幸福讀后感集合15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的幸福讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感1
老爸今天終于給我買了《擁抱幸福的小熊》。這本書我可是做夢(mèng)都想得到的，今天終于得到了，我可真開心��！
本書的主人公是許小念、霍雨欣、林濤醫(yī)生。這本書是陽光姐姐寫的。順便說一句，我可是陽光姐姐的忠實(shí)小粉絲呢！
小念是一個(gè)十分可憐的小女孩，從小因?yàn)榘职謰寢岆x婚而患了自閉癥，變得不愛說話。可是，別人經(jīng)常看見小念和一個(gè)透明的東西在說話，都以為小念是傻了。同班同學(xué)薛佳和阿彬經(jīng)常欺負(fù)她，說她是啞巴。
書中里有一句特別感人的話：“擁抱小熊就是擁抱幸�！�。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了一下。因?yàn)樾∧顝男【涂释軌虻玫叫腋！?/p>
有一天，小念抱著姐姐送她的茶色熊公仔在散心。碰到了胖男孩霍雨欣。從不多說話的小念，卻跟霍雨欣說了很多話。小念覺得這是她交的唯一一個(gè)朋友。一場(chǎng)車禍之后，幸免于難的小念失去了茶色熊公仔，卻認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里最年輕的`林醫(yī)生。林醫(yī)生用自己的錢幫小念重新買了一個(gè)茶色熊公仔。并給了小念一個(gè)溫暖的微笑，告訴小念茶色熊公仔是泰迪熊，還說了：“擁抱泰迪就是擁抱幸�！�。
后來，林醫(yī)生和霍雨欣都去了美國。小念又變成一個(gè)知心朋友也沒的人了。小念過生日的時(shí)候，收到了霍雨欣寄來的一箱子各種各樣的泰迪熊。小念擁有了許多泰迪熊，同時(shí)也擁有了許多幸福。
小念，每天都要笑哦，永遠(yuǎn)都要幸福。林醫(yī)生和霍雨欣永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!
福，她的爸爸有一天，突然來到小念的家，帶走了陪伴小念長(zhǎng)大的茶色熊公仔。
那些大街上的乞丐們其實(shí)就是那種人，他們渴望得到幸福，卻又得不到幸福。這些人都十分的慘，但是，總有一天，他們會(huì)成功的！
幸福讀后感2
關(guān)于“幸�！钡脑掝}，央視曾做過“你幸福嗎”的調(diào)查，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。有一位外來務(wù)工人員回答：“我是外地打工的，不要問我�！钡�(dāng)記者再一次問“你幸福嗎”，他的回答是“我姓曾”。越來越快的工作、生活節(jié)奏，物價(jià)上漲、買房難、看病難等問題，人們常感受到的是“壓力山大”，幸福的感覺似乎離我們很遠(yuǎn)。相比，英國報(bào)社也曾向社會(huì)有獎(jiǎng)?wù)鞔稹罢l是最幸福的人”，結(jié)果顯示第一種最幸福的人是剛給孩子洗完澡，抱著嬰兒的母親；第二種是治好了病人目送病人出院的'醫(yī)生；第三種是在海灘邊筑起沙堆的孩子。這個(gè)例子在提醒著我們，只要認(rèn)真尋找，幸福比比皆是，它沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，也不與財(cái)富、地位、聲望成正比。
畢淑敏說，不容易感受到幸福的人，常常是因?yàn)閷?duì)事物抱著“不合理的期望”。如看到好房子，就設(shè)想能在這屋里結(jié)婚生子；看到豪華跑車，就設(shè)想能開著它風(fēng)馳電掣；看到別人的嬌妻，就想著未來伴侶定要傾國傾城；看到別人活到90歲，就渴望自己趕超100歲……若達(dá)不到，就感受不到幸福。其實(shí)，期望并不是越高越好，期望也需要“恰到好處”。房子不用大，夠用即可；車子主要功能是代步工具，而不是彰顯財(cái)力的勛章；另一半不必國色天香出人頭地，價(jià)值觀相同、有共同語言，就是神仙伴侶；身體健康不必求全，體檢表上有了向上或向下的小箭頭，可以實(shí)時(shí)糾正。生命之高并不決定于其長(zhǎng)短，更在于其豐滿和深邃。當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們能說，我很幸福，因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，勇敢的人依然可以微笑的說：“我很幸福，因?yàn)槲疫�有一顆健康的心�！�
畢淑敏說，幸福常常是朦朧的，轟轟烈烈的幸福并不常見，大多數(shù)幸�？偸乔那膿涿娑鴣恚３Ｌ嵝炎约盒腋�，并對(duì)自己說，“請(qǐng)記住這一刻”，幸福就會(huì)長(zhǎng)久的伴隨我們。
幸福讀后感3
活著，太忙或者太閑，煩心的事情太多又或者想要的不能滿足，總會(huì)反復(fù)糾結(jié)、折騰……
剛看完一本書，美國著名心理學(xué)家馬丁·塞里格曼的《真實(shí)的幸�！罚赋鋈硕疾辉负锖窟^一生。午夜夢(mèng)回，躺在床上想自己的生活如何才能不要這么多煩心事，如何才能更幸福，而不是迫于無奈的一天天努力減少痛苦。每個(gè)人都有他固定的幸福范圍，就像減肥，有嘴碼子喊喊的，有真狠下心來減掉的，可我覺得心情舒暢了之后，減掉的肉肉幾乎都會(huì)找回來。有句話說的很好，沒有幸福感的'人，不會(huì)感到長(zhǎng)久的幸福；而有幸福感的人也不會(huì)感到長(zhǎng)久的不幸。呵呵，這就是生活中無處不在的哲學(xué)。
我們?nèi)绾文軌蚩鞓罚课覀內(nèi)绾尾拍苷娴母惺艿叫腋�？這本書給我印象最深的當(dāng)屬“塞氏幸福法則”了：過去的就讓他過去，未來不會(huì)像你想象，抓住現(xiàn)在的幸福。
我們會(huì)遇到這樣那樣的不幸，能否幸福，很大程度取決于我們面對(duì)不幸的能力。如果時(shí)空逆轉(zhuǎn)回到最想要的過去，回到不幸發(fā)生前制止它，可我們沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，能做的只有積極面對(duì)，只有比拼我們面對(duì)不幸的能力。不幸，是弱者的災(zāi)難，是強(qiáng)者的墊腳石。強(qiáng)者面對(duì)不幸的能力可以是壞事變成好事，使自己從不幸中吸取教訓(xùn)，從而成熟、成長(zhǎng)。
”抓住現(xiàn)在的幸福！“”幸福不是一種狀態(tài)，而是一種能力”�！靶腋２辉谟谀銚碛卸嗌�，而在于你有沒有讓自己獲得幸福的本領(lǐng)。”是的，沒有抓住幸福的本領(lǐng)，就算當(dāng)前擁有再多，你也無法留住，很快會(huì)離你而去。
啊哈哈！總結(jié)哈！對(duì)過去的悲傷隨他而去，對(duì)現(xiàn)在的幸福好好珍惜，對(duì)將來的問題坦然面對(duì)。就是最幸福的孩紙！
就像叔買的這盆袖珍椰子，沒有像蘆薈一樣離我而去，幾個(gè)月來依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。有我的關(guān)愛，相信它也狠幸福！
幸福讀后感4
近些天，我閱讀了《莫泊桑短篇小說集》。全書是由“世界短篇小說之王”的法國短篇小說家莫泊桑寫的。全書中那一個(gè)個(gè)被莫泊桑塑造出的形象都仿佛富有生命一般，活靈活現(xiàn)的在我面前。
莫泊桑小說的題材豐富多彩，各種各樣的社會(huì)活動(dòng)，例如：上流社會(huì)的聚餐、普通人家的日常生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的潰敗、農(nóng)民的勞動(dòng)與生活……與其說這本書是對(duì)過去國家與國家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的描述，倒不如說是對(duì)過去社會(huì)的諷刺與批判。它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平，為我們展露了一個(gè)腐敗社會(huì)最黑暗的深處。所有的形象的描述讓我仿佛身臨其境一般。無論是對(duì)自然景色的描寫，還是對(duì)人物的描寫都是那樣的膾炙人口。
然而在他眾多的小說里，我卻對(duì)《幸�！愤@一篇小說記憶猶新。這篇小說講述的是為了愛情拋棄榮華富貴的.女主人公——蘇珊娜。蘇珊娜心甘情愿的離開養(yǎng)育自己的親人，鐘愛自己的親人，跟著一個(gè)窮小子去到蠻荒的山谷上生活。無論富貴平賤，無論生老病死都會(huì)對(duì)那個(gè)愛他的男人不離不棄。一個(gè)破屋凝聚了幸福、一張簡(jiǎn)陋的小床有著無數(shù)的愛。只要他在身邊那就是幸福，只要有了他那就是一切。愛情的力量竟如此之大。蘇珊娜什么都可以不在乎，唯獨(dú)只在乎他。愛沒有千言萬語，愛只有三個(gè)字，那就是“在一起”。他不惜放棄一切只為和他在一起，多么為大的愛情！
蘇珊娜，一個(gè)具有高尚品質(zhì)的人物。它呈現(xiàn)在我們面前的是那樣普通的人物，但是她是一個(gè)并不多見、難能可貴的普通人；她既是平凡人，但卻有著非凡的特點(diǎn)。莫泊桑在小說中塑造了人物形象的自然化與英雄人物的平凡化。沒有加上神圣的光圈，沒有賦予格外堂皇的外貌，比普通人更普通；比平凡人更平凡的形象。
閱讀完《莫泊桑短篇小說集》之《幸�！肺疑钌畹伢w會(huì)到了，一個(gè)為愛放棄一切金錢、地位、榮耀……只為和心愛的人在一起的人是甘愿為他付出所有的。一個(gè)多么偉大又感人的愛情故事呀！
幸福讀后感5
“工作著是幸福的，學(xué)習(xí)著是幸福的，教師是有著‘雙重幸福 ’的人，一邊教書育人，一邊學(xué)習(xí)，其樂無窮。”教育是一首平凡的詩，正因?yàn)橛辛饲f萬充滿愛心的教師，孩子們幸福了，老師也體會(huì)到了付出的幸福，教師的幸福就在育人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓我們?cè)谄椒驳囊簧懈惺苄腋５拿恳淮伍W光吧！
“要做一個(gè)幸福或?qū)崿F(xiàn)幸福的教師，教師應(yīng)當(dāng)具有幸福的能力�！敝饕w現(xiàn)在三個(gè)主要方面：首先應(yīng)該積累更多的專業(yè)知識(shí)，教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，不斷地提高應(yīng)有的綜合性的文化涵養(yǎng)。有空的時(shí)候，多看看書，充實(shí)充實(shí)自己。其次，提高自己的教學(xué)水平。林崇德教授認(rèn)為：“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”。最后， 提高自己的審美素養(yǎng)。學(xué)會(huì)以審美的心態(tài)看教育、看學(xué)生、看自己。
作為教師，我們應(yīng)多看到學(xué)生的長(zhǎng)處，多看到學(xué)生取得的成績(jī)，滿面春風(fēng)地去面對(duì)學(xué)生，讓明媚的陽光照到學(xué)生心坎上。這樣，即使是問題學(xué)生、給您慪氣的“壞孩子”，也會(huì)浪子回頭金不換，成為時(shí)代的`俊杰。學(xué)生進(jìn)步了，您也快樂了，學(xué)生和您的幸福指數(shù)都提高了，何樂而不為呢！相反，您如果板著一副嚴(yán)肅的面孔，或者將自己不愉快的東西，轉(zhuǎn)嫁到同學(xué)身上，那學(xué)生們當(dāng)然會(huì)不領(lǐng)情，您自己也會(huì)覺得不爽，教學(xué)效果和師生感情都會(huì)大打折扣。
幸福源于堅(jiān)持，堅(jiān)持成就人生。我們每一個(gè)教師每天所面對(duì)的就是些細(xì)小的事情，堅(jiān)持做好每一件我們認(rèn)為微不足道的小事，不僅是為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，也是為教師自身的專業(yè)發(fā)展和幸福人生奠基，從這個(gè)意義上講，教育無小事，事事關(guān)人生，我們只要堅(jiān)持做好每一件小事，天長(zhǎng)日久，才可以成就學(xué)生，成就我們自己，最終成就我們?yōu)橹膬x的幸福事業(yè)。
的確，幸福來自您的心底，幸福來自您的行動(dòng)，讓我們珍惜現(xiàn)在、快樂當(dāng)下，在和諧社會(huì)視野下，為全面提升個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)的幸福感而共同努力.
幸福讀后感6
幸福是什么？
許多年前，人們會(huì)這樣說：“有食物才幸福�！薄坝绣X才幸福�！迸藭�(huì)說：“有一個(gè)漂亮的鉆戒是幸福�！蹦腥藭�(huì)說：“有別墅大宅才是幸福�！毙『⒄f：“美味的比薩餅是幸福！”這些倒是能體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，生活條件的改善�？芍钡阶x了《建設(shè)幸福中國》，我才明白了什么是真正的幸福。
幸福，其實(shí)就是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：和你的父母吃頓飯是幸福；和你的親人通一次話是幸福；能讓別人誠實(shí)地信任自己也是幸�！腋�，其實(shí)就是那來自心底里的溫暖，她能讓我們感到快樂、希望，這才是真正的幸福！反之，一些人只是把擁有大宅、名車、名表看做幸�！@些可以讓他們獲得短暫幸福的奢侈品所帶來的快樂僅僅是表面上的快樂。揭開他們的內(nèi)心世界，貧瘠空虛！
其實(shí)，我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是一種幸福！而這種幸福更是需要珍惜的。珍惜時(shí)光，生活就會(huì)充實(shí)；珍惜親情，家庭無比溫馨；珍惜友情，你會(huì)自由快樂。如果是隨意揮霍幸福，一旦失去，無論再如何挽留也無濟(jì)于事，帶來的只有更大的悲痛！所以，當(dāng)幸福來臨時(shí)，我們更需要珍惜幸福！
珍惜幸福十分必要，而創(chuàng)造幸福更難能可貴。愛因斯坦曾說：創(chuàng)造力比知識(shí)更重要。偉大的.科學(xué)家們用雙手，用智慧，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。原子彈爆炸，衛(wèi)星升空，高鐵一日千里，神七太空遨游，創(chuàng)造的中國讓世界震驚和佩服。奇妙的創(chuàng)造力使祖國強(qiáng)大，我們才能感受到幸福。那么，我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造幸福呢？我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)謀取幸福。因?yàn)槲覀兪亲鎳男乱淮�，如同初升的太陽一樣，充滿活力和希望。其實(shí)，我們只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，撿起一張紙、為鄰居掃雪，這些都是建設(shè)幸福中國的體現(xiàn)！用雙手創(chuàng)造幸福的社會(huì)，才能從心底里感到幸福！
《建設(shè)幸福中國》這本書昭示我們：建設(shè)幸福中國，我們責(zé)無旁貸。而在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的過程中，我們就能夠體驗(yàn)到幸福和快樂：幸福中國，快樂人生！
幸福讀后感7
讀完這本《恰到好處的幸福》，我依舊不知何為“恰到好處的幸�！保绕涫俏胰詿o法理解和衡量畢的這個(gè)“恰到”，本書46章，無論是故事情節(jié)還是畢及書中其他人物的思想情感都如畢的文，波瀾不驚，大概也可能源于是出自畢的`筆下的緣故。讀這本書，個(gè)人思想情緒也都隨文，哪怕是讀到四川地震，哪怕是傷疤被再次揭起，當(dāng)然大概也有有可能是因?yàn)榕f情緒早已被時(shí)間撫平，似乎生活真的沒有必要那么情緒化……。
雖不知何為恰到好處的幸福，甚至我在想哪有什么恰到好處的幸福呢，但我承認(rèn)活著還是有幸�？裳缘模敲催@言來自哪里呢，我想大概它來自：活著努力做個(gè)真誠的人，因?yàn)檎嬲\的人容易獲取和感知幸福；努力擁有感動(dòng)能力，有了感動(dòng)能力就可以從感動(dòng)和被感動(dòng)中接近或靠近幸福；學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待自己，善待他人的同時(shí)記得也要善待自己，經(jīng)常給自己一個(gè)擁抱，在感動(dòng)了別人的時(shí)候記得也要感動(dòng)自己，這樣會(huì)容易鎖住幸福，始終被幸福包圍，即使在天災(zāi)人禍面前；生活不容易十之有八九，但要努力擺脫抑郁，因?yàn)橐钟魰?huì)使你靠近痛苦遠(yuǎn)離幸福；在這個(gè)躁動(dòng)不安的社會(huì)里要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐可以讓你輕松的平息很多煩惱；人生在世沒有誰可以陪誰一直走到最后，所以要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，孤獨(dú)可以使你遠(yuǎn)離吵鬧、嘈雜，沒有無謂的嘈雜和吵鬧才可能更平心靜氣的、有多余的心思和精力欣賞路邊那些美的不像話的小花小草；做人做事凡事七分清醒三分糊涂，太過糊涂那叫不負(fù)責(zé)任，但太過通透便不夠輕松，那哪還能感知幸福呢；有憂患意識(shí)是好事但千萬別忘記時(shí)常撫摸溫暖，提醒自己觸摸幸福。
另外還有記得做這三件事情，學(xué)習(xí)、旅行和鍛煉身體，這三件事情可以說是通往幸福小路的捷徑，記得一定要多走走這小徑啊，畢竟我們都在追求幸福，最后，在做到了上述的情況下大概也便是位心輕者了吧，我想心輕者了也就真的幸福了。
幸福讀后感8
美國心理學(xué)之父——塞利格邁，那位做了習(xí)得性無助實(shí)驗(yàn)被廣為流傳的心理學(xué)大家力作《真實(shí)的幸福》是一本提升幸福感不可不讀的經(jīng)典。
科學(xué)研究表明，有幸福感的人會(huì)更長(zhǎng)壽、愛笑的女人更幸福，所以，幸福只是一種主觀上的感受，一種來自自我內(nèi)心的滿足。在遭遇打擊和挫折后，我們很容易放棄希望，不再努力，其實(shí)樂觀的人具有堅(jiān)韌性，他們把自己所面臨的'挫折看成是特定的、暫時(shí)的，是別人行為的結(jié)果。
過去的事不能決定未來，不要把自己桎梏在過去。
感恩、寬恕能改變你的記憶，感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度，而寬恕則將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉，使他不能再被引爆。
未來不全像你想象：
如果你把不幸的事想成“永遠(yuǎn)”、“從來”、“總是”，把它歸因到人格特質(zhì)上，那么你就是一個(gè)悲觀的人。如果你把不幸的事想成“有的時(shí)候”、“最近”，把它當(dāng)成偶發(fā)事件，你就是一個(gè)樂觀的人。樂觀的人認(rèn)為好事會(huì)惠澤到他所做的每一件事，而悲觀的人則認(rèn)為好事只是特地條件引起的。
抓住現(xiàn)在的幸福：
眼前的幸福和過去、未來的幸福有非常不同的成分，他包含愉悅、滿意、愉悅，帶有很強(qiáng)的感官和情緒特點(diǎn)，例如狂喜、興奮、高潮、歡笑、興高采烈等。純粹的感官上的滿足與快樂，不需要思考。滿意是做了我們最喜歡做的事而帶來的感覺。這種滿意會(huì)使我們整個(gè)沉浸在里面，失去了自我意識(shí)。
人在快樂時(shí)，更有創(chuàng)造力，視野變寬，更有探險(xiǎn)精神，這個(gè)變寬變廣的過程增加了他們的資源，使他們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更可能獲勝，反過來又增加他們的積極情緒，從而更擴(kuò)大了他們的視野。
美好的生活來自每一天，都該將突出的優(yōu)勢(shì)、有意義的生活用于增加知識(shí)、力量和美德。這就是我讀這本書最深的感受，活動(dòng)當(dāng)下，幸福著我的幸福。
幸福讀后感9
人生會(huì)有許多煩惱、許多無奈、許多悲傷，但是也會(huì)有許多幸福。假日里，我津津有味地“啃”完了最受小讀者喜愛的“陽光姐姐”伍美珍所著的《擁抱幸福的小熊》。書中小念那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的生活態(tài)度，使我的心靈受到了觸動(dòng)與震撼！
在我看來，小念是個(gè)超幸福的人，只是她不知道罷了。小念在童年時(shí)代遇到了重大的家庭變故，成了一個(gè)自閉的女孩。但是在一場(chǎng)“幸運(yùn)”的車禍后，小念真正的感受到了幸福。她不僅擁有媽媽、林醫(yī)生、霍雨欣···· ··的愛，還擁有了一只憨厚笨拙、圓潤(rùn)又貼心的泰迪熊，所以她擁有了幸福。她認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生，林醫(yī)生送給她第一份幸�！┑闲埽⒏嬖V她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”這句話深深的印在了小念的心里，也給我很大的感動(dòng)。
隨著時(shí)間的變化，小念已經(jīng)上高中了。小念再也不是以前那個(gè)膽小、不愿表達(dá)自己的人了；現(xiàn)在的她，已經(jīng)變得不一樣了，在9.11事件中，小念成功地通過QQ營救在美國的霍雨欣。
記得，在我有過記憶以來，有過很多熊公仔。但是，那只爸爸送的充滿了愛的熊公仔，是我的寶貝。20xx年4月，爸爸回來了！那時(shí)我還在上學(xué)，下午放學(xué)回到家，爸爸在我的床上放了一個(gè)白色的手拿愛心的'熊公仔，上面寫著：I love you！當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)感受到了爸爸對(duì)我的愛。后來，媽媽告訴我，爸爸一回來就去買熊公仔，挑了好久才決定買下這只熊公仔。又馬不停蹄地趕回來，怕不能給我一個(gè)驚喜。我聽了之后，哭了......
讀完了這本書，我只想抱抱我的熊公仔，因?yàn)槲乙惨裥∧钜粯訐肀腋＃?/p>
小念，你要加油哦！你一定要更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，那樣，幸福的日子才會(huì)離你越來越近。雖然，你可能失去了很多，但你有林濤醫(yī)生、霍雨欣、林莫阿姨......還有，我們大家！我們會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候，給你溫暖、給你關(guān)愛、給你鼓勵(lì)、給你幸福！
合上書，我不知道該說些什么。但是，我心靈深處的音符被輕輕彈奏著。或許，這就是最真實(shí)的感動(dòng)吧！
幸福讀后感10
人們都在守望幸福，幸福的終點(diǎn)在哪里沒人知道。只有經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)才能知情幸福在哪里，可是我卻很迷茫。幸福的港灣究竟在何方？難道只存在于人們的內(nèi)心深處的某一個(gè)角落？這讓我慢慢地沉睡在夢(mèng)的源泉之中……
幸福一個(gè)遙遙無期的'夢(mèng)，在世間的幸福多元化和幸福夢(mèng)中的狂想曲。促進(jìn)人與人之間的心中所想。所謂幸福這深刻而易懂的道理。但對(duì)我來說，
空談人生笑世間，
暗想幸福無處尋。
世間之大意朦朧，
天地幸福恩情淚。
明白睡夢(mèng)解世俗，
無相幸福處難尋。
心沒皆來空其凈，
無我幸福奮自身。
極地探尋遙無期，
圓夢(mèng)幸福渡自心。
感慨人生吟百態(tài)，
夢(mèng)中幸�；貞浂�。
天下之大心處尋，
永恒幸福自知明。
其實(shí)呢，真正的幸福不是享受不是給予，不是奉獻(xiàn)，更不是口頭所說的那樣，而是在經(jīng)歷了磨練之后慢慢感悟和心靈上的溝通中孕育而來幸福近在咫尺，我卻只是知道家庭的幸福在咫尺，而更為開闊的人際幸福卻在天涯海角無處可尋。所以幸福對(duì)我來說是不完美的殘缺的空洞。我一直探尋，可每一次都以失敗告終。所以幸福��！就在人的心中，幸福是在人的心中慢慢地感悟出來的，生與死的意義已對(duì)我不重要了。
幸福無所依靠，人情冷暖會(huì)幸福。無我無相渡幸福，善志善知無所相。幸福輪回終有恒，幸福雨潤(rùn)濟(jì)天下。世多情幸福淚。幸福之永永常在。
幸福的真諦是誠懇教化守之以恒。換一個(gè)層次就是，求真求誠，善待自己每一天，才能稱之為永恒的幸福。
幸福的多面性使我……
幸福讀后感11
這個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《建設(shè)幸福中國》讀本。這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)不同角度，向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。其中，最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)》中的一個(gè)個(gè)平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個(gè)故事中的沈東大哥哥，在迎戰(zhàn)高考之前，他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦，加倍刻苦復(fù)習(xí)，終于以626分的成績(jī)考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。得知他的遭遇，學(xué)校寄來500元錢給他作路費(fèi)。學(xué)校擔(dān)心他交不起學(xué)費(fèi)，還開了“綠色通道”，保證他順利入學(xué)。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病，父母花掉了家里的全部積蓄，又賣掉房子。面對(duì)兩朵即將凋謝的“花朵”，父母哭干了眼淚。這件事，深深牽動(dòng)著萊陽公安交警大隊(duì)干警們的`心，全隊(duì)干警紛紛伸出了援助之手，及時(shí)將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個(gè)“劉”字》中的張磊小哥哥，他的爸爸因車禍去世，媽媽又患了癌癥，家里非常困難，面臨失學(xué)的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學(xué)費(fèi)，還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈，幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐，讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望，讓他們的人生得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們，萊陽公安交警大隊(duì)的干警們，還有那位叫劉宗先的交警老爺爺、、、、、、他們用自己的愛與奉獻(xiàn)給年輕的生命帶來了希望，帶來了幸福。我覺得，他們就是幸福生活的建設(shè)者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動(dòng)起來向他們學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力，去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會(huì)因?yàn)槲业臒o私奉獻(xiàn)而變得美麗無比。
幸福讀后感12
古訓(xùn)云：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！笨墒钱吺缑魠s突發(fā)奇想，要我們記得提醒幸福。提醒幸福，并不是要我們及時(shí)行樂，而是提醒我們要記得捕捉生活中的歡樂感覺。
幸福，能夠是流光溢彩的，能夠是五彩繽紛的，也能夠是淡然幽靜的，還能夠是平淡無奇的……
幸福，是一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種進(jìn)取開朗的心態(tài)！
擁有了這種胸懷，心靈便猶如有了源頭的活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)閃亮而靈動(dòng)的雙眼，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，并且欣賞美，把這種幸福和美永遠(yuǎn)銘記于心，蘊(yùn)藏在心底的海洋中。
姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛無疑是美的`代言，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的確是美的傳奇，荷敗菊謝何嘗不是美的另一種寫照？為什么不是提醒自我去細(xì)細(xì)品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？這不也是一種幸福嗎？
城市里，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華與熱鬧；鄉(xiāng)村中，有小橋流水麥浪滾滾蛙鳴一片的寧靜與淳樸。
這，就是樂觀；這，就是幸福；這，就是淡然；這就是溫暖的回憶，甜蜜的幸福。
擁有了這種幸福，則心靈空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到平和、寧靜和滿足。
身居高位，享受無盡榮華富貴，這也許是一種幸福；居于陋室，亦能苦中尋樂，“能夠調(diào)素琴，閱金經(jīng)”因?yàn)椤盁o絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這又何嘗不是一種幸福？
“芙蓉如面柳如眉”，這先天的驕傲，是一種幸福；“腹有詩書氣自華”，這后一是后天的浸潤(rùn)，使你出類拔萃卓而不群，也是一種幸福。即使“行到水窮處”也要瀟灑地迎難而上，瀟灑地“坐看云起風(fēng)涌”，這便是樂觀的幸福。
書香，淡淡的。
我徜徉在茉莉花般的書海，淡然的幽香讓我陶醉，使我癡迷，我沉醉于成長(zhǎng)的幸福中。
書香，伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，也讓我得到了幸福。
淡淡的，竟是幸福�。�
幸福讀后感13
此書說是散文集，大概也算得上本心靈雞湯式的讀物吧。一個(gè)心理醫(yī)生概述自己的人生經(jīng)歷，漫談自己的人生感悟。
書名叫做《恰到好處的幸�！�，恰到好處就大致相當(dāng)于我們所說的中庸吧，不貪多，也不少，恰到好處，剛剛好。它是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體，代表著一種豁達(dá)和淡然。
全書分為45個(gè)小節(jié)，總結(jié)起來就是要認(rèn)真尋找幸福，真誠待人，珍惜感動(dòng)，對(duì)自己誠實(shí)，面對(duì)泥沙俱下的生活，要樂觀的面對(duì)，多讀書少抱怨。不要隔斷自己與這個(gè)世界的聯(lián)系，否則就很容易抑郁。記得告訴我們自己“我很重要”，人生難得糊涂，提醒自己幸福的.所在。使自己變得柔和，保持單純，為生命找到意義。憂傷煩躁時(shí)在紙上寫下自己原因，探求自己的內(nèi)心，與閨密分享自己的心情，快樂翻倍，痛苦減半。學(xué)習(xí)，旅游，鍛煉身體，追尋幸福。作者以燭光般溫暖的文字引讀者穿過漫漫長(zhǎng)夜，把“幸�！弊鳛橐环N正面的人生價(jià)值提出，教你構(gòu)建合理期望，學(xué)習(xí)面對(duì)幸福把握尺度，在欲望和現(xiàn)實(shí)中找到平衡，收獲豐碩愉悅的幸福人生。
我對(duì)于心靈雞湯式散文書記的印象，就是矯情外加站著說話不腰疼。其實(shí)我總覺得很多大道理其實(shí)大家都懂，只是所處的時(shí)間地點(diǎn)和情況不盡相同所以處理的方式也多有異同。比如平淡安穩(wěn)就是福這個(gè)道理你說誰不懂?可社會(huì)就是沒有這樣的價(jià)值觀。一碗雞湯喝進(jìn)去能有多少滋補(bǔ)的效果實(shí)在不好說。所以留下的印象也不會(huì)很深刻，合上書本，能記住的大概也不多吧。但是這也不恰好就是讀書的意義嗎?哪怕只有一句受益匪淺，也是值得的。
幸福讀后感14
今年寒假里，爸爸給我買了本榮獲德國青少年文學(xué)獎(jiǎng)的《幸福來臨時(shí)》書。我翻開了哈玲卡的故事，當(dāng)我看到一半時(shí)就感到這本書里面的內(nèi)容很精彩。
書中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這兒沒有朋友，她不屑去尋找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡見到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負(fù)，就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷，也因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友，明白了友誼對(duì)自己多么珍貴！她的生活從此變得豐富甜蜜，不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的`滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到，得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候，缺并不懂得。只單一認(rèn)為和小伙伴打打鬧鬧，就是朋友。可關(guān)鍵時(shí)候沒有小伙伴和我統(tǒng)一思想，或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當(dāng)做“敵人”。在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個(gè)好朋友。現(xiàn)在我明白了，與人相處要有是非觀念，對(duì)的要堅(jiān)持，錯(cuò)的要糾正，維護(hù)弱小，才能樹立自己在小伙伴中形象，獲得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學(xué)一起在校園里學(xué)習(xí)之余，就是在分享著快樂。斤斤計(jì)較，自私的行為是永遠(yuǎn)也不會(huì)有好朋友的�，F(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。只要點(diǎn)亮了愛的心燈，在黑暗的夜里，我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。
幸福讀后感15
我最喜歡的一篇文章，是畢淑敏的一篇散文，它名叫《提醒幸�！�，剛剛一看到這個(gè)題目，我心中便有了一個(gè)疑惑，難道幸福也需要被人提醒嗎？
在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷，失敗時(shí)我們會(huì)提醒自己，不要?dú)怵H，還有很多機(jī)會(huì)，只要努力了就行了；可在成功時(shí)，我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音，也就是這個(gè)聲音讓我們?cè)镜暮眯那橛星甾D(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣，今年暑假里的`一天，我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴，剛剛踏進(jìn)家門，朱老師就一臉神秘的望著我，讓我感到十分不安，深怕我做錯(cuò)了什么，心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋煟倚α诵φf：“于文清，一個(gè)好消息，因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了！”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒白費(fèi)��！”可是這樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀，如果你不好好把握，認(rèn)真練習(xí)，到時(shí)，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國的臉啊。我本來的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前，做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時(shí)候，我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋�，為什么要在今晚明月�?dāng)空時(shí)想的明天的風(fēng)暴，而忽略了皎潔月色；為什么要在花兒盛開時(shí)卻想起了它的枯萎，而忘卻了他的魅力；為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗，而忽略了喜悅，忽略了幸福，不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時(shí)，才撿起地上的金鬃毛說：“哦，原來我已經(jīng)見過幸福了�！毙腋Ｒ渤３Ｐ枰嵝蜒�！
我喜愛這篇文章，它讓我學(xué)會(huì)了留心生活中的每時(shí)每刻，不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說：“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)成功過！”
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