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  • 《青銅葵花》讀后感

    時(shí)間:2023-08-18 10:13:51 讀后感 我要投稿

    《青銅葵花》讀后感【合集15篇】

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《青銅葵花》讀后感【合集15篇】

    《青銅葵花》讀后感1

      這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書(shū),不得不說(shuō)這真是本好書(shū)。

      青銅是一個(gè)啞巴小男孩,雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩,有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節(jié)目,青銅為了讓葵花更美麗更顯眼,去偷偷給她制做冰項(xiàng)鏈。

      葵花是一個(gè)勇敢的.小姑娘,她敢于與大男孩說(shuō)理,她還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè),她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫(xiě)作業(yè),就算別人家不借,她也要在月光下寫(xiě)完學(xué)業(yè)。她還很謙虛,自己的成績(jī)比別人好,也從不炫耀。

      他們兄妹倆十分情深,有一次,一群大男孩欺負(fù)青銅,葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架;還有一次爸爸打罵青銅,葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí),青銅竟奇跡般地說(shuō)話了。

      青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹,他們的友誼在互相幫助中不斷成長(zhǎng),成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈(zèng)。也讓我懂得了要全心全意對(duì)待自己身邊的人。同時(shí),葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。

      感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品!

    《青銅葵花》讀后感2

      《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,可老天爺還覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

      他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的`事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。

      《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中,養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn),深深觸動(dòng)了我。將會(huì)陪伴我的一生,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會(huì)、和睦的幸福家庭,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家和父母。

    《青銅葵花》讀后感3

      講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長(zhǎng)大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

      在這本書(shū)中,作者告訴了我們,人世間,什么才是真正的友情?葵花,這個(gè)單純,可愛(ài)的.女孩,給我留下了很深的印象。她很愛(ài)奶奶,為了奶奶的病,獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽,這就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽,為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟,暴走10公里,在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了,這就是親情之間的奇跡。

      啞巴男孩青銅,本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩,只有一頭牛陪著他?煽ǖ牡絹(lái),打開(kāi)了他快樂(lè)的大門(mén),親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。

      這本書(shū),真的把我打動(dòng)了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。

    《青銅葵花》讀后感4

      《青銅葵花》主要講述了:一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。一場(chǎng)意外,讓葵花失去了爸爸,爸爸的'死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大,在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了全部心力。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去了一起生活五年的妹妹,青銅心里很痛苦,他望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,他高喊了一聲:葵!花!這兩個(gè)字震動(dòng)了所有人的心靈。

      看了《青銅葵花》,我深受感動(dòng),青銅為了葵花能照相,在寒冷的冬天去賣蘆花鞋,鞋子沒(méi)有了,別人還想要,就把自己腳上的蘆花鞋賣了,自己赤著腳,走在雪地中回家了;奶奶為了葵花能穿上棉衣,累到暈倒在棉花地里;葵花為了給家里省錢,故意把考試考砸他們一家的真情,看了《青銅葵花》,應(yīng)該無(wú)一人不被感動(dòng)。

    《青銅葵花》讀后感5

      這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

      在過(guò)去的時(shí)代里,人們都生活在苦難中,出于貧窮或饑餓。現(xiàn)在我們生活的時(shí)代,一切都變了,變得好了,不會(huì)有饑餓的存在,大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中,慢慢忘卻痛苦。

      事實(shí)上,我從《青銅葵花》這本書(shū)中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦,就不會(huì)知道痛苦的美麗,只有經(jīng)歷痛苦的.鍛煉,才能使自己成長(zhǎng),讓自己明白想得到什么,就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí),才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

      在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)能吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦,才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。

      正印證了作者曹文軒所說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的,就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!币部梢哉f(shuō)是:吃得苦中苦,方為人上人。

    《青銅葵花》讀后感6

      當(dāng)我讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后,我感覺(jué)那小說(shuō)中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

      文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花,青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí),青銅賣出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢,供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了,他光著腳走在雪地里的情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫(xiě)作業(yè),上舞臺(tái)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈時(shí),他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢。

      在生活困難的.情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活,但卻還有人過(guò)著貧苦,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛(ài)心,不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

    《青銅葵花》讀后感7

      暑假時(shí)老師推薦了《青銅葵花》這本書(shū)。書(shū)中許多故事都讓我感受到了人間真情。

      城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的.孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,青銅也不例外:為了讓葵花上學(xué),青銅只好放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈照明,青銅到蘆葦叢捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈……在多災(zāi)多禍的日子里,青銅一家老小艱辛地生活著,從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。但是12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識(shí)的蘆葦叢仰天大喊,他從心底用不清楚口音高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

      讀完這本書(shū)我知道了小孩子之間的純真的友誼,即使生活再苦,也為對(duì)方著想,這種友誼真讓人羨慕。

    《青銅葵花》讀后感8

      最近,我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)到了,又要一起讀書(shū)了,這次,我們選的書(shū)是《青銅葵花》。

      《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的,它充滿著一種美好的'兄妹情。書(shū)里的主角有兩個(gè),一號(hào)主角叫葵花,葵花是個(gè)城市女孩,她和她的爸爸來(lái)到了大麥地(這個(gè)村莊的名字),后來(lái)爸爸淹死了,她就被送到了青銅家,成了青銅的妹妹?吹竭@,你可能會(huì)覺(jué)得奇怪,青銅是誰(shuí)?哎呀,別急嘛!我這就講給你聽(tīng)。青銅是個(gè)鄉(xiāng)村男生,因一場(chǎng)大火變成了啞巴——對(duì)了,他是本書(shū)的二號(hào)主角。青銅這個(gè)啞巴哥哥,對(duì)他妹妹十分的好。為了讓妹妹上學(xué),他情愿不上學(xué);為了讓妹妹照張照片,他連自己的新蘆花鞋都賣了……你看,這樣的哥哥上哪找呀?葵花很懂事,但她也做了些傻事。她聽(tīng)說(shuō)家里的奶奶生病時(shí),她二話不說(shuō),把功課全考砸了;她還瞞著家里人到江南撿銀杏,只為給奶奶治病,把爸媽感動(dòng)的眼淚直流。

    《青銅葵花》讀后感9

      在暑假里,我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說(shuō)《青銅葵花》。

      這本書(shū)講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事,在一個(gè)機(jī)緣,她們成為了兄妹。

      我看完這本書(shū)以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后,大麥地所有的莊稼被吃的`干干凈凈,本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門(mén)口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

      于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中,青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。

      后來(lái),嘎魚(yú)一家找上門(mén)來(lái),說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來(lái),青銅去河邊把嘎魚(yú)家丟失的鴨子抓回來(lái)了,讓嘎魚(yú)家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。

    《青銅葵花》讀后感10

      這本書(shū)是曹文軒純美小說(shuō)。主要講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,使兩個(gè)小孩變成了最親的兄妹,在這女孩十二歲的時(shí)候,城市的人叫她回去。最后,在這男孩身上發(fā)生了奇跡。

      最讓我感動(dòng)的是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的時(shí)候掉進(jìn)了河里。于是葵花變成了孤苦伶仃的.孩子。青銅的家人雖然過(guò)得很清苦,但是他們還是把葵花接到了家里照顧她。

      最讓我記憶猶新的是:葵花因?yàn)橐獙?xiě)作業(yè)的時(shí)候總是去翠環(huán)家或秋妮家借用燈光寫(xiě)作業(yè)。又一次,翠環(huán)和秋妮把她趕了出去,青銅知道了便將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:這是燈!燈!晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美的燈。

      最讓我難忘的是最后幾頁(yè),城里人把葵花接走后,青銅竟然會(huì)說(shuō)話了嘴里喊著:“葵花,葵花……”

      這本書(shū)給我的啟示是:每個(gè)人都要,珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光,不要等到失去了,才知道珍惜。

    《青銅葵花》讀后感11

      一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書(shū)的。可心頭胸口,仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對(duì)書(shū)中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀(jì)在面對(duì)苦難(無(wú)論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的)時(shí),總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長(zhǎng)的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對(duì)文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),生命的流轉(zhuǎn)便沒(méi)有了軸心,而原本不會(huì)說(shuō)話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛(ài)的奶奶;忠厚老實(shí)的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛(ài),在面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無(wú)情襲擊時(shí),他們以無(wú)比堅(jiān)韌的.毅力、堅(jiān)定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說(shuō)的一句話——苦難不是用來(lái)?yè)艨缛说,而是用?lái)歷練人的

    《青銅葵花》讀后感12

      這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的`故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

      當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣,要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。

      青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲(chóng);貋(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!

      奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽(tīng)一個(gè)賣風(fēng)車的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。

      《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!

    《青銅葵花》讀后感13

      在國(guó)慶節(jié)假期時(shí),我看了一本曹文軒的《青銅葵花》,我最喜歡里面的青銅。

      青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他會(huì)保護(hù)妹妹葵花,也很孝順、懂事、剛強(qiáng)、有責(zé)任感。他為了保護(hù)妹妹,每天只要妹妹出去,就騎著牛跟著妹妹。

      有一次,青銅他們那里發(fā)生了水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編織蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)又舒適又柔軟,在冬天最合適不過(guò)了。

      第二天,青銅就到了鎮(zhèn)上去賣蘆葦鞋。不一會(huì)兒就賣出了十幾雙蘆葦鞋。到了下午,蘆葦鞋就賣完了。

      看著他手里面干巴巴,折皺了的紙幣,想起來(lái)了他的妹妹,于是,青銅就用賣鞋的錢給妹妹葵花買了一根冰糖葫蘆,結(jié)果,被他爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

      還有一次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,把大麥田里的糧食吃得片甲不留,而青銅為了不讓家里的人,不讓全家餓肚子,忍著烈日炎炎的`酷暑,到蘆葦鞋蕩去抓野鴨子。

      他趴到地上一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,不惜一切代價(jià)去捉鴨了。我感到了他們家里的幸福生活和濃濃的愛(ài)。

      所以,我特別喜歡青銅,因?yàn)樗男㈨、懂事和有?zé)任心。

    《青銅葵花》讀后感14

      我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書(shū),但只有一本書(shū)讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。

      看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書(shū)主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。

      這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的`葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

      當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書(shū)上。

      合上書(shū)我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

      我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

    《青銅葵花》讀后感15

      《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書(shū),我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。

      這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的`大船。此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……

      讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難?嚯y,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。

      我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。

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