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  • 小學(xué)生讀后感

    時(shí)間:2023-02-15 17:31:26 藹媚 讀后感 我要投稿

    小學(xué)生讀后感(精選33篇)

      當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生讀后感(精選33篇)

      小學(xué)生讀后感 篇1

      在上個(gè)學(xué)期,我看了十幾本的書(shū),其中有一本叫《哪個(gè)拐走了姥爺》。

      小路的姥姥過(guò)世了,姥爺陷入了無(wú)盡的悲傷,他不跟其他人交流,一直看著姥姥的照片,連自己最疼愛(ài)的“幸運(yùn)星”小路都不理不睬,小路非常想幫姥爺走出悲傷,但是母親一直堅(jiān)持著把姥爺送到養(yǎng)老院,小路不可以同意這個(gè)決定,她想到一個(gè)主意,她要帶走姥爺,帶姥爺去其他人不了解的地方。

      小路找到一個(gè)流浪者的車(chē)廂,那個(gè)人非常會(huì)照顧姥爺,他撿了一條狗,給姥爺用撿垃圾獲得來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一把搖椅,還把我們的氣墊床給姥爺,自己鋪地鋪睡覺(jué)。小路天天早上趁上學(xué)之前的時(shí)間,偷偷地帶給姥爺吃的'。最后,姥爺終于恢復(fù)了我們的意識(shí)。

      小路通過(guò)了我們的努力幫姥爺找回了自我,值得大家學(xué)習(xí),但是,不應(yīng)該有偷的方法獲得食物。人間的親情已不多了,母親不應(yīng)該直接將姥爺送到養(yǎng)老院去,可以自己照顧姥爺!難道工作比親情要緊嗎?

      感覺(jué)你的溫暖,你的香味……好讓我可以輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰你。

      小學(xué)生讀后感 篇2

      《愛(ài)的教育》全書(shū)共一百篇文章,這本書(shū)是意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年才完成的偉大小說(shuō)。其書(shū)是以主人公安利柯的視角以日記的形式來(lái)記錄的`。讀完這本書(shū),我的感受很深。

      在這些文章中令我感受最深的就是機(jī)器貓?bào)w育課這篇文章。文中講的是同學(xué)們到操場(chǎng)上練習(xí)爬單桿,每個(gè)人都順利爬上去了,但是有一個(gè)叫耐利的孩子,他是一個(gè)駝背的人,想要爬上單桿非常不容易,每一次攀爬他都要用盡自己的全部力量,非常吃力。但他并沒(méi)有退縮,依然努力地向上攀爬,最終,他終于爬上去了,戰(zhàn)勝了自己。而在我們的生活中,不都是這樣嗎?不可能都是平坦的道路,總是會(huì)有一些磕磕絆絆溝溝坎坎。所以我們一定要像耐利一樣,堅(jiān)持不懈、勇往直前,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難。不要以為自己做不到就退縮。就像有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么都思考不出來(lái),做也不會(huì)做,當(dāng)時(shí),我真的想要放棄,但是我想到了書(shū)中的耐利,所以我又仔細(xì)的想了想,認(rèn)真地做,最后我終于做出了這道題。

      《愛(ài)的教育》這本書(shū),令我懂得了堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,我今后一定要向耐利學(xué)習(xí),不怕困難,不要遇到困難就退縮,我非常喜歡這本書(shū)!

      小學(xué)生讀后感 篇3

      早晨,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),方桌上整整齊齊地放著一疊新書(shū)。我靜靜地看著《青鳥(niǎo)》,愛(ài)不釋手,它像一塊吸鐵石一樣,吸引了我的眼球。

      故事生動(dòng)地講述了:狄狄和美狄在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)了仙女,他們擔(dān)當(dāng)起給她生病的孫女尋找青鳥(niǎo)的任務(wù),他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,始終沒(méi)有找到青鳥(niǎo),最后終于發(fā)現(xiàn)他們家里養(yǎng)的那只鳥(niǎo)就是青鳥(niǎo),它是一只幸福鳥(niǎo)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在我們身旁。

      狄狄聽(tīng)說(shuō)鄰居家的孫女需要一只鳥(niǎo),他就毫不猶豫地把他家的那只鳥(niǎo)送給了鄰居,我忍不住為他點(diǎn)贊:你多么善良,多么無(wú)私,你有一顆金子般的童心。是你的愛(ài)心才讓它變成了神奇的'青鳥(niǎo),這就是幸福。

      狄狄的愛(ài)心,讓他找到青鳥(niǎo),也讓我找到了我的"青鳥(niǎo)".

      記得有次,老師說(shuō):"明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,每個(gè)人都可以帶點(diǎn)吃的。"第二天,天才蒙蒙亮,爸爸就起床給我做壽司和面包,等我起床,桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和面包,我心里感到暖暖的。

      還記得有一天學(xué)校剛好斷電,飲水機(jī)壞了,我們渴得像干裂的泥土,這時(shí)熱心的校長(zhǎng)伯伯給我們遞上了一瓶瓶干凈純潔的礦泉水,我心里感到甜甜的。

      其實(shí)幸福并不那么難找,幸福無(wú)所不在:父母的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)懷,同學(xué)的幫助,這些都是我們生活中的"青鳥(niǎo)".

      小學(xué)生讀后感 篇4

      最近我讀了一本書(shū),名叫《不老泉》。這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時(shí)離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水,便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個(gè)想要發(fā)財(cái)?shù)腵陌生人聽(tīng)到以后,一切便都變得復(fù)雜起來(lái)。最終,溫妮沒(méi)有去喝

      下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。

      讀了這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)

      人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長(zhǎng)生不老。但是讀了這本書(shū)會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會(huì)如同想象的那樣快樂(lè)!如果我們真的長(zhǎng)生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子,死亡也是輪子上的一部分,一旦死亡掉了下來(lái),生命就在也無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書(shū)在寫(xiě)情感,但實(shí)際上這本書(shū)是在寫(xiě)生命的哲學(xué)。

      正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書(shū)寫(xiě)我們生命故事中的精彩篇章。

      小學(xué)生讀后感 篇5

      今天,我讀了一本書(shū)叫《丑小鴨》,是著名丹麥作家安徒生寫(xiě)的,這本書(shū)告訴我了,做事一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢。我被它不屈不撓的精神所感動(dòng)。

      它小時(shí)侯是一只特別可憐的鴨子,丑小鴨一出生,它的爸爸媽媽都不喜歡他,因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,哥哥姐姐也嘲笑它。面對(duì)困境丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)、不放棄。一直在努力著。多次丑小鴨都被凍暈過(guò)去,可憐極了。但它那頑強(qiáng)的斗志,使它努力的跳啊、飛啊!盡管一次次的失敗但它沒(méi)有灰心。終于有一天,奇跡發(fā)生了,它會(huì)飛了,變成了一只美麗的白天鵝。

      丑小鴨的堅(jiān)持和勇敢,不屈不撓。讓它變成了一只美麗的.白天鵝,我們就更應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),在我們遇到困難時(shí)應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),不應(yīng)該逃避。有一次在玩的時(shí)候,我不小心摔倒了,本來(lái)想等著家長(zhǎng)來(lái)扶我起來(lái),但是我想到了這本書(shū)給我的啟示,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要坐在那里哭,所以我忍著痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

      這本書(shū)告訴了我,面對(duì)事情應(yīng)該勇敢,不屈不撓。我以后一定向丑小鴨學(xué)習(xí),做一只美麗不驕傲的白天鵝。

      小學(xué)生讀后感 篇6

      今天,我讀完了《西游記》這本書(shū),我很喜歡它,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

      說(shuō)到這本書(shū),給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為師父打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無(wú)限的愛(ài)。

      當(dāng)然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。

      師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰(shuí)是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當(dāng)然,他也是師傅的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的'!)

      那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。

      給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國(guó)辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過(guò)緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。

      “大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒(méi)有顧慮到自己的身體。

      《西游記》是一部很好的書(shū),推薦大家去看,看我國(guó)古典名著,傳揚(yáng)優(yōu)秀文化!

      小學(xué)生讀后感 篇7

      《當(dāng)代小學(xué)生》是我喜愛(ài)的報(bào)刊之一。里面有許許多多的名言佳句以及一些激發(fā)我們智力的問(wèn)題。

      有一篇,我很喜歡,它叫《破繭化蝶的讓克雷蒂安》。讓.克雷蒂安,全名約瑟夫雅客;讓克雷蒂安。他于1993年當(dāng)選加拿大總理。主要講了:讓;克雷蒂安在一個(gè)城鎮(zhèn)里出生了。他特別丑,人們都不贊賞他。可他自己卻快活地成長(zhǎng)著。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大病,讓他右側(cè)的臉失去感覺(jué),嘴角歪向一邊,說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴,一只耳朵也失去了聽(tīng)力。他傷心不已非常沮喪。他的媽 媽通過(guò)破繭化蝶的毛毛蟲(chóng)也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才變成蝴蝶的道理來(lái)教育他。從此,他的童年經(jīng)歷了磕磕絆絆,受了許多苦,最終,他說(shuō)話變得流利了,終于改變了自己的`命運(yùn)。

      成年后的他,參加了國(guó)家總理的選舉,結(jié)果他幼年的故事感動(dòng)了人們,得到了大家的認(rèn)可,成為了國(guó)家總理。這篇讓我感動(dòng)萬(wàn)分,使我明白:成長(zhǎng),是一個(gè)磕磕絆絆的過(guò)程。有時(shí)候,命運(yùn)之神似乎把你忘了,不肯為你打開(kāi)一扇通往成功的大門(mén)。這個(gè)時(shí)候,不要傷心,不要難過(guò),想想這位加拿大的總理。當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)堅(jiān)定你的信念,用力地敲響屬于你的幸運(yùn)之門(mén)。

      在《當(dāng)代小學(xué)生》中,不僅僅是這一個(gè)小故事,還有許許多多小故事都蘊(yùn)含著一定的道理。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們愛(ài)上閱讀,愛(ài)上《當(dāng)代小學(xué)生》,做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)者。

      小學(xué)生讀后感 篇8

      這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說(shuō)《青銅葵花》,使我印象深刻……

      這本書(shū)主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來(lái)到干校生活。他們雖然日子過(guò)的清貧,但生活完美幸福,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來(lái)自大麥地的啞巴青銅。再怎樣樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀!于是,在大麥地嘎魚(yú)和青銅一家爭(zhēng)奪葵花的比賽就開(kāi)始了,嘎魚(yú)家是養(yǎng)鴨子的很有錢(qián)照理說(shuō)他們家入選的可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的'青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過(guò)去了,來(lái)自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過(guò)了好久,一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)看見(jiàn)市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,于是,便問(wèn)這尊雕像是誰(shuí)雕刻的,之后他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng),當(dāng)時(shí)他就說(shuō)把她接回來(lái),讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過(guò)這一劫,可命運(yùn)就是這么折磨人,最終葵花還是被帶回了城。最終,由于青銅十分想念葵花最終經(jīng)喊出了葵花的名字……

      讀了這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了許多主角也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!

      小學(xué)生讀后感 篇9

      獎(jiǎng)項(xiàng)素來(lái)是頒發(fā)給某一領(lǐng)域有著卓越成就的人,那些默默無(wú)聞的平民百姓怎么能與之畫(huà)上等號(hào)呢?我一向是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)我讀完《愛(ài)心傳遞》這篇短文后,我才知道,我錯(cuò)得有多離譜。

      這是一篇文字樸實(shí)無(wú)華的小短文,文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助,獲得了日本至高無(wú)上的榮譽(yù)“終身成就獎(jiǎng)”。在他工作的25年里,不管風(fēng)吹日曬,仍盡職盡責(zé)。也因?yàn)樗麑?duì)這份工作的熱愛(ài),使他獲得了偉大的成就。

      到底是什么,讓這位地位卑微,甚至可以說(shuō)是茫茫人海中一個(gè)不起眼的小人物,獲得了這個(gè)無(wú)數(shù)博學(xué)俊彥削尖了腦袋都?jí)裘乱郧蟮臉s譽(yù)呢?但是他的堅(jiān)持。在這漫長(zhǎng)的25年里,他完全可以換一份條件更好的工作,可是他沒(méi)有。雨簾中,暴雪里,驕陽(yáng)下,甚至是大地震的廢墟上,都留下他倔強(qiáng)的.身影。正是這一點(diǎn),使他獲得了對(duì)他而言高不可攀的獎(jiǎng)項(xiàng)。

      與清水龜之助相比,我卻是一個(gè)反面例子。

      我小時(shí)候?qū)W過(guò)繪畫(huà),也學(xué)過(guò)毛筆書(shū)法,可因?yàn)槲覐牟怀种院,都是以“悲劇”收(qǐng)觯?dāng)然我也沒(méi)有一絲成就感。每當(dāng)想起那些“學(xué)徒生涯”,心底總會(huì)升起一絲愧疚。

      “從現(xiàn)在開(kāi)始,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。只有堅(jiān)持,才會(huì)發(fā)生意想不到的奇跡;只有堅(jiān)持,才會(huì)得到從天而降的機(jī)會(huì)。

      清水龜之助雖然是個(gè)平凡得“不值一提”的小人物,但他的精神值得眾人所借鑒!

      小學(xué)生讀后感 篇10

      開(kāi)學(xué)的第一天,我高興地讀完了《我們的民族小學(xué)》這篇課文后。我心里想:《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們來(lái)自不同的民族,穿著不同的服裝,共同學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),真讓我如獲至寶。

      早上,《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們走在鄉(xiāng)村的小路上,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,有小鳥(niǎo)唱著歌陪伴著他們上學(xué)去,真讓人羨慕;而我們上學(xué)走寬闊的馬路上,灰塵滿天,到處是汽車(chē)廢氣味,沒(méi)有清新空氣。上課了,《我們的民族小學(xué)》同學(xué)們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的平房教室里讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯,吸引了松鼠、山貍、小鳥(niǎo)、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽(tīng)。感受到他們讀書(shū)的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。我們?cè)跇欠康慕淌依飳W(xué)習(xí),外面有汽車(chē)的汽鳴聲,路人的.說(shuō)話聲……讀到這,我體會(huì)到《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們,很團(tuán)結(jié),很純潔地快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了,她們一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲,真讓人羨慕,真令人向往。

      我們要《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們和睦相處,互相幫助的精神。那樣,我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí),很多本領(lǐng),讓爸爸媽媽高興,為人生奠定了基礎(chǔ),讓自己活得更加精彩。

      小學(xué)生讀后感 篇11

      這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),它叫《獅王》

      這本書(shū)的主人公是一位能與動(dòng)物溝通的女孩,帕特里夏,和一只從小陪伴在她的身邊的獅子,獅王。帕特里夏小時(shí)候與獅王無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但長(zhǎng)大后,因?yàn)橛腥瞬粩嘁u擊獅王,所以獅王想要咬死偷襲者。就在它快要成功時(shí),帕特里夏的父親殺死了它。帕特里夏傷心極了,最后她遠(yuǎn)離了生活了十幾年的森林………

      當(dāng)我看到獅王被殺和它一次次的被襲擊時(shí),就不禁想起了現(xiàn)在有一部分人肆意的捕殺動(dòng)物,使一部分動(dòng)物瀕臨滅絕。為什么大家不能都像文中的.帕特里夏一樣愛(ài)護(hù)所有的小動(dòng)物呢?她愛(ài)護(hù)動(dòng)物,并與它們和睦相處,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嘛!

      而當(dāng)我看到帕特里夏對(duì)獅王的關(guān)懷與愛(ài)時(shí),就不禁想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷。一次,我不小心把腳腕扭傷了,回到家后,被他們好一個(gè)批,但眼里滿是心疼。由于醫(yī)生不讓第一天熱敷,所以爸爸媽媽就用一個(gè)袋子裝好冷水,放在我的腳腕上。然后一個(gè)小時(shí)換一個(gè)袋子,當(dāng)我睡著時(shí),都隱隱約約的感受到袋子被頻繁的更換著。早上一起來(lái),就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼球紅彤彤的,好似一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。我后來(lái)才知道,他們?yōu)榱藢?duì)方不用太累,所以換著來(lái)幫我換冷水袋。這樣,一個(gè)人就能一下子睡兩個(gè)小時(shí),不用頻繁起來(lái)。但他們還是因?yàn)閾?dān)心我,一宿未眠。

      愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家!

      小學(xué)生讀后感 篇12

      今天,我與大家分享的這本書(shū)是《為什么你總是害怕來(lái)不及》,接觸到這本書(shū)是源于一個(gè)朋友在朋友圈分享了她所讀過(guò)的書(shū),首先就被這個(gè)書(shū)名吸引了,一經(jīng)她的推薦就迫不及待的買(mǎi)了這本書(shū)。

      這本書(shū)不算什么心靈雞湯,讀完后也不會(huì)像打了雞血一樣興奮,在我看來(lái),就是作者通過(guò)分享她的一些經(jīng)歷,她的成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程,讓我們讀者自己去領(lǐng)悟,自己去成長(zhǎng),沒(méi)有說(shuō)在某種情況下你應(yīng)該怎么做才是對(duì)的',她只是把她的經(jīng)歷告訴你,給你啟發(fā),卻不會(huì)替你做決定。

      當(dāng)然,我現(xiàn)在仍然在生活中,在成長(zhǎng)中有一些問(wèn)題,有一些選擇,有一些迷茫,所以在某些點(diǎn)上,我又覺(jué)得作者是我的榜樣。她讓我明白認(rèn)識(shí)自己比解決當(dāng)下的問(wèn)題更重要,與自己相處、讓自己成長(zhǎng)比別人對(duì)自己的看法更重要。

      其實(shí),這世上根本沒(méi)有什么來(lái)不及,來(lái)不及的只是我們這顆心。與其總看著別人,不如把目光放在自己身上,那些屬于你內(nèi)在的強(qiáng)大力量,那些你日夜積累起來(lái)的點(diǎn)滴能力,就是讓你對(duì)抗這種“感覺(jué)一切都來(lái)不及”的力量所在。

      小學(xué)生讀后感 篇13

      最近,我看了一本名為《刁狼?疾風(fēng)》的書(shū),這個(gè)故事主要講的是一只蒙古細(xì)犬從幼犬到成年之后的曲折命運(yùn)。它的名字叫“依瑪”,使鹿鄂溫克人一般用來(lái)形容馴鹿在林中疾行如風(fēng)。

      依瑪跑得像風(fēng)一樣快,又如人一般聰明。它能通過(guò)風(fēng)來(lái)判斷狍子的方向,每當(dāng)狍子被驚動(dòng)時(shí),它會(huì)在森林中繞圈,將受驚的狍子趕向積雪很深的溝谷,不費(fèi)吹灰之力就滿載而歸。就這樣,一個(gè)冬天它就單獨(dú)捕獲了13頭狍子。

      依瑪無(wú)比忠誠(chéng),只要主人命令,即使心里幾萬(wàn)個(gè)不情愿,可它還是會(huì)立刻就去執(zhí)行。當(dāng)老太太下令讓自己去找回她的孫子時(shí),雖然依瑪非常討厭那個(gè)經(jīng)常捉弄它的孫子,但當(dāng)它聽(tīng)到老太太的命令后毫不猶豫地踏上了艱難尋找的風(fēng)雪路。

      依瑪非常勇敢,它如獅子一樣兇猛,即使與黑熊周旋也毫不懼怕;它又如狼王一樣冷靜,在冰天雪地里負(fù)了重傷也能沉著應(yīng)對(duì)。當(dāng)熊闖進(jìn)馴鹿?fàn)I地時(shí),它冷靜的將熊引開(kāi),并與其周旋,直到老太太的兒子——秋鳥(niǎo)前來(lái)支援。

      故事中有許多情節(jié)令人感動(dòng),充分體現(xiàn)出狗的`忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這些品質(zhì),即使只有一個(gè),也是非?少F的。

      我想起當(dāng)我第一次拔牙時(shí),我害怕的抓著媽媽的手不放,還不停的叫著:“媽媽,我怕!”現(xiàn)在再想是多么可笑,依瑪都敢于和熊周旋,他是一條狗,我是一個(gè)人,難道我連一條狗都不如嗎?

      我決定以后要向依瑪學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,敢于和困難對(duì)抗!

      小學(xué)生讀后感 篇14

      前天,我津津有味的讀完了《回歸》這個(gè)感動(dòng)的故事。

      我讀完了這篇故事后,才知道媽媽辛苦的掙錢(qián)養(yǎng)我們很不容易,所以,我們應(yīng)該好好的對(duì)媽媽。

      《回歸》這篇故事主要講的是一個(gè)小女孩的父親不幸去世了,媽媽掙錢(qián)也就更辛苦了,小女孩一天中最快樂(lè)的時(shí)間就是媽媽從城里回歸的時(shí)刻了。

      有一次,天漸漸黑了,雨也從天上掉到了大地媽媽的`懷抱,可是,小女孩依然沒(méi)有看到媽媽回來(lái)。

      小女孩決定要去找媽媽。走在半路,她看到了自己的媽媽,媽媽一個(gè)人在地上躺著,小女孩以為媽媽太勞累了睡著了,所以,把媽媽的頭放在自己的腿上。這時(shí)小女孩才發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛是睜著的,小女孩的眼淚一下子流了出來(lái)。

      她走在雨里,唱著《感恩的心》這首歌曲。

      從這個(gè)故事中,就可以看出母愛(ài)是多么的偉大。只有母親的辛苦,才有我們的幸福生活。

      我們的母親給了我們雙手,讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí);母親給了我們眼睛,讓我們看見(jiàn)世界是多么的美好;母親給了我們雙腳,讓我們追逐打鬧,走遍世界每一個(gè)美麗的地方;母親給了我們雙耳,讓我們傾聽(tīng)世界上最美妙的歌聲。

      我們的母親給了我們這么多,難道我們就不能回報(bào)嗎?能!只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)能有一份工作為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,這就是對(duì)母親的回報(bào)。

      俗話說(shuō)的好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

      將來(lái)我們一定要報(bào)答自己辛苦的母親呀!

      小學(xué)生讀后感 篇15

      暑假里,媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。

      這個(gè)故事主要說(shuō)了:從前,有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天清早,他發(fā)現(xiàn)羊圈破了,少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下,那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺(jué)得羊已經(jīng)丟了,再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒(méi)有用了。第二天早上起來(lái),他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,他還存著僥幸心理,想著狼應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了吧。果然,第三天他去羊圈一看,真的沒(méi)少。沒(méi)想到過(guò)了好幾天,天一亮他去放羊,發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只,他很后悔為什么沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話。這一次,他沒(méi)有猶豫,積極行動(dòng)起來(lái),馬上把羊圈補(bǔ)好,從此就再也沒(méi)有少過(guò)羊。

      我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理:我們?cè)谏钪蟹噶诵″e(cuò)誤,要想辦法去補(bǔ)救,不能放任不管。小小的錯(cuò)誤不去及時(shí)改正,就會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越大。認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,這樣才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤,不會(huì)讓自己后悔莫及。

      以前,我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,老是把大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě),小寫(xiě)字母寫(xiě)成大寫(xiě),做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò),考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)老師的.悉心指導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,及時(shí)把這些錯(cuò)誤改掉了,現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少,老師還特意表?yè)P(yáng)了我,我真的很高興。

      亡羊補(bǔ)牢尤未晚也,親愛(ài)的伙伴們,如果我們犯了錯(cuò)誤,要及時(shí)聽(tīng)取別人的建議,積極改正,否則吃虧的還是自己。

      小學(xué)生讀后感 篇16

      《歲月留香》這本書(shū)中,有許多淳樸,但讀后卻令人放不下的故事,值得我們細(xì)細(xì)去咀嚼的故事!断蛲愤@篇文章就是其中一篇。文章的篇幅雖然不大,但真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

      文中講到,明明崇拜許多的人,有容國(guó)團(tuán),我國(guó)第一個(gè)世界冠軍,我們國(guó)家爬上世界第一高峰的.人……明明說(shuō)他要向他們學(xué)習(xí)。爸爸讓他看一篇叫《突擊主峰》主峰的文章,問(wèn)他這里面有誰(shuí)值得他去學(xué)習(xí),明明的回答顯然爸爸不滿意。爸爸決定寒假把明明送到他的老師那里去,故事就從這里展開(kāi)了。

      開(kāi)始,明明對(duì)爸爸的老師—一個(gè)老鐵路護(hù)路員的工作不以為然,但從那一夜開(kāi)始,明明改變了他的想法。那天夜里,明明被呼嘯的大風(fēng)驚醒了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)老爺爺不見(jiàn)了,明明很著急,便去了爺爺經(jīng)常工作的地方,看到爺爺在那里把橋洞壁上的冰柱一一鏟下來(lái),然后背出洞去。明明很不解爺爺為什么這么做。爺爺告訴他:“如果不把這些冰柱鏟下來(lái)就有可能影響列車(chē)的安全。明明深深的被感動(dòng)了,爺爺三十多年來(lái)一直默默無(wú)聞的為人民服務(wù),他雖然不是什么英雄但還是深深打動(dòng)了明明。他重新閱讀了《突擊主峰》,發(fā)現(xiàn)這里有很多值得他學(xué)習(xí)的人,不只是英雄,還有默默奉獻(xiàn)的人。

      故事到這就結(jié)束了。世界上不只是英雄值得我們學(xué)習(xí),還有醫(yī)院里的護(hù)士、清潔工阿姨、食堂里的炊事員……他們每天都在默默無(wú)聞的為我們的幸福準(zhǔn)備著一切。

      小學(xué)生讀后感 篇17

      我已經(jīng)讀完了《神奇校車(chē)氣候大挑戰(zhàn)》這本書(shū),我仿佛已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生,在卷毛老師弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,乘著神奇校車(chē)去探險(xiǎn) ……

      這次,卷毛老師帶領(lǐng)我們,開(kāi)著神奇校車(chē)來(lái)到北極,看冰川融化;卷毛老師還開(kāi)著神奇校車(chē),繞著地球飛行,讓我們看到了地球表面許多地方都在變化。為了讓我們了解當(dāng)前氣候變暖的主要原因,卷毛老師帶領(lǐng)我們坐上了 “ 陽(yáng)光滑梯 ” ,滑向了地球。我們來(lái)到了城市上空看見(jiàn)了許多二氧化碳正在升騰,知道是二氧化碳讓地球越來(lái)越熱的 …… 我們又坐上校車(chē),跟著卷毛老師去了解那些替代能源。在郊外,我們看到了另一種發(fā)電方法:風(fēng)車(chē)發(fā)電。原來(lái)一切運(yùn)動(dòng)都帶有能量,而能量就可以變成電。比如太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)()能箱等 ……

      讀完這本書(shū)后,我知道當(dāng)前氣候變暖的主要原因是空氣中的二氧化碳越來(lái)越多。我們使用的.能源越少,排放到空氣中的二氧化碳就越少,我們的地球就會(huì)越健康。只要我們身體力行、想方設(shè)法地節(jié)省能源,將會(huì)大量減少二氧化碳的排放。比如在日常生活中,少開(kāi)私家車(chē),多坐公共汽車(chē),或者步行,就可以有效減少二氧化碳的排放。 地球是我們的美麗家園。我相信,只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),積少成多,空氣中的二氧化碳必然會(huì)越來(lái)越少,我們的地球就會(huì)越來(lái)越好。讓我們一起快快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家園吧!

      小學(xué)生讀后感 篇18

      我讀過(guò)一本書(shū),是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是《小公主》。這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈。

      一個(gè)六歲多送我孩子薩拉出生于一個(gè)富裕的家庭,她的媽媽在她很小的時(shí)候永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,爸爸把她送到了倫敦學(xué)校,開(kāi)始,貪財(cái)?shù)?校長(zhǎng)名軟小姐十分照顧她,但是她卻沒(méi)有擺公主架子,不愛(ài)跟那些富裕的孩子交朋友,偏偏跟那些窮孩子交朋友,也經(jīng)常在暗中幫助她們。她是一個(gè)講究平等的人,這種精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

      就當(dāng)她站在快樂(lè)頂峰的時(shí)候,她的爸爸病死了,也沒(méi)留下任何財(cái)產(chǎn),她從高高在上的公主變成了可憐的女傭、乞丐。但是她并沒(méi)有被突如其來(lái)的變故擊倒,她仍然樂(lè)觀面對(duì):把硬邦邦的冰地板當(dāng)成了毛茸茸的地毯,把單薄的露洞被當(dāng)成了溫暖的鴨絨被-------

      而且最讓我震驚的是,那一天在陰坑里撿到了一枚硬幣,她竟然換來(lái)面包幫助了一位躲在角落里的小乞丐,如果是我,我早就拿去買(mǎi)零食了,一個(gè)無(wú)能為力的小女傭薩拉幫助了比她更可憐的人,我想很少有人會(huì)這樣做。她這樂(lè)于助人、樂(lè)觀的精神幫助了她走出困境,她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我,我可能早已陷入悲痛之中了。而她在這樣的環(huán)境下,始終能笑口常開(kāi),能說(shuō)會(huì)道,她把冰冷的一天變成了充實(shí)的一天。

      薩拉樂(lè)觀的精神幫助了她,她這種精神使我深受啟發(fā)。我從今天開(kāi)始,像薩拉一樣用樂(lè)觀面對(duì)生活。

      小學(xué)生讀后感 篇19

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在這幾天,我讀了一本小說(shuō)《愛(ài)的教育》,是意大利的著名作家雅蜜契斯寫(xiě)的,這本書(shū)是意大利小學(xué)生必讀的十本書(shū)之一。

      這本書(shū)主要講述的`是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生安利柯以日記的形式記錄下來(lái)了在他四年級(jí)的那一年里各種充滿愛(ài)的故事。這里包含了師生之愛(ài),父母之愛(ài)和朋友之愛(ài)。他們的愛(ài)中有寬容。寬容之中有大量的幫助,幫助中有無(wú)私。我以后也要向朱里奧學(xué)習(xí)。從此我深深地改變了,以后生活中充滿愛(ài),積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,心中充滿陽(yáng)光。

      其中,讓我印象最深的是一個(gè)每月故事《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》。講的是一個(gè)叫朱里奧的小男孩,他的學(xué)習(xí)很好,他的父親是鐵路工人。下班后還要在深夜抄寫(xiě)訂單,補(bǔ)貼家用,經(jīng)常弄得疲憊不堪。所以朱里奧下決心,每天深夜等爸爸熟睡后為爸爸寫(xiě)訂單。天長(zhǎng)日久,朱里奧的學(xué)習(xí)下降了,爸爸很不高興。最后,父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后,父親深受感動(dòng)。這份濃濃的父子之愛(ài)涌上我的心頭,讓我熱烈盈眶。

      給我感觸是我要愛(ài)這個(gè)家,孝敬父母,心中一定要充滿愛(ài),我以后要向朱里奧學(xué)習(xí),從此我深深地改變了,以后生活中充滿愛(ài),積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,心里充滿陽(yáng)光。

      讀過(guò)這本書(shū),讓我明白,我們的一生就像一場(chǎng)旅行,在這場(chǎng)旅行中會(huì)有困難、有快樂(lè)、有挫折------讓我們心中充滿愛(ài)吧!

      小學(xué)生讀后感 篇20

      我在寒假里讀了一本書(shū)名叫《安徒生童話》,里面分好幾種故事,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等一系列童話,但在這本書(shū)中讓我們印象最深的是《丑小鴨》,這本書(shū)寫(xiě)了丑小鴨的勇敢和不屈不撓的'精神使之變成了美麗的天鵝。

      故事的情節(jié)是這樣的,據(jù)說(shuō)丑小鴨生來(lái)十分丑,鴨媽媽也沒(méi)辦法,因?yàn)槌笮▲喌母绺缃憬愣际置利,只有它?jīng)常被人嘲笑,當(dāng)然名字也是這樣由來(lái)的。在寒冷的冬天,丑小鴨慘劇接連不斷,在有一天,它看到有大雁都在天上飛,它這可羨慕極了,天天在練習(xí)學(xué)飛,想到我們現(xiàn)在的生活多美好啊,天天有吃有穿和丑小鴨比起來(lái),可是幸福極了。丑小鴨為了學(xué)飛,天天都要摔上兩三跤,但即使它摔倒了,也不放棄。終于有一天,當(dāng)丑小鴨再次學(xué)飛時(shí),奇跡發(fā)生了,丑小鴨竟突然會(huì)飛了,而且在飛的過(guò)程中還變成了白天鵝。自從變成這樣以后,大家不再嘲笑它,而反倒對(duì)丑小鴨頓時(shí)尊敬起來(lái)。丑小鴨一點(diǎn)也不驕傲,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨這種不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)。就因?yàn)橛辛诉@樣的品質(zhì),足可以看出丑小鴨的心靈是如此的美好、純潔,我們也要向它學(xué)習(xí)謙虛對(duì)待,不能驕傲自滿。

      讀過(guò)《丑小鴨》之后,我明白了,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要向丑小鴨學(xué)習(xí),努力拼搏,不要光依賴父母,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,就可以得到成功。只要一顆善良的心,無(wú)論是美與丑,好看與難看,有一顆這樣的心是最重要的。

      小學(xué)生讀后感 篇21

      我讀過(guò)不少的書(shū),有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《親愛(ài)的漢修先生》,連《魔法師的帽子》這本厚厚的書(shū)我也一口氣讀完了,不過(guò),我最喜歡的書(shū)還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》

      這本書(shū)講的`是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們之間有永遠(yuǎn)吵不完的架,路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以老師讓路曼曼幫助馬小跳,并給我她一本本子,每天記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。可是馬小跳卻不想讓路曼曼管,所以兩人之間每天都會(huì)不停地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

      雖然馬小跳調(diào)皮,可是他卻心地善良,有一次,路曼曼生病了,不僅曼曼的好朋友去看望她,馬小跳也去看望她,還很關(guān)心她?梢(jiàn)馬小跳還是很善良的。他雖然成績(jī)差,但是他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他的眼里,世界永遠(yuǎn)是粉紅色的!如果要一個(gè)我最喜歡這本書(shū)的理由,我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào);跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!

      在日程生活中,不是也需要幾個(gè)"馬小跳"來(lái)裝點(diǎn)生活的趣味嗎?如果不是,那生活就如同嚼了很久的口香糖,干枯無(wú)味,甚至還帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

      人無(wú)須充滿智慧,但是一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)須成熟,但一定要塊樂(lè)!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就不會(huì)完整。

      來(lái),一起把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人!

      小學(xué)生讀后感 篇22

      3月份,我和媽媽有個(gè)約定:我為了看完兒童彩繪版《三國(guó)演義》獲得50分,正在努力中,獲得50分后,我可以加上以前的分?jǐn)?shù)和媽媽換時(shí)間來(lái)看電視和打電腦,哦耶!太棒了,為了我的目標(biāo),所以我一定要把它看完。

      最近我已經(jīng)看到禰衡擊鼓罵曹的那一段,禰衡把曹操身邊文武大臣罵得一文不值,曹操不怪他,說(shuō)如果能使劉表來(lái)降,就封他公卿之位。禰衡不去,曹操叫人備馬,派人挾持而去。禰衡見(jiàn)了劉表,同樣戲弄、譏諷。劉表知道這是曹操借刀殺人,于是派禰衡去江夏見(jiàn)黃祖。黃祖是個(gè)武夫,不受禰衡之氣,把他殺了。

      禰衡是個(gè)不動(dòng)腦筋的人,上了曹操的當(dāng),被曹操利用,曹操想借劉表的`“刀”來(lái)殺禰衡,劉表已經(jīng)看出曹操的計(jì)謀,沒(méi)有上曹操的當(dāng),而是把禰衡派到江夏見(jiàn)黃祖,而黃祖也是個(gè)不動(dòng)腦筋的武夫,沒(méi)有看出曹操和劉表的“借刀殺人”之計(jì),把禰衡殺了。

      從這段可以看出,做任何事都應(yīng)該動(dòng)腦筋,不能直接去做,不想后果。不管是在學(xué)校,還是在家里……我已經(jīng)10歲了,我現(xiàn)在要開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么去思考問(wèn)題,怎么去解決問(wèn)題,在今后的日子里要不斷地培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。這段故事讓我懂得了一些做人的道理,我將繼續(xù)讀完這本書(shū),它真的不愧為我國(guó)的四大名著之一呀!

      小學(xué)生讀后感 篇23

      馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)安閑的星期天下午,我翻開(kāi)了它,思緒也隨著書(shū)中的內(nèi)容飄到那個(gè)時(shí)代。

      主人公阿廖沙痛苦的童年生活牽動(dòng)著我的心。四歲喪父,跟隨著悲痛欲絕的母親到專橫的小染坊主—外祖父家,經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,只有善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭,為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。

      阿廖沙的童年是黑暗的,挨打、挨餓、挨凍……苦難就像影子一樣跟隨著他。生活中殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情?嚯y給了阿廖沙傷痛,也給了他迎擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。

      和阿廖沙相比,我們的童年是美好的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫“挨打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無(wú)法想象的'痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情,更不會(huì)發(fā)生把某個(gè)無(wú)辜的人折磨致死這類(lèi)恐怖事情。

      如此比較,我的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。生活中,我總是奢求更多,因?yàn)椋谖覀冄劾锎笕藗儝赍X(qián)似乎很容易,似乎不費(fèi)吹灰之力。

      讀過(guò)《童年》之后,我覺(jué)得自己應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜擁有的幸福生活。

      小學(xué)生讀后感 篇24

      著名的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼。”是呀,堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的基石。《不用攙扶》這篇文章中的帕爾曼,正是用自己的行動(dòng)闡釋了這一真理。

      文中最令我感動(dòng)的片段是:一曲終了,他用拐杖支撐著自己試圖站起來(lái)。起來(lái)——跌坐在椅子上;再起來(lái)——又沒(méi)有成功;又試了一次——又失敗了。 終于,第四次的時(shí)候,他成功了!同時(shí)也讓在場(chǎng)的.觀眾感到震撼!

      記得有一次,爸爸出差了,媽媽又發(fā)高燒,病得很?chē)?yán)重,但是她還硬撐著像平常一樣給我做早飯。看著媽媽那蒼白的臉,我心里十分不是滋味,心想:平時(shí)我太過(guò)于依賴媽媽了,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,F(xiàn)在媽媽生病了,該由我來(lái)照顧他了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是我把她勸回了房間。

      接著,我照著媽媽平時(shí)的做法去煮粉,可是,從沒(méi)做過(guò)飯的我還是把粉煮糊了,媽媽說(shuō)道:“還是我來(lái)吧!笨墒俏疫是堅(jiān)持說(shuō):“媽,別擔(dān)心了,相信我,我可以的!”第二次的時(shí)候,我聽(tīng)從媽媽的建議,小心翼翼地煮著粉。終于,熱騰騰的早餐做好了!我的嘗試成功了!

      是呀,穩(wěn)重的帕爾曼不也是這樣嗎,面對(duì)一次次的失敗,他都沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地克服了苦難,帕爾曼成功的站了起來(lái),而我經(jīng)過(guò)失敗后,成功地煮了粉。

      我也要像作者一樣感謝帕爾曼,不僅因?yàn)樗艹龅囊魳?lè),更因?yàn)樗麄ゴ蟮娜烁瘢驗(yàn)樗嬖V我們一個(gè)道理:一個(gè)人要有自強(qiáng)的精神,并要去克服困難。

      小學(xué)生讀后感 篇25

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讀過(guò)許多書(shū),有含義深刻的《紅樓夢(mèng)》,有美好而有趣的《狐貍小學(xué)的插班生》,但我最喜歡的還是曹文軒寫(xiě)的《草房子》了。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑六年來(lái)在油麻地小學(xué)發(fā)生一系列的故事。他的老師蔣一輪、溫幼菊、白雀以及他的爸爸桑喬,同學(xué)禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】、?xì)馬,他的妹妹柳柳,伴著她六年的成長(zhǎng),使他明白了很多道理,收獲了許多快樂(lè)。

      令我記憶最深刻的人物,她,是艾地的主人,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)的'老人她花十幾年的心血就為了換一片小小的土地,但最后那片土地還是被油麻地小學(xué)占了,因?yàn)樗麄円尯⒆觽冏x書(shū)。在這個(gè)期間,秦大奶奶似乎變了一個(gè)人。她從一個(gè)讓雞、鴨跑到學(xué)校添亂的老人變成了一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子們的熱心老人,她為了救女孩喬喬不顧生命危險(xiǎn)跳下水營(yíng)救,為了把油麻地小學(xué)的一只南瓜撈上岸而失去自己的性命。

      更令我記憶猶新的事情是:桑桑獨(dú)自在河邊玩耍,看見(jiàn)有漁船在河上用網(wǎng)打魚(yú),每一網(wǎng)都能打出魚(yú)蝦,他就希望自己也有一張網(wǎng),于是,他扯下蚊帳,做成一張網(wǎng)去打魚(yú)。事后,母親并沒(méi)有打罵他,而是摘掉他的蚊帳,事情的結(jié)果是:他被蚊子叮得全身是包,左眼紅腫得發(fā)亮。

      讀完這個(gè)故事,我的眼前浮現(xiàn)出調(diào)皮的桑桑,文靜的紙?jiān),固?zhí)的秦大奶奶,禿頭陸鶴……

      小學(xué)生讀后感 篇26

      這學(xué)期,楊老師讓我們共讀了一本書(shū),名叫《草房子》。

      《草房子》這本書(shū)講的內(nèi)容是:發(fā)生在60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事,男女之間的純情,不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅,在死亡中體會(huì)生命深切的領(lǐng)悟,大人之間充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,全都展現(xiàn)在少年桑桑的眼里。這六年,是桑桑接受啟蒙教育的六年。

      我覺(jué)得桑桑熱情,天真,調(diào)皮,關(guān)愛(ài)他人的小男孩。但最突出的還是他的調(diào)皮,比如說(shuō):用碗柜當(dāng)作高級(jí)鴿籠,給鴿子們建了一個(gè)新家。還有把父母床上的蚊帳剪下來(lái),當(dāng)作網(wǎng)去捕魚(yú)蝦……但我們可不能學(xué)桑桑這么調(diào)皮,反而應(yīng)該越老實(shí)越好,做一個(gè)父母心中的好孩子。

      紙?jiān)率且粋(gè)性格內(nèi)向,善良,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的,很體貼,成績(jī)很優(yōu)秀的'女生。我們應(yīng)該學(xué)紙?jiān)乱粯雍煤脤W(xué)習(xí),但性格應(yīng)該外向一點(diǎn)。但我們應(yīng)該和紙?jiān)乱粯雍苌屏肌?/p>

      杜小康沉穩(wěn)冷靜,大方,為家庭分憂,求學(xué)上進(jìn),勇敢的人。我又想起了自己,我們是在幸福中成長(zhǎng)的,可能我沒(méi)有杜小康的半點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜小康。

      細(xì)馬是一個(gè)孤獨(dú),有責(zé)任心,孝順,善良的孩子。但我覺(jué)得我們不行該太孤獨(dú),但我們應(yīng)該學(xué)細(xì)馬有責(zé)任心。

      讀了《草房子》后,我決定要學(xué)他們的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)德、智、體全面向上的好孩子!

      小學(xué)生讀后感 篇27

      千百年來(lái),人們對(duì)自己生活的地球有著極大的好奇心,無(wú)論是常人還是科學(xué)家,都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的儒爾·凡爾納所寫(xiě)的科幻小說(shuō)《地心游記》,仿佛把我們帶到了這個(gè)古老星球的地心。

      這本書(shū)主要講了:德國(guó)科學(xué)家?jiàn)W托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,在地球內(nèi)部,他們看到了廣闊無(wú)垠的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時(shí)期真正的動(dòng)植物和人類(lèi)。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后,他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒(méi)有到達(dá)地心,但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。

      文中的李登布洛克教授是一個(gè)性格急躁而又固執(zhí)的'人。盡管這位教授固執(zhí)的有時(shí)顯得可笑,但他卻有著常人沒(méi)有的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。他們?cè)谕局杏龅搅藝?yán)重缺水的問(wèn)題,盡管已經(jīng)渴的半死不活,但是李登布洛克教授卻依然沒(méi)有放棄,終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這,我不禁想起我自己。平時(shí)做事遇到一點(diǎn)困難就想放棄,絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時(shí)候依然堅(jiān)持下來(lái),這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

      這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)地理方面的知識(shí),也讓我知道了:一個(gè)有毅力的人,只要他的心臟還在跳動(dòng),只要他還有一絲力氣,即使是在最危難的時(shí)刻,他也不會(huì)放棄!

      小學(xué)生讀后感 篇28

      動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪又一次帶我走入了神秘有趣的動(dòng)物世界。這次的《紅奶羊》的奇特經(jīng)歷帶給我們一個(gè)關(guān)于狼和羊的溫情故事,也帶給你許多生活的智慧。《紅奶羊》講的是這樣一個(gè)故事。

      一只叫茜露兒的紅崖羊被一只叫黑寶的黑狼逼迫成了沒(méi)媽的小狼崽的奶媽,小狼崽叫黑球。不幸的是,黑寶在三個(gè)星期后被獵人殺了,而另人驚訝的是,茜露兒也自愿留下來(lái)做黑球的母親。在黑球能獨(dú)立生活了以后,茜露兒離開(kāi)了黑球。幾年后,茜露兒居然又遇見(jiàn)了黑球,黑球也記得茜露兒是辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的母親就勸母狼放過(guò)它,臨走前還深深望了它一眼。這也不由地讓我想起我和“大灰狼”的'故事。我放學(xué)回家的路上,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)閥門(mén)廠,工廠前有一條大狼狗在守衛(wèi)。

      剛開(kāi)始,它一見(jiàn)到我就齜牙咧嘴,眼露兇光,“汪汪”狂叫,好像一下子就要撲到我身上,幸虧有鐵鏈鎖著,否則我一定會(huì)被它撕成碎片。于是我給它起了個(gè)名字叫“大灰狼”,這個(gè)名字在我心里可是“兇惡、可怕”的象征。隨著日子一天天過(guò)去,它似乎也感到我對(duì)它并沒(méi)惡意,對(duì)我態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)了:不再對(duì)我狂吠亂叫,我從它身邊走過(guò)時(shí),它也視若無(wú)睹,趴在地上閉目養(yǎng)神。有時(shí),我身上會(huì)帶一些小零食:牛肉干啦、豬肉干啦、肉類(lèi)的食品,遇到就給它一點(diǎn)。漸漸的,它對(duì)我有了好感,見(jiàn)到我會(huì)對(duì)我友好地?fù)u尾巴。哈哈,“大灰狼”變成了小綿羊。哈哈,看來(lái)改變需要的不是適應(yīng),而是適量的時(shí)間。

      小學(xué)生讀后感 篇29

      大家一定看過(guò)許許多多的關(guān)于科學(xué)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀什么的,我讀過(guò)的一本書(shū)叫《科學(xué)大眾》,這本書(shū)我很喜歡看,尤其對(duì)里面提到的.沙漠很感興趣。

      一提到“沙漠”,大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢?寸草不生的干旱之地,沒(méi)有生物的死亡世界?真的是那樣嗎?實(shí)際上,那里有著奇妙的自然景象,是許多珍稀生物的寶庫(kù)。現(xiàn)在讓我們帶著好奇心,一起去奇妙的沙漠旅行吧!打開(kāi)第一章就發(fā)現(xiàn)有不同的沙漠如:低緯度沙漠、亞熱帶沙漠、內(nèi)陸沙漠、沿海沙漠等等許許多多的沙漠。但沙漠也有杰作,在風(fēng)的幫助下形成的美麗沙丘,值得去瞧一瞧呢!沙漠里還會(huì)下雪呢!太奇怪了,新疆人為什么早上穿棉襖,中午穿紗裙,晚上還圍著火爐吃著那涼涼的西瓜呢!為什么會(huì)是這樣的呢?干旱地區(qū)有多肉植物和地下水植物,而地下水植物很容易枯死,多肉植物卻相反。仙人掌具有干旱季節(jié)休眠的特性,雨季來(lái)臨時(shí),它們迅速吸收水分重新生長(zhǎng)。百歲蘭其一生只長(zhǎng)兩片葉子,但每一片葉子都能活百年甚至千年時(shí)間。紅柳生長(zhǎng)在我國(guó)干旱地區(qū),紅柳是駱駝在沙漠中的重要飼料。雙峰駱駝在它的駝峰里儲(chǔ)存脂肪。世界上野生的雙峰駱駝僅剩幾百只,面臨著滅絕的危機(jī)。

      沙漠中,下雨時(shí)不但可以讓植物生長(zhǎng),也可以讓蜥蜴產(chǎn)卵。

      這本書(shū)讓我知道了許許多多沙漠里的知識(shí),也讓我知道沙漠不是一塊不毛之地,里面也生長(zhǎng)著許多的植物和動(dòng)物。

      小學(xué)生讀后感 篇30

      物品的珍藏,給人一種踏實(shí)感;而精神上的珍藏,給人一種動(dòng)力。

      而我最好的珍藏,就是《狼王》這本書(shū),它給了我自信,也給了我動(dòng)力。在別人眼里,這可能是一本很普通的書(shū),可是對(duì)我而言,它是我永遠(yuǎn)的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我人生中最珍貴的道理:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,學(xué)會(huì)自信,化沮喪為動(dòng)力,還有最值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的——永不放棄。

      我從第一眼看這本書(shū)到現(xiàn)在,已經(jīng)有五年的時(shí)間了。在這五年中,我把全部的回憶交給了它,別的書(shū)被我看完之后就放下了,只有這本《狼王》,它都一直陪伴在我身邊。

      記得那一次,我去參加一場(chǎng)跑步比賽。一開(kāi)始,還挺順利的,可是,在中途我就感到了全身乏力,手腳也開(kāi)始麻木了,這時(shí)我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過(guò),爭(zhēng)第一的信念不斷支撐著我沉重的.身體。

      突然,我眼前一黑,倒下了。雖然我還是想站起來(lái),但我的確已經(jīng)沒(méi)有力量了。突然,一只小狼的身影從面前一閃而過(guò)。是它!沒(méi)錯(cuò),就是它-----柯勒,我仿佛看見(jiàn)了它永不放棄的精神,在我信念即將消失時(shí),有一個(gè)念頭在激勵(lì)著我——永不放棄。

      對(duì),就是永不放棄,這個(gè)信念讓我重新站了起來(lái),我也仿佛看見(jiàn)柯勒的生命之火燒得越來(lái)越旺盛了。

      這個(gè)信念一直支撐著我,我仿佛有一股新的力量充滿了全身……

      不過(guò),我還是輸了。

      雖然我輸了,但是這次賽跑讓我明白了一個(gè)道理:永不放棄。

      如今,我還是珍藏著這本書(shū),珍藏著那份信念——永不放棄!

      小學(xué)生讀后感 篇31

      近期,我看了一本小說(shuō)。書(shū)封面四個(gè)大字“青銅葵花”把我吸引住了。在這本書(shū)里,青銅葵花不僅是一個(gè)雕刻的藝術(shù)品,還是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間濃濃的親情。在這本書(shū)中,你可以領(lǐng)悟到,人與人之間的信任。倆主人之間的尊重、友愛(ài)與互助又浮現(xiàn)在我的腦海。

      這是曹文軒的經(jīng)典散文集之一《青銅葵花》這篇小說(shuō)主要記敘了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ母赣H不幸掉水身亡,而青銅一家十分貧困。6歲的青銅是一個(gè)啞巴,一個(gè)偶然的巧合,一個(gè)特別的機(jī)緣使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng),一起嬉戲,一起玩耍。甚至互相照顧對(duì)方?衫咸鞝攲(duì)他們這一家的命運(yùn)不公又能怎樣?還不是要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎?

      當(dāng)然葵花12歲那年,命運(yùn)又將召她回城市,盡管葵花百般的不愿意,那又何妨?從此,青銅常常遙望著葵花所在的地方,發(fā)出了他內(nèi)心的第一次呼喊:“葵花——”

      你們看,青銅與葵花的.友情是多么深。這本書(shū)的內(nèi)容多么豐厚。故事情節(jié)多么容易深深印在心上,不覺(jué)浮現(xiàn)在腦海里。難道青銅和葵花的善良與友誼不能深深打動(dòng)人心嗎?

      這本書(shū),使我感受到了濃濃的親情,看到了溫馨的畫(huà)面,也告訴我:好好珍惜現(xiàn)在屬于你的一切,守住,留住,你現(xiàn)在所有的快樂(lè)!

      小學(xué)生讀后感 篇32

      今天,我閱讀了《雙面獵犬》這本書(shū),它是沈石溪叔叔寫(xiě)的,主要寫(xiě)了一只有情有義的“混血兒”——白眉兒。

      白眉兒的爸爸是牧羊場(chǎng)的一只大狼狗,媽媽是高山牧羊犬與豺的.雜交,所以白眉兒既有豺的耐力,又有狗的爆發(fā)力。一開(kāi)始,它和老黑虎跟隨主人阿蠻星打獵,為主人捕獲了不少的獵物。但有一次,它們發(fā)現(xiàn)了一只母豺——兔嘴,它是白眉兒小時(shí)候的救命恩人,為了不讓老黑虎抓住兔嘴,白眉兒咬了老黑虎一口,正因?yàn)檫@件事,老黑虎始終懷疑白眉兒是一只豺。結(jié)果,老黑虎為了害它,故意自殺,讓腸子流出來(lái),主人阿蠻星認(rèn)定白眉兒是一只豺,把它趕出了家門(mén),白眉兒只好來(lái)到豺群,在一次豺狼大戰(zhàn)中,大花狼們抓住了兔嘴,白眉兒不顧一切地沖上去,救出了兔嘴,一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后,白眉兒最終成為了豺王,帶領(lǐng)豺們生活。

      看完這本書(shū)以后,我被白眉兒的勇敢行為深深地感動(dòng)了。我想,今后我也要做一個(gè)有情有義的男子漢,別人有困難了,要盡自己的力量去幫助他們,也要學(xué)習(xí)白眉兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),自己碰到困難的時(shí)候,要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地面對(duì)。在學(xué)習(xí)上也是一樣,要勇敢攀登,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      同學(xué)們,希望你們有空時(shí)也要閱讀一下《雙面獵犬》這本書(shū),學(xué)習(xí)白眉兒的精神,也盼望著沈石溪叔叔多寫(xiě)幾本這么好看的書(shū)。

      小學(xué)生讀后感 篇33

      寒假期間,我讀了一本非常好看的書(shū),這本書(shū)的名字叫做《天真媽媽》。

      馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā),在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。他像小女孩一樣愛(ài)哭,馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治,馬小跳給她洗腳,給她過(guò)母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚,她還有一顆小女孩一樣的好奇心,常常將自己想象成神探去破案,她愛(ài)吃有臭味的食物,比如榴蓮、臭豆腐。她睡覺(jué)時(shí)偶爾還會(huì)磨牙……這個(gè)像小女孩一樣天真漂亮的女人,就是馬小跳的媽媽。

      這個(gè)故事告訴我們要勇于探索和嘗試各種事情。

      我還有一個(gè)和這個(gè)差不多的故事,故事的`名字叫《淘氣包和小馬跳之巨人的城堡》,那就讓我給你講一下里面的大概內(nèi)容吧:馬小跳最近遇到了一件奇怪的事:有一座房子,門(mén)很高、窗戶也很高,整天關(guān)著門(mén)窗,好像沒(méi)有人住。房子是用來(lái)做什么用了呢?會(huì)不會(huì)有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面?馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶了望遠(yuǎn)鏡去偵察,他們發(fā)現(xiàn),那居然是一個(gè)巨人的城堡。巨人的名字叫阿空,身高二米四九,比籃球明星姚明還要高!這里面提出了三個(gè)問(wèn)題,我來(lái)給你們寫(xiě)一下吧:巨人為什么住在哪里?她有什么高興的事或傷心的事?她能成為馬小跳的朋友嗎?

      這個(gè)故事告訴我們也要嘗試各種事情,也要學(xué)會(huì)探索各種事情。

      這是我給大家推薦的,如果想看,就找我借。

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