心田上的百合花讀后有感精選
《心田上的百合花》這篇課文講述了一株還沒開花的百合為了證明自己的存在,并完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,于是不理會其他野草的譏諷、嘲笑、冷漠,努力地開花,結(jié)子。年復(fù)一年,日復(fù)一日,最后終于讓自己的后代點(diǎn)綴了整個山谷,成為了山谷最美麗的風(fēng)景線。下面是小編為您收集整理的心田上的百合花讀后有感,歡迎閱讀!
心田上的百合花讀后有感(一)
在讀了這篇散文后,我深深高手到,即便是一株好不起眼的小小野百合,在困難的環(huán)境中依然直挺胸膛,不向困難低頭,,與大自然惡劣的生長環(huán)境做著堅強(qiáng)不懈的斗爭,自強(qiáng)不息的故事。
我自從出生的那一天起,就遭不幸,由于醫(yī)生的道德人品問題,我差點(diǎn)在還沒來到人世的時候,就走完了自己的一生,雖然之后我在死亡線上撿回了一條命,但身上的病痛卻緊緊不舍的伴隨我一生,
因為這些原因,在我身上所遺留下的后遺癥也逐一體現(xiàn)了出來,行動不便,走路不穩(wěn)和顫抖的雙手就像三根帶有巨毒的針,深深扎入了我的心里。那種心痛的感覺讓我久久不能平靜。
我開始抱怨這個世界,憎恨這個世界,我想不通,在那么多人里為什么是我成為了不幸的一個,我變得憂郁,煩躁,巨大的心理反差讓我一度想要放棄,結(jié)束一切,那種感覺就像自己掉入了一個巨大的黑色漩渦,無法逃離,不能掙脫,有的只是痛苦的承受。
那段日子的我連夜不眠,心就像一只充滿氣的氣球在心里到處亂沖亂撞,撞得我的心痛的再也無法承受這種精神上所帶給我的折磨和痛苦。
我一直覺得,同樣身為80后,我卻不能和別人一樣為父母分擔(dān)憂愁,而是讓他們更操心,一種犯罪感頓時在我心里滋生,蔓延開來。
為此,我選擇了逃避,我不想再面對這痛苦,當(dāng)我縱身一躍的時候,我只感到從小到大束縛在我身上多年的痛苦和煩惱全都隨風(fēng)而去,
我第一次感受到了什么是輕松,那一刻我釋放了,超脫了,乃至有了一種無比靜心快樂的感覺。
不知道是什么力量,當(dāng)我落地的時候,我清楚的聽到了手臂骨折的清脆聲,我意識到我的人生并沒有因為我這次驚人的舉動而走到盡頭
或許,這是上天給我的一次磨練,身為殘疾人的我或許不因總是逃避,而是要學(xué)習(xí)百合花這種執(zhí)著和堅韌,凡事不向困難低頭,要勇于嘗試,以自己的努力和付出來換取理想的結(jié)果。
今年我報讀了成人高復(fù)班,在學(xué)業(yè)中也遇到了不小的阻力,但我不能再次選擇逃避,我要認(rèn)真刻苦的上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成練習(xí),以最佳狀態(tài)迎接考試,爭取考上大專。
心田上的百合花讀后有感(二)
當(dāng)我學(xué)完全文時,第一感受就是原來生存在這世界上是多么的美妙。“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細(xì)小的針,穿過我的外表,刺進(jìn)我的心靈……“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。”多么簡單的一句話啊!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道,每個人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開花,是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”
在生活中,每個人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬種角色中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我可以很自信地說,我是一位班長,我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來的如何,我只珍惜現(xiàn)在,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé),而且在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的'生命就是對生命的尊重。
“我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結(jié)果是一種過程,可在千萬種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
心田上的百合花讀后有感(三)
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字是《心田上的百合花》,課文的主要內(nèi)容是:在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖,在斷崖上,長著一株百合,百合在沒有開花時,長得和雜草一模一樣,但它始終認(rèn)為自己是一株百合,盡管雜草們怎樣嘲笑它,百合仍然認(rèn)為自己是百合。它為了證明自己,努力地結(jié)籽,它的種子隨風(fēng)落在了山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿了百合花,雜草們再也不敢嘲笑它了。
讀了這篇課文后,我被百合那堅持不懈、執(zhí)著追求的品質(zhì)打動了,它那樣執(zhí)著,是常人不可能做到的。“我要開花,是要完成一株花的莊嚴(yán)使命。”這句話讓我聯(lián)想到了生活中的我們,如果你是百合,你會放棄開花還是努力開花,以花來證明自己的存在?如果是我,我會很自信地說:“我會像百合一樣,努力實(shí)現(xiàn)自我價值,讓生命更圓滿。”
百合生長在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,長在高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上,在這樣艱苦的環(huán)境下,百合不畏嘲諷,努力結(jié)籽、開花,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。再看看我們,生活在優(yōu)越的環(huán)境里,不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎?
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