五年級《和時間賽跑》讀后感作文
讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。下面是小編為您收集整理的五年級《和時間賽跑》讀后感作文，歡迎閱讀!
五年級《和時間賽跑》讀后感作文(一)
三年級時，我讀過林清玄的《和時間賽跑》。
作者上三年級時，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做;有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他十天就做完了。這些，都起因于外祖母去世后，爸爸對他說的一番話：“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天……”為了贏得時間，他多年來一直堅持和時間賽跑，進步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀完這個故事，我臉紅了：那時我已經(jīng)是三年級的`學(xué)生了，每天早上都應(yīng)該是六點半起床。有時鬧鐘響的時候，就心想：再睡一分鐘，再睡一分鐘……最后一直拖到七點才起，上課遲到了，被老師訓(xùn)了一通，心里非常內(nèi)疚。所以，我應(yīng)該向林清玄學(xué)習(xí)，珍惜自己的時間，和時間賽跑!現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，不僅再也沒有遲到，而且還經(jīng)常在比賽中贏得時間。
往者不可諫，來者猶可追。我相信：假若我們一直和時間賽跑，就一定能成功。
五年級《和時間賽跑》讀后感作文(二)
在五年級第一學(xué)期的時候，我們學(xué)了《和時間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。
這篇課文寫了作者在念小學(xué)時，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸 告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了，他問為什么?爸爸回答說：昨天過去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。聽了爸爸的話，他有一種說不出來的滋味。他每天放學(xué)回家，站在庭院里看著太陽一寸一寸地落下去，就知道這一天快要過去了，雖然明天還會來，但是永遠(yuǎn)不能回到今天了。時間過得那么快，心里真著急。從此，看到太陽快落山了，他就下定決心：要在太陽落山之前到家。他飛快地跑起來，他常常和時間賽跑，在以后的幾年里他受益匪淺。
學(xué)完了這篇課文，我為作者和時間賽跑而感動，內(nèi)心受到了強烈的震撼。想想我對時間幾乎沒有什么概念，每天放學(xué)慢慢悠悠地回家。平時做事也是磨磨蹭蹭，喜歡拖拉。時間對我來說是不經(jīng)意的小東西，我忽略了它!再想想勤奮的人都在以只爭朝夕 的態(tài)度對待學(xué)習(xí)與生活，我今后也要向林清玄們學(xué)習(xí)，珍惜 時間，改掉自己浪費時間的壞習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更進步，讓生命更有價值!
五年級《和時間賽跑》讀后感作文(三)
平時，我在學(xué)習(xí)上，生活上，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。今天，我學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》一文，才真正明白：“時間里的所有事物，都永遠(yuǎn)不會回來了，若一直和時間賽跑，你就可以成功。”
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫�；氐郊依铮龅胶每吹碾娨晞�，想看;有時還想玩玩電腦，打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字之后，每天總是睡得很晚很晚。
通過學(xué)習(xí)《和時間賽跑》這篇文章，我感到我自己之所以這樣，關(guān)鍵是沒有抓緊時間。要能抓緊時間，在學(xué)校少玩一點，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，盡快完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時間，學(xué)好毛筆字和硬筆書法，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學(xué)到更多的知識，走在了時間的前面。
我堅信，一個人走在時間前面的人，一定是個勝利者!
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