小學(xué)生讀后感通用15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀后感1
《海底世界》這本書讓我跟隨著“鸚鵡螺”號(hào)和尼摩船長(zhǎng)一起體驗(yàn)了一次驚心動(dòng)魄的海洋之旅。一望無際的海洋，似乎永遠(yuǎn)都是神秘莫測(cè)的，對(duì)于廣闊無垠的.深海，我們更是知之甚少。我自己對(duì)海底漫步特別感興趣，而作者與孔塞伊的海底平原之行，更是讓我身臨其境般地感受到它的奇幻。
小學(xué)生讀后感2
我在這個(gè)寒冷的假期里，讀了好多好多的故事書，比如《格林童話》，《安徒生童話》，我印象最深的是《安徒生童話》里的《雪人》。
一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)孤兒看到了一個(gè)精致的雪人。那個(gè)雪人開口說話了：“小朋友，請(qǐng)你把我的心拿出來吧，我的心是用冰冷的石頭做的，只有把心拿出來，我才會(huì)和別的雪人一樣，怕熱不怕冷�！惫聝盒⌒囊硪淼哪贸隽四穷w心，可是，雪人卻變成了一條小小的溪水流走了，而孤兒卻感到無比的'幸福。
這個(gè)故事讓我覺得，每個(gè)小孩都擁有一顆善良的心，所以，讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來幫助大家，來幫助我們身邊的每一個(gè)人吧！
小學(xué)生讀后感3
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達(dá)有一雙大腳，使她在跳舞時(shí)被評(píng)委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的'舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺(tái)上。
所以人不可貌相，別人長(zhǎng)的難看就看不起人家，是不對(duì)的。以后受委屈的時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說話’！
小學(xué)生讀后感4
今天，我看了動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是一只野狗的經(jīng)歷。
一位動(dòng)物學(xué)家檢測(cè)一只狗群，最后這個(gè)群體因?yàn)樵竭^了保護(hù)區(qū)，全部因感染狂犬病死了。最后的幸存者也被打獵的`獵手殺害了。
我真想動(dòng)物們有個(gè)安居樂業(yè)的地方，沒有人，沒有污染。
小學(xué)生讀后感5
《三只小豬》讀后感
三只小豬長(zhǎng)大了，要自己蓋房子住。老大非常懶，用草蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也非常懶，用木頭蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，用磚蓋房子。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點(diǎn)著火，狼趕緊跑了。
我要向第三只小豬學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，不怕麻煩，不能偷懶。
小學(xué)生讀后感6
讀了《丑小鴨》這篇童話，頗有感觸。
丑小鴨從小被別人譏諷，它的表面灰灰暗暗，可經(jīng)過它的努力，終于變成了潔白美麗的天鵝。
丑小鴨終于變成了白天鵝，變成被人人歌頌的“天使”，它使很多自卑的人學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢的'抬起頭來。丑小鴨就跟人一樣，只要忍受住了眼前的困難，終會(huì)有好的結(jié)果。
《丑小鴨》的故事告訴我們，無論做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功。不管面前還有多少風(fēng)浪，我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？
小學(xué)生讀后感7
今天我讀了溫州名人的一些資料，感觸良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書的道理，其中印象最深的.是邱永飛的名言他說；‘將教育視為制造人才的流水線，那真是偏離了教育的本質(zhì)，最多也只能‘生產(chǎn)’出所謂的高低能思想的人才。實(shí)在說 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了，現(xiàn)在才明白學(xué)了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生讀后感8
人類和人類之間有友情，動(dòng)物和動(dòng)物之間也會(huì)有真誠(chéng)的友情嗎《浣熊和鵝小姐》的故事就告訴了我們。
《浣熊和鵝小姐》主要講述了浣熊一心想吃鵝小姐，每一次都想好怎樣樣去吃，可是，三次都失敗了，反而在一次次陷害中誤傷自我，最終都是鵝小姐來救他，幫忙他，最終他被鵝小姐的真誠(chéng)所感動(dòng)，成為了農(nóng)場(chǎng)里形影不離的`好朋友。
經(jīng)過這個(gè)故事，我覺得只要真心的對(duì)待別人，就算別人對(duì)你有別意，到最終他也會(huì)被你的真誠(chéng)心所感動(dòng)的。
小學(xué)生讀后感9
今天，我看了一個(gè)叫“水母救猴子”的故事。故事說龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來了。海蜇對(duì)烏龜說:“猴子的`肝臟還在樹上，請(qǐng)帶他去取肝臟吧�！睘觚攧偱郎习�，猴子已經(jīng)爬上了樹。烏龜明白，當(dāng)他上當(dāng)受騙時(shí)，他抓住了水母，而龍王把水母的骨頭丟了，水母雖然沒有骨頭，但他不后悔，因?yàn)樗攘岁懙厣系呐笥选?/p>
我非常喜歡水母的精神。
小學(xué)生讀后感10
假期里我讀了一本很好的小說《狗來了》，在這本書里面我學(xué)到了很多我以前不知道的道理。狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴又去世多年，于是狗就到廣闊的世界，遇見了作弊的豬并且?guī)退鼘?shí)現(xiàn)了明星夢(mèng)，這一點(diǎn)表現(xiàn)了狗樂于助人的品德。與豬分開后狗誤入學(xué)校被熊校長(zhǎng)當(dāng)新來的代課老師，它教學(xué)不拘抳成法讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。這一點(diǎn)表現(xiàn)了狗對(duì)每一件事情都很認(rèn)真。狗和熊校長(zhǎng)闖蕩的經(jīng)歷體現(xiàn)了狗英勇頑強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)刻奮不顧身的.忘我精神。我非常感動(dòng)動(dòng)物都能互相幫助，那作為一個(gè)小學(xué)生更要努力做到，我一定很好的學(xué)習(xí)狗的精神，我相信只要做好事就一定有好報(bào)！
小學(xué)生讀后感11
我讀了《逃家小兔》這本書，我想我離家出走了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？我知道了我走到哪媽媽就會(huì)跟到哪！我變成小帆船，媽媽肯定會(huì)變成風(fēng)送我回家；我變成司機(jī)媽媽肯定會(huì)變成坐車的人，我變成小鳥媽媽肯定會(huì)變成樹，我變成花朵，媽媽肯定會(huì)變成園丁，我變成小男孩跑回家，媽媽肯定會(huì)緊緊的抱住我，因?yàn)樗诘任一丶�！我以后肯定不�?huì)離家出走，因?yàn)槲抑离x家出走不是一件好事，會(huì)讓傷心的`！我以后肯定會(huì)跟緊媽媽的，不把自己弄丟！
小學(xué)生讀后感12
說來愧疚，從小至大，學(xué)過這么多的古詩，只是因?yàn)橐既ビ洃浰鼈�，從未有過像白落梅那般深刻的感悟。詩詞的韻味早在無數(shù)次麻木地機(jī)械地朗讀背誦中消怠，那“言盡意無窮”的境界未曾達(dá)到過。詩詞的精華需要慢慢地汲取，汲取的過程要?jiǎng)?chuàng)造自身的感悟。這不僅是品詩，而是提升自我素養(yǎng)和內(nèi)涵的.必經(jīng)之路。不必急于求成，知識(shí)經(jīng)過歲月的沉淀亦會(huì)洗滌你的靈魂。我向往她的文字，向往她的知識(shí)涵養(yǎng)，向往她筆下的“踏雪尋梅”“幽溪詠竹”“寒山訪松”的種種心境。
小學(xué)生讀后感13
史書翻過這一頁將記憶封存，太多小人物湮滅在了歷史的茫茫風(fēng)煙中，無跡可尋。而他們的命運(yùn)，本就在隨著時(shí)間大船沉浮，自己如何控制？因此，他們 只能堅(jiān)強(qiáng)地承受命運(yùn)的重?fù)?dān)。
年輕時(shí)游手好閑又幾乎無惡不作的福貴，終于輸?shù)袅俗约核械?家產(chǎn)。在動(dòng)蕩的歷史背景下，生活的苦難，也接二連三地來到。親人們一個(gè)又一個(gè)地去世了，他的生活依舊貧窮，生命中最后的歲月只能和一頭老牛度過。在蒼茫的暮色中，“我”看著老人和他的牛慢慢遠(yuǎn)去，只余“我”一人……
小學(xué)生讀后感14
我們?cè)诼撊ブ赡鄣耐鈿�，也在不知不覺中遺棄了一些能讓我們?nèi)松l(fā)光發(fā)彩的東西，那就是——激情、夢(mèng)想和勇氣。我們習(xí)慣了對(duì)生活習(xí)以為常，好像就要習(xí)慣生活千篇一律的樣子，對(duì)所有的改變和新奇事物都充滿了警覺和懈怠，不愿意找麻煩事，怎樣簡(jiǎn)單怎樣來。其實(shí)一切都還來得及，請(qǐng)不要抗拒改變和挑戰(zhàn)，就從現(xiàn)在開始，不要懼怕，對(duì)于有追求的`人來說，生命的任何時(shí)候都是及時(shí)的，來得及的。
小學(xué)生讀后感15
故事講述了從前有個(gè)人見人愛的小姑娘，喜歡戴著外婆送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給住在森林的外婆送食物，并囑咐她不要離開大路，走得太遠(yuǎn)。小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性兇殘，于是告訴了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己到林中小屋把小紅帽的.外婆吃了。后來他偽裝成外婆，等小紅帽來找外婆時(shí)，狼一口把她吃掉了。幸好后來一個(gè)勇敢的獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來。后來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當(dāng)受騙的孩子。
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