《匆匆》讀后感15篇
認真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
最近我學了《匆匆》一課,晚上我躺在床上,不禁若有所思。
從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子,在這四千多日里,我浪費了許多時間。
做作業(yè)時,我雖然寫的比別人快,但改錯的時間幾乎和寫作業(yè)的時間相同,就在這時,時間老人嘆息著走開了。
在過去的日子里,我沒有做什么有意義的事,只是讓時間老人走的快一些罷了。我知道時間老人是公平的,它不會多給你一秒,也不會少給你一秒,問題在于,我們要做時間的主人,利用時間做一些有意義的事。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總是飛快的前進著,我已經(jīng)浪費了四千多日了,我不能再讓時間飛走了。我想,在學習上我們要充分利用每節(jié)課,牢記每一個單詞,不虛度光陰。
四千多日已從我手中溜去,我不能再讓以后的日子也溜走了
《匆匆》讀后感2
不久前,我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時間而不浪費時間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢?我們的生活只有一次。
燕子又來了,柳樹枯萎了,又變綠了;桃花再次綻放。所以我們應該有所作為,這樣我們就不會后悔。年輕人不努力工作,老人很難過。現(xiàn)在我們被寵壞了,不注意這一點。當太陽的岳父早上去上班時,我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去,沒有影子從床邊走過。午飯后快點。不,我們從來沒有放棄過一個精彩的節(jié)目,一只手拿著工作,一只手拿著遠程控制器坐在電視前,專注于工作。下午你應該做家庭作業(yè)不,我今天和我的同學預約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事?你有讀書嗎?你有家庭作業(yè)嗎?你有復習或預習課嗎?不,不。明天就是這樣。明天會有多少錢?我的生活明天將被浪費。時間過得太快是多么的匆忙,當你年輕的時候什么也不做。如果是這樣的話,我們來這個世界有什么用?
《匆匆》讀后感3
讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜。
讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結(jié)果!庇谑,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長成了1米高的大樹苗。
我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感4
學完朱自清的《匆匆》后,相信每個人都感悟很深,體會很深,《匆匆》一文講述了作者對時間的感悟、無奈與惋惜和他力求上進,不甘虛度光陰的精神。
學完這一文后,也敲響了那些虛度光陰的同學的腦袋,人生只有一次,生命只有一次,童年只有一次,此時此刻也只有一次,不會從頭再來,時間是寶貴的,是稍縱即逝的,誰也抓不住它,掌握不住它,控制不住它,對于每個人它只有一次,它就像海綿,越擠越多,但對于那些虛度光陰的人們,它是會溜走的,生命很可貴,時間很寶貴,光陰似箭,日月如梭,誰都知道,可又有多少人能做到珍惜時間呢?時間,眨眼間就過去了,很快,很快,可如果好好的利用它,它是會放慢腳步的。
時間對我們來說還有很多,可如果浪費時間的話,很快就過去了,所以,要珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天、每一刻。
《匆匆》讀后感5
當一個人靜靜的坐下來,去思考一個問題,時間去哪了?所有人都珍惜時光嗎?
就如朱自清所言的,“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的水流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!比兆舆^得像大海的水流一樣快,像針尖上的一滴水那么渺小。
“時光飛逝,光陰似箭!爆F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學生了,想想當初在學校、在家里……浪費的那些時光。“日子從水盆里過去,日子從飯碗里過去,甚至從凝然的雙眼前過去!”表示除了日常生活中的不經(jīng)意讓時光流逝并且節(jié)奏很快。
俗話說得好“勿謂寸陰短,既過難再獲!眲e說時光非常短暫,只要你去努力了,也就感覺到十分漫長,既然過去了,什么也別想獲得了!
我勸大家珍惜時光,不要白走一遭。
《匆匆》讀后感6
朱自清爺爺一生認時如命,時時刻刻抓緊時間,把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理,他每天要看多少份國家大事的報告,日理萬機的大事,他怎么會處理得過來呢?就是他分秒必爭,把時間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無論什么事都應該處處超前,不會利用時間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻。
時間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點點滴滴,毫無聲響,無影無蹤。時間又像是微風,慢慢吹著,無聲無息,無形無色,不留絲毫痕跡。時間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長、衰退,周而復始。就如文章所說:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?蓵r間呢?
對時間的流逝是惋惜的,是悲傷的,時間是不是過得太匆匆了?在未來的日子里,我們該如何去面對,如何去利用?時間不等人,我們既然來到了這個世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標發(fā)展,才能有所成就。
誰能把握時間,就能把握命運;誰能把握住命運,那么他的將來就一定是幸福美好的!
《匆匆》讀后感7
讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在于如何做時間的主人。學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學校,我們要上課認真完成作業(yè),然后擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。
學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。
《匆匆》讀后感8
時光如流水,六年的小學階段匆匆離去。我們剛剛學習了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會到時間不等人,它永遠不會停留,也正是因為它的匆匆,讓人們更加珍惜時間。
在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。玩耍時,時間從歡笑聲中過去;看電視時,時間從雙眼前飛去;玩電腦時,時間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時,時間從筆尖流去。時間默默無聞,悄然離去。不知道珍惜時間的我們又能做些什么呢?
花有再開的時候,而我們的時間為是么一去不復返呢?今天的事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時間里努力做自己該做的事情。
《匆匆》讀后感9
我輕輕的翻開了朱自清的散文《匆匆》,低聲讀了起來:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”多么優(yōu)美,多么有哲學,真是讓我震撼啊!
朱自清真不愧是世界著名的散文家,朱自清寫這篇《匆匆》美文時,才二十三歲,他當時是清華大學的學生。但他覺得他還是在浪費時間,他寫這篇文章就是他當時心靈的寫照。
是啊,時間默默的,沒有聲響的,從我身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。還記得我在看電視時,別人在看書,我在玩游戲,別人在寫作業(yè),我以后也要向他們一樣珍惜時間,不能一再的浪費時間,要向朱自清那樣去懂得怎樣珍惜時間。
“少壯不努力,老大徒傷悲!”正是告訴我們要珍惜時間好好學習!
《匆匆》讀后感10
在讀過的課文中,我最喜歡《匆匆》這篇文章。因為它使我更清楚地知道時間原來多么的珍貴。真讓我受益匪淺,回味無窮呀!
這篇課文通過生活中點點滴滴的事例,說明了時間流逝飛快。也讓我真正地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸金陰”的深刻的道理。
在生活中,也正如此,一個珍惜時間的人,無論是給他1分鐘還是1秒鐘,他都能過得十分充實,而一個整天飽食終日、無所事事的人,無論是給他幾十年還是一生的時光,也只能空唱《明日歌》了。
時光匆匆,無論是我們怎樣努力,終究是一去不復返。在學習上,如果我們不好好珍惜課堂上寶貴的40分鐘,那么,我們就會變成時間奴隸。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”每當我讀起這句話,我總能想起“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩,是!朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,讓我們一起做時間的主人吧!
《匆匆》讀后感11
輕輕打開書本,低聲吟起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰,又藏在何處呢?是他們自己逃走了,現(xiàn)在又到了哪里呢……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的語句,我一遍一遍地念叨著。
朱自清是個赫赫有名的作家,他二十三歲寫《匆匆》,就已經(jīng)是清華大學的才子了,但他卻覺得自己在浪費時間,雖然他這樣認為,但我們卻可以從他的作品中看出他珍惜時間熱愛生命的人。是啊!我們的時間正在默默地流失,這時候,我們又干了些什么呢?回首一切,我們不該接受驕傲,而是跟朱自清相比,自己有多么珍惜生命。是啊!我們的時間在慢慢地流逝,如果你在上課跟同桌講話,那時間就會從你伶俐的小嘴走過;如果你上課時在私底下玩耍,時間就會從你的小手中逃走;如果你在晚上打游戲,時間就會慢慢地飄走,如果……所以,朱自清的《匆匆》告訴我們:要珍惜生命,珍惜時間,雖然時間會流失,但是要讓時間流逝地有價值,我們還要好好利用它。
《匆匆》讀后感12
最近我在我姐姐的書上讀了一遍朱自清寫的散文《匆匆》,讀了之后令我感受很深。
這篇散文的作者是現(xiàn)代著名的詩人、散文家朱自清。這篇散文出自《朱自清散文集》。這篇散文的'主要內(nèi)容是:日子一去不復反的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出感嘆,流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情的事情
這篇散文中作者主要告訴我們要珍惜時間,不能讓時間白白地流走,既然來了這個世界就不能白白走一遭的道理。再回憶我以前的點點滴滴:總是要讓時間白白的溜走不知道珍惜時間:每天放學回到家,我就放下書包去看電視;每天睡覺前,總是要和我的游戲機敘敘舊;早上起來,總是要和我的手機玩一會兒。想到這時我的臉就像紅蘋果一樣紅。
不過,從今天開始,我要改掉我以前的臭習慣,我要學會珍惜時間,做一個全新的自己,努力不讓時間白白的溜走,我要和時間賽跑,爭取做時間的主人。只有這樣,回道往事才會無愧于心,展望未來才會充滿信心;也只有這樣,才會在人生的道路上取得一個又一個的成功。
俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們一定要珍惜時間,做時間的主人。讀了這篇散文之后,我感受真太啊!希望你們都能領悟其中的道理!
《匆匆》讀后感13
“我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們在迷里暈頭轉(zhuǎn)向。
日子在時間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩童,成長為一個即將步入中學的少年。六年時光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會由于秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學習,要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
《匆匆》讀后感14
人生是一場單程旅行,時光就是人生的旅票。人們只有在時光已經(jīng)白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時光的流逝,卻從來沒有審視自我。
當我們在看肥皂劇時,時光已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時光是不會停止的,但是為什么人們不能充實做些有好處的事呢?不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢?
朱自清感嘆著過去的時光渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時光對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時光去賽跑。
在每時每刻,時光都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時光的平衡。難道人們不能打破這些,去和時光比賽?只有和時光一齊賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福快樂的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時光,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感15
《匆匆》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆,寫他很想挽留時間的真實心情。
這篇課文比較深奧,他沒直接地說時間過得太快,而是用了許多擬人、比喻句來說明。
這篇課文感覺有點悲觀,好像是某個老作家很老的時候?qū)懙摹6熳郧鍖戇@篇文章時才二十多歲,他當時那么年輕,怎么好像是剩的日子不多的人寫的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!彼敲茨贻p,還掩著面嘆息,人能活這么久算不錯的了。
不過,朱自清那珍惜時間的精神值得我們學習。我在周末,有的時候就會無聊,于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清,他肯定會不讓自己閑著,他一定會去學習,因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。
我覺得這篇文章很好,但唯一的不足就是,文章寫得太悲觀了。
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