(精)海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家分享。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》是集神奇的想象力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書主要講述了1866年海上出現(xiàn)了“龐然大物”,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭子狀物體,有時(shí)泛著磷光,比鯨魚的個(gè)頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續(xù)傷害無(wú)辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號(hào)決定去清除獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請(qǐng),一同遠(yuǎn)航。結(jié)果,“亞伯拉罕·林肯”號(hào)反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。于是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,博學(xué)多才。他設(shè)計(jì)并建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,戰(zhàn)無(wú)不勝。尼摩艇長(zhǎng)的身份成謎,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究,一方面搜集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng),發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(zhǎng)為什么對(duì)生活在陸地上的人們?nèi)绱嗽骱蓿克性鯓油纯嗟倪^(guò)去呢?
阿羅納克斯教授與他那精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊,將所見的'海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹,說(shuō)得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來(lái),讓我們大開眼界。
在這本科幻小說(shuō)中,我們不但了解到了科技的發(fā)達(dá)和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護(hù)所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護(hù)好自己。作者呼吁大家從小事做起,每個(gè)人看好自己,就能使世界更美麗!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
在1870年的時(shí)候,一部巨作出自法國(guó)作家儒勒凡爾納的筆下,這就是《海的兩萬(wàn)里》。
在變幻莫測(cè)的海底,曾經(jīng)有過(guò)這樣一次“奇妙的旅行”,有一頭“獨(dú)角鯨”,帶我們進(jìn)入了神奇的海底,接觸了內(nèi)莫艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人物,讓我們感受到了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶。
在閱讀的過(guò)程中,我仿佛置身在其中似的,感受了海底的魅力。
在此期間,我仿佛也是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇上的`一員,我在海底進(jìn)行著環(huán)球旅行,穿過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋,全程共兩萬(wàn)里。
在“航行”的過(guò)程中,我見識(shí)了種種海底奇觀,比如水中的花、巖石、胚芽、貝殼和珊瑚蟲。在漫漫的海底世界,有一個(gè)海底森林,在森林中,有同心扇貝、水葉甲等貝殼類動(dòng)物,還有馬蹄螺、紅冠螺、風(fēng)螺、葉文螺以及取之不盡的大洋里的大量其他生物,目不暇接。
在海底森林中,林間空地,寸草皆無(wú),所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線向上生長(zhǎng),這里是垂直線的王國(guó)!
《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),帶給我的不僅是知識(shí),不僅是新的視野,而是一種享受,是生活的享受!
然而,這會(huì)成為生活中的現(xiàn)實(shí)嗎?
現(xiàn)在,人類在肆意破壞環(huán)境,濫殺濫捕海洋生物這回把科學(xué)技術(shù)造福于人類的優(yōu)態(tài)轉(zhuǎn)化為對(duì)我們有害的因素。因此,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物已經(jīng)成為每一個(gè)人的職責(zé),這樣才能讓科學(xué)技術(shù)更好的造福于人類!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
上次暑假里,爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。
不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會(huì),是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),由于人類的長(zhǎng)期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的'礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。
今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬(wàn)里》這本書,可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫海底美景的書,不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠(chéng),舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成!“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會(huì)后,便覺得十分有趣,愛不釋手。
它為何使我那么喜愛呢?因?yàn)樵谧x這本書時(shí),我似乎正在大海中遨游,體會(huì)這海底世界的神奇,這蔚藍(lán)的大海之中,會(huì)有什么奧秘呢?
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn),跟隨他的冒險(xiǎn)旅途,我也見到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見了各種動(dòng)物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫面啊?墒窃谶@美好之中,也暗藏著種種危險(xiǎn)。
他們?cè)谟《妊蟮?珠場(chǎng)和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們?cè)诖笪餮笾信c章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。
其中,尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣,堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
來(lái)吧!我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
寒假期間,我閱讀了不少的課外書,比如有《吹牛王歷險(xiǎn)記》,《海底兩萬(wàn)里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書主要說(shuō)的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來(lái)的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)船上的龍骨撞斷了。有人猜測(cè)是一條巨兇猛的“角鯨”撞斷的。但這其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)尼摩在西洋的'一座荒島秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他還邀請(qǐng)了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后到達(dá)海岸時(shí),阿龍納斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,多想自己也變成海里的一條魚,和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智斗鯊魚和章魚,碰到危險(xiǎn)臨危不懼。我也很敬佩船長(zhǎng)尼摩的智慧,他在當(dāng)時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候可以制造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時(shí)候,潛水服上的儲(chǔ)存罐里還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長(zhǎng)沒有吸最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會(huì)給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動(dòng)了我。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
一些情節(jié)和人物讓我歷歷在目,特別是尼摩艇長(zhǎng)。在本作中,他是一個(gè)非常神秘的人物,作者并沒有講述他的身世、背景,甚至造船的故事也只有寥寥幾筆,為這個(gè)人添上了神秘的色彩。
他是個(gè)甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長(zhǎng)多次提及與陸地上的人類已經(jīng)完全脫離關(guān)系,明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上,背后一定有一個(gè)理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴(yán)的他三番四次強(qiáng)調(diào)鸚鵡螺號(hào)的牢固和性能高超,這也是他對(duì)自己技術(shù)的自信。
他是個(gè)感性的人。三次面對(duì)戰(zhàn)艦,他毫不猶豫地做出了攻擊,字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對(duì)同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續(xù)作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個(gè)印度王子,因領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭(zhēng),英國(guó)人把他全家都?xì)⒑α恕T谝徊炕孟胂底髌防,卻浮現(xiàn)著種族主義的問(wèn)題和對(duì)帝國(guó)主義的憎恨。不僅如此,尼摩艇長(zhǎng)在蘭師傅捕鯨時(shí)強(qiáng)調(diào)了海洋生態(tài)問(wèn)題,教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問(wèn)題,這是有預(yù)見性的,在每個(gè)時(shí)代都適用。甚至鸚鵡螺號(hào)是使用電的事實(shí)也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問(wèn)題?粗髌芬甑江h(huán)保問(wèn)題時(shí),在19世紀(jì)創(chuàng)作的作者就像在揭露現(xiàn)在21世紀(jì)的海洋問(wèn)題和政治問(wèn)題般,針針見血。
在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的'。
面對(duì)破爛不堪的國(guó)家,只有海底才是屬于尼摩艇長(zhǎng)的。也許這是逃避,可誰(shuí)說(shuō)這樣不好呢?
這本書讓我懂得了許多,尼摩船長(zhǎng)的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅(jiān)持,都是人類善良的體現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的著名小說(shuō),以追蹤“海怪”為引,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”做了一次海底遠(yuǎn)行,航程六千萬(wàn)海里,經(jīng)歷無(wú)數(shù)海底奇觀,直至最后鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒。期間各種奇景和險(xiǎn)象,罕見的生物,未知的冒險(xiǎn)充斥著整個(gè)旅程。主人公們樂(lè)觀向上,熱愛生活,無(wú)論身處怎樣的境遇,都保持奮不顧身和勇于探索的.精神,使這一段旅程變得無(wú)比美妙。
凡爾納在書中多次強(qiáng)調(diào),若沒有主人公們對(duì)信念的堅(jiān)守和對(duì)未知的渴求,旅程隨時(shí)會(huì)被危險(xiǎn)擊敗。至于那些大膽描繪的新型科技,更是激發(fā)了無(wú)數(shù)人熱愛科學(xué)的熱情。
小說(shuō)中的很多奇妙事物,后來(lái)都逐漸變成了現(xiàn)實(shí),改變和豐富了人類的生活。從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,用知識(shí)和本領(lǐng)讓我們的時(shí)代變得更加美好!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲中的第二部。
這本書講述了阿龍納斯教授和他的仆人,以及捕鯨手尼德·蘭在潛水艇中海底航行的故事,這三個(gè)人本來(lái)是在戰(zhàn)艦上去捉捕當(dāng)時(shí)舉世聞名的“海怪”的,在遇上“海怪”時(shí),戰(zhàn)艦攻擊了“海怪”,但它卻毫發(fā)無(wú)傷,反而向戰(zhàn)艦撞去。這三個(gè)人都掉下了船,他們游到“海怪”的背上,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇,于是,他們開啟了漫長(zhǎng)的海底之旅。但捕鯨手很想逃離這艘艦艇,于是一天晚上,他們一起逃向了陸地。
這本書中最令我印象深刻的情節(jié)是“鸚鵡螺號(hào)的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們?cè)馐芰司扌驼卖~的襲擊。船上的所有人都開始與章魚搏斗,但是有一名船員被章魚卷走了,船長(zhǎng)想救他,可是被墨汁糊了眼睛,章魚逃之夭夭了,本來(lái)一向冷酷的船長(zhǎng)也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團(tuán)結(jié),以及船長(zhǎng)對(duì)船員的關(guān)心。
這本書中刻畫了許多人物,主要有平時(shí)冷酷而內(nèi)心復(fù)雜的尼摩艇長(zhǎng)、既勇敢又倔強(qiáng)的捕鯨手、忠誠(chéng)又舍己為人的`仆人康塞爾和知識(shí)豐富、勇于探索的阿羅納斯教授。本書全程以阿龍納斯教授的第一人稱描寫,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作神態(tài)、心理來(lái)刻畫人物的。在描寫一些事件時(shí)人物的感情真摯,引起讀者共鳴。
我認(rèn)為并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō)不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的“科幻小說(shuō)之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因?yàn)樽x著這本書我仿佛來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長(zhǎng)一起歷險(xiǎn)。
“海底兩萬(wàn)里”是一個(gè)奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬(wàn)里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬(wàn)里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬(wàn)里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬(wàn)里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的'俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋,一路上尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長(zhǎng)還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長(zhǎng)的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬(wàn),我們只有掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在如今,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒有出現(xiàn),足可見作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō),從海上的怪物開始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè):這個(gè)怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的`“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識(shí)。
文章在寫出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了人們?cè)诳吹娇萍荚旄H祟惖耐瑫r(shí)也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。并提出了要愛護(hù)海洋動(dòng)物不能濫殺……
作者在語(yǔ)言功底、寫作手法上的巧妙運(yùn)用我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
某天,我無(wú)意中看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書。我看了幾頁(yè),就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(zhǎng)尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的`奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。
看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學(xué)多識(shí)的教授,旅途中記下的各種動(dòng)植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過(guò)教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng),曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過(guò)阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。
這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識(shí),是一本很有用的書。希望大家也可以找來(lái)讀一讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
暑假,我被一本名為海底兩萬(wàn)里的書深深吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國(guó)南特,被稱為科幻小說(shuō)之父,代表作海底兩萬(wàn)里、八十天環(huán)游地球、地底旅行等。
這是一部不可思議的科幻小說(shuō)續(xù)的海難事件震驚了世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動(dòng),意外地爬上了海怪,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們沒有辦法,只好和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)尼摩一起游覽各大洋,開始了驚險(xiǎn)的海底之旅。遇到人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書,心里久久不能平靜。阿龍納斯,愛海洋,知識(shí)淵博的教授,到了鸚鵡號(hào)碼后,他把奇怪罕見的動(dòng)物、植物全部記錄在筆記本上,回到陸地后公開于世,真令人欽佩康賽爾,教授周圍忠實(shí)的仆人,他們經(jīng)歷了數(shù)十萬(wàn)公里的海底航行,看到了很多壯麗的景觀,他們一起患難,辛苦,成為了真正的'朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的隱藏者,勇敢而智慧,引領(lǐng)水手們從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱藏在海里,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,享受了奇妙的海底世界。海底兩萬(wàn)里富含地理、生物等知識(shí),是有魅力的科幻小說(shuō),也是富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,讓我們來(lái)看看!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
翻開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,仿佛暢游在海洋一般,與書中人物一起,乘坐鸚鵡螺號(hào),周游各大海洋,遇見稀有海底物種,探索種種海底遺址,了解大量科學(xué)常識(shí)。在開啟充滿傳奇色彩的海底之旅時(shí),我們不得不稱贊作者神思妙想,創(chuàng)下如此美文。
文中的尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一位天才,造出跨時(shí)代的艦艇。但他的身世,使他萬(wàn)分崇尚自由,內(nèi)心充滿了仇恨。因此,他甚至與世隔絕,不愿與人交流,不再靠近他所謂的“骯臟的大陸”。將科技智慧只為自身所用,運(yùn)用在報(bào)復(fù)敵人之上,這可以說(shuō)是他自私的'一面。“水中人”一節(jié)中,尼摩船長(zhǎng)也曾坦白:“您以為我會(huì)再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,而是為我自己!”
但這種后天的殘酷想法無(wú)法掩蓋他先天的憐憫之心。船長(zhǎng)舍己為人,其所作所為感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。當(dāng)他看到朋友逝去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;呼吸困難時(shí),會(huì)把僅存的氧氣留給他人……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類雖有根深蒂固的不信任感,充斥復(fù)仇的怨氣,卻也是一個(gè)善良的人。
早在百年前的凡爾納先生,塑造如此雙重性格的人物,費(fèi)盡心血,是何用意?只是為了告誡人們,任何事物都有兩面性,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要看到危害人類的負(fù)面影響......
靜下心來(lái)深思,此書難道只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈放空負(fù)面心態(tài),用自己的力量為他人、社會(huì)、人類,甚至整個(gè)自然做出奉獻(xiàn)!
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