小學生讀后感(精選15篇)
認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學生讀后感1
我們在慢慢脫去稚嫩的外殼，也在不知不覺中遺棄了一些能讓我們人生發(fā)光發(fā)彩的東西，那就是——激情、夢想和勇氣。我們習慣了對生活習以為常，好像就要習慣生活千篇一律的樣子，對所有的.改變和新奇事物都充滿了警覺和懈怠，不愿意找麻煩事，怎樣簡單怎樣來。其實一切都還來得及，請不要抗拒改變和挑戰(zhàn)，就從現在開始，不要懼怕，對于有追求的人來說，生命的任何時候都是及時的，來得及的。
小學生讀后感2
大家好，我讀過一本書，書的名字是《會走路的房子》，這本書的作者是楊紅櫻。
她講了房子跟別的房子是不一樣的'，那棟房子有一雙腳，一雙很大很大的腳，腳上穿著一雙很大很大的皮鞋，走起路來咵咵得響。這所房子的脾氣可大得很，要是誰惹她了，她準會氣得滿臉漲紅。由于對別人很不禮貌，沒有人跟她做朋友，所以她很寂寞。但是她是自己找不著快樂，因為胖鵝和小花狗都想住進來，小房子說：“胖鵝和小花狗一個太胖了，一個太難看了，不讓你們居住”所以她沒有任何朋友。
這篇故事告訴我們，做事情要寬容的對待別人，這樣才能讓人不厭惡自己。
小學生讀后感3
《封神演義》這本書，使我釋手不倦，里面的人物可多了：有聰明的姜子牙，殘忍的紂王，勇敢善戰(zhàn)的昆侖弟子，原始天尊，通天教主等等。
《封神演義》說的是商朝的'最后一個君主紂王，他荒淫無度，殘暴兇狠，在狐貍精妲己的挑唆下，日夜歌舞，神魂顛倒，殺害忠良，荒廢朝政，內亂四起，民不聊生。還聽信狐貍精妲己的毒計，把人投入毒蛇洞，征徭役造鹿臺，殘害了多少生靈。
書里我最佩服姜子牙，因為他精通各種法術，如：火遁，水遁，五行法術等等。他服從姬發(fā)即位，帥軍東伐，破了九曲黃河陣，化血陣，萬仙陣等等，打敗了殘忍的紂王，并宣布了紂王的十大罪狀，使紂王無言以對。最后姬發(fā)一聲號令，天下諸侯一擁而上，把紂王殺死了。
小學生讀后感4
在暑假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得。
《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學家法布爾的巨著。它不僅是一部文學巨著，也是關于昆蟲的百科大全。書中詳細介紹了昆蟲的各種習性，本能，勞動，生育，死亡……
在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有閃閃發(fā)光的螢火蟲，有會裝死的`黑步甲，有自私的金步甲……它們都是這本書的主人公。
其中，我對《金步甲食物》和《螢火蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我們知道了每個動物都有自己的“殺手锏”，螢火蟲的“殺手锏”是和頭發(fā)般細兩片變成鉤狀的顎，可以讓獵物沒有知覺，而金步甲的“殺手锏”是大顎，可以把獵物撕得四分五裂。
小學生讀后感5
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險隊，在古塔內發(fā)現了一個地下洞穴，9哥哥和他們一起進去，發(fā)現洞穴內烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見了。又經過一番調查，發(fā)現是楊槐樹長老偷走了夜明珠。我的感想：古塔里的洞穴、被盜的夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的'三個預言，激起了這個烏鴉城的斗爭，讓人不禁豎起了汗毛。
小學生讀后感6
寒假中，我讀了一本有深重意義的書，里面有一百來封信，它包含了獨雷對其兒子深深的父愛——《傅雷家書》。
傅雷是一位嚴厲的父親，對他兒子的要求很嚴格，在傅聰小時候，傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書中，流露出了對兒子的關愛和關心，流露出了濃濃的愛子之心。
傅雷與傅聰在信中談了音樂和生活方面，也教傅聰如何做人。傅雷會為兒子不足的方面提建議，幫助他改正，同時也會鼓勵他。在信中，傅雷也會勇于承認自己的錯誤，并對自己進行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的'經驗，悉心的教導他，讓他成為一個成功的、淡泊名利的人。
所以說，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。
小學生讀后感7
今天我和媽媽讀了一篇《水滸傳》中的{武松打虎｝這個故事講的`是武松在景陽崗上遇到一只吊睛白額大虎。武松臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住老虎的頂花皮。
右手握成鐵錘般大小的拳頭，出盡平生之力猛打數拳，直到老虎氣絕。這個故事使我懂得在學習上遇到困難時都不要慌張，不退縮，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，用正確的學習方法解決難題。
小學生讀后感8
前幾天，我讀了一本叫《火鞋與風鞋》的書，我覺的很有趣，使我一口氣把這本書給讀完了。
書里面有火鞋迪姆，風鞋老爸和媽媽�；鹦夏泛惋L鞋老爸一起去漫游去了，一路上，風鞋老爸每到一個農舍就給大家補鞋，他們去過森林。在沒找到旅店休息的`時侯，他們睡過草垛，也睡過草地。
這本書，我最喜歡合群這一篇，火鞋迪姆和孩子們玩顛倒文字游戲，我覺的特別搞笑，我最喜歡。
小學生讀后感9
今年夏天，我讀了一本好看的書，書的名字叫做《我是正能量小孩》。這本書的主人公是一個膽小，害羞，沒自信的'小男孩，他的名字叫劉永哲。因為他得到霹靂霹靂正能量星球鐘點工的鼓勵和幫助，漸漸變得自信，大膽起來。變得離作正能量小孩越來越近，離作負能量小孩越來越遠。
這本書讓我明白了，只要釋放潛藏在自己內心深處的正能量，我就能表現的更好，心情也更快樂，人自然也會變得更好！
小學生讀后感10
今天我讀了一本叫《孟子》的書。
小時候的'孟子很貪玩兒，有一次，他逃學回家母親問他為什么放學這么早。孟子知道瞞不過去就把事情說了一遍，孟母聽了之后，把快織好的布給剪了，說這就像你一樣做事情半途而廢。
孟子聽了之后，便發(fā)奮讀書，學識果然突飛猛進，從中我明白了：做仍何事都不能半途而廢，在生活中不能遇到難題就不做，只要多動腦，勤思考，就會解決問題的。
小學生讀后感11
本周我學習了《小學生之友》的這本書，《小學生之友》最讓我感動的一篇文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》，一只食蟻獸向螞蟻求助，螞蟻竟然好心的答應了，后來螞蟻和食蟻獸成了好朋友。
這真是一件奇怪的`事。食蟻獸吃螞蟻怎么會向螞蟻求助？螞蟻也敢答應？它們不怕食蟻獸吃了它？食蟻獸還是螞蟻的朋友？這篇文章真是又奇怪又有趣！
讀了這篇文章，我明白了再強大的人也有弱點，它也需要朋友的幫助。
《小學生之友》的每一篇文章都有一個做人的道理。我喜歡《小學生之友》，它是我的良師益友。
小學生讀后感12
王二小是一個放牛郎，他也是八路軍情報的小情報員。
有一次，敵人來掃蕩，在山溝里迷路了。忽然發(fā)現了放牛的王二小，并把他捉住要他帶路。王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。八路軍在一剎那開槍了，敵人一個接一個的倒下，當敵人發(fā)現中計時就把王二小挑在刀尖，重重的摔死在了石頭上，。而敵人也被八路軍消滅了。
后人為了紀念王二小的.事跡，就寫了一首歌，名叫《歌唱二小放牛郎》這首歌馬上一傳十，十傳百，一迅雷不及掩耳之勢傳遍了全村。
王二小雖然是個比我還小的孩子，但是，他冒死給敵人帶路，并把敵人帶進了八路軍的包圍圈的勇敢精神值得我們學習 。
小學生讀后感13
我讀了《海馬先生》繪本之后，深深地感到父愛是多么的偉大。海馬爸爸為了努力保護、照顧自己的`寶寶，在面對各種危險和困難中毫不畏懼，從而表現出身為一位父親所應承擔的責任和義務。在我們的眼里，父親的形象是高大的、嚴厲的，同樣也可以是溫柔的，細心的。我親愛的爸爸可以在我生病時為我徹夜難眠，在我參加比賽時為我吶喊助威，在我取得優(yōu)異成績時為我歡呼歌唱，為有這樣一個好爸爸而自豪。爸爸，我愛您。
小學生讀后感14
今天丁老師和我們讀了一個非常感人的故事《四季的風》。
一開始，我聽到苦孩子沒有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過還是活了下來�？嗪⒆又挥幸粋�伙伴，那就是風。苦孩子的一切幾乎都是風幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個讓苦孩子好起來的辦法。我覺得風是一個特別善良、有愛心的人。我聯想到現在也有這樣的人，比如說：撿垃圾的，收報紙的和山區(qū)的`小孩等等。
我可以捐一些他們需要的東西，要關心他們，不能一點兒都看不起別人。
這個故事是最感人的，還讓我知道了風的來源。
小學生讀后感15
今天，我讀了動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》中的一篇文章——《再被狐貍騙一次》。寫了一只狡猾的狐貍，它第一次口吐白沫裝死，用聲東擊西的辦法騙走了“我”的'雞。第二次他又故伎重演，“我”不上當了，狐貍又開始用苦肉計，我不知道為什么？后來我才知道它是為了讓母狐貍叼著小狐貍轉移。它咬斷了自己的小腿，因為血流得太多，死了。
我覺得這只公狐貍雖然偷雞的時候很狡猾，我有點不喜歡它，但是它為了保護自己的孩子獻出了自己的生命，我覺得它很堅強。我從這篇文章里還學到了一句話：“可憐天下父母心”，是用來形容父母對孩子的愛。
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