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【薦】《海底兩萬里》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。
《海底兩萬里》讀后感1
《海底兩萬里》敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。
《海底兩萬里》讀后感2
今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個月14天。
《海底兩萬里》這本書一共有四個主要人物,分別是:尼摩船長、尼德·魚叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。
這本書寫的非常精彩。那是:三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜。“怪物”非他,原來是一艘尚不為人世所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。
他們在這次歷經(jīng)十個月,行程兩萬里的海底探險中經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識了無數(shù)奇觀。
讀這本書,我仿佛在和他們一起旅行,有時賞心悅目,有時驚心動魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時,終于化開了冰!胞W鵡螺號”脫險。讓我非常感動的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!
還有一次,神秘又冷酷的尼摩船長救了一個采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。
整個故事都寫的非常好,但最后留下了很多疑問:尼摩船長怎么樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個生活的手稿帶回人間……
我好希望尼摩船長的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感3
今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書,讓我感受非常深刻。
這本書里的人物有“我”(一個之前當(dāng)過醫(yī)生,后來成為博物館教授的人)、尼德和康賽爾以及作者著重描寫的尼摩艦長。開始,我們看到的尼摩艦長是一個很冷酷的人,當(dāng)我讀到“特別的葬禮”這一章的時候,尼摩艦長找“我”來救他的同伴,原因原來是機(jī)器的木工桿斷裂,眼看就要砸到大副,這位船員恰巧就在旁邊,就奮不顧身撲上去……當(dāng)“我”告訴艦長,這位船員傷得太厲害了,沒什么可以救他,他將在兩個小時后死去。尼摩艦長的眼睛流出了眼淚,那雙眼睛告訴“我”他以前是不會流淚的。我開始感動。
接著我讀到“價值連城的珍珠”,寫的是尼摩艦長帶著我們一起去海底,遇到了一個采珠人正在被鯊魚攻擊,眼看就要被鯊魚吞下去,艦長舍己為人的救下了那個采珠人,和鯊魚進(jìn)行了一場殊死搏斗……我開始去完整的認(rèn)識尼摩艦長。
故事從林肯號的消失到海下狩獵,從托雷海峽、巴布亞土著人、擱淺、珊瑚墓地,到蘇伊士運河通道、桑托林島、克利特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點、受困冰層、大戰(zhàn)魷魚、海洋暖流風(fēng)暴、復(fù)仇號戰(zhàn)艦,一直到最后,尼摩艦長和鸚鵡螺號生死未卜,雖然我不喜歡他撞沉了那艘戰(zhàn)艦讓全體船員一起沉沒,但是我還是希望他活下去,為這個世界的美好未來作出奉獻(xiàn)……
《海底兩萬里》讀后感4
最近,我閱讀了一本名為《海底兩萬里》的科幻小說,是由法國作家儒勒凡爾納寫于1869。這部小說情節(jié)驚險曲折,人物刻畫栩栩如生,一波三折的結(jié)尾更是出人意料,令人叫絕。
故事發(fā)生在1866年,主人公博物學(xué)家皮埃爾阿龍納斯帶著仆人康賽爾,參加了一次海上除怪行動。然而,經(jīng)歷千辛萬苦,不但怪物并未驅(qū)除,所乘坐的“林肯號”驅(qū)逐艦,反而受到重創(chuàng)。博物學(xué)家和他的仆人以及一名捕鯨手,竟然被怪物俘虜。原來,這個怪物,是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。潛水艇的主人尼摩船長優(yōu)待俘虜,于是,博物學(xué)家一行三人,乘著“鸚鵡螺號”潛水艇,遨游水底世界。
旅途中,博物學(xué)家有幸目睹了令人嘆為觀止的美景,在深水中搖曳的珊瑚礁群,各種各樣的珍奇魚類,甚至還與尼摩船長在水下的森林捕獵!期間,“鸚鵡螺號”曾數(shù)次遇險,在珊瑚礁擱淺,遭巴布亞土著襲擊,在南極被冰山困住,導(dǎo)致缺氧……最后,憑借“鸚鵡螺號”精良構(gòu)造和船長的智慧,化險為夷。然而,小說的結(jié)尾有點遺憾,他們遭遇了海洋世界里的最危險的敵人——漩渦,博物學(xué)家一行僥幸逃脫,但“鸚鵡螺號”和尼莫船長卻卷進(jìn)大漩渦,葬身于美麗的海底世界!
我很喜歡《海底兩萬里》這本書,不僅僅是因為那曲折離奇的情節(jié),更由于小說的前衛(wèi)意識。本書作者,在連電燈都還沒有發(fā)明的年代,成功塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,與現(xiàn)代的潛水艇基本吻合。而且,小說也提出了愛護(hù)海豹,鯨魚等海洋動物,譴責(zé)了傷害動物的觀念,都是現(xiàn)代熱門的環(huán)保話題。
博古通今的阿龍納斯教授,沉著機(jī)智的尼莫船長,忠誠沉穩(wěn)的仆人康賽爾,性情火烈的尼德蘭,都給我留下了深刻的印象。我只能說一句,《海底兩萬里》是本好書。
《海底兩萬里》讀后感5
國慶節(jié)期間,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情打開了這本書,我剛一讀了開頭,就被書里的故事情節(jié)深深地吸引了,想要迫不及待地讀到結(jié)尾,并且我愛上了這本書。
《海底兩萬里》主要講的是1866年,世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,攪得人心惶惶。這個還怪比鯨魚還大,有人認(rèn)為它是一個“獨角鯨”,針對這個“海怪”,美國首先行動起來了,配備了一艘最新最快的“林肯號”驅(qū)逐艦去追捕“獨角鯨’’,并邀請海洋學(xué)界有名的阿尤納斯教授一起參加,同行的還有教授的仆人康賽爾和捕鯨能手尼德,在追捕過程中,他們不幸掉進(jìn)水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn)“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇,也就是“鸚鵡螺號”。而阿尤納斯教授和他的仆人康賽爾、還有尼德,被“鸚鵡螺號”的尼摩船長邀請再做一次海底旅行,在旅行途中,他們沖破重重困難,一次次化險為夷……最終逃離了“鸚鵡螺號”的故事。
讀了這本書以后,讓我學(xué)到了許多有關(guān)海洋的科學(xué)知識以及海底的地理知識。我也從中學(xué)習(xí)到了,在遇到危險的情況下,一定要保持清醒的頭腦,用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難,在困難來臨的時候要有勇氣去面對,我更要學(xué)習(xí)阿尤納斯教授們不自暴自棄,不自私自利,永遠(yuǎn)樂觀向上的精神。我更要以這種精神,永遠(yuǎn)激勵我自己。
《海底兩萬里》讀后感6
這段時間,我一直在看這本兒童科普書。主人公阿尤那斯教授的一個個驚險刺激的海底冒險故事把我深深地吸引住了,讓我愛不釋手。好幾次,我放下書后久久不能入睡。
書中以“海怪”傳言為開始的,為了除掉“海怪”;法古拉船長帶領(lǐng)教授和他的助手登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”——“林肯號”。在追捕中教授和他的助手不幸落水,落到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號。潛水艇是船長尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的,船身堅固,竟還可以利用海水發(fā)電。原來,作者在寫書時,人們還沒有發(fā)明潛水艇,就連電燈也沒有問世,作者竟有如此大膽、豐富的想象力,真令我佩服。后來,我又隨“鸚鵡螺”號和他們經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看見許多罕見的海洋動植物,還有海底洞穴暗礁,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進(jìn)行了海底捕獵,簡直與陸地相似!真是奇妙又刺激!
雖然這是一次驚險的海底之旅,他們也遇到了許多險情,可他們保持頭腦清醒,運用智慧化險為夷,取得了成功。
讀完了這本書,我回味無窮,猶如與他們一起經(jīng)歷了奇妙的海底之旅。21世紀(jì)是個高科技世紀(jì)。生活中,我們常常要用到科技,讀到科技知識,所以我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識,成為祖國下一代的科技之花,去探索更多、更奇奧秘!
《海底兩萬里》讀后感7
《海底兩萬里》寫的是一個冒險家阿龍納斯教授下海調(diào)查的故事。
這是一個下午,阿龍納斯教授搜到了一條報道,海底有一條“海怪”能刺穿一艘船,速度極快,F(xiàn)在海軍準(zhǔn)備乘坐“亞伯拉罕。林肯”號去探險,阿龍納斯教授答應(yīng)了!皝啿薄A挚稀碧柶鸷搅,阿龍納斯教授在船上認(rèn)識了一名擁有“魚叉王”稱號的水手尼德·蘭先生,他們友好的交談了起來。到了船上三個月沒有一點進(jìn)展船長說如果還沒有進(jìn)展明天就罷工,可是大家忙活了三個月就得到了什么都沒有的結(jié)果,非常的傷心,所以他們每個人值班時眼睛都不敢眨一下,深怕海怪一下子從眼底逃脫。
終于尼德·蘭在一次夜查中看到了“海怪”他們擠在導(dǎo)航儀前,船長法拉格特見好不容易看到了“海怪”的蹤跡讓一個老水手打“海怪”只要打中了就獎勵500美元老水手打中了“海怪”,大家十分高興,可是出人意料的是打上之后又彈了出去,然后,海怪又噴出了一柱長50米高的水柱,把船給沖翻了,阿龍納斯教授被沖了出去,他的傭人康塞爾把他帶到了一個潛水艇上,尼德·蘭先生也在上面他說這就是“海怪”他們走了進(jìn)去,里面一片漆黑,他們見到了潛水艇的船長,他為阿龍納斯教授等人準(zhǔn)備了衣服,給他們吃東西,認(rèn)識之后他們就一起探險成為了好基友。
這本書,教會了我們每個人都要學(xué)會大膽,不要灰心,只要努力就能見到奇跡,見到成功。
《海底兩萬里》讀后感8
“書富如心海,百貨皆有”,無書不購者,是沒有追求的庸人,有書不讀者,是舍求的笨漢,只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂事”。
《海底兩萬里》因為神秘而吸引了我的眼球。這本書里主要的人物有:尼摩船長,他知識淵博,見識多廣,表面看起來冷酷無情,但對下層勞動人民卻有顆憐憫之心。有一次,在尼摩船長的帶領(lǐng)下,阿龍納斯大吃一驚,阿龍納斯沒有想到鸚鵡螺號竟然把電作為船的動力,運轉(zhuǎn)著巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿,他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來的。尼摩船長告訴他“每1000毫升海水里含有2.66%的氯化鈉,把那電池的電作為動力,只要有海水它就能發(fā)電。因為這次長了見識,阿龍納斯從此對尼摩船長充滿了敬佩之意。
書中的另外一個人物是尼德蘭,他是個捕魚高手,在一次捕捉海怪的過程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號船上,他們不甘心生活在海底,時時刻刻想著逃跑,最終他們經(jīng)歷了種種磨難,憑著機(jī)智和勇敢逃了出來。
這部書的作者是儒勒.凡爾納,他是法國著名的小說家,博物學(xué)家,現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一,這本書告訴了我們,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艱難,同時這部小說的作者還有意通過故事告訴我們一個非常淺顯的常識:保護(hù)海洋,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳婕覉@。
《海底兩萬里》讀后感9
你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個世界是:海洋!另外一個生命之源的母親! 有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”
其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧! 海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。
記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點…… 現(xiàn)在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”你看海洋多奇妙呀!
可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮!
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》,他會給你萬分驚喜!
《海底兩萬里》讀后感10
看到這書名并不覺得是個有意思的故事,海底兩萬里能有什么值得去探尋的呢?赐旰蟛胖朗亲约旱墓侣崖。并不是只有熱帶雨林,無垠的沙漠,高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個蘊藏數(shù)之不盡寶藏的地帶。
正因為陸地上有限的空間、能源,使人們不得不把視野擴(kuò)展到占有地球面積70%以上的海洋里,F(xiàn)在人們能夠從海里捕魚,采礦等,僅僅是發(fā)揮了海洋一點點的功能。Julesverne用他豐富的想象力為我們展現(xiàn)了如何利用海洋中的能源物質(zhì)來生活(雖然有一些是缺乏理論支持,且就現(xiàn)在我們所擁有的技術(shù)條件無法達(dá)到的)。但正因為有如此多的設(shè)想才能使我們世界不斷進(jìn)步與發(fā)展,而不是僅局限于小小的陸地上。
未來不是建筑師也不是航海員的我,無法想象如何潛入幾千米深的海底,也無法想象在暗波涌動的海底如何建筑象童話海的女兒中美麗的城堡與花園。未來的幾十年將要把醫(yī)病治人作為職業(yè)的我,在中醫(yī)博大精深的草本中是否可以多加入些海洋中的未知生物呢,興許現(xiàn)在很多無法治愈的疾病在海洋醫(yī)學(xué)的重大突破下可以得到無法預(yù)想的結(jié)果。
不過就如馬克思哲學(xué)所言,任何事物都是有相對的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動了社會的進(jìn)步,卻把我們生活的環(huán)境弄得一團(tuán)糟,什么溫室效應(yīng)海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞,人們也得到了應(yīng)有的報應(yīng)。以后若是將利爪伸向海洋后還會發(fā)生什么呢,無法遏制人的欲望也許會把人類推向歷史發(fā)展最高峰,自然是按照它的規(guī)律向前進(jìn)的,否極泰來的道理是不變的。萬惡的人們,不要過多的要求,適可而止會讓我們生存的更長久些呢?
《海底兩萬里》讀后感11
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,這本科幻小說講述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學(xué)家阿龍納、仆人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進(jìn)鸚鵡螺號的種種經(jīng)歷。
書中語言生動形象,其描繪的海底世界也趣味盎然,總能讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節(jié),主人翁在冰下無法呼吸到新鮮氧氣,對缺氧癥狀細(xì)致入微的描寫令我感同身受,仿佛也開始胸悶、呼吸不暢起來。
可是,凡爾納并沒有親自下過海,寫出的小說卻使人感受那么真實,這又是為什么呢?我仔細(xì)品味原文,終于總結(jié)出了原因。
從語言上來看,這本小說既有記敘文語言的細(xì)膩入微、生動有趣、緊扣人心,又有說明文語言的準(zhǔn)確到位、簡潔明了,他的寫作風(fēng)格確實獨樹一幟。更主要的原因還在于凡爾納能用科學(xué)真理來解釋一切,他總是將科學(xué)知識結(jié)合到文中,使每一種現(xiàn)象都有一個科學(xué)、合理的解釋,使人不得不信,這也就是他的作品深入人心的原因吧。
由此可見,凡爾納所寫出的科幻小說,絕不只是虛無縹緲的幻想,而是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的幻想?茖W(xué),是他說服讀者最簡便、也最有力的方法。
重讀此書,我感慨萬千。我也要抓住這大好的青春年華,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自我修養(yǎng),充實自我,發(fā)展自我,做一個像凡爾納一樣用科學(xué)武裝頭腦,為社會作出貢獻(xiàn)的人!
《海底兩萬里》讀后感12
大家知道儒勒。凡爾納是誰嗎?沒錯他就是十九世紀(jì)著名的科幻小說家,《海地兩萬里》就是他的作品之一,這本書講的不是海洋里的生物,而是海洋里的奧秘。因此我對這本書愛不釋手。
故事主要講了:一名叫阿龍納斯的法國博物學(xué)家和他的仆人唐塞爾以及一名捕魚高手尼德。蘭,他們本想捕捉那個“海上怪獸”,但不幸成了那怪獸的俘虜!而那怪獸竟是一艘從來沒有人知道的潛水艇。名叫“鸚鵡螺”號,為了保守秘密潛水艇艇長尼摩從此不許叫他們離開。阿龍納斯別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月以后,三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才能把這件海底秘密公諸于世。
讀完后,輕輕合上了這本書,我也夢想擁有一艘“鸚鵡螺”號!我也想去周游各大洋,體會海洋的奧妙神奇!我對尼摩船長滿腹才華與學(xué)識欽佩不已。
故事里的一些事,是我們現(xiàn)在可以做到的。比如環(huán)保。書中的尼德。蘭見到南極稀有的長須鯨就想捕捉,但尼摩船長及時制止了他,告訴他要愛護(hù)鯨等海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。同時他的話也在教育著我們,我們要做個環(huán)保小衛(wèi)士,來保護(hù)海洋里和陸地上的動物,要想保護(hù)它們,就應(yīng)該從身邊的`點點滴滴做起:少用一次性制品,自備購物袋不用塑料袋,多植樹,拒食野生動物,做動物的朋友——善待生命,與萬物共存!
《海底兩萬里》讀后感13
讀萬卷書,行萬里路。俗話說得好,書中不僅有我們饑渴等待著的知識,還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期,我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財富。
書中講述了在19世紀(jì)60年代后,海中出現(xiàn)了一個巨大的“怪物”,它給航海事業(yè)造成了沉重的打擊,有人認(rèn)為那是一條巨型獨角鯨,法國阿隴那斯教授最終發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇,這艘船的主人尼莫船長對這個貪婪、腐敗的社會加以嚴(yán)重的復(fù)仇心理。隨后阿隴教授以及仆人康塞爾、魚叉大王里德·蘭同尼莫船長乘這艘潛水艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。在海底航行的日子,阿隴教授等人對神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船長雖然追求人類向往的明天,但那一次又一次血腥的報復(fù)讓阿隴那斯教授三人無法理解和忍受,因此他們便逃了出去,重新回到尋求真理的土地上。
《海底兩萬里》是凡爾納虛構(gòu)的一部幻想小說。當(dāng)時人們還沒有發(fā)明潛水艇,對海洋里廣闊時間充滿了無限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者廣博的學(xué)問和對深海的憧憬和希望,更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動的同時,也深刻地思考了這部小說所蘊含的道理。當(dāng)時的社會十分混亂,人們只能將痛苦和新生的希望埋藏于內(nèi)心,而作者通過尼莫船長這一形象,生動地表達(dá)了對統(tǒng)治階級的不滿和追求自由幸福的愿望,告訴了我們只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能打開通往新世界的大門。
《海底兩萬里》不僅僅帶給我們豐富的科普知識,還教給我們永不放棄,敢于面對困難的精神。只要我們努力去學(xué)習(xí),敢于去拼搏未來將變得更美好。
《海底兩萬里》讀后感14
寒假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家凡爾納的杰作。凡爾納,1828年出生于法國南特,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外爬到了“海怪”的身上。他們發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是艘潛艇,他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了驚心動魄的海底之旅。
看完這本書后,我心里久久不能平靜,其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛海洋,知識淵博的教授,來到“鸚鵡螺”號后,他把海底之旅中見到的奇特又罕見的動植物記錄下來,回到陸地后便公諸于世,真令人敬佩呀!孔塞伊是教授身邊的仆人,他與教授共同經(jīng)歷了海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀。他們共患難、同艱辛,成了真正的朋友。內(nèi)德·蘭德是一名勇敢又優(yōu)秀的捕鯨手,在危急關(guān)頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢而富有智慧。他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,他勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,卻一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》富含地理、生物等各方面的知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書。從中,我不僅認(rèn)識到了那些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。
《海底兩萬里》讀后感15
這是一個奇妙的故事。雖然在現(xiàn)實生活中他發(fā)生的概率幾乎為零但還是能是我陷入其中,能夠有身臨其境般的感覺。也讓我對大海有了更深層次的憧憬與恐懼。
由“海怪”展開的一系列故事,一次意外尼德、阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾來到了人們所說的海怪身上,然后他們發(fā)現(xiàn)所謂的海怪并不是之前猜測的獨角鯨而是由人類所建成的潛水艇,進(jìn)入潛艇后,他們得知了許多令人無法接受的事情。尼摩船長已經(jīng)在這艘潛艇里生活了三年,這三年里他一直生活在大海里,他與陸地上的世俗要徹底分離,尼摩船長答應(yīng)教授他們只要他們永遠(yuǎn)不離開鸚鵡螺號也就是這艘潛水艇。他們無奈只好留下來。但漸漸地阿尤納斯教授似乎愛上了這里的生活,每天都有無窮無盡的新奇的事,這的生活讓他重新認(rèn)識了神秘的海洋。隨著時間的推移,他們經(jīng)歷了海底森林,托雷斯海峽,新幾內(nèi)亞土人,珊瑚墓地,海底隧道,大冰障,還有他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下成為了第一批登上南極點的人,他們和尼摩船長一起發(fā)現(xiàn)了新大陸......在這漫長的七個月的海底旅行中。他們也無時無刻不在懷念自己以往的生活,有一次他們遇上了大漩渦,而阿尤納斯教授他們也因禍得福趁機(jī)從鸚鵡螺號上逃了出來......
故事到這兒也就結(jié)束了,讀完后,嘻嘻品味,發(fā)信故事里有太多的不可思議。又覺得這些事仿佛又全是上帝事先安排好的,一切法上的有都是那么的順其自然,其實,在這世上有太多的事的發(fā)生是我們無法想象也無法預(yù)料的,讓一切順其自然的我想這再好不過了。
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