海底兩萬(wàn)里的讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里的讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸，但在追捕過(guò)程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開(kāi)始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為，而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)的生生不息、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它�！胞W鵡螺號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
我真想和尼摩船長(zhǎng)，一起進(jìn)行這充滿奇妙，神奇的冒險(xiǎn)!
海底兩萬(wàn)里的讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》中，除了尼摩船長(zhǎng)身世之謎，他對(duì)人類的仇恨和憎惡也一定是一個(gè)大謎團(tuán)。他的仇恨到什么程度？他可以不惜一切代價(jià)與敵人同歸于盡？這種超乎尋常的仇恨從何而來(lái)？這些問(wèn)題在第一章已經(jīng)回答的很清楚了。但是他的憤怒，甚至瘋狂的仇恨是對(duì)的嗎？
小說(shuō)結(jié)尾，尼摩船長(zhǎng)對(duì)家人畫(huà)像的悲憤控訴，生動(dòng)地體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)土地、人民、親人的熱愛(ài)。但是那些殖民者用卑鄙的戰(zhàn)爭(zhēng)燒毀了他的親人和家園。按理說(shuō)，尼摩船長(zhǎng)的報(bào)復(fù)是無(wú)可非議的。換個(gè)思路。如果我是尼摩船長(zhǎng)，有人侵略我的祖國(guó)，傷害我的親人，我會(huì)用鮮血與敵人戰(zhàn)斗。他的憤怒，他的兇狠，他的悲傷，他獨(dú)特的瘋狂和孤獨(dú)，都交織著他對(duì)家庭的愛(ài)，對(duì)殖民者的極度怨恨。
但是只有通過(guò)這些，我們才能認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)的報(bào)復(fù)是正確的嗎？似乎沒(méi)什么好處。因?yàn)樗男袨闃O其激進(jìn)，給別人帶來(lái)了極大的傷害。俗話說(shuō)：“有頭，有債有主。”如果你有仇恨，你應(yīng)該找到真正的兇手，而不是把你的憤怒發(fā)泄在平民身上。站在別人的立場(chǎng)上，他的行為無(wú)疑是錯(cuò)誤的。
就像老子說(shuō)的：“立場(chǎng)不同，看的感受不同？”站在不同的立場(chǎng)，有不同的看法。此刻，你看到的是魔鬼。向左走一步，你可能會(huì)看到天使。
所以他的仇恨不是對(duì)錯(cuò)，完全取決于他的個(gè)人性質(zhì)。那些硬的，一報(bào)還一報(bào)，加倍報(bào)復(fù)；溫柔，悲傷的嘆息，沉默；一切，一切都是我們的天性。命運(yùn)注定了尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類的怨恨，注定了他一生都活在痛苦中。從這個(gè)角度看，尼摩船長(zhǎng)的靈魂早已傷痕累累。表面上的強(qiáng)硬，只是為了掩蓋他流血的心。
海底兩萬(wàn)里的讀后感3
暑假，我看了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)的著名作家凡爾納的名著，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶。作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，這本書(shū)是他的三部曲之一。
這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德抓捕獨(dú)角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動(dòng)。
最令我吃驚的是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有潛水艇，連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢？因此看來(lái)，許多發(fā)明都離不開(kāi)作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬(wàn)里的讀后感4
這篇《海底兩萬(wàn)里》——凡爾納寫(xiě)的著名科幻小說(shuō)。這書(shū)是我媽媽介紹給我的。之前，我居然不知道凡爾納還寫(xiě)過(guò)這本書(shū)，便興奮地去東興商廈購(gòu)買了它，剛讀它，我就被震撼了……
主人公皮埃爾阿龍納斯受邀去清除令人不安、人心惶惶的“獨(dú)角鯨”，途中認(rèn)識(shí)了魚(yú)叉之王——尼德蘭。在攻擊“獨(dú)角鯨”時(shí)，被“獨(dú)角鯨”擊入水中。阿龍納斯教授與仆人孔塞依一起找到尼德蘭。才得知“獨(dú)角鯨”原來(lái)是艘潛水艇！尼德蘭一開(kāi)始發(fā)了二十次火，抱怨上帝為什么把他們送到這種地方來(lái)。他拳打腳踢，引起里面的人的注意，把他們帶下去，他們的奇幻旅行就開(kāi)始了……
船上，阿龍納斯教授與尼德蘭、孔塞依又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。他就是這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩，尼摩與世界一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系。他的名字在拉丁語(yǔ)里的意思為“沒(méi)有此人”。他認(rèn)為陸地上的法律還有任何東西都是一把手銬。而陸地上的人們卻自以為自由自在。
阿龍納斯教授與尼摩船長(zhǎng)去海底打獵、觀賞風(fēng)景。又看到了世人爭(zhēng)論存不存在的大西洋洲。而尼德蘭因?yàn)槟崮Π阉麄冘浗似饋?lái)而憤怒不已，還幾次企圖逃跑，但都未能成功。后來(lái)又到了采珠場(chǎng)，尼摩船長(zhǎng)還在那救活了一個(gè)采珠人。阿龍納斯教授認(rèn)為船長(zhǎng)仍十分愛(ài)人民。船長(zhǎng)卻否認(rèn)。到達(dá)地中海竟遇上了挪威大旋渦！后來(lái)尼摩他們已不知去向。而尼德蘭他們則躺在了小漁船上……
假如當(dāng)我在這種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的情況下我會(huì)不自暴自棄么？我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神；敬仰尼摩船長(zhǎng)的勇氣與他那營(yíng)救朋友的精神，敬佩孔塞依對(duì)主人忠心耿耿的精神。從心底里敬佩他們……
海底兩萬(wàn)里的讀后感5
有這樣一本書(shū)，它向我們展現(xiàn)出海底美麗的景色，說(shuō)明了海底的神奇，同時(shí)，也告訴了我們?cè)诤Ｉ厦半U(xiǎn)的驚心動(dòng)魄……這本書(shū)就是——《海底兩萬(wàn)里》。
這是一本科幻小說(shuō)，作者是儒勒·凡爾納。他主要講了：有許多人在海上發(fā)現(xiàn)了”獨(dú)角鯨“，”獨(dú)角鯨“多次把輪船撞毀，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了威脅。于是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找”獨(dú)角鯨“。這是一次危險(xiǎn)的旅行，但阿龍納斯教授是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、甘愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人。他們歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的航行，終于找到了”獨(dú)角鯨“。但這時(shí)，他們遇到了大風(fēng)浪，阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進(jìn)了海里，被出來(lái)透氣的尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，成了船長(zhǎng)的俘虜。原來(lái)，”獨(dú)角鯨“是尼摩船長(zhǎng)的”鸚鵡螺“號(hào)潛艇。尼摩船長(zhǎng)要進(jìn)行一次海底兩萬(wàn)里的航行，是為了實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。教授和另外兩位他的朋友由于成了船長(zhǎng)的俘虜，逃脫不掉，只好跟著尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次危險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。這次旅行，遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟著船長(zhǎng)、教授一起觀賞了美麗的珊瑚王國(guó)，領(lǐng)略了太平洋下四千里罕見(jiàn)的魚(yú)群等海底的奇妙美景。其中，美麗的海底平原一章，作者生動(dòng)的描述讓我們?nèi)缤砼R其境——海底巖石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲(chóng)動(dòng)物，發(fā)著磷光、成群結(jié)隊(duì)的水母……讓人感覺(jué)實(shí)在是太美了！
在航行中，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。雖然尼摩船長(zhǎng)做了一些令人不可理解的事（如撞毀船只），但在危險(xiǎn)時(shí)刻，他還是表現(xiàn)出了善良的一面。一次，他們遇到了章魚(yú)，有一位船員被章魚(yú)卷了起來(lái)。尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的和其他人一起盡力援救，但是最后，這名船員還是葬身海底，使得尼摩船長(zhǎng)悲痛欲絕，呆呆地站著，淚水盈滿了他的眼眶，讓我感覺(jué)他還是滿有愛(ài)心的。
這本書(shū)中，作者將撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)融為一體，使人感覺(jué)他們活靈活現(xiàn)。讓我們一同坐上這艘潛艇，一起在海底遨游吧！
海底兩萬(wàn)里的讀后感6
作為一個(gè)終日生活在陸地上的人類，我對(duì)那海底的世界一無(wú)所知。是凡爾納帶我游歷了各大海洋，帶我在紙上遨游大海，幫我揭開(kāi)海底世界的面紗。
《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)主要講述的是1866年，好多船只在海上遇到“龐然大物”，令人們驚恐不已。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參與這場(chǎng)危險(xiǎn)的人與“怪物”的斗爭(zhēng)，最后發(fā)現(xiàn)盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號(hào)的`潛艇。這艘潛艇不為人知，為保守秘密，將他們友好的囚禁于潛艇中。他們一起與尼摩游歷了各大海洋，看到了不少人們看不到的海底奇觀。
凡爾納在書(shū)中對(duì)海底的描述十分詳細(xì)，就好像這些事都是他親身經(jīng)歷的一般。所以當(dāng)我知道他從未到過(guò)海底時(shí)，我對(duì)他那非凡的想象力著實(shí)佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學(xué)原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出的推理和預(yù)言，且已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”！
在凡爾納筆下的仆人康塞爾令我著實(shí)喜歡。這個(gè)淳樸的小伙子處事不驚，對(duì)主人忠心耿耿，為人正直，十分誠(chéng)實(shí)，精通分類學(xué)。他對(duì)于主人要參與這次危險(xiǎn)活動(dòng)不離不棄，是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱沖下海時(shí)，他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護(hù)在主人身邊，支持主人的選擇。不得不說(shuō)，阿龍納斯有這樣一位好仆人真是幸運(yùn)。
其實(shí)，在讀這本書(shū)之前，我以為書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》就只是書(shū)名而已。在讀這本書(shū)過(guò)程中，我漸漸明白，它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計(jì)兩萬(wàn)里大海。的確，還有什么書(shū)名比這個(gè)書(shū)名更貼切呢？
讓我們?cè)诩埳襄塾未蠛�，走人這本書(shū)吧。我相信，看了這本書(shū)的人一定不后悔！
海底兩萬(wàn)里的讀后感7
凡爾納被稱作現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父，在《地心游記》中，我已經(jīng)領(lǐng)略到他的魅力，而在《海底兩萬(wàn)里》中我更加體會(huì)到這點(diǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》講述海洋生物學(xué)家阿隆納斯在一次追捕怪物的行動(dòng)中，與仆人和一名加拿大水手意外進(jìn)入“鸚鵡螺號(hào)”中，并與尼摩船長(zhǎng)從日本海出發(fā)，穿越了太平洋；在澳洲與當(dāng)?shù)赝林用裾归_(kāi)了戰(zhàn)斗；進(jìn)入了海底散步與打獵；舉行了海底葬禮；在印度洋觀察采珠人的生活；進(jìn)入紅海，從鮮有人知的海底隧道進(jìn)入地中海；沿太平洋直奔南極，在南極他們被困在冰山之中，大家齊心協(xié)力脫困；一直行駛在北極附近，目睹了大屠殺。教授與他的同伴一起逃出了“鸚鵡螺號(hào)”。
在整個(gè)旅途中，阿隆納斯教授一直表現(xiàn)得十分愉悅，縱使幾千米深的海底，他也未表現(xiàn)出一點(diǎn)不適應(yīng)，這完全是由于他作為一個(gè)學(xué)者，一個(gè)知識(shí)分子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。古往今來(lái)，知識(shí)分子往往擁有常人無(wú)法比擬的勇氣，究其原因，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定地信仰，有堅(jiān)守的精神，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
比如屈原，他從小所學(xué)所悟的一切給了他為國(guó)之大義犧牲的勇氣；比如范仲淹，他是偉大的文人，而他心中的抱負(fù)給他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的勇氣；比如伽利略，對(duì)科學(xué)的癡迷給了他挑戰(zhàn)亞里士多德的勇氣，比如居里夫人、布魯諾……
人們常說(shuō)“文弱書(shū)生”，殊不知，正是這些知識(shí)分子以自己獨(dú)有的勇氣改變著世界。這不正印證了那一句名言“知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量”！
阿隆納斯教授作為一名海洋生物學(xué)家，將這種勇氣展現(xiàn)的淋漓盡致。他不懼被囚禁，只為一睹這奇異的海洋世界。他不顧鯊魚(yú)的危險(xiǎn)，只為可以觀察采珠人的工作……當(dāng)你的世界被知識(shí)給予的勇氣填滿時(shí)，似乎沒(méi)什么可怕的。
在人類的歷史中，人們總會(huì)銘記各種偉大的知識(shí)分子，而他們正如顆顆明星閃耀，指引著我們繼承他們的勇氣，開(kāi)拓他們的道路。
海底兩萬(wàn)里的讀后感8
剛看到這本書(shū)時(shí)，書(shū)名讓我覺(jué)得是在探索海底的深度，深兩萬(wàn)里，而那時(shí)我的驚嘆是為能探索這么深而驚訝，兩萬(wàn)里深的海洋，它的壓力又該有多大啊，而能承受住，那該是一艘多厲害的潛艇��！
看完這本書(shū)，尼摩船長(zhǎng)給我留下最深影響的一個(gè)詞是：神秘。這個(gè)詞從他出現(xiàn)的那一刻，從那艘“鸚鵡螺”號(hào)出現(xiàn)的時(shí)候就已存在。整個(gè)環(huán)海過(guò)程，發(fā)生了很多，經(jīng)歷了很多，作者從每個(gè)小細(xì)節(jié)去描寫(xiě)尼摩船長(zhǎng)，在我看到他撞沉英國(guó)軍艦的時(shí)候不由得產(chǎn)生了疑惑，什么仇什么怨才會(huì)讓他做出這樣的舉動(dòng)呢？后來(lái)，我看到作者在另一本書(shū)里做出了解釋。原來(lái)，尼摩船長(zhǎng)是印度的迪卡王子，他只需正常的長(zhǎng)大，成年，繼承王位，可飛來(lái)橫禍打破了他平靜的生活。英國(guó)的軍艦停在離他家不遠(yuǎn)的海域，那軍艦里的軍官殘忍無(wú)情地殺害了他的家人，讓他喪失了家園。自此，他給自己改了名，“尼摩”是拉丁文音譯，其詞義為“不存在的人”，他把自己定義成一個(gè)不存在的人，這是心里的光滅了啊。于是，當(dāng)他看到那艘跟蹤他那么久的軍艦以及英國(guó)的國(guó)旗，他可以選擇撞過(guò)去，也可以選擇加大馬力，甩開(kāi)。他的選擇是殘忍的，不顧后果的，這讓我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)冷血的人；但他又深愛(ài)著大海，深愛(ài)著海的一切，這又讓我看到一個(gè)情感豐富的人。他遇險(xiǎn)不慌，冷靜，沉著，他一次次地化解危機(jī)。
同樣，沒(méi)有內(nèi)徳·蘭德，教授他們根本回不到陸地。最開(kāi)始，康塞爾其實(shí)是不用與他的主人一起掉入海里了，可是他看到教授掉入海，自己也毫不猶豫地跳了下去，剛看到時(shí)，我不理解他的所作所為，后來(lái)，我明白了，這是忠誠(chéng)。
《海底兩萬(wàn)里》有著很現(xiàn)實(shí)的意義：就是對(duì)一個(gè)未知領(lǐng)域的一種探索精神，就是說(shuō)在你深陷絕望的時(shí)候依然要保留一絲希望，而為了這次希望，你會(huì)拼盡全力地去努力，這種精神會(huì)鼓舞你不管遇到任何困難，都會(huì)努力去克服它，因?yàn)闆](méi)有什么東西是不可以戰(zhàn)勝的。
海底兩萬(wàn)里的讀后感9
今天，我再次拿起《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，對(duì)我而言，這本書(shū)是即熟悉又陌生。所以，這次我的閱讀不能僅僅是閱讀而是理解其中的故事情節(jié)和作者所寄托的感情。
儒勒 凡爾納，是本書(shū)的作者，他從小就想成為一名冒險(xiǎn)家，卻遭到了他父親的極力反對(duì)。11歲時(shí)，他瞞著家人登上了去印度的郵輪，但在途中被父親截了回來(lái)，挨了一頓揍，并在床上保證：“以后只能躺在床上幻想旅行�！敝率顾麑�(duì)蔚藍(lán)色的大海和美好的童年等等所有的一切只能變?yōu)榉矤柤{的幻想。
1866年，一個(gè)巨大的“怪物”出現(xiàn)在人們的視線當(dāng)中，人們對(duì)它議論紛紛。有人認(rèn)為這是海蛇，也有人認(rèn)為這是海麒麟，但這所有的猜測(cè)都不能肯定，而每當(dāng)人們的爭(zhēng)論告一段落，便有一只船被吞噬。最后大家得到結(jié)論，懷疑這是一條獨(dú)角鯨。為此，美國(guó)專門派出了一支追蹤船隊(duì)。船隊(duì)為了尋找這只獨(dú)角鯨漫無(wú)目的地在大海里航行了三個(gè)月，獨(dú)角鯨就是沒(méi)有消息，當(dāng)所有人放棄尋找時(shí)，獨(dú)角鯨出現(xiàn)了。原來(lái)，這只“獨(dú)角鯨”是一艘潛艇。
這艘潛艇叫諾第留斯號(hào)，船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)。他是一位決心于陸地絕緣，終身從事航海生活的古怪人物。諾第留斯號(hào)的動(dòng)力是電，而電源就是海洋中取之不盡用之不竭的鈉。它是當(dāng)前世界上第一艘能夠潛入海底萬(wàn)米的潛艇。
《海底兩萬(wàn)里》塑造了好多“傳奇”人物，就想古怪的尼摩船長(zhǎng)，富有探究精神的阿龍納斯，熱心忠實(shí)的康塞爾，身材魁梧的內(nèi)德蘭德……
我最喜歡的就是尼摩船長(zhǎng)，他是一位不明國(guó)籍的神秘人物。他在荒島上秘密建造諾第留斯號(hào)潛艇，這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，利用海洋中的能源發(fā)電。他是一位崇高而偉大的人，一位終生探究海洋的人。它能夠在困難時(shí)，思考、計(jì)劃、執(zhí)行一支保持著冷靜，不焦躁。他勇敢剛毅，有著驚人的毅力和智慧。他樂(lè)觀自信，富有同情心。他自由獨(dú)立，富有正義感。這就是我為什么喜歡這個(gè)人物的原因了。
《海底兩萬(wàn)里》賜予我一顆勇敢的心，富有探索的精神，它是我的一本精神教科書(shū)。
海底兩萬(wàn)里的讀后感10
在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，逃到大海；在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有名字的人物寥寥無(wú)幾，僅有尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾，但卻被作者寫(xiě)的如此精彩；內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫(huà)面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚(yú)……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。
海底兩萬(wàn)里的讀后感11
17世紀(jì)60年代，一個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代�？梢粋�(gè)名叫儒勒·凡爾納的法國(guó)人卻已經(jīng)在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書(shū)中，阿尤納斯教授三人和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了7個(gè)月的海底探險(xiǎn)。而這本書(shū)就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬(wàn)里》
1866年，法國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)大海怪�！傲挚稀碧�(hào)艦長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號(hào)，教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號(hào)上。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)教授三人從北極到南極，游遍了地球上的各大海洋。書(shū)中幻想了許多奇幻的場(chǎng)景：海底隧道，珊瑚墓地，大章魚(yú)，搬運(yùn)財(cái)寶，甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城�！逗５變扇f(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，其實(shí)說(shuō)它是一本學(xué)術(shù)性的著作也不為過(guò)。書(shū)中介紹了不少海洋的知識(shí)，卻沒(méi)有給讀者造成一種很生硬的感覺(jué)，反而給文章增色不少。包括“鸚鵡螺號(hào)”的能源，照明，動(dòng)力各方面，作者都介紹的頭頭是道，要知道作者的那個(gè)時(shí)代還根本沒(méi)有潛水艇這種東西呢!
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)富有但性格孤僻的人，為躲避開(kāi)仇人，建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類，但在南極冰蓋下，他把最后一絲生活的希望——氧氣，留給了教授。他會(huì)為同伴的死去流下眼淚，也會(huì)為敵人的挑釁奮力一搏�？赡芩男袨槭窍麡O的逃避，但他仍然是一位英雄，一位勇士，一位大自然的捍衛(wèi)者!
文章在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅人類。愛(ài)護(hù)動(dòng)物，譴責(zé)濫砍濫殺。這本書(shū)不僅僅是一篇科幻小說(shuō)，它同樣啟迪著我們，對(duì)我們的心靈是一次洗禮，同時(shí)也是一次升華。
來(lái)源于現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)，這就是這本不朽名作——《海底兩萬(wàn)里》!
海底兩萬(wàn)里的讀后感12
今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著作，我承認(rèn)讀著讀著好像身臨其境，有種奇妙的感覺(jué)，我想象著自己也在那只船上，感覺(jué)太奇妙了！
這本書(shū)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一直被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受美國(guó)政府的邀請(qǐng)，參加了追捕，在追捕過(guò)程中阿龍納斯不幸落水，他好不容易地和忠實(shí)的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現(xiàn)這怪物其實(shí)不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。船的設(shè)計(jì)及建造者都是船長(zhǎng)——尼摩，這艘船分內(nèi)、外兩層，內(nèi)層都是鋼鐵制造，內(nèi)層與外層靠T形的鋼鐵支撐，所以非常堅(jiān)硬。不過(guò)，里面的空氣也需要更換，潛水船可以下降到幾千米深的海底去，非常神奇。在船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)下，阿龍納斯和仆人一起進(jìn)行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入大西洋，途中他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)，最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途，“我”或許在旅途中看到了太多的珍品，或許長(zhǎng)大了不少，而尼摩船長(zhǎng)則是一個(gè)古怪的人，他對(duì)海洋的熱愛(ài)就像父親對(duì)兒子的愛(ài)一樣。一個(gè)人有這么強(qiáng)烈的情感實(shí)在令我佩服。同時(shí)，我也很佩服阿龍納斯，他那義無(wú)反顧的獻(xiàn)身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習(xí)。潛水船上的人，都不吃陸地上的食物，也不和外界有任何聯(lián)系，就連他們的衣服、食物都來(lái)自海洋，但仍舊可以生活的很好，他們的墳?zāi)挂苍诤Ｑ笾�，在珊瑚王�?guó)里。文章中，在埋葬了他們其中的一位船員后，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話：“不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)�！边@句話很冷淡，但卻值得人們揣測(cè)，也值得我們仔細(xì)琢磨。為什么不受人的欺負(fù)？這或許是個(gè)很難回答的問(wèn)題，但我們應(yīng)該問(wèn)自己：自己有那么令人討厭嗎？
我也在思索這個(gè)疑惑的問(wèn)題，但還沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。
海底兩萬(wàn)里的讀后感13
在讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)世界；一個(gè)由作者儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神奇的海底世界。
本書(shū)有一個(gè)非常令人驚訝的地方，那就是書(shū)中所寫(xiě)的很多內(nèi)容，盡管在二十一世紀(jì)的今天不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)出現(xiàn)。
在本書(shū)的背景下，凡爾納卻能成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)時(shí)期制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力？
所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想均已科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
閱讀本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙財(cái)寶等等。
書(shū)中包容了大量的科學(xué)文化和地理、地質(zhì)知識(shí)，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的做法。這才是此書(shū)讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和攝取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們心靈的更大收獲。
在引人入勝的故事情節(jié)中，作者同時(shí)告誡了人們諸多道理。面對(duì)這早在兩百年前先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受主人公的歷險(xiǎn)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈從自然科學(xué)中有更大的收獲。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。所以，在接下來(lái)的生活中，我們要學(xué)習(xí)作者的精神，以科學(xué)的態(tài)度來(lái)大膽地探索這個(gè)世界！
海底兩萬(wàn)里的讀后感14
在這幾個(gè)月中，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，奇怪的是這本書(shū)我看了不知多少遍了，就是看不膩。
這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了： 一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號(hào)戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實(shí)就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進(jìn)入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號(hào)。因?yàn)橥чL(zhǎng)想跟陸地決斷關(guān)系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來(lái)的，糖是從大墨角藻里提取出來(lái)的，還有�？u呢，艇長(zhǎng)還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見(jiàn)識(shí)了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚(yú)類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過(guò)起了自己的陸地生活。我覺(jué)得寫(xiě)這本書(shū)的儒勒·凡爾納真的是太有想象力了，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有潛水艇，他就能把潛水艇——鸚鵡螺號(hào)寫(xiě)的這么逼真，真的是太了不起了。教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn)，有章魚(yú)怪，冰山危機(jī)等。
……你其實(shí)非常想留在潛艇上，因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑，因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人。但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。這本書(shū)告誡我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為，提出要熱愛(ài)海洋生物。譴責(zé)濫捕觀念和行為。
海底兩萬(wàn)里的讀后感15
凡爾納是個(gè)聰明人，他把天文，地理，歷史等多方面的知識(shí)巧妙地融合在一起。他富有智慧的把這些寫(xiě)在書(shū)中，因?yàn)檫@樣書(shū)中的海底世界才豐富起來(lái)。
現(xiàn)在中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的小說(shuō)。嘻嘻，當(dāng)然也包括我了。古文都很難記，說(shuō)起來(lái)也有些別扭，內(nèi)容那一定是枯燥的啦!可是《海底兩萬(wàn)里》給我的感覺(jué)大不通。這本書(shū)的風(fēng)格可以與當(dāng)代的《驚恐小虎隊(duì)》一較高低。一本八十年代的書(shū)竟可以寫(xiě)出這種風(fēng)格。我不得不佩服凡爾納了，不得不喜歡這本書(shū)啊!
先不說(shuō)其他的吧，就說(shuō)說(shuō)他的內(nèi)容，什么巨大的怪物，船長(zhǎng)與隊(duì)員們?nèi)绾我黄鸩饭治�，看的我是膽�?zhàn)心驚。海底的珊瑚，閉上眼我感受到珊瑚的柔柔。珊瑚中還有魚(yú)兒們一起嬉戲。他們?cè)谀蠘O冰下的場(chǎng)面，他們?cè)鯓犹映鰜?lái)的。
讓我記憶最深的是尼莫船長(zhǎng)與大鯊魚(yú)搏斗時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。他們闖過(guò)種種困難，不怕苦，不怕累。我開(kāi)始反省起了自己：如果是我在這種情況下，我會(huì)害怕會(huì)放棄。因?yàn)橛幸淮紊象w育課，老實(shí)說(shuō)要練柔韌和臂力。不會(huì)吧!唉我的柔韌性不行，力量不行!這還不要了我的命。沒(méi)法子啊!師命難為!俯臥撐，抱膝跳……可把我累死了�；氐郊抑�，抱怨體育可是又苦又累。晚上，我很不幸的失眠，無(wú)意間翻了翻《海底兩萬(wàn)里》。里面的人的'環(huán)境你我這個(gè)還要哭很多倍，有時(shí)半夜還得起來(lái)，可是他們沒(méi)說(shuō)過(guò)“苦”這個(gè)字，那我還能說(shuō)什么呢?他們遇見(jiàn)困難不害怕!而我呢，一只毛毛蟲(chóng)我都會(huì)尖叫，如果讓我看見(jiàn)這個(gè)那還不嚇?biāo)腊�。他們的精神讓我深深的折服了�?/p>
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我覺(jué)得吧!這里面的人沒(méi)有一個(gè)是壞人。尼摩船長(zhǎng)與隊(duì)員們闖過(guò)一個(gè)個(gè)地方，共患生死。隊(duì)員們也很忠心的跟著船長(zhǎng)，一直到船長(zhǎng)消失。
這本書(shū)讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了海洋，愛(ài)上了這充滿神奇的海洋世界。但我愛(ài)結(jié)尾的唯美，內(nèi)容驚心動(dòng)魄和豐富。還有他們身上的精神。這本書(shū)讓我知道了很多很多。
海底兩萬(wàn)里讓我受益無(wú)窮。
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