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梅花魂讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的梅花魂讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
梅花魂讀后感1
梅花,是我們中國有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的.,我還從文中知道:雖然身在異國,但心時(shí)刻惦念著祖國。
上語文課時(shí),老師問我們:“假如你一個(gè)人環(huán)游世界,你會帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有人說:“我會帶一本書!庇腥苏f:“我會帶照相機(jī)。”還有人說:“我會帶地圖。”而一位同學(xué)的話讓全班震驚,他說:“我會帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問,“因?yàn)槲沂侵袊,身上流的是中國人的血,我要讓外國人看看以前懦弱的中國,現(xiàn)在是多么強(qiáng)大;昔日被稱為東亞病夫的中國人,今日是多么的堅(jiān)強(qiáng)。我所到一處就會插一面五星紅旗,那樣,作為中國人的我是多么自豪,多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來,他說到我們心里去了。我想,無論身在何處,我們都要有一顆愛國的心,永遠(yuǎn)記住自己是一個(gè)中國人。
讓我們一起來做梅花吧!
梅花魂讀后感2
有一種精神,叫愛國;有一種品格,叫堅(jiān)貞。正是有了這種精神和品格,中華民族才足以興。
《梅花魂》就是向我們講述了愛國的精神和堅(jiān)貞的品格。鄭成功誓死收復(fù)臺灣;鄧世昌血灑黃河;岳飛精忠報(bào)國;司馬遷求生修國史——這些都是愛國的`體現(xiàn)。嚴(yán)重嚴(yán)寒冬季開放的梅花;寧可投河而死,也不愿與貪官混在一起的屈原;一身浩然正氣的文天祥;正義凜然的蘇武;把一生都奉獻(xiàn)給祖國的戚繼光——這些都是堅(jiān)貞的代表。
“5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一時(shí)間趕往了地震現(xiàn)場援救。醫(yī)護(hù)人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻(xiàn)著。我們第一個(gè)人也都捐獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量,因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女,還因?yàn)槲覀冇幸活w愛國之心!
我喜歡閱讀《梅花魂》這本書,因?yàn)檫@本書里珍藏著愛國的精神,蘊(yùn)含著堅(jiān)貞的品格!
梅花魂讀后感3
《梅花魂》通過講述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨(dú)熱愛梅花的故事,表現(xiàn)了一個(gè)在外華僑對祖國深深的熱愛之情。
梅花是中國的名花,作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性,喜歡他不怕寒冷的品格,不怕風(fēng)欺雪壓的氣魄,它象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)的民族精神,象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖,牽出一個(gè)華僑對祖國深深的眷戀和愛意。他不是一個(gè)小氣的人,面對墨梅的心境,或許,只有和他有著同樣感覺的人才會清楚,那些人的身體中,也同樣流淌著華夏民族的血液。
中國人是有骨氣的'。古往今來,中國就有很多人像梅花一樣,有著錚錚鐵骨,有著不屈的脊梁,魯迅就是其中一個(gè)。面對帝國主義列強(qiáng)的欺凌,他把筆化作利箭,《吶喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨,他用一個(gè)革命者的不屈告訴侵略者,中國人是不會低頭的。
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”,那兩行熱淚淌下來了,一顆熾熱的中國心卻在跳動,永不停息。作為一名小學(xué)四年級的學(xué)生,我深深明白,在未來的生活中,我們還會遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難,讓我們像梅花一樣,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會成長,用我們的行動報(bào)答我們偉大的祖國,用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。
梅花魂讀后感4
讀了陳慧英寫的《梅花魂》,讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。
這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉(xiāng)不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動,想起了我的家鄉(xiāng)安徽。
我的家鄉(xiāng)安徽是有個(gè)十分美的地方,那里有很多的山,每當(dāng)春天的時(shí)候那里的山上就會開滿了花,看這一朵花,那一朵花。讓人一下子就會愛上這里。走在路上你會發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時(shí)會有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些,我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方,水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方,樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。
每一次我回到家鄉(xiāng),都是我最開心的'時(shí)候,那里是我最美的童年回憶。
在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國,我深深得懂得一個(gè)人不管走多遠(yuǎn),走多久都不會忘記自己的故鄉(xiāng),忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經(jīng)過多少困難,多少磨難都不能退縮要頂天立地,不能低頭,要像文中的梅花一樣越是寒冷,越風(fēng)吹雪壓,就要更加精神,更加秀氣。
每到我看到梅花時(shí)我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。
梅花魂讀后感5
今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動的地方。
故事講的是:有一個(gè)華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩,背宋詞,每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語句時(shí),他就會哭。一天老人的孫女,女兒有機(jī)會回國了,但他因?yàn)槔狭,不能長途旅行就沒有回去。臨走時(shí),老人送給孫女一幅畫和一個(gè)手絹,上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女:梅花是祖國最有名的花,越寒冷開得越美,人無論走到哪里,都要有梅花的精神才好。
這個(gè)故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時(shí),我上了一會兒學(xué)都會有點(diǎn)想家,想家里好看的課外書,想家里香香的'飯菜。特別是冬天,我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國呢?特別是現(xiàn)在祖國越來越富強(qiáng),變化日新月異,思念之情可想而知。
每個(gè)人都家自己的家。
梅花魂讀后感6
梅花魂,梅花真的有靈魂嗎?當(dāng)然有。古人曰:"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!泵坊ú粙蓺,不像別的花,大抵都是春天開花。只有梅花在冬天開花,而且愈是寒冷,花開得愈精神、愈秀氣。
文中講一位留居新加坡的老人不能回國而三次流淚,這三次流淚不是因?yàn)槭軅,不是因(yàn)槭艿嚼щy,而是因?yàn)樗寄钭约旱淖鎳,自己?家鄉(xiāng)。
為什么我玩耍珍貴的古玩外祖父毫不在意,而不小心弄臟一幅不值錢的墨梅圖就大發(fā)脾氣呢?因?yàn)樵谕庾娓傅男闹校坊ú粌H象征祖國,象征祖國的精神,更象征著全中國人的品格、靈魂、骨氣。是可以玷污的嗎?就像堅(jiān)持真理、不畏犧牲的夏明翰,寧死不屈的劉胡蘭,精忠報(bào)國的岳飛。這樣偉大的人,是能讓你污辱的嗎?
讀了《梅華魂》這篇文章,我不覺地想起了以前的我。以前我一冷,就縮頭縮腳,還讓爸爸、媽媽幫我暖被子,F(xiàn)在想起,還真是慚愧!所以我一定要好好學(xué)習(xí)梅花的秉性。
讀了《梅華魂》這篇文章,我深有感觸。我要好好學(xué)習(xí)梅花的性格、骨氣和精神,學(xué)會面對磨難不垂頭喪氣,不喪失信心。我還懂得了一個(gè)道理:梅花不屈不撓、高潔,不與世俗同流合污,鼓勵(lì)著人們奮發(fā)向上,正是我們需要的品質(zhì)。
梅花魂讀后感7
讀完陳慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了,為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動!
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時(shí)將墨梅圖送給她,并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這,我不禁疑惑起來:為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢?難道它價(jià)值百萬?聽了老師們的講解,我才明白,原來梅花是只有在寒冷的冬天開花,我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣,不畏寒冷,遇到挫折,花開得一樣的'秀氣,這也是中華民族的精神所在。
我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士,就拿這次的疫情來說,我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線,還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭,他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上,這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。
這次疫情,有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航,我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,終將迎來美好生活!
梅花魂讀后感8
讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發(fā)。
課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了,引出作者對漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達(dá)了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀:在教作者唐詩宋詞的時(shí)候,讀到思鄉(xiāng)詩時(shí)落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發(fā)雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉(xiāng)的時(shí)候,竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來;臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時(shí),送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會到作者的外祖父對祖國的'熱愛。他熱愛梅花,因?yàn)樗俏覀冎泄诺拿,他看待梅花就像看待自己親愛的祖國,在他眼里梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無限的思念,眷戀。
因?yàn)樽髡吲K了墨梅圖發(fā)脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過在他看來,這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。
從每一件事中,從每一段落都能表達(dá)外祖父對祖國的眷戀,他對祖國的眷戀如梅花,堅(jiān)貞。不移,雖身處異國他鄉(xiāng),但他不變的是中國心!
梅花魂讀后感9
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的課文——《梅花魂》。
梅花冒著嚴(yán)寒開放,被人們賦予堅(jiān)強(qiáng)品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。
課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個(gè)中國人。當(dāng)他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時(shí),眼淚不禁流了下來;當(dāng)他看到“我”那臟兮兮的'小手上的污漬留在墨梅圖上時(shí),訓(xùn)斥了“我”媽媽;當(dāng)說起要回國時(shí),“外祖父”的眼淚又流了下來;當(dāng)他贈給“我”墨梅圖時(shí),是那么鄭重;當(dāng)他送給“我”梅花絹時(shí),又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經(jīng)怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學(xué)做有梅花秉性的人!
梅花魂讀后感10
今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。
作者先寫了一些植物開在冬天,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形,寫得十分形象,比喻用的也很恰當(dāng)。第三段寫了作者看著梅花時(shí)所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來!币哺r托出梅花的純潔。第四五段寫梅花的`種種品質(zhì)。最后一段點(diǎn)題,用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”這句詩襯托梅花,再次寫作者認(rèn)為梅花是有魂的。
寒冬臘月里,有些花開了,開得十分美麗,卻到后來經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨(dú)梅花開得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí),她樸素,她堅(jiān)韌,她把冬天裝點(diǎn)地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí),梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無聞地奉獻(xiàn)著,且不求回報(bào)。
梅花魂讀后感11
今天,我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這一課,這一課里面一共講了五件事,分別是:教詩詞落淚、珍愛墨梅圖、難歸而痛哭、贈送墨梅圖和送梅花手絹。
我印象最深的是珍愛墨梅圖和贈送墨梅圖。珍愛墨梅圖講的是“我”五歲那年,有一次在書房玩耍,不小心在墨梅圖上留了個(gè)臟手印,然后外祖父就訓(xùn)斥“我”媽。訓(xùn)罷,外祖父就用刀片刮去污漬,又用細(xì)綢子抹凈。贈送墨梅圖講的是離別的前一天,外祖父把“我”叫到書房,遞給“我”一幅墨梅圖,然后外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國人的品格。
讀完這篇課文,我知道了為什么叫《梅花魂》了,因?yàn)槊坊ɑ昀锩姘坊ǖ钠犯窈椭袊说钠犯瘛N疫感受到外祖父的知識很淵博,也是一個(gè)很想回到祖國的'人。如果一個(gè)中國人沒有梅花的秉性的話,就不會像趙一曼那樣不肯低頭折節(jié)。
梅花魂讀后感12
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”明年春草綠,王孫歸不歸。作者兒時(shí)不解詩中意,再誦才知葬身異國的外祖父已是詩中人。
作者從小出生在新加坡,突然有一天,母親說要回國,祖父卻因年齡太大,只能站在異國遙望祖國。臨走前,外祖父把平時(shí)視如珍寶,不許任何人玷污的墨梅圖遞給我,讓我好好學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)梅花那凌寒獨(dú)自開的精神秉性,與中國人的`氣魄,幫外祖父完成一生中最大的愿望——落葉歸根。
作者大三時(shí),傳來了外祖父葬身異國的噩耗,沒想到外祖父昔日星島碼頭一別,竟成永訣。
梅花魂,如今仍舊是那中國人,凌寒獨(dú)自開的氣魄和秉性。身為一個(gè)中國人,每一個(gè)人都得崇敬梅花與它承載著的精神力量,并用自己的一生之力堅(jiān)守梅花香魂,堅(jiān)守民族的偉大傳承。
中國載有梅花魂的人數(shù)不勝數(shù),近有劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭,遠(yuǎn)有岳飛、劉備、關(guān)羽、張飛,這些都是為國捐軀的烈士,也是堅(jiān)守中華民族偉大傳承的真英雄。
一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。這句讓無數(shù)人催淚的話,應(yīng)該被每一個(gè)中國人記住,更應(yīng)該被每一個(gè)共產(chǎn)主義接班人記住。
梅花魂,中國魂,愿我初見故鄉(xiāng)的梅花之時(shí),梅香依舊。
梅花魂讀后感13
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。
學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時(shí)候外祖父便會落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時(shí),外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的'秉性。
每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句,總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個(gè)老人家來說將是多么的遺憾!
重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。
梅花魂讀后感14
《梅花魂》是我們學(xué)過的一篇課文,這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外,因身體等多方面原因,在一次難得的機(jī)會中,沒能回到祖國,但依然堅(jiān)守愛國之情。
我對這篇文章之所以印象深刻是因?yàn)樗屛殷w會到了一位華僑老人的祖國深深的眷戀之情。
從“我”擺弄玩物,祖父不管,弄臟墨梅圖,祖父生氣,這處對比,我體會到了祖父對墨梅圖的珍愛。梅花自古以來就被人們?yōu)橹矏,為之贊嘆,為之動容。它就是中國的象征,所以也寫出了祖父對祖國濃濃的愛。
從“我”和母親要回國,而祖父卻因?yàn)榉N種原因不能回過難歸而痛哭中和從“我們”登船,祖父贈予墨梅圖中我體會到了祖父對祖國的日益思念,和眷戀之情。
這篇文章寫出了不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)貞不屈的梅花精神,和頂天立地,不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的'人,如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們象征、代表著中國人堅(jiān)毅不屈的民族精神,是熱愛祖國的真實(shí)寫照。
我對這篇文章印象深刻,我贊嘆外祖父對祖國深深的眷戀、喜愛之情。
梅花魂讀后感15
今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。
我最喜歡的一段是“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心!蔽蚁矚g這一段,是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕M庥巫訉ψ鎳?眷念之情。
“朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛國!蔽腋惺艿揭晃焕先,盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實(shí)在讓我感動、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國。
我喜歡這篇文章,因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。
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