【優(yōu)選】《伊索寓言》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
在暑假期間，我讀了很多書(shū)，令我深有感觸的是《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖，它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺(jué)得，《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它不僅僅寓意深刻，并且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但它形象生動(dòng)，蘊(yùn)含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動(dòng)物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談，從而構(gòu)成活生生的`世界。
《伊索寓言》里有很多，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說(shuō)的是：從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面，做羊的守護(hù)者。剛開(kāi)始，牧羊人一向都提防著狼，時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼�？墒牵兆泳昧�，牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思，還經(jīng)常挺身而出，幫忙他保護(hù)羊群。漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚，能夠信得過(guò)的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝�，他把羊交給狼守護(hù)，狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了，四周都是血，他明白自我上當(dāng)了。
我讀過(guò)這個(gè)故事后，懂得了：兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。
《伊索寓言》讀后感2
近日，老師推薦我們讀《伊索寓言》。
這本書(shū)告訴了我很多人生哲理，給了我許多的啟示；它告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情
在整整的一本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內(nèi)容是：一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活�！�
從這個(gè)故事中，我明白了：有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗“干活”，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的'父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。
我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請(qǐng)你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。
《伊索寓言》讀后感3
今天晚上我看了一本《伊索寓言》，里面給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
以前有個(gè)叫時(shí)間的人，他年輕的時(shí)候很富有，但是，幾十年過(guò)去了，一個(gè)外國(guó)的國(guó)王派人拜訪時(shí)間，使者很順利的就找到了他的家，但只看到一個(gè)老乞丐。
使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō)：“您不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)樣子？”時(shí)間回答：“時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)變成原來(lái)的樣子�！�
這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人生中最寶貴的財(cái)富，如果你不珍惜她，等到老了再后悔就遲了。就如古人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。
讀了這個(gè)故事，我開(kāi)始反思自己。我上課發(fā)呆，時(shí)間就從眼前溜了。下午放學(xué)回家第一件事就先躺床上，躺的沒(méi)勁了，就坐起來(lái)。玩玩這個(gè)玩具，玩玩那個(gè)玩具，反正就是不學(xué)。周末，別人寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，我卻玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)、閑聊。因此作業(yè)總是寫(xiě)到半夜，也不能再看書(shū)了。
我想起許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的'時(shí)間用在寫(xiě)作上。陳景瑞把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。李四光在野外實(shí)地調(diào)查時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭，一旦被石頭餓醒，就立即起來(lái)工作。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睆慕褚院�，我向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不發(fā)呆，回家作業(yè)第一，擠出時(shí)間多讀書(shū)。開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。將來(lái)也要成為一個(gè)有所作為的人。
《伊索寓言》讀后感4
今天我看了《老鼠和公�！罚适轮v一只公牛，仗著自己強(qiáng)壯的身體一直欺負(fù)小動(dòng)物，聰明的小老鼠在公牛睡覺(jué)的時(shí)侯咬了它一口，隨后飛快的鉆到洞里去，發(fā)怒的公牛，用盡力氣也抓不到小老鼠，小老鼠通過(guò)自己的方法狠狠的教訓(xùn)了公牛。
看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時(shí)侯多能勝利的，有些時(shí)侯，小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長(zhǎng)處欺負(fù)別人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。
我讀了語(yǔ)文書(shū)上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個(gè)人的'脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確，當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？我們應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》讀后感5
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以說(shuō)是家喻戶曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡，寓意深刻，使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理，使讀者終生受益，受益匪淺�！兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥�(nèi)流傳最廣的寓言集，被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻，從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里，但是有一天，池塘里的水都干涸了，它們便四處尋找有水的地方。終于，一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水，便興高采烈地想跳下去，不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它，說(shuō)：“如果井里的水也干了，我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢？”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行，切不可輕率從事，不然一定不會(huì)有好結(jié)果的`。
這則故事讓我回想起了我過(guò)去，我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西，如雪糕、冷飲等等，沒(méi)想到后來(lái)我生病了，又要吃藥，又要打針。從那以后我很少吃冰的東西，做任何事或吃任何東西之前，我都會(huì)想有什么后果，以防又發(fā)一像上次那樣，回吃冰的東西而生病。
我讀的書(shū)雖多，但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中，但這本書(shū)讓我受益匪淺，讀完這本書(shū)后，我做事比原來(lái)更加細(xì)心，認(rèn)真了，也減少了一些不該發(fā)生的事情。
《伊索寓言》讀后感6
寒假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，里面有很多故事，有羊和狗、牧人和羊、哥哥和妹妹、大力神和馬夫、求愛(ài)的獅子、小偷和公雞、三個(gè)商人和毒蛇和老鷹……等等故事，這些故事都是伊索在公元前6世紀(jì)做奴隸時(shí)，編供主人消遣的呢！
在這些故事中，我最喜歡的是《毒蛇和老鷹》，講的是有一只老鷹在森林找食，看見(jiàn)了一只毒蛇，就用爪子抓住了它，讀到這里，我想：“蛇一定被老鷹咬死了�！钡牵呙艚莸乩p住了老鷹；他們開(kāi)始了一次生死之戰(zhàn)。讀到這里，我忽然想到了這個(gè)場(chǎng)景，不禁打了一個(gè)冷顫，心想：“老鷹會(huì)不會(huì)被毒蛇毒死，毒蛇會(huì)不會(huì)被老鷹抓傷，誰(shuí)死了？”就在這時(shí)一位農(nóng)夫上來(lái)幫忙，最后老鷹擺脫了毒蛇，放走了它，我松了口氣，想：“還好沒(méi)出什么生死之事，毒蛇會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)嗎？”果然那條毒蛇往那個(gè)人的水里噴了一些毒液。而農(nóng)夫正想喝一點(diǎn)水。看到這里，我猜想著：“農(nóng)夫會(huì)不會(huì)死？”但，老鷹一把打掉了他手中的牛角，水一下子就灑在了地上。我想：“還好，真是善有善報(bào)呀！”讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)大道理，別人有困難時(shí)，要去幫助他人，以后就會(huì)有報(bào)答。
小朋友們，《伊索寓言》里的'每個(gè)故事都能讓我們領(lǐng)悟一些知識(shí)。它不但可以培養(yǎng)我們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，還可以豐富我們對(duì)生活的了解，明白了不少道理。大家有空也可以看看這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后感7
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后，也許會(huì)想，世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了。”狼聽(tīng)了此話拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著：“這個(gè)莊戶主人說(shuō)的.是一碼事，做得又是一碼事�！边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一，表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的杯具，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著充滿無(wú)數(shù)魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后感8
在我的書(shū)架上有許多好書(shū)，像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等等，我都視若珍寶。其中，《伊索寓言》堪稱我的最愛(ài)。
我喜歡讀《伊索寓言》，是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界，書(shū)中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，故事又包含深刻的道理。整本書(shū)由很多篇小故事組成，通過(guò)動(dòng)物來(lái)反映現(xiàn)實(shí)，令人回味無(wú)窮。
家里有兩種版本的《伊索寓言》，都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候，不用著急趕作業(yè)，每天讀一個(gè)故事，然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享，那時(shí)的我眉飛色舞，興致昂然。如此反復(fù)，我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。
朱熹曾說(shuō)：“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！�
低年級(jí)時(shí)，我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑；隨著年級(jí)的升高，我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事，而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”，也時(shí)常潛移默化地影響著我。
今年暑假的'一天早晨，我看見(jiàn)一只小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若無(wú)其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨，請(qǐng)她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興，說(shuō)我多管閑事。我攔住阿姨，據(jù)理力爭(zhēng)，最后還是在媽媽和路人的勸說(shuō)下，阿姨鏟走了小狗的糞便。事后，媽媽問(wèn)我哪來(lái)的勇氣，我想了想，應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事，小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹，為了伸張正義，甚至面對(duì)天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中，我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神，所以看到不文明的行為時(shí)，我也會(huì)挺身而出。
《伊索寓言》就是這樣一本好書(shū)，讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會(huì)我積極行動(dòng)，做一個(gè)美德向善的好少年。
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們?cè)S多做人的道理。
這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答。《伊索寓言》中的每一個(gè)小故事都充滿了智慧的光芒，我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的`故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的：有一頭獅子得病了，躺在床上養(yǎng)病，無(wú)法弄吃的。獅子請(qǐng)來(lái)了一只狐貍，獅子對(duì)狐貍說(shuō)：“我想吃鹿，吃鹿的頭和心�！焙偱艿叫÷狗孔永镎f(shuō)：“獅子快要死了，想讓您去當(dāng)百獸之王�！甭孤�(tīng)了很高興就去了。鹿去到洞里，知道上當(dāng)了，回來(lái)了，第二次狐貍又去騙小鹿了，這次成功了，獅子吃了小鹿的心，狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無(wú)的道理。
還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》，講的是蜜蜂很勤勞，天不亮就出門(mén)采蜜，狗非常喜歡吃甜的東西，狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里，就會(huì)去偷吃鋒蜜，蜜蜂很生氣，開(kāi)始討論起來(lái)了，蜂王想到了一個(gè)辦法，去請(qǐng)萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō)：“宙斯，我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了�！敝嫠挂彩悄菢酉氲�。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。
以后，它們丟了刺，會(huì)沒(méi)有生命的，他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧！
《伊索寓言》讀后感10
《伊索語(yǔ)言》相傳是公元前六世紀(jì)被釋放的希臘奴隸伊索所著。這本寓言集搜集了古希臘的民間故事，融合了印度、阿拉伯和基督教的故事，共有三百五十七篇，大多是描寫(xiě)動(dòng)物的，篇幅往往短小精悍，語(yǔ)言通俗易懂，但每一篇寓言都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。
其中《狐貍與葡萄》、《農(nóng)夫與蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次閱讀《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這個(gè)故事。一個(gè)過(guò)路人經(jīng)過(guò)養(yǎng)蜂場(chǎng)，看到養(yǎng)蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。蜜蜂回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己的.家和蜂王都不見(jiàn)了，就憤怒地瘋狂攻擊養(yǎng)蜂人。瞧瞧，蜜蜂沒(méi)有弄清事實(shí)真相，就不分青紅皂白地攻擊傷害了自己的朋友，多么不應(yīng)該啊!
讀書(shū)使人不斷的完善自己。讀一本好書(shū)就像照鏡子，能不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足。讀了《蜜蜂與養(yǎng)蜂人》這篇寓言，我真要檢討一下自己。生活中，自己也做過(guò)不分是非的小蜜蜂。平時(shí)自己是個(gè)小馬虎，小到文具、學(xué)習(xí)用品，大到衣物，常常丟三拉四，找不著。這時(shí)自己不是細(xì)心回憶東西放哪里，往往先埋怨照顧自己的媽媽，責(zé)怪媽媽把自己的東西弄丟了。這和糊涂的小蜜蜂有什么區(qū)別?我可不想做討人厭的小蜜蜂，要趕快加油，改掉這個(gè)壞毛病，早日養(yǎng)成物品歸納整理的好習(xí)慣。
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》中，都是篇幅短小，但是卻飽含深刻的哲理的故事。我覺(jué)得這本書(shū)吸引我的原因是他沒(méi)一篇故事都蘊(yùn)涵深刻的哲理。能夠吸引兒童的原因是書(shū)中的絕大部分故事是以動(dòng)物為主人公，而且還可以說(shuō)話�？吹健皯�(zhàn)馬與磨坊主”我就感覺(jué)作者最后一段寫(xiě)出故事哲理的點(diǎn)睛之筆是對(duì)我說(shuō)的'，“不要懷念過(guò)去了。
命運(yùn)捉摸不定，誰(shuí)也無(wú)法把握�！庇浀们皫滋斓脑驴汲煽�(jī)下來(lái)后，我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)讀懂題目做題丟了15分，因?yàn)檎Z(yǔ)文閱讀差而丟了分，所以一直以來(lái)都是第2名的我這次只考了第3名，雖然班級(jí)中只是退了1名，但年級(jí)中卻由17名一直退到了35名。回到家后，爸爸看了名次和成績(jī)，說(shuō)我粗心了，不經(jīng)常做些練習(xí)了，態(tài)度不端正了，等等。但是我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了卻不屑一顧的說(shuō)：“哪有��？我這次不是因?yàn)槭д`了嗎？我以前不一直都是第2名嗎？我下次認(rèn)真點(diǎn)就是了……”
爸爸聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話真是不對(duì)��！不管我以前怎么樣，現(xiàn)在都不如以前了，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，也許是我退步了，也許是同學(xué)進(jìn)步了，第2名已經(jīng)成為歷史了，我應(yīng)該清醒一下，接受現(xiàn)實(shí)，同時(shí)應(yīng)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲磥?lái)還是個(gè)未知數(shù)，但我的目標(biāo)是第1！《伊索寓言》真是一本值得一看的好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了反省自己，同時(shí)也明白了許多。
《伊索寓言》讀后感12
我今天看了一本書(shū)，名字叫，《伊索寓言》。里面有兩個(gè)故事最讓我記憶猶新，兩個(gè)故事中的主人公是兩個(gè)完全相反的報(bào)恩方法。一個(gè)是《農(nóng)夫與蛇》。冬天來(lái)了，天氣很冷，有一個(gè)農(nóng)夫有事到正鎮(zhèn)上去，在山路上看見(jiàn)一條凍僵的蛇，快死了。農(nóng)夫覺(jué)得它可憐，就救活了它�？墒�，當(dāng)蛇醒來(lái)時(shí)，它卻向農(nóng)夫狠狠地咬了一口。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我竟可憐惡毒的蛇，應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)”。
另一個(gè)是《知恩必報(bào)的小老鼠》。有一天，一只老鼠在尋找自己的食物，不小心把獅子的美夢(mèng)攪亂了。獅子抓起老鼠準(zhǔn)備吃掉，老鼠求獅子放了它，并說(shuō)自己會(huì)報(bào)答獅子的。獅子不信，就把老鼠放了。過(guò)了幾天，獅子在覓食的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的陷井，獅子一邊掙扎一邊叫，老鼠聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)來(lái)把網(wǎng)咬破，救出了獅子。為什么老鼠和蛇不一樣呢？我會(huì)對(duì)蛇說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，何況是救命之恩呢？獅子放了老鼠，老鼠救了獅子，老鼠是知恩圖報(bào)的。，你應(yīng)該像老鼠學(xué)習(xí)。知恩必報(bào)的.人會(huì)受到尊敬恩將仇報(bào)的人會(huì)被人唾棄，最后也沒(méi)有好下場(chǎng)�！�
如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有溫暖；如果沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；如果沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界就會(huì)變得一片孤獨(dú)和黑暗。
做個(gè)知道感恩的人吧，這會(huì)讓你過(guò)得更快樂(lè)。謝謝欺負(fù)你的人，因?yàn)樗麄冏屇阌幸庵�；感謝你的父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@個(gè)世界上，給予你了生命；感謝你的朋友，因?yàn)樗麄兪鼓阌辛丝鞓?lè)；感謝老師，因?yàn)樗麄儼涯銕У搅酥R(shí)的海洋，教會(huì)了你技能……我們要感謝的很多很多……讓我們一起來(lái)慢慢學(xué)會(huì)感恩吧！
《伊索寓言》讀后感13
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發(fā)。
這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的.臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅。
《伊索寓言》讀后感14
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一朵奇葩，一塊瑰寶。數(shù)千年來(lái)，以它獨(dú)特的哲理魅力，使得至今經(jīng)久不衰。有人說(shuō)，《伊索寓言》是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西讓人品味；有人說(shuō)，《伊索寓言》是一顆魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；有人說(shuō)，《伊索寓言》是一根魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……
《伊索寓言》的作者——伊索，他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經(jīng)是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的'才識(shí)而獲得了自由。他所寫(xiě)的寓言寓意深刻，富有哲理性，是數(shù)千年來(lái)人們愛(ài)不釋手的寶藏。
我感觸最深的一則莫過(guò)于《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農(nóng)夫積攢了大筆基業(yè)，病重時(shí)放心不下三個(gè)好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學(xué)會(huì)自力更生，他對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)他在葡萄園里埋了一罐珠寶，讓他們?nèi)ネ诔鰜?lái)。最后，三個(gè)兒子終于明白，父親給他們的珠寶，就是一雙愛(ài)勞動(dòng)的手。從此，他們勞動(dòng)不息，過(guò)上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的，付出和收獲，勞動(dòng)和財(cái)富都是成正比的。付出了多少，就會(huì)收獲多少，沒(méi)有辛勤的耕耘，就一定不會(huì)有豐碩的果實(shí)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這樣，不想好好聽(tīng)講，努力、刻苦地學(xué)習(xí)，就一定不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
《伊索寓言》不愧是古希臘文學(xué)的瑰寶，它用顯而易見(jiàn)的故事使我們懂得許多終身受用的哲理，它擁有的魔法，著實(shí)讓我嘆服！
《伊索寓言》讀后感15
在伊索寓言里，有很多人，因?yàn)樨澬�，做了�?duì)不起人的事情，而最后很到的不是金錢(qián)，而是懲罰，你做了壞事老天自會(huì)懲罰你，而行善良積德的人必有回報(bào)的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多貪心的人，在一個(gè)人很窮，他的孩子生病了，家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，迫不得已偷東西，他被抓上法庭，你想過(guò)他的難處嗎？再另舉一個(gè)例子說(shuō)：一個(gè)人很有錢(qián)，創(chuàng)他因?yàn)樨澬模盗藮|西，那是應(yīng)該的，因?yàn)樗潜唤疱X(qián)所迷惑，而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的選擇了，只能選擇偷，他偷了不只是錢(qián)，還偷了一個(gè)感人的故事。
在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物：比如笨笨的大笨熊，可愛(ài)的小白兔，還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物，有善良地有兇猛地，它們之間也有感人的故事。狡猾的`狐貍想盡一切法子把小雞吃了，但最后它還是人死家亡，而善良的小動(dòng)幫助別人，那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人，我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì)有回報(bào)的，而沒(méi)有壞事不做的人，她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。
還有伊索寓言里，還有是輕意相信別人的話，那是愚蠢的人，輕意的上當(dāng)，最后一心想報(bào)仇，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，人家都已經(jīng)逃之夭夭了，這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明，別人當(dāng)佻是呆子，而自己還以為自己有多好。
這要告訴我們，我們一這要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋，你變聰明后，你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。
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