小學(xué)生讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
每次看見(jiàn)老師發(fā)《小學(xué)生之友》的時(shí)候，我總是很期待，一旦發(fā)到了我手上，我就愛(ài)不釋手，一定要一口氣看完。《小學(xué)生之友》最讓我感動(dòng)的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的答應(yīng)了，后來(lái)螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的事。食蟻獸吃螞蟻怎么會(huì)向螞蟻求助？螞蟻也敢答應(yīng)？它們不怕食蟻獸吃了它？食蟻獸還是螞蟻的朋友？這篇文章真是又奇怪又有趣！
讀了這篇文章，我明白了再?gòu)?qiáng)大的人也有弱點(diǎn)，它也需要朋友的幫助。
《小學(xué)生之友》的每一篇文章都有一個(gè)做人的道理。我喜歡《小學(xué)生之友》，它是我的良師益友。
小學(xué)生讀后感2
這本書(shū)可好看了，里面的內(nèi)容很有趣。你知道溫迪克是誰(shuí)嗎?它從哪里來(lái)?它的主人是誰(shuí)?就讓我來(lái)告訴你。
溫迪克是一條狗，它的主人是甌寶，溫迪克是被甌寶在超市里撿到的，我告訴你別看溫迪克又丑又臟，但它會(huì)對(duì)喜歡的人微笑。
你說(shuō)這只狗古不古怪，說(shuō)實(shí)在的甌寶不跟正常的伙伴交朋友，她卻跟想要一座圖書(shū)館作為禮物的芬妮小姐。害羞卻又能用美妙的旋律去吸引小動(dòng)物的奧蒂斯。性格古怪、被人稱作“巫婆”的格格麗亞，以及阿曼達(dá)、“小不點(diǎn)兒”、“光頭寶寶”這些人物都有一些古怪的特點(diǎn)......
小學(xué)生讀后感3
鼴鼠米加是一只像丑小鴨的人，他與哥哥們長(zhǎng)相相差很遠(yuǎn)。皮膚黑，生活日夜顛倒，不喜歡挖掘。幸好他的父親是個(gè)很開(kāi)明的人，認(rèn)為他至少還是鼴鼠，應(yīng)該把他養(yǎng)大。米加碰到了非常窮苦的魔術(shù)師咕哩咕，向他學(xué)習(xí)變魔術(shù)。由于他們合作默契，表演非常精彩，成了魔術(shù)明星。但它也有遇到困難的時(shí)候，可它從不向困難低頭，一直做到成功為止。有一次，米加想把樹(shù)葉變成鐵，居然變成了一張紙。但它并沒(méi)有放棄，變了再變，變了再變。終于，把樹(shù)葉變成了鐵。可我有時(shí)遇到困難，還會(huì)向它低頭。
以后我在生活中，要向米加學(xué)習(xí)。它聰明，又愛(ài)動(dòng)手，可有些人，聰明是聰明，但懶得做事，動(dòng)腦不動(dòng)手，再聰明也沒(méi)用。米加它的意志力很強(qiáng)，無(wú)論遭受多少次失敗都不后退，我們也一樣，不管多難，只要能堅(jiān)持不懈，相信自己，再困難的事也會(huì)成功。一個(gè)小鼴鼠都能堅(jiān)持不懈地克服重重困難，我們也行。
小學(xué)生讀后感4
我讀過(guò)《萬(wàn)物皆有靈》中的《再被狐貍騙一次》后感受到：不管是動(dòng)物之間還是人類之間，都有一種感情，叫做親情。
《再被狐貍騙一次》中公狐貍想盡辦法，占作者的便宜，第一次，狐貍騙作者，用了“調(diào)虎離山之計(jì)”雖然第二次作者不明白狐貍到底要騙他什么，但作者不理睬它，突然他恍然大悟，想到：公狐貍想用苦肉計(jì)把他引開(kāi)樹(shù)洞，可能這樹(shù)洞就是狐貍的巢穴，所以作者不但不上它的當(dāng)，反而把斧子拿到洞口，一等母狐貍探出頭，就來(lái)個(gè)斬首示眾……這篇文章中公狐貍為了它的家庭，想盡辦法來(lái)騙作者，這是我很感動(dòng)。
小學(xué)生讀后感5
我讀了《我要當(dāng)班長(zhǎng)》這本書(shū)我深受感觸。
書(shū)里面的一個(gè)男生叫做：“羅斑”別人都叫他“羅班長(zhǎng)”因?yàn)樽罱_班長(zhǎng)班上舉行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，他的舅舅考上了韓國(guó)最好的大學(xué)，所以羅班長(zhǎng)問(wèn)舅舅：“我當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí)怎樣樣才能會(huì)有人氣呢”他舅舅笑了笑說(shuō)：“你把輪流當(dāng)班長(zhǎng)的人最好的一面用本子記錄下來(lái)”之后羅班長(zhǎng)記錄下來(lái)各種人的當(dāng)班長(zhǎng)的好處筆記。
然后輪流到羅班長(zhǎng)的時(shí)候羅班長(zhǎng)，羅班長(zhǎng)把所有的零用錢(qián)買(mǎi)了各種糖果給同學(xué)們，可是同學(xué)們有些吃的肚子痛，然后教師明白了，說(shuō)了羅班長(zhǎng)幾句，羅班長(zhǎng)深深的反省了自我的錯(cuò)誤。
讀了這本書(shū)我明白了：想在人與人之間有人氣，要在行動(dòng)上和心理上尊重別人。
小學(xué)生讀后感6
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：《窗邊的小豆豆》可好看了！所以我自己買(mǎi)了一本。拿起這本書(shū)看到封面就特別有吸引力。
在這個(gè)暑假里我就把這本書(shū)給看完了。里面主要講了一所小學(xué)里一個(gè)小女孩豆豆的真實(shí)故事。我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)活潑。開(kāi)朗的小女孩，在很多人眼里“古怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都喜歡的好孩子。在巴學(xué)學(xué)園發(fā)生了一些故事，有好玩的，悲傷的。開(kāi)心的。各種各樣的故事。悲傷的比如；泰明死了。奇怪的比如有；洛基不見(jiàn)了等等。讓我印象比較深的是；小豆豆按照往常一樣回家，在回家的電車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)5分硬幣。小豆豆在樹(shù)林埋起來(lái)，還在上面放了一塊形狀很特別的石頭。第偶天發(fā)現(xiàn)那個(gè)5分硬幣不見(jiàn)了，小豆豆覺(jué)得好奇怪，這會(huì)去哪里呢？你說(shuō)這件事情奇不奇怪？
小豆豆在巴學(xué)園里生活的很快樂(lè)，每一件事情都意想不到，海的味道。山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不過(guò)很好玩哦！
窗邊的小豆豆真是好看，我還要再看一遍。
小學(xué)生讀后感7
人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識(shí)。
他叫困惑。
有一天，我們變得沉默了。因?yàn)椋莻�(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。
它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無(wú)所適從。
面對(duì)它，我們收斂了往日的笑容，還有無(wú)所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天，當(dāng)我們坦然的從它身邊走過(guò)時(shí)，我們可能已經(jīng)長(zhǎng)大……
我們會(huì)跟比我們小一些的朋友說(shuō)：“我想讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)‘人’，他的名字叫困惑。”
這是這本書(shū)的寄語(yǔ)，或許我讀完這本書(shū)，就能夠重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“困惑”，這個(gè)“人”。
在這里面，有一個(gè)故事給我留下的印象很深——“麻煩你給我一個(gè)妹妹，弟弟也行！”剛開(kāi)始的故事，講述的是故事的主人公潘金陽(yáng)在一個(gè)學(xué)期里只交一兩次作業(yè)的事，然后班里的一個(gè)女同學(xué)——陶小麗發(fā)現(xiàn)了很多潘金陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)的事……后來(lái)，我們才明白，潘金陽(yáng)是想要一個(gè)想陶小麗這樣的妹妹……
小學(xué)生讀后感8
從我懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因?yàn)檫@，我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買(mǎi)了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和VCD片，在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店，我總要讓爸爸媽媽買(mǎi)回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個(gè)神通廣大的猴子上天入地，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛。“真經(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì)想起孫悟空
小學(xué)生讀后感9
我花費(fèi)了將近兩個(gè)多小時(shí)，一口氣看完了《你是我的寶貝》這一本書(shū)，心中久久不能平靜。
這一本書(shū)主要寫(xiě)了貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒。她兩歲時(shí)，父母都雙雙生亡，之后跟奶奶一起相依為命。但她十歲那一年，奶奶因?yàn)樾呐K病去世，隨后貝貝被送進(jìn)了福利院，漸漸的，她慢慢成熟起來(lái)……
和主人公貝貝相比，她雖然是智障兒童，但我們的身上說(shuō)所欠缺的正是貝貝那種純真和善良。以前我們走在大街上，如果看到智障兒童會(huì)同情他們，但其實(shí)我們錯(cuò)了，以為他們的生活很沉重、艱難，而我們的生活是輕松自在的，其實(shí)恰恰相反，他們不需要知道什么是工作的`煩惱，也不必跟別人競(jìng)爭(zhēng)，他們的心靈因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的笑容，看不到愁苦。
每個(gè)人都是平等的，就像書(shū)里的貝貝，生活中不管是正常人還是殘疾人，只要你擁有一顆美麗善良的心，就算站在它面前的魔鬼都會(huì)變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個(gè)世界將更加美好！
小學(xué)生讀后感10
今天我看了笑貓日記之虎皮貓，你在哪里這本書(shū)。里面我最喜歡的一個(gè)段落名字叫：鐘樓里敲鐘的貓。這個(gè)段落是寫(xiě)，善良的虎皮貓?jiān)阽姌抢餅槿藗兦贸銎砀５溺娐暯Y(jié)果震聾了耳朵。愛(ài)它的笑貓找到了它，想把它帶到獸醫(yī)裴帆哥哥那里去治療，可是虎皮貓不愿意走，它說(shuō)：它走了，人們聽(tīng)不到祈福的鐘聲了。然后它對(duì)笑貓看了一眼就走進(jìn)了鐘樓。因?yàn)樗鼖寢屖乔苗娙损B(yǎng)的貓，敲鐘人去世之后它媽媽就和它爸爸去了翠湖公園。它媽媽生前的愿望就是去鐘樓里敲鐘，可是，它媽媽最終沒(méi)有完成它的愿望。于是它每天都從翠湖公園的白塔上眺望鐘樓，一天，它終于找到了鐘樓，它先將里面的蝙蝠驅(qū)趕，然后，每天黃昏敲一下鐘，就這樣它過(guò)著幸福的生活。笑貓知道以后很感動(dòng)，于是就一直陪著它在鐘樓里，從此它們幸福的生活。
我喜歡這個(gè)段落是因?yàn)檫@個(gè)段落非常感人。
小學(xué)生讀后感11
在這幾個(gè)星期里，我讀了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》。書(shū)中的主人公小豆豆因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，在原來(lái)的學(xué)校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼，還向房檐上的燕子大喊，老師多次提醒她而小豆豆就是不改，慢慢地就變成了老師、同學(xué)眼中的一個(gè)“怪怪”的小豆豆。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到巴學(xué)園后，小豆豆在小林校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)一次比一次好。這樣她又變成了一個(gè)懂禮貌、好好學(xué)習(xí)、能讓大家接受的小豆豆。
從這件事我想到了我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，一開(kāi)始只能認(rèn)幾個(gè)音，也彈不出好聽(tīng)的曲子，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，就不想學(xué)了。但是老師不斷地鼓勵(lì)我，我有了很大的自信，很快我考過(guò)了鋼琴五級(jí)，而且還準(zhǔn)備參加鋼琴比賽呢！我相信鼓勵(lì)是個(gè)好東西，我們大家都需要它！
小學(xué)生讀后感12
我非常喜愛(ài)看《小學(xué)生之友》。
一開(kāi)學(xué)，我就吵著爸爸要買(mǎi)《小學(xué)生之友》。當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí)，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛(ài)的動(dòng)物，栩栩如生，漂亮極了。
《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手;《歡樂(lè)數(shù)學(xué)》讓我開(kāi)動(dòng)腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)?lái)許多快樂(lè);我最喜歡《超級(jí)游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級(jí)游戲戰(zhàn)》指指畫(huà)畫(huà)地走起迷宮來(lái)，有時(shí)還去海底探險(xiǎn)找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買(mǎi)部的東西是不太衛(wèi)生的，要是買(mǎi)到了三無(wú)食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!
《小學(xué)生之友》給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!它真是我們的好朋友!
小學(xué)生讀后感13
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《獅子和老鼠》。
一只老鼠驚醒了正在沉睡的獅子，獅子沒(méi)有吃它，而是原諒了他，老鼠說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你的!”老鼠的一席話讓獅子十分感動(dòng)，就放了它。有一天，老虎被獵人的網(wǎng)捉住了，獅子大叫：“救命、救命!”老鼠聽(tīng)見(jiàn)是獅子的聲音，就急忙跑過(guò)去，用牙咬斷了繩子，救出獅子，獅子說(shuō)：“你一只小小老鼠卻救出一只獅子，真是了不起!”
這個(gè)故事讓我懂得了：再小的動(dòng)物都能幫助大的動(dòng)物，就好像我們小孩子可以幫助大人一樣。幫助別人是一種美德，俗話說(shuō)的好：幫助別人，快樂(lè)自己。如果你不幫助別人，自己怎么能從中得到快樂(lè)呢?
小學(xué)生讀后感14
當(dāng)你走在海邊，聞到一股臭氣時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你仰起頭欣賞空中的白云時(shí)，突然看到一股黑煙，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你靜坐在教室中，安心學(xué)習(xí)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣刺耳的噪音，你不覺(jué)得煩躁嗎？
你看！馬路上不講文明的人把瓜果皮隨手一扔，街道上總是有掃不完的垃圾，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)一路噴出黑糊糊的尾氣，小河被污染，森林樹(shù)木被砍伐，小鳥(niǎo)、青蛙成為人們飯桌上的美味佳肴……環(huán)境被破壞，生態(tài)得不到平衡！大自然對(duì)人類的不文明行為給以了懲罰：美國(guó)加洲刮起特大龍卷風(fēng)，印度發(fā)生七級(jí)以上的強(qiáng)地震，孟加拉國(guó)年年鬧洪水……
人類啊，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)自己的家園��！
小學(xué)生讀后感15
《八十天環(huán)游地球》是由19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒·凡爾納所著。小說(shuō)講述的是英國(guó)紳士�？伺c朋友打賭，要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周。但他卻被誤當(dāng)做偷竊英格蘭銀行的大盜，被通緝、追捕。隨后他和仆人路路通克服了路途中的重重艱難險(xiǎn)阻，成功地環(huán)繞地球一周并回到了倫敦。
福克是一個(gè)善良正直、樂(lè)善好施、足智多謀的人，但他不茍言笑，性格有點(diǎn)孤僻冷淡。而他的仆人路路通是個(gè)為人乖巧，路見(jiàn)不平，好拔刀相助，有俠義之心的人。在跟主人�？讼壬�80天的環(huán)游中出了不少力，深得�？讼壬馁p識(shí)。
我最喜歡�？讼壬艘�?yàn)樗木�。印第安人截火�?chē)時(shí)，�？讼壬陀〉诎踩俗鞫窢�(zhēng)。而在印第安人沒(méi)有截下火車(chē)，卻劫走了路路通和另外兩名顧客時(shí)�？讼壬鷰е�30名戰(zhàn)士，最終，救下了路路通和另外兩名顧客。
我們應(yīng)該再多發(fā)揚(yáng)克服一切困難的精神，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
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