和時(shí)間賽跑讀后感合集15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和時(shí)間賽跑讀后感1
暑假期間我花了3個(gè)星期，終于看完了，讀懂了《和時(shí)間賽跑》這本書�？赐旰�，我對主人公杰茜堅(jiān)持不懈的精神感到贊嘆！為她爭分奪秒的精神感到佩服！為她無所畏懼的精神感到震撼！更為那危急、緊張、有驚無險(xiǎn)的情節(jié)深深的捏了把汗！
《和時(shí)間賽跑》這本書主要講的是居住在印第安納州克里夫頓邊疆村的杰茜一家人的故事。當(dāng)一種傳染性很強(qiáng)可以隨時(shí)使人有生命危險(xiǎn)的疾病——白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜的媽媽她執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的使命：去外界尋求援救。然而，在克里夫頓之外杰茜看到的是一個(gè)她從來都沒有看過的不可思議的非常危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了她的'想象。很快她就發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線了。
杰茜在外界尋找援助時(shí)路遇波折，進(jìn)入工廠后為了不被工廠守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，躲在一輛手推車下面。當(dāng)守衛(wèi)靠近的時(shí)候，她屏住呼吸，不敢弄出一絲動靜，差點(diǎn)窒息死亡，幸運(yùn)的是守衛(wèi)以為是老鼠就這樣走了，要不然后果就真的不堪設(shè)想了。還有一次，她偷偷的上了一輛面包車，她的手和腳都被砸傷了，還差一點(diǎn)就被車主發(fā)現(xiàn)了，她知道如果被發(fā)現(xiàn)了，就很有可能被迫送回克里夫頓。她不希望被送回克里夫頓，因?yàn)樗辣凰突厝ブ缶筒荒芙o村民們及時(shí)尋找到救援，他們就會死掉。
可是不論有多大的困難、波折她都無所畏懼。
因?yàn)檫�有許多村民們等著她去救援，所以她每天都爭分奪秒尋找能治療白喉的醫(yī)生。后來，她找到了醫(yī)生，但自己卻昏迷了3天3夜。醒來后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟死了，她非常傷心。
讀完這本書，我也想到了我自己，杰茜做事那么爭分奪秒，我做事總是慢吞吞的。"時(shí)間不會等人"，讀完這本書讓我悟出這樣的道理。
和時(shí)間賽跑讀后感2
這一暑期，我在家里閱讀文章了《和時(shí)間賽跑》這本書。當(dāng)白喉病暴發(fā)時(shí)，村內(nèi)的小孩邁向了身亡。杰茜的母親派杰茜去實(shí)行一件十分風(fēng)險(xiǎn)的每日任務(wù)去外界尋找支援。她看到了她從未見過的東西：轎車、電話、記者招待會。她大著膽量把克里夫頓的傳染性疾病和有些人要?dú)埡ψ陨淼氖赂嬷诵侣動浾�，接著就生病了�？尚业氖墙苘绲迷挮@得了新聞記者的高度重視，她們迅速舉辦了記者招待會，解救了克里夫頓村的孩子們。
念完這本書后，我迫不得已欽佩這本書的主人翁杰茜的膽量和毅力。怎么回事？回答非常簡單。想一想自身簡直愧疚，有時(shí)候父母叫我要去住宅小區(qū)樓底下買些東西我還擔(dān)心，拼了命地說不必。這就是差別，作為男子漢，我可不可以再那么膽怯了！第二，杰茜剛趕到外界的情況下，對新天地和新生事物都覺得奇特，但也覺得擔(dān)心，只不過是她挑選了英勇去應(yīng)對。不像我，碰到問題就想躲避，一點(diǎn)研究精神實(shí)質(zhì)也沒有。我該了解，現(xiàn)在我遇到的僅僅學(xué)習(xí)上的小問題，跟杰茜刻苦鉆研的`印第安納州的難題，那但是徹底不一樣的定義啊！因此 ，我衷心地敬佩杰茜，這一十分英勇的小姑娘。
總而言之，我非常喜歡這本書，喜愛它扣人心弦的小故事，喜愛它樸素的語言，更喜歡這本書里主人翁的膽量和毅力，頑強(qiáng)與聰慧。假如大家有時(shí)間得話，一定要看來這本書，無論如何，它一定會讓你產(chǎn)生很多意外驚喜的。
和時(shí)間賽跑讀后感3
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間一去不返，它在匆匆的流逝。我們要和時(shí)間賽跑，人常說：“人能等時(shí)間，時(shí)間不等人�！彼�，我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒，不應(yīng)該浪費(fèi)，否則，你的人生是沒有什么價(jià)值的，而且也在浪費(fèi)生命。今天是現(xiàn)在，昨天是回憶，我們的學(xué)習(xí)要天天向上。作者和時(shí)間賽跑，讓大家懂得了時(shí)間的重要性。古往今來，勤奮、努力和時(shí)間賽跑的.人就是最終的成功者。老話長談，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，以此可見時(shí)間是非常寶貴的，
我有時(shí)候也在消磨時(shí)間，休息就忘了時(shí)間，玩的正高興時(shí)，卻要回家寫作業(yè)，心里就有點(diǎn)不情愿，但是人說活到老，學(xué)到老。而且寫作業(yè)速度不夠快，這樣使我心急如焚，經(jīng)常錯(cuò)誤百出。時(shí)間也是擠出來的，今后應(yīng)該合理安排時(shí)間，充分利用它。
文中寫的時(shí)間過的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家�！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。這次使我受益無窮。太陽每天東升西落，使我明白了一個(gè)道理，每一種事物在某一特定時(shí)間都是獨(dú)一無二，一去不返的。太陽、時(shí)間，萬事萬物都是這樣。而且，我們也要做一個(gè)與時(shí)間信守諾言的人。
花兒凋謝了，可以再次開放。蠟燭吹滅了，可以重新點(diǎn)燃，今天過去了，卻永遠(yuǎn)沒有今天了。所以大家要抓緊時(shí)間，不要讓它從我們身邊偷偷地溜走。
和時(shí)間賽跑讀后感4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句流傳了千百年的老話。它的含義是：金子雖然貴重，但時(shí)間比金子更珍貴。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我從中更懂得了對時(shí)間的珍惜。
本篇課文是林清玄在讀小學(xué)的時(shí)候，因受到了一些挫折而寫下的一篇文章。
雖然我們只是小學(xué)生，離人生的盡頭還差的很遠(yuǎn)但時(shí)間對每個(gè)人都是供公平的，它不會等人，也不會多給某個(gè)人一分鐘，或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間，那這些美好的時(shí)光就會從你身邊悄悄流逝，永遠(yuǎn)會回來。
然而在以前的時(shí)間里，我卻不懂得時(shí)間是什么，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在時(shí)間的后面。有一段時(shí)間，我沒把學(xué)習(xí)放在心上，整天只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去了，結(jié)果學(xué)習(xí)不斷下降。讀了這篇文章，我才真正的領(lǐng)會到高爾基所說的：“世上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時(shí)間”這句至理名言的真諦。想起來真后悔浪費(fèi)了那么多時(shí)光。
從今以后，我要抓住時(shí)間，學(xué)會做時(shí)間的'主人，力爭在有限的時(shí)間里做無限的事情。
每一個(gè)都因該走在時(shí)間的前面，學(xué)會和時(shí)間賽跑。不管是什么人，都因該把時(shí)間視為生命，把握住時(shí)間，不讓它白白流走。只有這樣，人的一生才能更有意義。
和時(shí)間賽跑讀后感5
《和時(shí)間賽跑》，起初看到這個(gè)題目時(shí)，我非常納悶：“時(shí)間是看不著，摸不著的，怎么能跟它賽跑呢？”當(dāng)看完文章后，我才明白，原來時(shí)間是如此的重要，難怪從古至今一直流傳這句格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂τ谖覀儗W(xué)生來說，時(shí)間就是知識，珍惜時(shí)間更為重要。
我們少年兒童正處于增長知識，長身體的黃金時(shí)代，是思想活躍，接受能力強(qiáng)，富于想像，勇于創(chuàng)新的大好時(shí)期，如果我們在這一時(shí)期能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂”，就只能空悲切。那么，在學(xué)業(yè)上將一事無成。
英國著名詩人、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時(shí)間的.人，時(shí)間也放棄他。”這句話用在那個(gè)“神童”方仲永的身上最適合不過了。方仲永五歲就能握筆寫詩，但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，卻帶他到處游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果讓他毫無成就。這說明天資聰明，如不惜時(shí)學(xué)習(xí)，也將一事無成。
大多數(shù)事物都將隨著時(shí)間的流逝而消失，一切事物都永遠(yuǎn)不會回來了，既然逝去的事物無法挽回，那么唯有珍惜現(xiàn)在，和時(shí)間賽跑，才能奪取把握未來的先機(jī)。這是時(shí)間的奧秘，也是成功的奧秘。
只要你努力奮斗，珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不息，就一定能在有限的生命中，創(chuàng)造出輝煌的成就。
保爾，看到你的經(jīng)歷讓我覺得地震的渺小。我要向你致敬，向你學(xué)習(xí)，你的精神將成為我前進(jìn)的動力。我相信很多年后，當(dāng)回首往事時(shí)，我不會因?yàn)樘摱榷诤�，也不會因�(yàn)闊o為而羞愧。
和時(shí)間賽跑讀后感6
今天，我隨手翻開了四年級的語文書上的《和時(shí)間賽跑》這一課看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個(gè)眼珠子下打滾。
書上是說：作者的外祖母去世了，很痛苦�？捎幸惶炜匆娞柨煜律搅耍拖蛱柋荣�，看誰先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時(shí)間賽跑。讀了后，我萬分慚愧。因從以前到現(xiàn)在，我都是一個(gè)時(shí)間的小偷，只是知道如何浪費(fèi)時(shí)間，就是不懂得如何珍惜它、擁有它，我能不內(nèi)疚嗎？直到現(xiàn)在，五年級了，才感到后悔。我常常在沉思，我這幾年的時(shí)間到底用去哪里了？我很想很想找些辦法來補(bǔ)救，可我無論如何補(bǔ)救，我都無法愿諒自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。我每次想全心全意地干一件事情，時(shí)間很快就過去了。我想，這大概是時(shí)間給我的懲罰吧！每當(dāng)我回憶已過去的往事時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一般，不停往下掉。難道這是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了嗎？我很想回到從前那快樂的'時(shí)光，那令人懷念的時(shí)光，那里有多少童年的趣事呀！可我在也回不了了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)過去了，我長大了。俗話說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，可是對待時(shí)間能“亡羊補(bǔ)牢”嗎？不能！一次，我去拜訪親戚時(shí)，我的親戚們都會說：“啊，李康已經(jīng)這么大了，想當(dāng)年，它還是個(gè)小嬰兒，時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼成了大孩子了，我們也老了�！蔽颐靼�，這是他們對時(shí)間的感慨。
“光陰好比河中水，只能流去不能回”，這句名言，我一直緊記在心，因?yàn)樗f得很對，光陰只能向前不能向后。
和時(shí)間賽跑讀后感7
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我懂得了時(shí)間非常寶貴，時(shí)間就是生命。
“所有時(shí)間里的事物都不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了�！笔前�，故事里的主人公林清玄因外祖母去世，而懂得了時(shí)間像穿梭一樣，再也不會回來了這個(gè)道理。從這篇文章里，我體會到了時(shí)間非常寶貴，有些人為了不浪費(fèi)時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂，如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……
魯迅的名言：“時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的.時(shí)間，無異于謀財(cái)害命�！焙汀澳睦镉刑觳�，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎?”都寫出了時(shí)間就是生命，不能浪費(fèi)這個(gè)千真萬確的真理。假如你浪費(fèi)了時(shí)間，那不就等于不要命了嗎?人們常說“花有重開日，人無再少年�！彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了，一到春天又會開，可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，到了年年老體衰快終結(jié)生命的時(shí)候，你再也不能回到少年，因?yàn)槟阋呀?jīng)過完了你一生所有的時(shí)間。
讀了這篇文章，我想：“我自己以前有時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間，我以后再也不要這樣做了�！蔽乙B(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會合理地安排時(shí)間，不要把今天能做完的事拖到明天去完成，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長大成為對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的的人。
和時(shí)間賽跑讀后感8
“花有重開日，人無在少年。”關(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說的太好啦！今天，我讀了一篇文章，名字叫《和時(shí)間賽跑》，這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛她的外祖母過世了，他覺得時(shí)間過得飛快，她奮發(fā)起來，決定與太陽賽跑，她每天放學(xué)都和太陽都和時(shí)間賽跑，正因?yàn)檫@樣，作者在而是幾年后，才有所作為，成了國家的有用人才的事。
“不會生活的`熱消磨時(shí)光，懂得生活的人利用時(shí)光”。德國作家叔本華先生的名言寫得多好�。「嬖V人們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，是啊，每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復(fù)返�。」怅幩萍�，離了弦的箭，還能回來嗎？時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間不等人！
“以后，我常常做那樣的游戲，有時(shí)，我和太陽賽跑，有時(shí)跑過西北風(fēng)的追趕，有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫完的作業(yè)，我一天就作完了；那時(shí)我三年級，常常把哥哥讀過的書拿來讀。”可見，作者擠出來的時(shí)間是為了讀書，可見作者把時(shí)間看的多么重�。」と苏f：“時(shí)間就是產(chǎn)品�！鞭r(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食�！避娙苏f：“時(shí)間就是勝利�！苯處熣f：“時(shí)間就是人才。”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命�！碧貐^(qū)人民說：“時(shí)間就是金錢�！睂W(xué)生說：“時(shí)間就是知識�！备餍懈鳂I(yè)都把時(shí)間看的那么重啊！那我們又為何不去珍惜時(shí)間，珍愛每一分，每一秒呢？愛迪生曾說過：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)過于浪費(fèi)時(shí)間了。”
今后，我一定要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，我們要學(xué)會利用時(shí)間。
和時(shí)間賽跑讀后感9
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)在人的一生中最容易忽略的東西是什么，那就是時(shí)間，最容易失去的是什么，是時(shí)間。
我有些疑惑，為什么大道理我們都懂，就是做不到了呢，如果我們再多一點(diǎn)對生活的熱愛；再多一點(diǎn)對生活的激情；再多一點(diǎn)對生活的上進(jìn)，也許生活就會變得有意義、有生命了。
讀了這篇課文，我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)光是如此短暫，如此脆弱的生命體。如果我們在這樣虛度光陰下去，那生活該有多麼荒唐，沒有了意義，這樣的生活罷了罷了。生活不是應(yīng)該抓緊一切時(shí)間去做事，力求上進(jìn)的嗎？
我們是小學(xué)生，是祖國的花朵，是祖國的棟梁，身背更重的責(zé)任，更需要時(shí)間，所以更需要努力地去做事。每個(gè)人都應(yīng)該把握生命，把握時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的.材料”！
讀了這篇課文，我為作者的精神感到佩服，也為自己感到恥辱。
說出來，大家可能不會太相信，不過我確實(shí)是這樣。
我每天放學(xué)回到家，雖然也先是先寫作業(yè)，但是我卻總?cè)滩蛔∪タ措娨暎瑢懙街皇Ｏ氯沼浀臅r(shí)候，我便去玩電腦，弄得每天都要寫到十點(diǎn)才能寫完作業(yè)。
當(dāng)我看到了作者做法，我為自己感到恥辱，慚愧。
我應(yīng)該，不，是所有的人都應(yīng)該像作者這樣把握時(shí)間地去生“活”！
我們是祖國的花朵，所以我們要去把握時(shí)間、把握生命，去創(chuàng)造美好的明天！
和時(shí)間賽跑讀后感10
看完了《和時(shí)間賽跑》后，我被杰茜這種堅(jiān)持不懈的精神所震撼了。因?yàn)榻苘鐬榱巳ゾ妥约旱男』锇�，不停的向現(xiàn)代人去求援助。杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。
文章主要寫杰茜媽媽讓她去現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)去救村子里的人的一段故事，其中就是為了救村子里的人獨(dú)自一人去加油站找電話，而且還要逃避別人的追蹤，最后去讓杰茜在新聞上播放，讓現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)救村子里的人。而且她必須從一個(gè)20世紀(jì)的人變成一個(gè)現(xiàn)代的人。其中有一段是她打電話的情景：“你好？”電話另一端有又說了一遍。杰茜驚訝得一句話也說不出來，但是她所有的恐懼和疲勞在那一刻都硝煙云散。甚至連雷和托萊爾也忘得一干二凈。這個(gè)叫做電話的奇怪的東西終于起作用了！她聯(lián)絡(luò)上了尼利先生！現(xiàn)在她終于可以為凱蒂和其他孩子尋求到幫助了！杰茜還記得回答電話的'人說話都很簡短，所以她說的很快�！拔医薪苘纭P撒，”她說，“我來自克利夫頓—還記得嗎，你曾經(jīng)反對建這個(gè)村子？你當(dāng)初反對它，說它不好，是對的—現(xiàn)在克利夫頓很多孩子傳染上了白喉，但是克里夫頓先生還有其他的人不給他們?nèi)魏吾t(yī)藥治療，如果沒有醫(yī)療救助他們會死的�！�
“什么”尼利先生
我讀了《和時(shí)間賽跑》這本書，我的感受是：杰茜為了救伙伴連夜趕路程去叫現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)救他的伙伴，我懂得了要珍惜時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円湎КF(xiàn)在的時(shí)間。
和時(shí)間賽跑讀后感11
最近，我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。內(nèi)容主要寫了作者上小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)回不來了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通過和小鳥、太陽、西北風(fēng)比賽，知道時(shí)間的珍貴。雖然他知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步。如果再加把勁，有時(shí)可以跑快好幾步，那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
“爸爸”還告訴他：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
說到這些，我覺得很羞愧。有一次，我計(jì)劃把寒假作業(yè)在幾天內(nèi)做完。可是鄰居家的小孩一來找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快結(jié)束了，我的作業(yè)還剩一大半。經(jīng)過我連夜加班，才勉強(qiáng)寫完�？墒情_學(xué)了，老師嚴(yán)厲地批評我作業(yè)寫得不認(rèn)真，字很潦草。還有，我每天放學(xué)收拾東西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的`，同學(xué)們還給我起個(gè)外號——“拖拉大王”。
我學(xué)了這篇課文之后也看了許多珍惜時(shí)間的名言，比如魯迅說的：“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的�！蔽揖驼者@樣做的，果然改掉了拖拉的毛病�，F(xiàn)在我們正是積累知識的時(shí)候，我以后要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》，我明白了：時(shí)間就是生命，你只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就從你身邊偷偷流逝，學(xué)習(xí)的機(jī)會也會慢慢變少。結(jié)果就會像那句名言所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。那就讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜時(shí)間吧！
和時(shí)間賽跑讀后感12
在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人，可是就在一場突如其來的噩耗降臨時(shí)，全村人走向了死亡......
故事就從這里開始。在一個(gè)陰森森的夜里，村子里散播著一種傳染病，許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩，看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病，十分擔(dān)憂，這時(shí)，媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年，并派她去外界尋求資源，得到尼利先生的'幫助，解救全村人。當(dāng)時(shí)的杰茜什么都不懂，就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中，到城市里，杰茜見到了自己以前從未見到過的東西，都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難，終于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘�。阻止克里夫頓里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時(shí)，她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”，杰茜仍然堅(jiān)持著，并靠自己的努力最終不辜負(fù)媽媽的期望，向外界得到了援助。
這本書里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不向惡勢力低頭，她心里只想著克里夫頓村里的人，連自己生了病都不知道。同時(shí)，也講述了人心的黑暗，創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯�？死锓蝾D只為了自己賺錢，而封閉了克里夫頓村，在村里一有令他們不滿意的事，還會打人，讓人隨意觀看克里夫頓村。再來，就是冒充尼利先生的人，當(dāng)時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來到現(xiàn)代的小姑娘，假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜，而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn)，讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里，最后，靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來了希望，同時(shí)也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。
杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服，我們都應(yīng)該向杰茜看齊。
和時(shí)間賽跑讀后感13
今天，我隨手翻開了四年級的語文書上的《和時(shí)間賽跑》這一課。
看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個(gè)眼珠子下打滾。
書上是說：作者的外祖母去世了，很痛苦�？捎幸惶炜匆娞柨煜律搅耍拖胩柋荣�，看誰先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時(shí)間賽跑。讀了后，我萬分慚愧。因從以前到現(xiàn)在，我都是一個(gè)時(shí)間的小偷，只是知道如何浪費(fèi)時(shí)間，就是不懂得如何珍惜它、擁有它，我能不內(nèi)疚嗎？直到現(xiàn)在，五年級了，才感到后悔。我常常在沉思，我這幾年的時(shí)間到底用去哪里了？我很想很想找些辦法來補(bǔ)救，可我無論如何補(bǔ)救，我都無法原諒自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。我每次想全心全意地干一件事時(shí)，時(shí)間很快就過去了。我想，這大概是時(shí)間給我的懲罰吧！每當(dāng)我回憶已過去的往事時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一般，不停往下掉。難道這是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了嗎？我很想回到從前那快樂的.時(shí)光，那令人懷念的時(shí)光，那里有多少童年的趣事呀！可我在也回不了了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)過去了，我長大了。俗話說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，可是對待時(shí)間能“亡羊補(bǔ)牢”嗎？不能！一次，我去拜訪親戚時(shí)，我的親戚們都會說：“啊，思敏已經(jīng)這么大了，想當(dāng)年，它還是個(gè)小嬰兒，時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼成了大姑娘了，我們也老了。”我明白，這是他們對時(shí)間的感慨。
“光陰好比流中水，只能流去不能回”，這句名言，我一直緊記在心，因?yàn)樗f得很對，光陰只能向前不能向后……
和時(shí)間賽跑讀后感14
今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。
這篇課文主要講了：“我”的外祖母去世了，“我”每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，撲在草地上痛哭。當(dāng)“我”沉浸在失去外祖母的悲傷中時(shí)，爸爸媽媽告訴“我”，外祖母永遠(yuǎn)也不會回來了。
對于我的疑問，爸爸的回答等于給“我”說了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕。
那時(shí)“我”感覺到了時(shí)間流逝的可怕，“我”明白了時(shí)間一旦過去就永遠(yuǎn)不會回來的道理。
有一天“我”放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心要和時(shí)間賽跑，要比太陽更快的回家，那一天“我”跑贏了太陽。在接下來的日子里和時(shí)間不斷地賽跑使“我”受益無窮。
這篇課文告訴我們：要珍惜時(shí)間。時(shí)間流逝的太快了，雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但要讓每一分每一秒都過得有意義，要充分利用時(shí)間，努力和時(shí)間賽跑。
說到這兒，我也不禁想起了我自己。以前在我上一年級的時(shí)候，我干什么事情總是拖拖拉拉，背一篇很短的'課文也要30多分鐘才能背過，當(dāng)我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我只要5分鐘就能搞定一篇短文了。
只要能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，我就在我自己設(shè)計(jì)的計(jì)時(shí)表上畫一顆五星。從前我畫一幅畫需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但是這里面加上了許多不必要的時(shí)間，現(xiàn)在我不再浪費(fèi)時(shí)間，最多只用40分鐘就能完成了。
時(shí)間一去不復(fù)返，面對寶貴的時(shí)間，你只要時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，走在時(shí)間的前面，珍惜眼前的每分每秒，你就能取得成功。
和時(shí)間賽跑讀后感15
這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的`父親告訴他，時(shí)間過得很快，一去就不能回來了，他也會過完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級，經(jīng)常把哥哥五年級的拿來做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無窮，它對世人說：假若你對時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語用了一個(gè)小時(shí)；做作業(yè)做到凌晨。說起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪？結(jié)果一事無成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎？還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說：少壯不努力，老大徙傷悲��！我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？我們得努力喔，可不能錯(cuò)過呢！
我們能與時(shí)間賽跑嗎？能！我們一定能。從現(xiàn)在開始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。
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