔的.蘋果里面有個爛蘋果!焙髞,婦女有把蘋果一個個倒出來,果然有個是爛的。這位婦女把這個爛蘋果扔到筐子里,有找了一個又大又圓的蘋果裝進袋子里,遞給了他。見此情景,他把這張假幣撕個粉碎,扔進了垃圾桶。

      這個故事使我懂得了做人要誠實、守信,不能欺騙別人。做一個“言必信行必果”的好孩子。

    讀后感的作文 篇3

      在如今這個獨生子女入云、人人都在乎自身利益的復雜社會里,還存在著一種偉大而無私的愛,它的名字叫做母愛。每一個母親都給予了自己的兒女無盡的愛,然而,她們的兒女,卻永遠無法回報那母親的愛。

      本文講述的是“我”的母親是個癡呆,生下自己唯一幸存的骨肉后,卻被父親和祖母殘忍地剝奪了哺育自己親生女兒的權利,她用自己無私的愛感化了女兒,但在女兒回報她數(shù)月后,母親卻離她而去……

      讀完本文,我終于明白作者以《心中的苦菜花》為題的用意:那滿山遍野的苦菜花,那枝正搖曳在母親墳前的苦菜花,不正像母親嗎?母親雖受到非人的虐待,但她愛女之心不變,就像苦菜花,根苦花甜。苦菜花,正是母親默默無聞的象征,是母親在天之靈的昭示,是一切都過去了的幻化。也許,除了苦菜花,沒有什么最能代表那苦命的母親了。

      此時,我突然想起了一位同樣偉大的母親。一次地震后,救援人員苦苦搜索,終于找到了第一個遇難者——確切地說是兩個。那是一位母親,她用自己的身體支撐起千斤重的水泥板,為的,就是她身下嗷嗷待哺的孩子。當將他們送到醫(yī)院時,那位母親,再也無法挺起腰板,她的背已經(jīng)畸形,永遠保持了那個最偉大、最令人感動的動作,喚起人們對“母愛”這個看似平凡卻其實偉大的詞語的全新認識。那位母親的名字,我不知道,到我知道,她的另一個名字叫做——母親,支持她的偉大力量,是母愛!

      天下所有的母親們,用她們的愛關懷著自己的子女,可誰又能回報母親那偉大而無私的愛呢?

    讀后感的作文 篇4

      前幾天看完動畫片后,自己果斷的買了一整套《孫子兵法與三十六計》。

      我認為,無論是一個創(chuàng)業(yè)者或者是一位企業(yè)家,他首先應該是一位軍事家,就像之前聽說過的一句話“戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是在戰(zhàn)場上,你的炮架應該擺在哪里”沒錯這就是戰(zhàn)略。

      特別對于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者來說,如果你不懂得如何把握全局觀,如果你的邏輯思路是錯誤的,如果你的認知還是停留在課本上,那你只會離終點(目標)越來越遠。

      所以,我選擇《孫子兵法與三十六計》作為自己的戰(zhàn)略啟蒙老師,學習古人在軍事上的戰(zhàn)略,我個人認為才是最本質的,最真實的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的架構,日后,我大概會用兩個月的時間,每天更新一部分,我對《孫子兵法》的讀后感或者是所學所得,來分享給大家,也作為自己反思學習的一種手段。

      《孫子兵法》又稱《孫武兵法》,成書于春秋末期,是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,其內容博大精深,思想精髓富瞻,邏輯縝密嚴謹,享有“兵學圣典”的美譽。

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