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  • 《烏塔》讀后感

    時間:2023-03-02 08:11:02 讀后感 我要投稿

    《烏塔》讀后感【熱門】

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《烏塔》讀后感【熱門】

    《烏塔》讀后感1

      讀了烏塔這篇課文,一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自游歐洲,并且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣,怎樣一種自豪?

      是啊,像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因為烏塔的獨立!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手,”才有了依靠、不獨立的.壞習(xí)慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。

      記得二年級,我十分渴望自我回家,媽媽擔(dān)心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒辦法了,只好讓我一個人走。當(dāng)我獨自一人自我走在馬路上,一道道風(fēng)景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開了笑臉,小鳥在嘰嘰叫著,都預(yù)兆今日將是完美的一天,旁人見了都說我是個勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽!我立刻感到萬分羞愧,看來媽媽還不相信我,我已經(jīng)長大了,有這種本事。

      花盆里栽不出鮮花,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧,讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧!

    《烏塔》讀后感2

      今天下午,剛做完作業(yè),閑得沒事干,順手拿起了一本書準(zhǔn)備看。原來是作文書,書上的一個故事讓我起了好奇心,它的題目是《烏塔》,F(xiàn)在,我就來講講這個故事的內(nèi)容吧!

      烏塔,僅僅是個13歲的小女孩,她一個人坐車去歐洲旅行。對了,她還去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。晚上,一個人住宿賓館。如果需要救助時可以拔打查號臺的電話,每到一地,必須查到本地的警察局電話號碼。

      看完這篇文章,我不由自主地怔住了,如果有一個中國孩子真的要一個人出游,即使他(她)自己愿意,但他(她)的'父母一定是一千一萬個不愿意,這對于沒有一人獨自旅行的孩子是一件不可想象的事情。其實,愛孩子就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成自立自主的好習(xí)慣,讓孩子在社會中磨練,讓孩子成為充滿生命力的小草,讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹,讓孩子成為風(fēng)雪里不怕風(fēng)欺雪壓的梅花。

      烏塔,你真勇敢,你真棒,竟然敢一個人去歐洲旅行,我真佩服你,你是每個中國孩子的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那勇敢的精神。

    《烏塔》讀后感3

      近幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,故事的內(nèi)容大概是這樣的:

      一天,作者第一次于烏塔在一個旅館見面,發(fā)現(xiàn)她在自己的.床上睡的正香由于太疲乏了,便也洗漱完畢躺下睡了。第二天晚上八點多,我從外面回來,發(fā)現(xiàn)她正愜意的趴在床上看書。她看到我,立即起來和我打招呼,問我玩的怎么樣,從哪里來。我告訴她是中國人,現(xiàn)旅居德國。與她交談中,我知道了她叫烏塔,今年十四歲,她還告訴我她這次趁暑假獨自游歷歐洲,而且他已經(jīng)獨自去過了很多地方。我很不相信她能一個人出來旅行,可這是我親眼所見,也不得不信。最后,烏塔還說她準(zhǔn)備這次旅行已有三年了,在家里安排的也很細(xì)致。我告訴她,在中國,向她這么大的孩子,父母是不會讓他們獨自出來旅行的。

      到了第二天早晨,烏塔要走了,她還告訴我以后要繼續(xù)賺錢到中國旅游。

      讀完課文,我的第一反應(yīng)就是驚奇、佩服。我怎么也沒想到,這么一個十四歲的小女孩就可以自立自強,獨自游歷歐洲。他和作者的一段對話都是那么自然,顯得一切都是理所當(dāng)然的。我想:我以后也要自立,不讓媽媽操心。

    《烏塔》讀后感4

      在五年的語文學(xué)習(xí)中,我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自環(huán)游歐洲的故事。

      讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨立,會安排時間的好女孩。

      記得有一次暑假大伯打來電話說:“讓我去他家玩!蔽遗d奮不已。可是,大伯突然又說:“必須要自己乘坐公交車去,不準(zhǔn)媽媽送!蔽倚闹心嵌湫腋5脑仆蝗幌Я。過了一天,媽媽幫我把衣服收拾好了衣服,還給了我4元錢的`車費。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站,坐上了公交車,我的心緊張了起來,會不會有人把我給綁架了。過了50多分鐘,到站了。我急忙下車找大伯?墒菦]有找到。該不會讓我走路到大伯家,我又不認(rèn)識路。我的心里著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘,大伯開車子來接我了,我心中那朵幸福的云飛回來了。

      經(jīng)歷這件事后,我認(rèn)為大家都應(yīng)該學(xué)會自立,不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到。

    《烏塔》讀后感5

      前幾天,老師教我們《烏塔》這篇課文。學(xué)完這篇課文,老師問:“你們覺得該不該獨自一人去旅游呢?”有的同學(xué)也許會說:“世界上壞蛋太多了,不安全。”有的同學(xué)可能會說:“我非常支持,因為我們已經(jīng)長大了,是時候脫離父母的懷抱了!

      是的,我也是這樣想的:我們不能做籠中的小鳥,要做展翅高飛的雄鷹。對于我一個人出去玩這一點,我媽媽是贊成的。比如上次的“海洋夜未眠”活動,我就獨自一人過了一個晚上。起初,我是很害怕的,不過,在老師的幫助下,我慢慢地不害怕了。最讓我討厭的是那天晚上睡覺,黑洞洞的看不到任何東西。我躺在睡墊上翻來覆去睡不著。結(jié)果,到早上快要起床時,我才迷迷糊糊地睡著了。起床后又不小心摔了一跤;丶液,我對媽媽說:“我再也不要參加這樣活動!爆F(xiàn)在想想當(dāng)時的我真是太幼稚了。天天依賴著父母,造成自理能力低下。以后像這樣的'活動要經(jīng)常參加。

      有的父母也許怕孩子被壞人拐跑了,就想方設(shè)法把孩子留在大人身邊。我想提醒那些孩子的父母:放開您那溫暖的雙手,讓孩子去享受獨自一個人生活的樂趣,不要永遠(yuǎn)地把孩子囚禁住,這樣會使您的孩子成為籠中之鳥的。

    《烏塔》讀后感6

      我學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》,這篇課文講的是一個十四歲的小女孩兒烏塔獨自一人游歐洲的故事。表現(xiàn)了烏塔獨立意識和生活能力強以及他對生活的熱愛。

      屋塔就能獨立生活,可我卻和烏塔不同有一次,我看見媽媽干活特別累,就走到媽媽的身邊對她說:媽媽我來幫你干活吧!可是媽媽不讓我?guī)退苫,還不停的對我說你趕緊去寫作業(yè)吧!有時候我的作業(yè)寫完了,可是媽媽還是不讓我干活,又讓我去復(fù)習(xí)前面學(xué)到的`內(nèi)容。

      還有一次,我學(xué)騎自行車摔倒了,媽媽看見了趕緊跑到我的身邊把我扶起來又連忙向我的身體上四處看看,還不停的問我:痛不痛?痛不痛啊……最后媽媽扶著我走了。還有一次我記得非常清楚,我的朋友們來找我玩兒啦,我就告訴媽媽我想出去玩兒會兒,可是媽媽怕我們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方,還怕我們被陌生人拐跑就不肯讓我們出去玩,就讓我們在家里玩。

      通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我明白了,我們從小就應(yīng)該學(xué)會獨立,學(xué)會堅強,我們不能只依賴家長。如果我們事事都依賴家長的話,家長遲早有一天也會離去我們的,所以我們就要學(xué)會獨立、堅強,像烏塔姐姐學(xué)習(xí)。

    《烏塔》讀后感7

      我們剛學(xué)了一篇課文,名字叫烏塔。課文里寫的是一個名字叫烏塔的德國小女孩獨自一人游歷歐洲。今天,我就與烏塔比童年。

      我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過的。下雨淋不著,出太陽曬不著,但有時我也覺得像籠子里的小鳥,很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內(nèi)活動,一會兒看不見了,她就會“奇環(huán)、奇環(huán)…”地大叫。我不得不歸到她的視線之內(nèi)。而烏塔的`童年過得非常獨立、自由。她周末能自己去打工掙錢,暑假里還能自己合理安排時間去想往之地旅游。使她的獨立能力越來越強。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比,我的童年顯得呆板,而烏塔的童年雖驚險連連,但自由無比。

      要是把我的童年和烏塔的童年加起來,再除以二,那必將是一個幸福、完美的童年等式。

    《烏塔》讀后感8

      這是對孩子的訓(xùn)練,就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面,見見天下奇觀。孩子自己獨自去體驗,遇到困難找警察,問路人或看地圖。中國的孩子卻對這種事十分驚奇,想到的是家人的擔(dān)心。

      在外國人的眼里,這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主,從不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是從小讓他們出去鍛煉,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國,大多數(shù)的家庭只有一個孩子,所以就更加一味的.寵溺孩子,從不讓他們獨自出門,說是太危險,節(jié)假日,不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘,開開眼界。陽光明媚的雙休日,當(dāng)美國的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國的孩子卻剛剛從補習(xí)班下課,正在回家的路上,難道這就是中國孩子的假日嗎?

      比起烏塔,我們真的太渺小了,就像一顆沙子一樣微不足道。多么希望有一天,在世界的某個火車站,也能看見我們的中國少年正踏上通往全球各地的旅途!總有一天,我們中國的孩子也能像西方的孩子一樣,在未成年的時候,游覽著全球各地,個著獨立自主的生活!

    《烏塔》讀后感9

      今天我讀了烏塔,用幾句話來表達(dá)吧,她是個十四歲的女孩,她獨自一人去游歷歐洲,作者和她一個房間住著,作者問她你的爸爸和媽媽就不擔(dān)心嗎?烏塔回答道:“她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,在給家里打個電話,或寄張明星片,她自己用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這國家有關(guān)的書籍,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,然后她又問我,中國孩子是不是這樣旅游的,作者說:”中國孩子是和父母一起出遠(yuǎn)門,因為中國孩子都是家中的寶貝,“但烏塔卻對作者的'這番解釋很不滿意,馬上反駁,我也是家里的寶貝,但我們的興趣不同,愛孩子為什么不能讓他們單獨出門,我不明白,你的話也不合邏輯。

      讀了這篇課文,我決覺的烏塔說的對,因為那樣不但能讓孩子養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,而且還能鍛煉孩子的生活自理的習(xí)慣。

    《烏塔》讀后感10

      讀了課題,一開始我以為是一座著名的黑塔,看了課文才知道,原來是一位金色頭發(fā)的'德國女孩——烏塔。

      一位14歲的小姑娘,一人獨自游歐洲,去過法國、瑞士、奧地利,還游過意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩,她之前閱讀資料,充分準(zhǔn)備,這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來掙旅費,每到一地都問警察局電話,還要給父母一個電話,她住青年旅館生活。她勇敢、智慧,具有好奇心,敢獨自出遠(yuǎn)門,真厲害!她出遠(yuǎn)門去看美麗的大千世界,在外面具有很強的生存能力,學(xué)會不依靠別人,獨立生活。她是全世界兒童的象征。

      我們也要學(xué)會獨立,像烏塔一樣,自己能做的事情盡量自己完成,不依賴父母,學(xué)會獨自生活。如果什么事都父母幫你做好,那么以后你就什么事都不會做。我們不能整天關(guān)在家里,應(yīng)該去看看美妙的大千世界。

    《烏塔》讀后感11

      讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。

      只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨自一個人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強而且興趣廣泛。其實中國的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國的父母哪怕自己的孩子會有一點點離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的'自理能力差、不能單獨出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時我想獨自去商場,但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請求。

      她說:“要去也可以,但要我和你一起去!边@時我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個機會。假如有一天,我要離你遠(yuǎn)去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請給他們一個磨煉的機會,不要讓他們長大后一事無成!

    《烏塔》讀后感12

      在四年級上冊時,我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。

      作者遇見了一個獨自游行的金發(fā)外國小女孩,她叫烏塔,只有十四歲。烏塔問作者中國的孩子是不是跟她一樣旅行。作者告訴她中國的孩子都是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,所以中國的孩子不管去哪都和父母一起去。烏塔聽了很生氣,因為她覺得自己也是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,只是愛的方式不同……。最后烏塔在回國的.前一天告訴作者,自己上學(xué)時的周末,還要繼續(xù)打工掙錢去中國旅游。

      我覺得烏塔太勇敢了,只有十四歲竟然敢獨自出國旅游!烏塔不僅勇敢,而且很有計劃,在上學(xué)時烏塔在周末就去打工掙錢了。除了勇敢和有計劃,她還很善于保護(hù)自己,每到一個地方就會現(xiàn)查警察的手機號,遇到危險可以報警。還會買一本旅行手冊,了解自己旅游的地方。烏塔長大一定是一個非常獨立的人!

      而我真的太懦弱了。記得有一個早晨,我睜開眼睛時沒有看見爸爸媽媽就哭了起來。我跑到樓下哭,過了一會,一個大姐姐走了過來安慰我,我才停止了哭泣。

      跟烏塔比起來我自愧不如;但是從現(xiàn)在開始的每一分,每一秒我都會向著烏塔的那份勇敢,那份細(xì)心學(xué)習(xí)的!

    《烏塔》讀后感13

      星期二,我們學(xué)了《烏塔》這一課。烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩,但她卻和我們中國的孩子不同,因為她一個人游遍了瑞士、法國、奧地利等等國家。烏塔,她是那么勇敢。∷氉砸蝗擞螝W洲,也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們自保意識不強,遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的電話號碼,想必那里遇到的'困難很多,可烏塔卻平安無事。

      我想烏塔獨自去外國旅游是對的,因為這樣會鍛煉自立。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!睘跛褪沁@樣做的,因為她對作者說過:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的美麗才深深感動了我。”

      雖然我現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會從小事做起!比如:

      爸媽不在身邊,知道自己照顧自己;不用爸爸媽媽催,自己就自覺寫作業(yè)......

      以后我要培養(yǎng)自己的自保意識,多看一些書籍,增加知識,向烏塔學(xué)習(xí),做個勇敢的人。

    《烏塔》讀后感14

      最近我讀了一篇叫烏塔的文章,我想是烏鴉的塔,還是很黑的塔呢,因此我讀得非常認(rèn)真。

      這篇文章主要寫了我在羅馬認(rèn)識了一個年僅十四歲的小朋友,他在暑假游歷歐洲的故事,而去歐洲的錢。有一半的錢是自己掙的'。每年還買了這里的特產(chǎn)。寄給爸媽,他真是一個獨立的孩子啊,讀到這里我陷入沉思;

      在我的生活中,也有和烏塔完全相反的人,鄒李俊峰就是一個例子,他寫作業(yè)那才叫慢呀,原本四點半就可以回家,可他要到五點半才寫完,他爸爸好不容易等他把作業(yè)寫完,又跑過來把沉重的書包掛上了爸爸的肩上,還有,他把書包掛在爸爸肩上,什么美術(shù)工具呀,數(shù)學(xué)本呀,都在爸爸的手上,真是太沒有自主能力了,我覺得他一定要加強自主能力,真是和烏塔完全相反。

      在我的生活中,也有和烏塔很相想的人,比如,廖波每天都是自己去過早,上學(xué)和上課外興趣班的,其實,我也是一個很獨立的孩子,上幼兒園都是我自己起來上學(xué),去媽媽那里過早的,在我們班也有很相像的同學(xué),熊春秋,熊至清是一對雙胞胎,他們每天和我一起上學(xué)個過早。我覺得他們和烏塔還真有點像哦。

      烏塔真是一個孝順,獨立的好孩子,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定要向他學(xué)習(xí)。

    《烏塔》讀后感15

      今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬分……

      本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔,用三年時間做好一定準(zhǔn)備后,獨自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個電話,在旅程中,為了掙路費,每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

      我這兩年也去過不少地方,如北京、香港、澳門、武夷山……不過,我不用考慮什么旅費、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因為,父母已經(jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時候要報什么專業(yè)都不知道,就去問外婆,然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說,有的人從小依賴父母,結(jié)婚的'時候到什么酒店也要問父母。所以,在獨立性這一方面,我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開父母,獨立生活。

      我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決,直到真的不會了才能問父母,報興趣班要有自己的主見,自己要培養(yǎng)獨立生活的意識和能力。

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