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  • 四年級(jí)青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2023-02-11 10:40:06 讀后感 我要投稿
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    四年級(jí)青銅葵花讀后感

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感

    四年級(jí)青銅葵花讀后感1

      媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》,這本書我大概一周看完了,F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下故事的大概內(nèi)容吧:

      青銅葵花是一對(duì)兄妹,青銅是哥哥,葵花是妹妹,他們倆在一起十分快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。

      他們?cè)瓉?lái)不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青銅家,沒(méi)看過(guò)這本書的人當(dāng)然會(huì)說(shuō):“把她送到其他親人那里不就行了?”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。

      青銅家很窮,可是葵花堅(jiān)持選了他們家。青銅是個(gè)啞巴,但卻是個(gè)機(jī)靈的啞巴?▉(lái)到他們家不久后,奶奶和他家的老黃牛都離開了他們。這件事已經(jīng)讓青銅家很傷心,可是不久,葵花又被城里人接走了,這讓青銅更加傷心,不過(guò)最后青銅竟然又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。但先喊的'兩個(gè)字是----葵花。

      看完這本書,我覺(jué)得葵花的童年很不幸。現(xiàn)在我這么的幸福:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對(duì)我很好,我要好好珍惜現(xiàn)在童年幸福的時(shí)光。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感2

      讀《青銅葵花》時(shí),我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑,有時(shí)會(huì)心驚膽顫,還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚,,應(yīng)為作者把愛(ài)寫到了極至,把苦難寫到了深刻之處。

      《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開,但分不開的是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

      這本書之所以讓我感動(dòng),是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹,可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,他可以讓妹妹騎在自己的`肩膀上,自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù),他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,誰(shuí)不會(huì)落淚呢?

      我記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

      我覺(jué)得人生就是這樣,人生的道路上難免會(huì)有些挫折,面對(duì)它們,我們應(yīng)該跨過(guò)去,不讓它成為我們的絆腳石。即使過(guò)不去,也不要灰心,應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難,關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……

    四年級(jí)青銅葵花讀后感3

      說(shuō)到青銅葵花,那可真是一本好書!它得過(guò)第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)、五個(gè)一工程獎(jiǎng)、首屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、江蘇精品圖書獎(jiǎng)……這可真是太厲害了!

      這本書我最喜歡第九章的《大草垛》,書中講了葵花要被城里人接回去,那天晚上爸爸和媽媽怎么也睡不著,媽媽就下床點(diǎn)燈去葵花床鋪跟前,葵花知道媽媽來(lái)了連忙閉上了眼,媽媽用那粗糙的手摸著她的小臉蛋兒。送別時(shí),媽媽哭紅了眼圈,當(dāng)船長(zhǎng)說(shuō)開船時(shí),葵花就與大麥地分開了。

      葵花走后,青銅不哭也不鬧,就坐在像山一樣的草垛上,最后用盡全身力氣大喊了一聲:“葵花!”哇!青銅終于會(huì)說(shuō)話了。

      青銅和葵花不是真兄妹,偶然的意外讓他們相見(jiàn)了,但是他們的感情勝過(guò)真兄妹。

      青銅和葵花是很好的朋友,他們的友誼超過(guò)了常人。雖然青銅不會(huì)說(shuō)話,但是葵花依然像跟其他好朋友一樣對(duì)待他,他們?cè)诖篼湹赜淇斓赝嫠,建立了深厚的感情?ㄗ吆,青銅日復(fù)一日地思念葵花,竟然喊出了她的.名字,這是友誼的力量。

      《青銅葵花》的故事告訴我們要包容他人,善待他人,更要珍惜身邊的每一個(gè)人,友誼的力量是超越時(shí)空的,在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。希望我們都能找到那個(gè)青銅、葵花。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感4

      感受濃濃人間情 在我讀過(guò)的所有書中,《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個(gè)在苦難中生活的孩子:青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事,給我印象最深的是葵花。

      一心想掙錢給奶奶治病的事?ǖ哪棠滩×耍畈涣硕嗑昧,葵花一心想為家里做些事,便準(zhǔn)備為奶奶住院掙點(diǎn)錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢,葵花很興奮,便寫了張紙條留在家里。青銅看到后,提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著,因?yàn)樗幸粋(gè)堅(jiān)定不移的信念——一定要見(jiàn)到葵花。我心中一顫,葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子!哥哥青銅每天在橋上守候,青銅就好像是葵花的守護(hù)神,奶奶也為此等候著……“苦難是人生的.老師”。我想,在逆境中生長(zhǎng)的孩子們,才可能人生獲得成功,才可能創(chuàng)造奇跡,才能承受住挫折對(duì)自己的打擊,書中青銅一家人雖然貧困,但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭,這是他們最大的財(cái)富!

      《青銅葵花》我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心,在心靈的最深處燃起一團(tuán)明亮的火。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感5

      葵花是一個(gè)美麗而善良的小女孩,因?yàn)榘职衷卩l(xiāng)下干活,所以也跟去了鄉(xiāng)下。

      有一次,爸爸坐在小船上畫畫的時(shí)候,船翻了,爸爸在河里淹死了,沒(méi)有找到他的尸體。因?yàn)闆](méi)有了爸爸,就沒(méi)有人照顧葵花了,那些和她爸爸一起干活的叔叔阿姨們決定把葵花帶到大麥地,看看有沒(méi)人收養(yǎng)葵花,結(jié)果葵花選中了青銅家。青銅是一個(gè)很好的哥哥,雖然妹妹葵花不是自己的親生妹妹,但對(duì)葵花仍像自家妹妹一樣好。青銅家的爸爸、媽媽和奶奶也視如己出,從來(lái)不把葵花當(dāng)外人看。奶奶還沒(méi)有去世的'時(shí)候,她對(duì)葵花是無(wú)微不至,含在嘴里怕化了,拿在手里怕丟了。雖然家里很窮,但大家都拼命地?cái)錢來(lái)供葵花上學(xué)。在青銅家,葵花既懂事又聽話,幫媽媽做了很多家務(wù),一家人其樂(lè)融融,開心極了?墒,好景不長(zhǎng),城里人又要葵花帶走了,大家都不愿意,但為了葵花有一個(gè)更好的生活環(huán)境,大家不得不讓城里人把她帶走。

      讀了《青銅葵花》這本書以后,我沒(méi)想到竟然是這么一個(gè)結(jié)局,青銅一定很傷心!

    四年級(jí)青銅葵花讀后感6

      趁暑假,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書寫盡苦難,將苦難寫到深刻;寫盡美好,將美好寫到極致;寫盡大愛(ài),將大愛(ài)寫到充滿生機(jī)與情意,它就是曹文軒的作品。

      《青銅葵花》主要講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別投緣的機(jī)會(huì),七歲的.女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花……

      我喜歡青銅,因?yàn)樗屏、聰明、有?zé)任感、自尊心強(qiáng)。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照張相,大冬天的不畏嚴(yán)寒去賣蘆花鞋;為她能在夜里讀書,專門去抓螢火蟲放到南瓜里做成燈;為了給葵花看馬戲團(tuán),他把妹妹馱在自己的肩膀上;為了給葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨……當(dāng)然我也很喜歡葵花!

      這個(gè)故事讓我明白了:我們一定要珍惜與自己親人在一起的日子,一起健健康康,快快樂(lè)樂(lè)。能做家人也是有緣,一定要積極向上。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感7

      青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

      晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

      這是大麥地最亮最美麗的燈。

      青銅葵花本是素不相識(shí)的陌生人,可是曾經(jīng)有這么一對(duì)兄妹,他們沒(méi)有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系,而且哥哥住在鄉(xiāng)村,妹妹住在城市,在一個(gè)非常巧合的機(jī)會(huì),他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來(lái)到了哥哥住的大麥地,因?yàn)榘职止ぷ骱苊Γ,妹妹便住到了哥哥家里,但?dāng)時(shí)他們并不認(rèn)識(shí)。終于,他們的.友情越來(lái)越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說(shuō)出話來(lái)了。這對(duì)兄妹就是青銅葵花。

      讀完這本書,我被青銅葵花的善良的純潔所感動(dòng),大愛(ài),大苦難,大善良,這就是他們純潔的友誼,有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸,但這種親情卻平平淡淡清婉如茶,有的感情沉默寡言深遠(yuǎn)如海,但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚(yáng)!

      有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度。長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這位作家就是曹文軒,他也是青銅葵花,這對(duì)感人的兄妹的締造者。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感8

      《青銅葵花》這本書主要寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。

      葵花從小就沒(méi)了媽媽,爸爸也相繼跌入河里去世了。葵花獨(dú)自一人來(lái)到大麥地,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。

      當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容,每一篇故事都會(huì)讓我感動(dòng),《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,但他是多么的想上學(xué)。】ㄉ狭藢W(xué),有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花很想照相,她知道家里很窮所以她沒(méi)有照。青銅知道了妹妹葵花的心事,向家里人比劃了這件事情。從此,家里人奮力掙錢。青銅不管刮風(fēng)下雨都出去賣蘆花鞋。在一次冰天雪地的天氣里,家里人不讓青銅去賣蘆花鞋,可青銅非去不可,鞋子賣光了,有一個(gè)人還想買,青銅把自己那雙也賣給了他,自己光著腳回了家,到了家兩只小腳丫被凍得通紅了!侗(xiàng)鏈》中,老師一直想讓葵花有條項(xiàng)鏈,哥哥青銅知道了這件事,把冰柱磨成圓圓的,再找一個(gè)有口的管子,把大小不一的冰球一個(gè)一個(gè)的吹出洞來(lái),最后用向媽媽借來(lái)的.紅線把冰珠串起來(lái),做成項(xiàng)鏈送給葵花。當(dāng)時(shí)青銅吹的臉都疼了,表演時(shí)所有的人都一直為葵花鼓掌。青銅為葵花做的每一件事情都讓我特別感動(dòng)。

      我要謝謝青銅和葵花,是他們讓我明白了什么是真正的友誼。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感9

      在這個(gè)暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。自從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

      哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去賣,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了回去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

      那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的.糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

      從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感10

      我趁假期空閑時(shí),讀了《青銅葵花》這本書,我深受感動(dòng)。

      在《青銅葵花》書里的青銅是一個(gè)啞巴,而葵花是一個(gè)城市女孩?ǖ陌职衷诖篼湹匾簿褪乔嚆~的家鄉(xiāng)淹死了。葵花被寄養(yǎng)在青銅家?ê退麄兿裼H人似的,關(guān)系很好。

      在文中寫到葵花離開時(shí)青銅的瘋狂:“青銅站在水泥樁上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著把葵花接走的白艇,直到白艇消失。從此無(wú)論誰(shuí)叫都不肯下來(lái)。直到有一天,他餓得頭昏眼花;秀敝锌匆(jiàn)了葵花。便向前走去,一下從二米的水泥樁上摔了下來(lái)。他用生平最大的力氣喊了一聲:“葵花!比缓笤谔镆吧媳寂芷饋(lái)!蔽覐倪@里感受到了青銅和葵花之間有著很濃的親情,青銅雖然是啞巴,但他也和我們一樣,有著親情。他和葵花的感情太深了,僅僅是葵花的離去都可以讓他感到生活毫無(wú)意義,讓他忘記了他的父母、親人,以及所有的一切。他連餓得不行都不肯下來(lái),寧肯餓死。他恍惚看見(jiàn)了葵花便忘記了自己還在二米高的水泥樁上,要去追趕葵花。即便從那么高的水泥樁上摔下來(lái),也用盡力氣喊:“葵花!币?yàn)榍嚆~和葵花的.親情使青銅發(fā)生了奇跡,他會(huì)說(shuō)話了。

      在青銅和葵花的親情的驅(qū)使下青銅會(huì)說(shuō)話了,這無(wú)疑是青銅在葵花不在時(shí)最大的安慰。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感11

      這個(gè)寒假,我不僅讀了《愛(ài)的教育》和《草房子》這兩本書,另外還讀了一本書,叫《青銅葵花》。

      這本書講述了:身為“青銅葵花”這件雕像的作者爸爸帶著女兒葵花來(lái)到了大麥地,爸爸卻不幸身亡,與此同時(shí),葵花剛認(rèn)識(shí)的啞巴男孩——青銅一家便收養(yǎng)了她。從此葵花便開始了她的大麥地生活......

      啞巴男孩青銅很喜歡葵花,把她看成了自己的親妹妹,家中的大人更是把她看成了自己的親生骨肉。青銅一家并不富裕,甚至還是村里最窮的'一戶人家。但是他們都想:就是砸鍋賣鐵也要讓葵花上起學(xué)!我被這濃濃的親情打動(dòng)了,在他們眼里,血濃情更濃!

      我最喜歡的人物是青銅。我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗赂、?zhí)著、愿為他人付出.......

      更重要的是,他一定會(huì)不顧一切的去保護(hù)他愛(ài)的人,依賴、需要他的人、和愛(ài)他的人!我認(rèn)為,這種品格是值得我們學(xué)習(xí)的。它是那么的崇高,它值得所有人來(lái)敬佩!

      這本書讓我明白了一點(diǎn):人間處處有真情!

    四年級(jí)青銅葵花讀后感12

      這次暑假是我人生中受益最多的一次,我閱讀了大量的課外書,有《青銅葵花》,《根鳥》,《窗邊的小豆豆》等書籍,我平時(shí)不怎么愛(ài)看書,但,看過(guò)《青銅葵花》這本書后,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

      這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

      一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅互相成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起玩耍,一起成長(zhǎng)。

      但,十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了屬于她的.城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。

      我的感受是:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊賞,痛苦何嘗不值得贊賞!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力,是生,是神。凡是不能喜愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感13

      《青銅葵花》是一本有史以來(lái)我看過(guò)最好看,最吸引我的一本書。因?yàn)檫@本書的每個(gè)地方,每個(gè)細(xì)節(jié)都十分精彩,直到現(xiàn)在都能歷歷在目呢。

      這本書里主要講了,葵花是個(gè)七歲的小女孩,從小就失去了父親,后來(lái)被一對(duì)善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個(gè)兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花,并把她當(dāng)做親生妹妹一樣對(duì)待她。這家人家雖然很窮,卻也沒(méi)有讓葵花吃到苦,還供她上學(xué)。青銅為了葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在葵花上學(xué)的期間,青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學(xué)。

      在這本書里,我最喜歡的人物是青銅。因?yàn)槲艺J(rèn)此為青銅他是一個(gè)懂事。善良的一個(gè)小男孩。

      他為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)讓葵花拍一張照片的愿望,每天晚上都去賣蘆花鞋,其中有一天下著雪氣溫很低,可是他為了葵花,還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋。蘆花鞋賣完了,他還把自己腳上穿的鞋子給賣了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家;氐郊,青銅的`叫都已被凍得發(fā)紫,可青銅是心甘情愿的。

      讀了這本書,我真希望我們每一個(gè)孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。

      這是一本讓我永遠(yuǎn)看不膩的書,也是一本讓我留下淚水的一本書。

    四年級(jí)青銅葵花讀后感14

      如果說(shuō)一本好書就是一位知心好友,那么我就有許多知心好友,F(xiàn)在我就給你們介紹我的這位好友《青銅葵花》。

      這一篇文章主要講的是:鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發(fā)生的事情。

      葵花從小就沒(méi)了爸媽,葵花沒(méi)人管,把他托付給了青銅一家子管,但是青銅家很窮,他們賣蘆花鞋掙錢去讓葵花上學(xué)?ㄓ袀(gè)好主意,葵花把她學(xué)的知識(shí)教給青銅。但是葵花很快要離開了,城里的大船來(lái)接葵花,為了不讓青銅攔住葵花,他媽媽讓他去他姥姥家去拿棉花。青銅回來(lái)時(shí)接葵花的大船已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

      從此,青銅每天都坐在有兩層樓的大草垛上,看葵花坐大船離去的地方,媽媽叫他下來(lái)他也不下來(lái),他已經(jīng)好多天不吃飯了,瘦像猴子一樣,終于有一天他隱隱約約的看到葵花回來(lái)了,他激動(dòng)的.跳下大草垛,從嗓子里喊出了葵花的名字。這時(shí)青銅的朋友嘎魚正好聽見(jiàn)了,他馬上放下鴨子跑回村里說(shuō):“啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了……”

      最后一點(diǎn)讓我非常感動(dòng),我知道青銅和葵花的感情很深,致使啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了。

      通過(guò)讀這本書我覺(jué)得青銅一家是那么純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該多么美好呀!

    四年級(jí)青銅葵花讀后感15

      自從讀完了《青銅葵花》,我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。 這本書講述是:葵花是雕塑家的女兒,因?yàn)楦赣H不慎跌入水中,死了,便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花?7歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲,家里沒(méi)有錢,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料,回來(lái)時(shí)奶奶得了重病,家里缺錢?榱四棠,故意考不好去江南揀銀杏,掙了許多小面值的錢,但是還不行。奶奶有一天,讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次,校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好,不假思索地答應(yīng)然而,不久市長(zhǎng)要求葵花回市里,青銅一家很不舍。過(guò)了一段日子,青銅再看見(jiàn)葵花時(shí),是個(gè)啞巴的青銅,居然叫出了一聲“葵花!”這一聲叫,是啞巴的青銅因?yàn)橐粋(gè)不是他的親妹妹的`妹妹說(shuō)出了話,這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!

      這本書是我感觸最大的一本書,我從中學(xué)到了:一個(gè)人在困難中要不畏懼,要勇于面對(duì),就像青銅一家人。

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