《珍珠鳥(niǎo)》讀后感集錦15篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《珍珠鳥(niǎo)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感1
這是作者在于一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨:“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!币恢荒懶〉恼渲轼B(niǎo),在與作者真誠(chéng)的交往中,信賴(lài)作者,把它當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的'確,在生活中信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)他人,真誠(chéng)相待,信守承諾,那么其他人就會(huì)把你當(dāng)成知心朋友。
就像在我們班。無(wú)論班干部也好,學(xué)校干部也好,不都是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的信任嗎!就說(shuō)我吧,雖然本次我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),但正是因?yàn)槔蠋煂⒛侵陵P(guān)重要的一票投與我,使我信心百倍,便下定決心:即使沒(méi)當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槭∧顺晒χ!再看看在?zhēng)奪班長(zhǎng)的寶座上,只剩我和應(yīng)藝灝。當(dāng)時(shí)雖說(shuō)特緊張,但還是過(guò)去了。大家對(duì)我的信賴(lài),我是看在眼里,記在心間。
同學(xué)們,這樣一種信賴(lài)。小則促進(jìn)人際關(guān)系;重則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;大則使中華民族騰飛!可曉而知,這是多么重要。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感2
今天,我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章,它是我感到無(wú)比贊嘆與吃驚。這篇文章寫(xiě)朋友送作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至的悉心照料,竟使這種很怕人的鳥(niǎo)逐漸變得親近人,最最終與作者和諧相處。
這篇文章引起了我的深思,珍珠鳥(niǎo)能從怕人逐漸變得信耐人?梢哉f(shuō)明,人與動(dòng)物是可以和諧相處的。然而,這些年來(lái)卻發(fā)生了無(wú)數(shù)人類(lèi)捕殺動(dòng)物·動(dòng)物攻擊人類(lèi)的事件。例如,旅行鴿的消失。
旅行鴿曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類(lèi)。然而,人類(lèi)卻因?yàn)樗娜馐秤闷饋?lái)非常鮮美,便喪心病狂地殘殺它們。那時(shí),每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被用火車(chē)送進(jìn)城里。就這樣,旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。
自私的`人類(lèi),動(dòng)物也是這個(gè)地球上的主人,它們也有在地球上自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活權(quán)利,它們和人類(lèi)的地位應(yīng)該是平等的。人類(lèi)不能太霸道了,只有人與動(dòng)物和諧相處,才能創(chuàng)造出更美的世界。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感3
信賴(lài)是什么?信賴(lài)是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情的琴弦,無(wú)數(shù)事實(shí)證明告訴我們信賴(lài)的力量是無(wú)窮的、偉大的。
一個(gè)個(gè)人與鳥(niǎo)和諧相處的情景在我腦中閃現(xiàn),我熱血沸騰、感慨萬(wàn)千:信賴(lài),竟能創(chuàng)造出如此美好的.境界。一個(gè)膽小的珍珠鳥(niǎo)竟能爬到作者肩頭,呼呼大睡?墒牵叵氍F(xiàn)在,社會(huì)并沒(méi)有和諧。為什么沒(méi)有和諧呢?那是因?yàn)槲覀兩钪猩倭吮夭豢缮俚男刨?lài)。病人因買(mǎi)到假藥,而與藥店創(chuàng)造糾紛;合作生意,因一方被另一方欺騙而鬧到法庭;朋友借款無(wú)心歸還而反目成仇……現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)自?xún)?nèi)心的好取而代之了表面好,人與人之間缺少了信賴(lài)。欺騙和猜疑的煙霧彈在人群中蔓延。其實(shí),人的心靈純潔的,正是因?yàn)槟切┎槐匾男睦恚艧o(wú)法創(chuàng)造出真誠(chéng)的信任。
信賴(lài),能使珍珠鳥(niǎo)從膽小變膽大,那同樣也能感化一個(gè)人的心靈,從現(xiàn)在起,從自我做起,燃燒信賴(lài)之火讓欺騙和猜疑在心中慢慢融化。讓信賴(lài)之花在心中綻放。因?yàn),我?jiān)信:“只有人與人之間有了真誠(chéng)的信任,就會(huì)創(chuàng)造出美好境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感4
《珍珠鳥(niǎo)》一文給我的印象最為深刻,這篇文章記敘的是馬驥才先生與小珍珠鳥(niǎo)之間的故事。
這篇文章是講述作者是怎樣愛(ài)鳥(niǎo)的:有一次作者伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落在我肩上。作者的筆不由停住生怕驚跑它。一會(huì)兒扭頭看它,它早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。銀灰色的眼瞼,小紅腳/絨毛,又一次的對(duì)它的外貌進(jìn)行描寫(xiě),顯得它多么漂亮,多么美麗。當(dāng)作者輕輕抬了一下肩的時(shí)候,它還在夢(mèng)中。又一次說(shuō)珍珠鳥(niǎo)睡得多么香甜!
這篇文章中的“信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界”這是文章的.主旨。意思是人與動(dòng)物和諧相處,總是可以創(chuàng)造出美好的境界”。也是在說(shuō)人與動(dòng)物和諧共處也可以創(chuàng)造出和諧美好的家園。而“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界”這一句話(huà)在文章中指的是:人愛(ài)鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒信賴(lài)人。
比如社會(huì)中的人捕捉小動(dòng)物,并不去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,據(jù)為己有,有的卻殺害動(dòng)物。有的人對(duì)動(dòng)物非常善良,見(jiàn)動(dòng)物受傷就去救它養(yǎng)它,等傷口好了再放小動(dòng)物回歸到大自然的懷抱中去。一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物保護(hù)生命,保護(hù)弱小的生命愛(ài)護(hù)自然。
告訴我要善待動(dòng)物,讓它由害怕人到親近人,與我們和諧相處,永遠(yuǎn)地創(chuàng)造出和諧、美麗、快樂(lè)的家園,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要?jiǎng)觽λ鼈儭?/p>
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感5
猶如那一春的妍麗,短暫的綻放,未必能期遇那懂花的人,便凄凄凋零?赡馨静婚L(zhǎng)了。平時(shí)不是經(jīng)?吹剿鼈?cè)谝黄饝蛩!特別是在我國(guó)東南地區(qū)就更喜歡她,福州市選其為市花。一場(chǎng)夢(mèng),勾起了我不堪回首的曾經(jīng)。
讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文后,我印象很深的是作者那句:信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?然而,現(xiàn)實(shí)生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。
我們現(xiàn)在幾乎看不到野雞野兔的身影;聽(tīng)不到喜鵲、燕子清脆悅耳的鳴叫;看不到夏天夜晚螢火蟲(chóng)打著燈籠飛來(lái)飛去;更不容易聽(tīng)到“蛙聲一片”.......可是,在飯店里,我們卻能吃到xxx、大雁等各種珍稀野生動(dòng)物。一只只美麗的候鳥(niǎo)喪命于人類(lèi)的xx下,一只只珍稀動(dòng)物成為人們的腹中美食,一張張動(dòng)物的皮毛被加工成華貴的時(shí)裝。人們?yōu)榱搜矍暗?一己私利,肆意捕殺動(dòng)物,很多人甚至不擇手段,鋌而走險(xiǎn)。然而,這些人自以為得到了眼前的利益,卻忽視了自然規(guī)律,肆意殺戮。我想對(duì)那些獵殺動(dòng)物的劊子手說(shuō):美麗的地球是人和動(dòng)物的共同家園。你們這樣最終會(huì)毀滅自己。
我的耳邊又想起姚明叔叔說(shuō)的一句公益廣告詞:沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺戮。在這里,我想大聲疾呼:請(qǐng)不要傷害野生動(dòng)物,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感6
今天,我們學(xué)了現(xiàn)代作家馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,讀完之后使我受益匪淺。
文中作者有一對(duì)朋友送她的漂亮的珍珠鳥(niǎo),但他知道,這是一種非常害怕人去碰它的鳥(niǎo)。但是,這因?yàn)檎渲轼B(niǎo)對(duì)作者的性任,使一只珍珠鳥(niǎo)和作者成為了很好的朋友。
首先,那只珍珠鳥(niǎo)只有雛兒,用小小的爪子扒開(kāi)綠葉來(lái)看望“我”,隨后,在籠子周?chē)顒?dòng),然后隨著它對(duì)作者的性任,慢慢調(diào)皮的在屋子里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒又把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),后來(lái),它似乎對(duì)作者更性任了,落在作者的紙上,圍著筆尖來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),之后俯下自己的身子喝茶,而作者不動(dòng)聲色的.繼續(xù)寫(xiě),這個(gè)小家伙,索性跟作者玩了起來(lái),最后,竟落在作者的肩上睡著了。我們?cè)谏钪幸灿泻芏噙@樣的例子:比如一只小貓,第一次見(jiàn)到我們這張陌生的面孔時(shí),很害怕;而如果我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)它們,它們才能慢慢熟悉我們,直到與我們成為好朋友,從膽小到膽大,這不是一個(gè)破折號(hào)那么簡(jiǎn)單,它需要過(guò)程。
信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感7
我常常想,信賴(lài)是什么?《珍珠鳥(niǎo)》告訴了我答案。
這是一篇感人的文章,講述了珍珠鳥(niǎo)與作家馮驥才的故事,作者精心照料小鳥(niǎo),給兩只小鳥(niǎo)營(yíng)造一個(gè)舒適又溫暖的巢,三個(gè)月后鳥(niǎo)有雛兒了,小雛兒很小,能輕松地穿過(guò)疏格的籠子。開(kāi)始小鳥(niǎo)怕人,只在籠子四周活動(dòng),后來(lái)慢慢地接近作者,直到有一次,小鳥(niǎo)竟趴在作者肩上睡著了。這體現(xiàn)了珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴(lài),與作者建立了親密無(wú)間的關(guān)系。
讀到這兒,我想到現(xiàn)在人們對(duì)小動(dòng)物的殘忍,有些人將小鳥(niǎo)買(mǎi)回家,卻不愛(ài)護(hù)它們,而是讓小孩子們對(duì)籠中的`鳥(niǎo)又嚇又踢。小鳥(niǎo)嚇得在籠中飛來(lái)飛去,大人們不但不制止,還拍手叫好,這讓我無(wú)比的憤怒,我恨那些可惡的人。還有些人任意砍伐樹(shù)木,使小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,讓我這反思:這些人不能像《珍珠鳥(niǎo)》的作者一樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎?他們應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任!
信賴(lài),就在生活中,不但在人與人之間,也在人與動(dòng)物之間,我們永遠(yuǎn)不要忘記,讀了《珍珠鳥(niǎo)》我更能感受到這點(diǎn)。我們都向往和諧共處、互相信任的美好世界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感8
今天我們學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》這一課,這一課告訴我們:信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。在這世界上真的是這樣子,人與人的信賴(lài)、人與動(dòng)物的信賴(lài)、甚至動(dòng)物與動(dòng)物的信賴(lài)。今天我就說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物與動(dòng)物之間的信賴(lài)。
我曾在電視上看到這樣的'消息:有一只狗與一只貓住進(jìn)了同一個(gè)人家,人們都說(shuō)他們兩個(gè)會(huì)打架,可他們不但沒(méi)有,還成了一對(duì)互相幫助的好朋友。狗經(jīng)常在有人欺負(fù)貓時(shí)幫他,而貓也把好東西讓給狗?墒怯幸惶,大禍降臨,那只貓被車(chē)撞了,只聽(tīng)狗叫的聲音非常大、非常凄慘。他跑到了貓的尸體邊,一直看著他,什么車(chē)、人來(lái)了,他都擋在旁邊,不讓靠近。直到兩天以后,他才依依不舍的離開(kāi)。這兩只小動(dòng)物這樣彼此信賴(lài),和睦相處,難道不值得我們向他們學(xué)習(xí)嗎?
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感9
讀完《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,里面的一句話(huà)讓我深深地感動(dòng):“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!蔽医K于明白了信賴(lài)的重要性,它就是人與人之間溝通的橋梁。
想必同學(xué)們都看過(guò)《三國(guó)演義》吧?那里面說(shuō):有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗時(shí)不幸被毒箭射中,華佗給他刮骨療傷。關(guān)羽信賴(lài)華佗,毫不猶豫地伸出手,讓華佗給他刮骨療傷。因?yàn)樾刨?lài),關(guān)羽才在日后百戰(zhàn)百勝,被稱(chēng)之為“戰(zhàn)神”。
但是,世界上也有不信賴(lài)別人的'一幕:古時(shí)候,名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病,于是,他提醒了蔡桓會(huì),但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最后,蔡桓公踏上了黃泉之路。
的確,信賴(lài)在人與人交往中是必不可少的。如果一個(gè)人在與好朋友交往時(shí),能信賴(lài)別人,相信別人,那么別人也會(huì)把他當(dāng)作知心朋友,在危難時(shí)刻,就會(huì)相互幫助,相互體諒,就會(huì)讓人感到非常溫暖,如沐春風(fēng);如果一個(gè)人在與朋友的交往中不信賴(lài)別人的話(huà),那別人也會(huì)離之而去,朋友就會(huì)越來(lái)越少。
如果每個(gè)人都多一點(diǎn)信賴(lài),世界將會(huì)變得更加地美好
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感10
學(xué)習(xí)完了珍珠鳥(niǎo),我有非常大的感觸。
從第一段就可以發(fā)現(xiàn)作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情,如果你問(wèn)我是從那看出來(lái)的,我就會(huì)告訴你是從真好后面的感嘆號(hào)可以看出來(lái)的。接下來(lái)到第二段全是講作者怎么精心排鳥(niǎo)巢的。
從第三段開(kāi)始也可以看出作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情,不過(guò)大部分是寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn),我按這些特點(diǎn)理出了順序從鳴叫→腦袋→嘴→腳→毛→全身。四五六段就寫(xiě)出了人鳥(niǎo)和諧共處,珍珠鳥(niǎo)和作者的親近過(guò)程。
第七段主要寫(xiě)了作者吾出的道理:信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?全文寫(xiě)出了人鳥(niǎo)相互信任友好共處的'道理。但是我感覺(jué)的不止這些,我想到了人和人之間為什么不能像文中作者和珍珠鳥(niǎo)一樣呢?我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾條金魚(yú),它們非?蓯(ài),我和它們之間也像作者和珍珠鳥(niǎo)一樣,我一日三餐喂它們,不過(guò)幾天有幾條金魚(yú)已經(jīng)死了,媽媽說(shuō):“金魚(yú)不能這樣喂會(huì)撐死的”還有一條金魚(yú)媽媽說(shuō):“以后一天只能喂一次!”一年過(guò)去了,我剩下的這一條小金魚(yú)產(chǎn)下了好多魚(yú)卵,我很開(kāi)心。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感11
今天我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。
文章主要講了朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo)生了一只小鳥(niǎo)它的膽子很小作者不去傷害它也不去打擾它漸漸的它和作者熟悉了膽子也大了。白天它淘氣地陪伴作者最后竟然在作者的肩膀上睡著了。作者寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。我想信任的力量真的很偉大它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類(lèi)成為好朋友這難道不是奇跡嗎?同時(shí)它也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓生活變得更加豐富多彩。
在生活中你我他之間其實(shí)也不能少了彼此之間的'信任這使我想到了一件事。有一次一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。我心想:借不借呢?同學(xué)之間要互相信任這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果然第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實(shí)我對(duì)她的信任不僅幫助了她也給我?guī)?lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。信任是一切真正友誼的開(kāi)始是快樂(lè)的源泉我們彼此交往必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長(zhǎng)地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來(lái)快樂(lè)。
要記。盒刨(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感12
自從我讀《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文后,我才知道信賴(lài),往往能創(chuàng)造出美好的境界。
文中說(shuō)作者養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo),但是作者很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們,這使珍珠鳥(niǎo)有了安全感。過(guò)了幾天,作者又猜到它們有了雛兒,雛兒見(jiàn)作者是個(gè)心地善良的人,便和他“玩兒”了起來(lái)。不知不覺(jué)中,雛兒竟然在作者的肩膀上睡著了,不時(shí)還砸砸嘴。
讓我感受最深的情節(jié)是幼小的雛兒在作者的肩頭睡著了。不時(shí)還砸砸嘴,難道在做夢(mèng)?為什么雛兒會(huì)大膽的在作者的肩頭睡著了呢?是因?yàn)樽髡吆苌侔情_(kāi)葉蔓瞧它們,使它們有了安全感。
有一次,我養(yǎng)了兩只小金魚(yú),我的`眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它,可是它們不但不看我,而且還把它們那扇子形狀的大尾巴朝著我。切!不就是漂亮嗎!有什么好得意的!我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時(shí)間一長(zhǎng),它們卻主動(dòng)看看我,我心一軟,趴過(guò)去瞧瞧它們,它們表示歡迎的向我吐幾個(gè)泡泡。真是功夫不負(fù)有心人呀!
是什么使動(dòng)物不怕自己的主人呢?是信任,一切都源于信任。信任是無(wú)價(jià)的,是感動(dòng)的。是把人和動(dòng)物親密在一起的美好境界。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感13
讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,我覺(jué)得作者非常了不起,竟然能讓珍珠鳥(niǎo)對(duì)他沒(méi)有疑心,還伏在他的肩膀上睡覺(jué),真令人佩服。
課文先寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)處處提防作者,作者卻為珍珠鳥(niǎo)著想,無(wú)微不至的照顧他們,珍珠鳥(niǎo)便漸漸和作者熟悉了。文中作者對(duì)小動(dòng)物十分關(guān)懷,而現(xiàn)代社會(huì)許多家庭養(yǎng)寵物無(wú)非就是用來(lái)逗樂(lè)的,而且還給它們戴上"枷鎖”分明就是在虐待小動(dòng)物!
俗話(huà)說(shuō)得好:動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友。但現(xiàn)在一些分發(fā)偷獵者為了賺錢(qián)竟然捕殺世界的珍稀動(dòng)物。非洲大象由于偷獵者的.捕殺數(shù)量急劇減少;還有藍(lán)鯨,在地球上生存了25萬(wàn)年的藍(lán)鯨,目前僅存不到50頭。
人類(lèi)還沒(méi)誕生前,地球是動(dòng)物的世界。而現(xiàn)在,人類(lèi)將飛禽走獸都占為自己的盤(pán)中餐。人們可曾想過(guò),動(dòng)物也有自己的家,也會(huì)骨肉分離、妻離子散,也會(huì)悲傷!
動(dòng)物也是有感情的,讓我們和作者一樣用心關(guān)注它們,讓他們和人類(lèi)一樣幸福美滿(mǎn)的生活在地球上,擁有自己的一片藍(lán)天!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感14
一天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了馮驥才寫(xiě)的《珍珠鳥(niǎo)》一文,使我深受啟發(fā)。
珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo),但是作者用心的呵護(hù),使珍珠鳥(niǎo)在他稿紙上蹦來(lái)蹦去,跳進(jìn)空杯里瞅他,在他肩頭睡覺(jué)這些事,知道了珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴(lài)。讓作者感受到信賴(lài),往往創(chuàng)造美好的境界。
讀了這篇課文,我深深地感動(dòng),如果我是作者,珍珠鳥(niǎo)會(huì)信賴(lài)我嗎?珍珠鳥(niǎo)飛進(jìn)杯里我不會(huì)捂住杯口嗎?我會(huì)讓珍珠鳥(niǎo)在我肩頭睡覺(jué)嗎?是的,我不會(huì)。在看了課文后,我的腦海中浮出了朋友、家人、同學(xué)對(duì)我的信任。記得那時(shí),我和同學(xué)買(mǎi)了同一本書(shū),在上完體育課之后,她發(fā)現(xiàn)她的書(shū)不見(jiàn)了,有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我有與她相同的一本書(shū),就懷疑是我拿的,但是她不僅沒(méi)有懷疑我,而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴(lài)的.精神使我感動(dòng)。是啊!人與人之間本就應(yīng)該互相信賴(lài)。要相信信賴(lài)是一種奇跡,如果連這最簡(jiǎn)單的信賴(lài)都沒(méi)有了,那還能做朋友嗎?還能一起愉快地玩耍嗎?答案只有一個(gè):不能!只要相信奇跡,相信互相信賴(lài)就是一種奇跡,就能在成功的道路上多一份信賴(lài),就能交幾個(gè)朋友,多一些成功希望。
在我們的心里,要謹(jǐn)記一句話(huà):信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感15
《珍珠鳥(niǎo)》主要講述了作者與一對(duì)珍珠鳥(niǎo)相處時(shí)發(fā)生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥(niǎo)。他用那綠葉叢生的法國(guó)吊蘭遮在了鳥(niǎo)籠上。他細(xì)心照料著那對(duì)珍珠鳥(niǎo),用自己的愛(ài)去撫養(yǎng)它,過(guò)了一段時(shí)間,這對(duì)“夫妻”生下了它們的第一個(gè)寶寶,那只小珍珠鳥(niǎo)見(jiàn)作者不去傷害它,便對(duì)作者產(chǎn)生了信賴(lài),最后創(chuàng)造了人和動(dòng)物之間友好的情誼。讀完《珍珠鳥(niǎo)》,我終于明白了信賴(lài)的重要作用了。
“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!
這是作者和珍珠鳥(niǎo)交往時(shí)發(fā)出的感嘆。一只膽小的珍珠鳥(niǎo),在與作者的真誠(chéng)的交往中,信賴(lài)作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確,信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)他人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴(lài)他,與他友好相處,即使在危難的`時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴(lài)他人,處處疑神疑鬼,那不知會(huì)造成多少惱人的誤解,引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵,樹(shù)立起多少的敵人。
珍珠鳥(niǎo),不僅教會(huì)了我們?nèi)撕蛣?dòng)物是可以和平相處的,更讓我們知道,信賴(lài),是交往的根本。
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