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青銅葵花三年級讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的青銅葵花三年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
青銅葵花三年級讀后感1
這個周末，我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。這是一個令人深受感動，催人淚下的故事。
讀完了這本書，給了我內(nèi)心極大的震撼，我便坐下來好好地消化這本書的情節(jié)。書中的兩個少年是瘦弱的葵花和啞巴青銅，他們一個來自城里，一個來自鄉(xiāng)村，失去雙親的'葵花去了青銅家，他們遭遇過火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的危害，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中度過。他們的奶奶賣掉了她的金戒指，給家里的人買米，度過蝗災(zāi)。最后，奶奶因病去世，只留下了自己親手摘下的棉花，唯一的一件首飾也留給了葵花，從這里我就感受到了奶奶對孩子無私的愛。
只要一想起青銅葵花，我就會覺得慚愧。我在生活中遇到一丁點困難，就想放棄，就想退縮。就像我學(xué)做一件事情，遇到一點困難就想退縮，我怎能經(jīng)不起這一點小挫折？對于書中的青銅葵花來說，這是多么的微不足道呀！這本書告訴我們不要做溫室里的花朵，要有決心和毅力，敢于面對現(xiàn)實，想辦法去解決難題，即使失敗了，也不要氣餒。
青銅葵花三年級讀后感2
曹文軒，中國當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。任北京作家協(xié)會副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會委員等。代表作：《草房子》、《山羊不吃天堂草》。
這本書主要講述了沒有媽媽的女孩葵花與爸爸到干校勞動，爸爸不慎淹死�？ū淮篼湹卮宓囊患胰祟I(lǐng)養(yǎng)，與一位叫青銅的啞巴男孩成為了兄妹。經(jīng)歷種種磨難后，命運又將這一家人活活拆散。
讀完這本書，我不禁潸然淚下，我悟出了一個道理：只要你有純真善良的心，即使你不聰明、不美麗，也會得到別人的敬重。我還明白了世界上最偉大的就是親情與友誼，青銅和葵花就證明了這一點，他們是多么要好的朋友與兄妹啊!我們一定要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的`家人與朋友，做一個善良的人!
青銅葵花三年級讀后感3
作者簡介：曹文軒，中國作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會委員，中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
內(nèi)容簡介：葵花父母雙亡，青銅不會說話。一次偶然的機會，讓來自城市的葵花和鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的`好朋友。
從此，葵花和青銅一家一起生活�？珊镁安婚L，五年過去了，葵花被命運召回了原來的城市。他用盡了生平所有的力量喊道：“葵——花——”
感悟：葵花十分可憐，她先是父母雙亡，又找到了青銅，和青銅一家生活。五年后又被命運召回了城市，青銅想留也留不住。整本書都充滿了愛。
青銅葵花三年級讀后感4
當(dāng)我讀完這本書時，心中思緒萬千。這篇長篇小說是由中國作家協(xié)會委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曹文軒所著。
這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個個故事，我?guī)状胃袆拥脺I水漣漣。
讀完這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者!
青銅葵花三年級讀后感5
這本書的主人翁的男孩青銅和女孩葵花�？ǖ陌职衷谝淮味珊又幸蚝用婢砥鹆司薮蟮匿鰷u而奪走了生命，女孩葵花被貧窮的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng)，后來二人成了最好的兄妹，妹妹只要一有什么事情，哥哥就非常關(guān)心她，全心全意照顧她，一直到12歲的那年，干校的人要來把葵花接走，才結(jié)束了這段濃濃的兄妹情緣。
看完整本書，讓我最感動的是，第七章看馬戲的片段，在看馬戲時，青銅為了讓葵花站在一個最好的'位置，看這百年不遇的馬戲，青銅不惜和那幫子抓棍子的男孩子們打架，被打的鼻青臉腫，一瘸一拐......最后還讓葵花騎在自己的脖子上看馬戲，可見青銅非常愛自己的妹妹葵花。他還在葵花走后喊出了他生平第一句話：“葵花，葵花!”......
我深深的被這種真誠的兄妹情誼所感動，我想青銅給葵花留下的是童年最美好的回憶!
青銅葵花三年級讀后感6
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的`家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有著一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
心善一點,感動多一點.青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心.我看完的《青銅葵花》,心里滿是感動……
青銅葵花三年級讀后感7
這個暑假我看了《青銅葵花》這本書，里面的故事打動人心、潸然淚下。
青銅一開始是一個孤獨的孩子，他是個啞巴，家里很窮。后來，遇到了葵花，與她經(jīng)歷了許多事情，幫助她上學(xué)、賣鞋等等，不顧及個人利益�？▉淼搅饲嚆~家，她得知青銅家里窮，甚至希望放棄學(xué)業(yè)，不讓家人再花錢。最后葵花要走時，青銅勉強說出一聲“葵花”，卻包含著千言萬語。
我最喜歡《青銅葵花》里的`青銅了。他雖然是個啞巴，但是他總是為他人著想，為別人付出，給了家人以及葵花溫暖，甚至自己放棄去上學(xué)的機會，讓葵花去上學(xué)；去上學(xué)時又為了不讓葵花受欺負(fù)送她去上學(xué)；自己去賣鞋為家里攢錢。這幾點都讓我看見了他那種不顧個人利益的美好品質(zhì)。
看了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺，首先我先懂得了要為他人著想，這樣才會獲得真正的友誼。我還懂得了窮人家的孩子十分珍惜上學(xué)的機會、珍惜生活，這讓我不由想到我們現(xiàn)在生活在幸福的生活中，應(yīng)該去孝順父母，珍惜曇花一現(xiàn)的童年時光。
青銅葵花三年級讀后感8
青銅葵花本不是一家人，因為葵花爸爸的去世，他們變成很要好的兄妹，他們一起長大，一起生活;一個偶然的機會，12歲的葵花被市里的人帶回了城市，青銅很懷念葵花，常常懷念蘆葦?shù)谋M頭……
在這么多故事我最喜歡第五章《金茅草》這一章，葵花每天晚上因為家里沒燈到同學(xué)家去寫作業(yè)，可是過了幾次之后，同學(xué)不在慷慨，于是哥哥就用螢火蟲當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動不已。
這讓我想起《匡衡鑿壁偷光》，在西漢時期，有一位特別有學(xué)問的'人叫匡衡，匡衡小時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R文的墻，借著偷來的一點光來讀書，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝時期，由大司馬，車騎將軍史高推薦，匡衡被封為郎中，遷博士。
葵花刻苦學(xué)習(xí)，也激勵了我!
青銅葵花三年級讀后感9
葵花是一個城市女孩，青銅是一個鄉(xiāng)村男孩。一次偶然地相遇，使他們成了兄妹相稱的朋友。
為了葵花，青銅一家付出了許多，特別是青銅。為了葵花能夠和其他同學(xué)一樣拍上照片，青銅一家做蘆花鞋，青銅買鞋；表演時，葵花缺少一條銀項鏈，青銅就在寒冬臘月里赤手為葵花做了一條冰項鏈；當(dāng)葵花為了省家里的錢而去別人家里借燈光寫作業(yè)卻不受歡迎地時候，青銅抓最大最亮的螢火蟲做南瓜燈給她。一場突如其來的洪水，沖走了他們的家，蝗災(zāi)又奪去了人們的.糧食。孩子們從興奮到害怕再到束手無策，大人們從燒香拜佛到恐懼再到去可奈何。奶奶為了有糧食吃，把金戒子當(dāng)?shù)袅�。�?dāng)大家熬過饑荒之后，奶奶為了給青銅葵花添衣病倒了�？榱私o奶奶治病，獨個兒去撿銀杏賣錢，回來時，奶奶卻倒下去了，她永遠(yuǎn)地睡著了。如親人般的老牛也一起去了。
命運還是將葵花召回自己的城市。青銅的那一聲葵花至今我都感動，感情至深，沁人肺腑。雖然青銅家的苦難一個接著一個，可他們從未低頭過！讓我非常感動的是青銅一家人之間的那種愛，當(dāng)一個接一個的苦難接踵而至，但苦難沒有壓垮他們，反而激起他們對美好生活的向往。
青銅葵花三年級讀后感10
今天我讀了《青銅葵花》這本書，書里講的是一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花在一個巧合中相識，并成為以兄妹相稱的朋友。男孩青銅在一次大火中不幸喪生了說話能力，變成了啞巴。青銅雖然是個啞巴，但是他還是細(xì)心照顧著葵花，生怕她出一點意外。但是好景不長，葵花十二歲的那年被召回了她的城市。從此他們彼此想念著。青銅還不分晝夜的坐在雜草堆上等著妹妹的`回歸。突然：有一天水面翻滾起來，青銅看見了一只潔白的大船，青銅揮舞著手中的衣服，嘴里叫著葵花、葵花。
讀完這本書使我很感動，我的眼眶幾次變的濕潤。想想現(xiàn)在我們的生活中的一些不足為奇的一些小事，我們都鬧的不可開交，真是不值得。無論是親情、友情都是我們的財富，我們都應(yīng)該去珍惜, 去維護(hù)。來吧，我們一起行動起來，真心對待身邊的每一個人。我們只要人人都獻(xiàn)出一點愛，那世界一定會變成一個美麗的大花園。
青銅葵花三年級讀后感11
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。青銅，一場大火使他失去了語言他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地，一個在干校。
青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。當(dāng)我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發(fā)著墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。
最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個美麗的`謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。讓我們做個像青銅、葵花一樣善良的的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……
青銅葵花三年級讀后感12
在這個愉快的暑假里，我讀了一本叫《青銅葵花》的書，它讓我走進(jìn)葵花的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、怎樣玩耍。而且我發(fā)現(xiàn)葵花和青銅兩位兄妹互相幫助、一起分享。
這本書的作者是曹文軒，我記得他說過一句話，“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的'風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！�
這本書講的故事很精彩；本書是作家曹文軒在20xx年最新力作。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
當(dāng)我讀到：“當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又大又圓，整齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體......”我要和青銅、葵花說“再見了”。
青銅葵花三年級讀后感13
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的.葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們在葵花失去爸爸之后收養(yǎng)了她，給了她愛，雖然家里很窮，他們還是盡量將家里最好的東西給這個孩子，使這個孤兒的心靈得到安慰�？ㄒ彩且粋�懂事、可愛的女孩，他知道這個家很窮，于是她就很懂事的幫家里干活，好好上學(xué)，吃苦耐勞，大家更加的愛她。
從青銅身上，我學(xué)會了樂于助人，不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上，我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學(xué)到了做人要誠實;從青銅奶奶身上，我學(xué)到了做人要堅強;從葵花身上，我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。
青銅葵花三年級讀后感14
看了(青銅葵花)這本書，我很感動，也有很多的讀后感想寫出來。
首先，青銅和葵花他們的生活很艱苦，他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴，天天受別人的嘲笑，這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué)，但是由于條件的原因，只能讓一個人上學(xué)，他們想上學(xué)沒得上，我們吃的、穿的、住的都很好，卻還不想上學(xué)，我覺得這樣太不對了。學(xué)校組織拍一次照，可是就唯獨葵花沒有拍照，為了給他奶奶治好病，她可以付出一切代價，我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個時候，想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹，夜里都趕到橋上探望。說完了痛苦的，說說快樂的`地吧，他們每天放牛，在田里玩，采摘自己種下的勞動果實，賣出去蘆。
每一個時代的人，都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天有的，少年時就有對痛苦的風(fēng)度，長大時才有可能是一個強者。
青銅葵花三年級讀后感15
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的.一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者!
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