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  • 《與愛(ài)同行》讀后感

    時(shí)間:2024-09-04 21:48:58 讀后感 我要投稿
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    《與愛(ài)同行》讀后感

      當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《與愛(ài)同行》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《與愛(ài)同行》讀后感

    《與愛(ài)同行》讀后感1

      輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

      在離開(kāi)雷鋒的幾十個(gè)春秋里,我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神,相反,雷鋒精神處處綻放光芒。

      在偏僻山村漏雨的教師室,一位女教師正在給學(xué)生上課,整個(gè)學(xué)校一共十二名學(xué)生,全都在一個(gè)教室上課,一到六年級(jí)全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長(zhǎng),又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子,學(xué)校門(mén)前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個(gè)任務(wù),背學(xué)生們過(guò)河。夏天還好一點(diǎn),到了冬天,刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳,就這樣幾十年來(lái)她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子,她疼得站不起來(lái),可她還是堅(jiān)持著不落下一天的課。家里人實(shí)在看不過(guò)去,讓她放棄這份工作?伤齾s說(shuō):“我放不下這些孩子們呀!”

      還有一位老人:白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u(píng)論:“一個(gè)饅頭,一碗白水,他曾如此簡(jiǎn)單生活;三百學(xué)子,35萬(wàn)捐款,他就這樣感動(dòng)中國(guó)!卑追级Y老人有穩(wěn)定退休金,過(guò)著極端清貧樸素的生活,常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣(mài)苦力掙錢(qián)。他把自己省吃?xún)用,靠賣(mài)苦力掙的'錢(qián)全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀,驚天動(dòng)地的壯舉,激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人,我知道了什么叫“積小善成大善”,什么叫“大愛(ài)無(wú)言”。白芳禮老人讓我還明白了一個(gè)道理,無(wú)論你從事的職業(yè)多么卑微,只要你竭盡全力去愛(ài),去奉獻(xiàn),你都會(huì)變得高貴,受人愛(ài)戴。”

      讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,與愛(ài)同行,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

    《與愛(ài)同行》讀后感2

      在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生?同一個(gè)書(shū)香門(mén)第的。孟姜女的情懷哭倒了長(zhǎng)城,梁三伯的淚水感動(dòng)了天地,董永與七仙女的故事成為人間美麗的傳說(shuō)。老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們等父母來(lái)接你們?那些開(kāi)放的花瓣像害羞的姑娘,嬌艷欲滴。什么時(shí)候我還能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢。

      老師和母親的相同點(diǎn)太多了。母親是清貧的,老師也是清貧的。母親是富有的,老師也是富有的。他的學(xué)生可說(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”。母愛(ài)是無(wú)私的,老師也是無(wú)私的,他為社會(huì)培育了一批又一批人才,而向社會(huì)索取的又極少極少!這一切,怎么不叫我感慨萬(wàn)千呢!

      這篇文章中多是說(shuō):“我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中生活著!睈(ài)是一本豐富多彩的書(shū),當(dāng)我仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺(jué)得越讀越有味道;愛(ài)是一個(gè)指南針,當(dāng)我陷入迷茫時(shí),它會(huì)為我們指明方向。有一種愛(ài),我們會(huì)享用一生,溫暖一生;有一種愛(ài),讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私,不求回報(bào)的父母之愛(ài)!在我們的生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在,在生活中,我們離不開(kāi)同伴、朋友,他們給我們?nèi)松鷰?lái)快樂(lè),他們引領(lǐng)我們成長(zhǎng),幫助我渡過(guò)困境、難關(guān)。對(duì)于同伴的關(guān)愛(ài),我們要懂得感恩,懂得回報(bào)。我們漸漸長(zhǎng)大后,也能為社會(huì)做些事,像雷鋒叔叔一樣,幫助需要幫助的人;像“最美媽媽”吳菊萍一樣,用雙手托起人生的真善美,去溫暖這個(gè)社會(huì)最需要溫暖的地方,用團(tuán)結(jié)的力量傳遞幸福。我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)社會(huì),盡我們所能幫助有困難的.人,用自己的愛(ài)心去溫暖更多的人。

      現(xiàn)在我們行動(dòng)起來(lái)吧!我特別喜歡雷鋒叔叔,因?yàn)樗隽艘惠呑拥暮檬拢俏覍W(xué)習(xí)的榜樣!昨日的雷鋒,就是今天的你和我,我是千萬(wàn)個(gè)小雷鋒中的一員,我要從身邊的小事做起,只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖、和諧。

    《與愛(ài)同行》讀后感3

      在這個(gè)周末我把《與愛(ài)同行》看完了,這本書(shū)講述了許多感人的故事。

      這本書(shū)共有八章故事。這些故事有些讓我眉開(kāi)眼笑,有些讓我淚如雨下,而有些卻讓我愁眉苦臉……有幾篇反復(fù)看了好幾遍,但還是覺(jué)得意猶未盡。其中最吸引我的是第三章,寫(xiě)的是社會(huì)溫暖的。

      這一章節(jié)的“愛(ài)”寫(xiě)的不是母愛(ài),而是社會(huì)的溫暖和關(guān)心,是最讓我感動(dòng)的部分。其中印象最深的是《大愛(ài)托起生命》和《一個(gè)都不能少》這兩個(gè)小故事。

      在《大愛(ài)托起生命》這段小故事中,有個(gè)叫吳菊萍的年輕媽媽?zhuān)诳吹叫『⒌粝聛?lái)的時(shí)候毫不猶豫地伸出了她的雙手。有人計(jì)算過(guò)這樣的高度和重量,接住的是相當(dāng)于300多公斤的重物,如果砸到頭上或胸部,很可能會(huì)造成吳菊萍高位癱瘓或死亡,但是愛(ài)的'世界里是沒(méi)有力學(xué)的,吳媽媽勇敢地伸出了雙手。我贊揚(yáng)這位美麗而慈祥的母親。

      在《一個(gè)都不能少》這段小故事中寫(xiě)了幾位老師在“晨檢”時(shí)發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖的位子空著,而沒(méi)有一個(gè)人知道是怎么回事時(shí)感覺(jué)有事。在聯(lián)系不上家長(zhǎng)時(shí),果斷地趕到學(xué)生的家,意外地發(fā)現(xiàn)他們一家煤氣中毒了。因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,使得翁進(jìn)城一家得救了。

      愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

      記得小時(shí)候有一次我去爬玲瓏山,在下山的時(shí)候由于跑得過(guò)快加上腿腳發(fā)軟,我的膝蓋狠狠地跟地面輕吻了,血一下子就冒出來(lái)了,而且有越流越多的趨勢(shì)。媽媽還在后面,由于疼和害怕,我哇得哭起來(lái),這時(shí)候邊上有位大姐姐看見(jiàn)了,馬上走過(guò)來(lái),一邊安慰我一邊檢查我的傷口,還問(wèn)我媽媽的電話(huà),把我受傷的情況告訴了媽媽?zhuān)趮寢屭s到后還幫媽媽一起把我抬上車(chē)。媽媽感激地問(wèn)她叫什么名字時(shí),大姐姐只是微笑著說(shuō)了聲:“沒(méi)事,小事一樁!”就離開(kāi)了。從此我知道:社會(huì)很溫暖。

      我想等我長(zhǎng)大了,我也要像他們一樣助人為樂(lè),把溫暖送給身邊的每一個(gè)人。所以我現(xiàn)在要好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后可以回報(bào)社會(huì)。

    《與愛(ài)同行》讀后感4

      愛(ài)在哪兒?愛(ài)是什么?愛(ài)在我們身邊嗎?我一直都不明白。直到這個(gè)國(guó)慶假期,我閱讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū),我對(duì)愛(ài)有了更深的了解。

      從一位因病及將離世的臺(tái)灣爸爸給他女兒的遺書(shū)與十年后女兒的回信中我明白了愛(ài)的理解也是一種堅(jiān)持,這位小妹妹一直堅(jiān)持著,她肯定明白爸爸是去世了,但卻一直堅(jiān)持十年,我想只有愛(ài)才能讓這位小妹妹這么堅(jiān)持。

      從張劍鑫寫(xiě)的《每個(gè)人都是一個(gè)被牽掛的風(fēng)箏》我明白了愛(ài)的責(zé)任也是一種牽掛,一個(gè)人的父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、妻子如果經(jīng)常對(duì)你管這管那,不要埋怨,這是對(duì)你的一種愛(ài),對(duì)你的一種責(zé)任。

      從“送粥奶奶”這一事跡中,我明白了愛(ài)是一種分享,雖然這一碗碗粥沒(méi)有那么豪華,但是對(duì)于那些外來(lái)務(wù)工人員來(lái)說(shuō)卻是比五星級(jí)酒店大廚燒的東西還好吃。因?yàn)檫@粥里還包含著愛(ài) 。

      從《殷紅的母愛(ài)》這篇文章中,我明白了愛(ài)是一種力量,母親為了救自己的女兒,竟不惜劃破了自己的胳膊,用自己殷紅的鮮血在雪地上畫(huà)出求助符號(hào)。只有愛(ài)的力量才有這么的偉大!

      愛(ài)其實(shí)一直都在我們的'身邊,愛(ài)是一種理解,愛(ài)與被愛(ài)都需要理解,缺少任何一方的理解,愛(ài)都是不完整的,理解愛(ài)才能讓愛(ài)變得更珍貴,更有力量﹔愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)是責(zé)任的體現(xiàn),而責(zé)任是愛(ài)的化身,愛(ài)既源于責(zé)任,又產(chǎn)生了責(zé)任。有了愛(ài),就能勇敢地付起責(zé)任﹔愛(ài)是一種分享,如果說(shuō)愛(ài)是空氣,那分享就是氧氣,空氣中包含著氧氣,愛(ài)里充滿(mǎn)著分享﹔愛(ài)是一種力量,愛(ài)的力量能給人無(wú)窮的動(dòng)力,去超越自我,超越極限,創(chuàng)造奇跡。

    《與愛(ài)同行》讀后感5

      "愛(ài)"這個(gè)字眼,如今已是老生常談。大自然中,一切事物都有屬于自己的愛(ài):鮮花愛(ài)雨露的滋潤(rùn),雄鷹愛(ài)那藍(lán)天的遼闊,大地愛(ài)春天的芬芳……同樣,我們也要愛(ài)自己的親人、朋友、老師……而愛(ài),就在我們的身邊,無(wú)處不在。所以,他們對(duì)我的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中,鼓勵(lì)著我的成長(zhǎng),呵護(hù)著我的生活,也許,他們就像一雙隱形的翅膀,為我遮擋風(fēng)雨,但在不經(jīng)意中又無(wú)跡可尋。

      在《與愛(ài)同行》中,又記載著這樣一個(gè)真實(shí)的故事:2008 年5 月21 日,汶川縣映秀鎮(zhèn)與漁子溪小學(xué)正遭遇著一場(chǎng)里氏8.0 級(jí)的強(qiáng)烈大地震。林浩和其他兩位同學(xué)被壓在了廢墟之下,經(jīng)過(guò)了他的`努力指揮,林浩成功救出了那兩位同學(xué)。接著,他又勇敢地將另外幾位同學(xué)救了出來(lái),結(jié)果,再去救同學(xué)時(shí),遇到了樓板垮塌,又被埋在了下面。后來(lái),他的頭部受到了輕傷,手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)記者問(wèn)林浩為什么要救其他同學(xué)是,他說(shuō):"因?yàn),我是班長(zhǎng)。"

      讀到這里,我相信每位同學(xué)都會(huì)被這位林浩同學(xué)所震撼。對(duì)于愛(ài),林浩奮勇地選擇了這種不可思議的方式——他用自己寶貴的手臂來(lái)代替。

      難以想象,林浩在舍己救人時(shí),承受著多么大的痛苦。世間所有的愛(ài),可能"友情之愛(ài)"更為渺小,但同時(shí)又更偉大。

      也許,朋友并不期待我們的未來(lái)有多么廣闊,可能,他們更加需要我們的真誠(chéng)幫助。哪怕是一支鉛筆,一本書(shū)……雖然這些看起來(lái)微不足道,但就如同一雙隱形的翅膀,幫助他們自由地飛翔。

    《與愛(ài)同行》讀后感6

      寒假期間,我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū),這本書(shū)的作者是日本的古田足日,這本書(shū)主要是寫(xiě)了這么一個(gè)故事:小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子,但膽子很小,愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子,但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了很多好玩的故事。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴,正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林,一路上他很害怕、猶豫、甚至想哭,但他堅(jiān)持走下去,終于走進(jìn)樹(shù)林,摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找,幾經(jīng)周折,他們找到了正也。正也和秋代感覺(jué)到自己一下子長(zhǎng)大了許多。我讀完這本后,我很感動(dòng)。感到秋代雖然個(gè)子很小,但是她是那么關(guān)心別人,那么勇敢,同時(shí)我也感到正也成長(zhǎng)的過(guò)程,從上學(xué)的'那么膽小,到通過(guò)自己的努力,克服那么多的困難找到自己心愛(ài)的紫斑風(fēng)鈴花。

      通過(guò)他們,我想到了我自己,不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎,課堂上老師提問(wèn),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話(huà)我,其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒(méi)必要,應(yīng)該向正也學(xué)習(xí),自己一定要勇敢,即使自己回答錯(cuò)了,也明白錯(cuò)在什么地方,舉手回答老師的問(wèn)題,也使自己能集中精神聽(tīng)講,跟上老師的思路,使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。同時(shí)以后我也要在其他方面改進(jìn)自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把他們都想象成正也如何面對(duì)困難,如何去克服他,我一定學(xué)習(xí)他的那種精神;

      再一個(gè)就是秋代,她個(gè)子雖然小,但她是那樣勇敢,熱情的去幫助別人,在以后我也要學(xué)習(xí)她的這種精神,在學(xué)校里,我要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),從走好路隊(duì),到打掃好教室衛(wèi)生,更要做好學(xué)校衛(wèi)生的維持,監(jiān)督其他小朋友,幫助他們改正不良的習(xí)慣,我們大家一起提高。

      寒假中我讀了這本書(shū),收獲真多,老師經(jīng)常跟我們講要多讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,通過(guò)這次讀書(shū),我真的體會(huì)到讀書(shū)的作用,以后我一定多讀書(shū),多讀好書(shū)。

    《與愛(ài)同行》讀后感7

      愛(ài)就我們大家的身邊,無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們健康、快樂(lè),讓我們純潔無(wú)暇。去感受人世間的真善美。

      當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便吮吸著媽媽香甜甘純的乳汁,享受著爸爸和媽媽對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的懷抱中快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng):開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),開(kāi)始蹣跚學(xué)步,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),開(kāi)始明白許許多多的大道理。一次次地摔倒、爬起,我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸地學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!母愛(ài)似海,父愛(ài)如山,如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆吠荆鞘且环N怎樣的幸福!

      記得有一次,那天下著鵝毛大雪,那潔白無(wú)瑕的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái),猶如一只只雪白的花蝴蝶在半空中翩翩起舞刺骨的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子一次又一次地刺向媽媽的肉體。這時(shí)我正從校門(mén)口慢慢悠悠地走了出來(lái),只見(jiàn)媽媽的臉被凍得青一塊紫一塊,我心疼地說(shuō);“媽媽?zhuān)愕腵臉怎么變成這樣了!”

      “沒(méi)事,過(guò)一會(huì)就會(huì)好了,別擔(dān)心了”。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。

      我的這一顆懸著的心才掉了下來(lái)。不過(guò)一提到我的點(diǎn)心,我的臉就像是六月的天——說(shuō)變就變,我說(shuō):“點(diǎn)心呢?”媽媽回答說(shuō):“哦,對(duì)了在這里!北隳贸隽艘桓銍妵姷挠衩装艚o我吃,我大聲喊道:“都說(shuō)了幾遍了,我不吃這種東西,一點(diǎn)也不好吃!”說(shuō)著說(shuō)著,我的臉就像布滿(mǎn)烏云的天空,黑了下來(lái)。最后,還是被媽媽吃了。那一次真是太不好意思了,真想和媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一次對(duì)不起啊!

      當(dāng)我們迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校時(shí),我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞,在集體溫暖的懷抱里,我們一起玩耍,并肩成長(zhǎng)。我們呼吸在校園新鮮的空氣,那帶著清香的空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)著愛(ài)的氣息。

      回望這無(wú)數(shù)愛(ài)的足跡,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更和諧、更美好的世界。

    《與愛(ài)同行》讀后感8

      我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū),深深感到愛(ài)在我們一生中的重要:父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài),所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊,讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。

      《與愛(ài)同行》中“黃香溫席”的故事,讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨!边@些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦,為他打扇暖被窩,盡孝道感恩;孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼,把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的榜樣。

      記得有一次我考試沒(méi)考好,自己感到有些沮喪和失落,回到家一聲不吭。爸爸注意到我的神情后和顏悅色地安慰道:“分?jǐn)?shù)并不代表全部,重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱?信心,關(guān)鍵是引以為戒,要克服粗心大意的壞習(xí)慣!甭(tīng)了爸爸推心置腹的談話(huà),我覺(jué)得很有道理,心情也舒暢了許多,學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心,我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心,正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài),培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng),我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。

      古語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先!币瘛兜茏右(guī)》所說(shuō)的那樣:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!奔偃缒茏龅竭@些,我想就是對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)。

      愛(ài)讓我們的世界豐富多彩,它能接近人與人之間的距離,也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料,寒冷冬天里溫暖的火爐,無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感激。讓我們大家手牽手,肩并肩,在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài),就像歌中唱的那樣:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

    《與愛(ài)同行》讀后感9

      愛(ài)是一首歌,聽(tīng)久了也不愿刪;愛(ài)是一把傘,撐破了也不愿扔;愛(ài)是一本書(shū),翻爛了也不愿丟;愛(ài)是一支筆,寫(xiě)完了也不愿棄;愛(ài)是一幅畫(huà),弄臟了也不愿撕……愛(ài)是那么那么的渺小卻有著巨大的力量。我最近看了一本書(shū)——《與愛(ài)同行》,里面講述了很多的故事,有親情,有友情等等,還有很多很多,他們來(lái)自真實(shí)的社會(huì),這都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子,在例子中我們看到了人性的偉大,父母的偉大,朋友的偉大,社會(huì)的偉大,國(guó)家的偉大,世界的`偉大……

      令我印象最深刻的是《最好的一課》。陸媽媽出于好玩學(xué)起了十字繡,無(wú)意間提起了最難繡的《清明上河圖》,這幅圖是最考驗(yàn)?zāi)托暮鸵懔Φ摹R慌缘膬鹤勇?tīng)到了,滿(mǎn)是驚訝的表情。陸媽媽看著兒子的成績(jī)上不去,有點(diǎn)著急,就對(duì)兒子說(shuō):“學(xué)習(xí)要有毅力,不能貪玩!辈涣藘鹤臃瘩g道:“媽?zhuān)憧傉f(shuō)做人要有毅力,那你‘毅力’一次給我看,繡幅《清明上河圖》?”陸媽媽立刻接招:“如果我繡出來(lái),你就考上重點(diǎn)大學(xué)!”“”行!兒子滿(mǎn)口答應(yīng)。陸媽媽盤(pán)算著每天的安排,計(jì)劃每天做三小時(shí)的刺繡,雙休日時(shí),一天繡十幾個(gè)小時(shí)內(nèi)。

      繡了一年多了,兒子見(jiàn)媽媽每天如此勞累,還要做三小時(shí)的刺繡,很是心疼,便勸媽媽別做了,陸媽媽不肯放棄,兒子的眼淚忍不住流下來(lái)。連續(xù)修了40多個(gè)月后,作品完成了。,兒子也在母親的幫助與教導(dǎo)下改掉了許多壞習(xí)慣,并且養(yǎng)成了做事有始有終的習(xí)慣。

      父母是我們的第一位老師,他們的一言一行我們都看在眼里,我們會(huì)去學(xué)習(xí)。陸媽媽用實(shí)際行動(dòng)向兒子展示了自己的毅力,40個(gè)月,1200多天,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的入組,但是陸媽媽做到了,他教會(huì)了兒子一個(gè)會(huì)影響他一生的道理:做人要有毅力,做事,要有始有終,不能半途而廢。他用自己的雙手,用自己的一針一線(xiàn),給孩子上了最寶貴的一堂課。

    《與愛(ài)同行》讀后感10

      秋假里,我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。這是一本關(guān)于愛(ài)的教育的書(shū),分為上下兩篇共有八章三十五個(gè)故事。這些故事令我感悟。讀了這本書(shū),我懂得了父母子女間的愛(ài),朋友之間的友愛(ài)和社會(huì)的溫暖。

      讓我最感動(dòng)的是《背母讀書(shū)》中曹秋芳十年如一日的照顧生病的母親,背著母親去讀書(shū),用她的責(zé)任心和執(zhí)著點(diǎn)亮了母親的生命之光。我懂得了愛(ài)是責(zé)任!

      在《兄弟倆的孝心崗》中,我讀到了他們對(duì)父母、爺爺奶奶的愛(ài)。他們替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底;他們幫爸爸媽媽干活、分擔(dān)家務(wù)。在日記中他們說(shuō)自己擁有健康、親情、友情和一顆感恩的心。我懂得了愛(ài)是感恩!

      在《一塊簽語(yǔ)餅》中小姑娘對(duì)已去世的媽媽的懷念讓我傷感。她的`故事讓那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一樣在“簽語(yǔ)餅”上寫(xiě)下“媽媽我想你”,并立即開(kāi)車(chē)去看自己的媽媽。一塊簽語(yǔ)餅讓我知道愛(ài)要行動(dòng)!

      同學(xué)之間的友情多么珍貴!《暖》中的翠翠是一個(gè)自尊自愛(ài)的小女孩,她不愿把貧困的家境向外人透露,也不愿面對(duì)別人的可憐。作為翠翠的好朋友,莉莉要怎樣幫助她呢?莉莉假裝糊涂多帶了一副手套給翠翠,即幫助了翠翠又保護(hù)了她的自尊心。聰明的莉莉讓我明白愛(ài)要尊重!

      《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》的故事中,林浩不顧汶川地震的危險(xiǎn),一次次地沖進(jìn)廢墟救出同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們唱起《大中國(guó)》,傳遞樂(lè)觀、自信的信念。林浩的事跡讓我領(lǐng)悟愛(ài)需勇敢!

      這世上的愛(ài)有很多很多,只要我們認(rèn)真體味就會(huì)明白愛(ài)是什么。與愛(ài)同行!讓我們?cè)谏钪懈冻鰫?ài),收獲愛(ài),用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)!

    《與愛(ài)同行》讀后感11

      山上村莊里的人們心里恨死女巫了,可又拿女巫沒(méi)辦法。吃了中午飯就打電腦。一天一天的過(guò)去了,小狗也一天一天的長(zhǎng)大了,對(duì)我們也熟悉了,它的性格也越來(lái)越好,那天我?guī)е」烦鰜?lái)大門(mén)口散散步,讓小狗呼吸一下清晰的空氣,突然那只狗像發(fā)了狂一樣直往前沖,像火箭一般,為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的'力氣把它拉回家,一群學(xué)生從我們家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí),這只狗就發(fā)起狂,他一直向前沖連那堅(jiān)硬的所臉都敗在那沖擊之下,那只狗馬上沖去,緊緊地咬住了一個(gè)人,我連忙跑去叫爸媽?zhuān)捎卩従拥膸椭K于把那只兇惡的狗給鏈了回去,我真沒(méi)想到我們家那只狗竟然會(huì)變成這樣,從前那可愛(ài)的小狗到哪里去了,那真的是它嗎?

      最美媽媽吳菊萍不顧自身安危,為了救一個(gè)與自己從不相識(shí)的孩子,把自己的左臂都摔斷了,盡管左臂粉碎性骨折,她醒來(lái)后第一句話(huà),就是問(wèn)那個(gè)孩子怎么樣了。吳媽媽這種舍身救己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活當(dāng)中,也有像這樣的例子,比如說(shuō)我家鄰居,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人在家,我想下樓玩,可是走的時(shí)候腳不小心踩空了,一下子從二樓掉下來(lái),在下面晾衣服鄰居阿姨看見(jiàn)了,連忙放下衣服,并喊人過(guò)來(lái),她看時(shí)間不夠了,就趕緊跑到樓梯下面接我,我重重地摔了下來(lái),砸到了阿姨的右臂,造成嚴(yán)重性骨折,阿姨醒來(lái)了,爸爸媽媽連忙至謝,道歉。我有一個(gè)同學(xué)叫梅,英語(yǔ)期末考試的時(shí)候,老師再三強(qiáng)調(diào)要帶尺子,偏偏我就忘記帶尺子了。梅跟我說(shuō)她自己新買(mǎi)的尺子,我摸了摸袋子,摸到了筆,橡皮,就是沒(méi)有尺子,梅看出來(lái)了,就把自己新買(mǎi)的尺子掰斷了,在掰的同時(shí)我看到了她眼睛中流露出一絲的不舍與心疼,她把斷尺塞到我手中,想要跑開(kāi)來(lái),我知道她不想讓我看到她哭,但我還是拉住了她,并遞給了她一張餐巾紙。后來(lái),英語(yǔ)期末大考,我取得了不錯(cuò)好的成績(jī),當(dāng)然這一切都少不了這把斷尺的功勞。鄰里情,同學(xué)情,牽著你我他,好好珍惜,手拉手,與愛(ài)同行!

    《與愛(ài)同行》讀后感12

      在這本書(shū)里我感受最深的是一篇名叫《大愛(ài)托起生命》的文章。它主要講述的是:吳菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。她的勇敢打開(kāi)了通往人們心靈深處的一扇門(mén),是社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放。吳菊萍的行為像一面鏡子,折射出平凡人的善良與美好。

      吳菊萍在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“出于一個(gè)母親的本能,事情發(fā)生后,很多人跟我說(shuō)這樣做其實(shí)很危險(xiǎn)的,我后來(lái)自己想想,也挺后怕的。我覺(jué)得,作為一個(gè)母親,有時(shí)候?yàn)榱撕⒆樱赡軙?huì)做出一些比較令人驚訝的事情,我覺(jué)得這是很多母親都能體會(huì)到的`。因?yàn)楹⒆樱聛?lái)不是一件很不容易的事情。我覺(jué)得這就是一種本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情!

      她托起的不僅是一個(gè)幼小的生命,更是托起了偉大的母愛(ài)、偉大的品格。網(wǎng)友送給她“最美媽媽”的稱(chēng)號(hào)。

      由此我想起了幾個(gè)故事。

      20xx年11月30日上午,駐金解放軍某部機(jī)要科副連職參謀孟祥斌,帶著從老家剛來(lái)的妻子和女兒去市區(qū),給女兒買(mǎi)鞋子。當(dāng)他們路過(guò)城南橋時(shí),聽(tīng)到有一名女青年跳入了婺江,孟祥斌迅速準(zhǔn)備救人。妻子勸他繞江堤下去救人,旁邊人也提醒他太危險(xiǎn)?伤f(shuō):“來(lái)不及了,救人要緊!”說(shuō)著就從10米高的橋上縱身跳入江中。在冰冷的江水中,他掙扎著,拉著女青年向岸邊靠攏。當(dāng)他用盡最后一絲力氣將女青年托出水面,自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。追到會(huì)那天,三萬(wàn)金華市民自發(fā)組織為孟祥斌送行。一個(gè)普通的解放軍中尉,他就這樣感動(dòng)著中國(guó)。

      還有客車(chē)司機(jī)吳斌。20xx年5月29日,吳斌駕駛著大巴車(chē)從無(wú)錫返回杭州,被一塊飛鐵砸中了腹部。在他受傷的短短一分多中時(shí)間里,他臨危不懼,沉著穩(wěn)定,先將大巴車(chē)緩緩?fù)?亢,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客,用盡了最后一絲力氣,他癱坐在座位上了。強(qiáng)烈的責(zé)任心,使他在危急時(shí)刻,保全了車(chē)上所有乘客的安全,而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。

    《與愛(ài)同行》讀后感13

      愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū),當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺(jué)得閱讀越有味道;愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭。當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí),它會(huì)為我們帶來(lái)光亮;愛(ài)更是一個(gè)指南針,當(dāng)我們陷入迷茫時(shí),它會(huì)為我們指明方向。一一題記

      看了《與愛(ài)同行》這本書(shū),我被書(shū)里面的幾個(gè)故事深深地感動(dòng)了。

      其中有一個(gè)故事是這樣的:上虞市夏丏尊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生連炯、連煒是一對(duì)雙胞胎。兄弟倆每天晚上總要替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底,而且堅(jiān)持了三年多。他們還會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),洗菜、洗衣、煮飯,掃地,一直堅(jiān)持著。

      再看看我自己,我從來(lái)都沒(méi)有為爺爺奶奶泡過(guò)腳,也沒(méi)有幫爺爺奶奶按摩腳底。也很少為媽媽分擔(dān)家務(wù)。唉,我真是沒(méi)用。以后,我要多為媽媽分擔(dān)家務(wù),多為爺爺奶奶泡泡腳、按摩按摩腳底。這樣,爺爺奶奶肯定會(huì)很開(kāi)心的。

      書(shū)中還有這樣一個(gè)故事:舟山是年僅十歲的五年級(jí)學(xué)生楊妮每天都照顧外婆。她的外婆常年臥床、大小便失禁,很難照顧。但楊妮卻沒(méi)有一句怨言。小楊妮每天早上一起床,總是先到外婆床前問(wèn)好。下課后,她又馬上趕回家給外婆講故事,唱歌跳舞給外婆解悶。小楊妮為了照顧外婆,甚至把她留了好幾年的.長(zhǎng)發(fā)用剪刀剪掉,不麻煩媽媽梳辮子。

      小楊妮是多么孝順、多么懂事。】晌覅s還要天天麻煩媽媽和奶奶梳辮子,麻煩爺爺奶奶做這做那。有時(shí)上學(xué)我忘帶了書(shū)本、學(xué)具等,還要麻煩媽媽送到學(xué)校來(lái)。以后,我盡量少麻煩爸爸媽媽爺爺奶奶了。我要學(xué)會(huì)自己梳辮子,不會(huì)再忘記把書(shū)本、學(xué)具帶到學(xué)校里來(lái)了。

      以后,我要像小楊妮,連炯、連煒兩兄弟那樣,做一個(gè)孝敬老人、有愛(ài)心的人。同時(shí),我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,做一個(gè)勤奮的人。

    《與愛(ài)同行》讀后感14

      “世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷地收獲自己的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度……誠(chéng)信友愛(ài),是唱響和諧的第一樂(lè)章。

      最近我讀了一篇《感恩之心,與愛(ài)同行》的文章,令我深受感動(dòng),故事講述了一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的小家庭,因?yàn)榉蚱揸P(guān)系不合而離婚,母親一個(gè)人憑著不屈的意志和一雙勤勞的雙手含辛茹苦地把作者養(yǎng)大成材。這是一位偉大的母親,為了自己的孩子沒(méi)有再婚,為了孩子沒(méi)有給自己買(mǎi)新衣服,而她卻給孩子買(mǎi)孩子需要的物品,這是一份偉大的母愛(ài),終于有一天作者成為了一個(gè)頂天立地的男子漢,自然地挑起了家庭的擔(dān)子,這位偉大的母親晚年生活過(guò)得幸福而快樂(lè)!我的淚水情不自禁的從眼眶里掉了下來(lái)。

      常言說(shuō)得好:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!泵舷楸,他就是個(gè)主動(dòng)去鋪墊愛(ài)的“煤渣”,給人溫暖的軍官。金華市城南橋的23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。照片旁還有兩句話(huà):“向孟祥斌英雄致敬;一個(gè)人感動(dòng)一座城!泵舷楸,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他挽救了女子的.生命,自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他,把生的希望讓給別人,把死的可能留給了自己;他盡管沒(méi)有穿軍服,但仍沒(méi)有忘記作為一名軍人的職責(zé),他為人真誠(chéng),有著一副熱心腸,當(dāng)噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時(shí),他說(shuō)“祥斌這樣犧牲光榮啊……!笔前,孟祥斌真有著硬漢子的高尚情操。一個(gè)人感動(dòng)一座城。這正是孟祥斌的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎?

      與“愛(ài)”同行,和諧的社會(huì)就是需要“誠(chéng)信與友愛(ài)”,讓我們一起乘坐“和諧”的小舟,在“愛(ài)”的海洋里徜徉吧!

    《與愛(ài)同行》讀后感15

      我還是趕快走吧———芝麻開(kāi)門(mén)!春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)綠色的鄉(xiāng)村,F(xiàn)在的手機(jī)功能已經(jīng)夠好了,但是將來(lái)的手機(jī)會(huì)更為突出,搶眼。它長(zhǎng)著一身雪白的長(zhǎng)毛.一雙又大又圓的眼睛,被遮的嚴(yán)嚴(yán)的,沒(méi)辦法,姥姥只好給它辮了起來(lái),看上去十分滑稽.它的大門(mén)牙老是露在外面.特別像動(dòng)畫(huà)片里的小鼴鼠"加洛特",可愛(ài)極了。

      最讓我感動(dòng)的是“只要心中有愛(ài)”這個(gè)故事:一個(gè)車(chē)站只有白人在等候,才會(huì)停車(chē)?赡抢镒〉亩际呛谌。于是一位白種的女作家為了保證這里的黑人順利坐車(chē),每天堅(jiān)持走三英里特意來(lái)到這個(gè)車(chē)站。是呀,友誼不分國(guó)界,也不分種族,友誼把全世界人的心串在了一起。只要心中有愛(ài),再大的困難也會(huì)克服的。只有全世界齊頭并進(jìn),都把對(duì)方當(dāng)成朋友看待,世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。另外,陌生人的愛(ài)也很偉大,《愛(ài)的一課》講述了老奶奶將一個(gè)想死的孤兒培養(yǎng)成一個(gè)有成就的人,這個(gè)老奶奶非常無(wú)私。

      大家互幫互助,不懂的問(wèn)題大家探討一下,學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起進(jìn)步,這些種種都是愛(ài)的表現(xiàn)。就在2008年5月12日,汶川大地震中,一位老師用生命解讀了愛(ài),他用自己的身體將死神置之度外,把生的機(jī)會(huì)留給了學(xué)生。他的`愛(ài)超越了死神,是如此偉大。也正是在這種巨大的困難面前,是全國(guó)人民的愛(ài)心,讓他們重建家園,重拾信心。

      水孕育了魚(yú),愛(ài)孕育了人。如果沒(méi)有愛(ài),人將沒(méi)有快樂(lè)。我們的生活不能缺少它。其實(shí),愛(ài)無(wú)處不在。只要你細(xì)心尋找,用心感受,愛(ài)就在你身邊。我們的父母每天心甘情愿地為我們付出一切,老師每次認(rèn)真地批改作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng),由衷的表?yè)P(yáng),這都是愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)去享受愛(ài),分享愛(ài),讓愛(ài)更加無(wú)私。

      愛(ài),永遠(yuǎn)是偉大的。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓愛(ài)去溫暖人的心田吧。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

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