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斑羚飛渡讀后感【大全15篇】
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
最近看了一本叫《斑羚飛渡》的書，佩服�？赐赀@個故事，你會佩服書中的人物。
這部動物小說主要講述了一群黑斑羚被獵人逼到對面山丘七米外的懸崖上。最后，在第一只羊的帶領(lǐng)下，老黑斑羚犧牲了寶貴的生命，為年輕的黑斑羚建造了一座通向生命之門的彩虹橋。
人有感情，有思想，動物也有，甚至比人類有更強更睿智的思想。鐮刀頭的羊，他在關(guān)鍵時刻很冷靜，急中生智想出了一個保命的方法，讓年輕的黑斑羚活了下來。當(dāng)他看到老黑斑羚的數(shù)量太少時，他沒有命令其他黑斑羚去老黑斑羚隊，留在年輕的黑斑羚隊。相反，它導(dǎo)致了死亡，從而放棄了生存的機會。這時，幾只中年黑斑羚，在一只羊的帶領(lǐng)下，毫不猶豫地從幸存的隊伍走向垂死的隊伍。那些老黑斑羚真的值得我們欽佩。他們可以在第一只羊不看的時候偷偷跑去求生隊，但愿意給子孫留下活路，獻出生命。世界上誰不怕死？我們?nèi)祟愐才滤�，何況黑斑羚？我被他們的壯舉深深感動和震驚。
這讓我想起了公交車上的一些不良現(xiàn)象。一些年輕人看到老人站在公共汽車上沒有座位時，很冷漠。動物會做自我否定這種事。我們就不能讓座嗎？
當(dāng)然，人生還有很多無私的貢獻。為了讓別人活下去而犧牲自己的人是偉大的。雖然他們死了活了，但他們的`精神將永存。例如，譚千秋先生，當(dāng)四川汶川地震來臨時，他正在講課。突然，房子震動了，他叫學(xué)生們趕緊出去。房子快要塌的時候，還有四個同學(xué)逃不掉。他立刻把四個學(xué)生拉到課桌下面，然后把手放在課桌上用自己的身體保護學(xué)生。當(dāng)救援人員找到他們時，四名學(xué)生幸存下來，但譚小姐卻永遠死去了。他為學(xué)生獻出了生命，這是多么偉大的壯舉啊！生死攸關(guān)時，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生。這種舍生忘死，無私奉獻的精神是多么令人欽佩�。�
其實我們也可以！可以從小事做起，默默為祖國做一些小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或者一些殘疾人讓座；在學(xué)�？吹嚼蛽欤褜W(xué)校打掃干凈；過馬路的時候幫助一些老人…世界上到處都是需要幫助的人，所以只要你有能力，一定要盡力幫助別人，給別人愛。讓我們行動起來，做一個敬業(yè)的中國人。
斑羚飛渡讀后感2
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。學(xué)科吧讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
沈石溪寫的小說大多以動物為主。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情，下今天，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個體育項目?我剛開始讀時，這個題目就引起了我的好奇心。(懸念開頭，營造氛圍!)
一場大雨過后，雨過天晴，一群羚羊正在沒命的逃跑。原來，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們在慌亂中看見了彩虹，有一只母羊誤認為是橋想走過去的時候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒有活下來，想想是哪一只?)活了下來，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個多么感人的故事呀!它們在危機時刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎?(一個反問，道出了人與動物之間還是存在著相似之處的!)
可是，在現(xiàn)在的社會上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴，而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有，人類和動物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動物，能出現(xiàn)像這個故事類似的'悲慘事件嗎?
直到現(xiàn)在，我還在為這個故事而感動著。在未來的日子里，我也會常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過每一天，而且也希望在社會中能常�？吹剿嬖谟谌巳褐小�
老師點評：
情感豐富，語意清晰!對比突出了人與動物之間所存在的大同和小異。一個個反問句更是擲地有聲，發(fā)人深省。羚羊身上那種敢于自我犧牲，猶如狼牙山五壯士的可貴品質(zhì)都很好的得到了展現(xiàn)。特別是小作者不僅將自己的感點抓住了，而且還表達了自己的一個心愿——希望在社會中能常常看到它存在于人群中。不過，老師建議聯(lián)系一下自身談?wù)劵蛟S會更好!
斑羚飛渡讀后感3
愛分為很多種，友愛，父母的愛，陌生人的愛……
但是它們都有一雙翅膀，能讓我們翱翔。
沈石溪寫的《斑羚飛渡》中，一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對面的懸崖有六米的`距離，一只成年斑羚最多只能跳四米左右，小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下，斑羚王發(fā)出了一個指令。緊接著，斑羚群分成了兩隊,一隊老斑羚，一隊小斑羚。老斑羚先起跳，當(dāng)他們離對面懸崖還有兩米距離時，小斑羚往老斑羚身上用力一蹬，奇跡般地跳到了對面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭，直沖沖地墜了下去。最后，這群斑羚活下來了一半——一半小斑羚。
老斑羚對小斑羚無私的愛是一雙翅膀，讓小斑羚飛渡懸崖，幸存下來。我的眼眶濕潤了。為了孩子，老斑羚無怨無悔地付出，哪怕是獻出自己的生命。人類世界何嘗不是如此呢？
有一次，媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車回老家。下車后，調(diào)皮的兒子沒等媽媽一起走，自己從公交車后面竄出去，想跑過公路。這時，對面開來一輛車，因為公交車擋住了視線，見到突然竄出來的小孩，司機也慌了神。在這危急時刻，孫老師飛身撲過去推開了兒子，自己被車子撞斷了腿。當(dāng)孫老師跟媽媽說起這件驚險事時，還是嚇得臉色蒼白，但孫老師堅定地說：“當(dāng)時我的腦海中只有一個念頭，一定要救我的兒子，哪怕賠上我的性命。”
如果說最偉大的付出是父母之愛,那么面對危險為陌生孩子挺身而出，則是一種超越情感的大愛無疆。20xx年5月11日，在吉安市吉州區(qū)發(fā)生一起車禍，一輛摩托車行駛過程中，突然一名小學(xué)生沖向馬路。這時，摩托車已來不及剎車。千鈞一發(fā)之際，一名陌生男子挺身而出，用身體擋在孩子前面。記者在吉州區(qū)城建局見到見義勇為者劉華書時，他手上仍纏著繃帶，身上多處擦傷。回憶起事故發(fā)生時的那一幕，他雖仍心有余悸，但依然堅稱自己不后悔�！熬热耸且环N本能，如果還遇到類似的事情，我一定還會選擇沖上去�！�
“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量……”耳畔傳來韓庚的歌聲，我的心暖暖的。
斑羚飛渡讀后感4
假期，我讀了《斑羚飛渡》這部小說。
我深深地被文中動物和動物之間、人與動物之間的深厚感情所感動。
當(dāng)我讀到《紅奶羊》的時候，驚訝的有點合不攏嘴，一只母羊竟然和一只狼成了“母子”。更令我驚訝的是，有一次，豺狼半夜襲擊了黑球的“媽媽”紅崖羊，黑球便不顧一切地與老豺搏斗。老豺與黑球扭打在一起，戰(zhàn)斗地已靠近懸崖邊緣，老豺往后退了一步，黑球又撲了上來，最后，老豺沒踩穩(wěn)掉下懸崖摔死了。狼竟然保護了羊，不可思議！兩個天敵成立母子，并且在為難時刻還救了羊，這是多么不符合生物鏈呀！當(dāng)我再往下讀：在羊群去神羊峰的途中遭到了兩頭黃狼的追擊，一公一母，羊群都逃走了，就剩下黑球的“媽媽”了。紅崖羊做夢都想不到，那只公狼是黑球。它想自己死定了！那只狼在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈，紅崖羊不耐煩了就咩咩地叫了起來。黑球認出了紅崖羊———曾哺乳過自己的“媽媽”，于是“制止”了妻子的攻擊，放過了它。我感動了，從驚訝到感動！從不相信到相信！黑球雖是狼，卻也不會讓別人傷害養(yǎng)育過它的紅崖羊“媽媽”，更不會吃掉自己的“媽媽”！動物也是有感情的呀！
《罪馬》寫的是人與動物之間的真摯感情。有一次，在演馬戲的時候，由于工作人員的疏忽，沒有檢查到地下有蛇洞。后來，蛇被馬蹄聲驚醒，爬了出來。馬被嚇得亂跑，馴馬師因為馬的亂跑撞到石頭上去世了。它的主任去世了，那只馬一直絕食了一個多月，最后從馬戲團逃了出來，守護在主人的'墓旁，陪伴著它的主人。讀到這里，我感到好傷心呀，那只馬絕食了一個多月都在陪自己的主人。那只嗎肯定很想它的主人！它月主人的感情多深厚呀！
看完《斑羚飛渡》這部小說，我不由得想起我和小貓的故事。我曾給園里的流浪貓買貓糧，有時間也常下去看它。漸漸地小貓也就認識了我，每次見到我時都會喵喵地叫以示友好。
《斑羚飛渡》這部小說讓我明白了一個道理，愛與感恩回報，不只存在于人與人之間，也存在于動物與動物之間，也存在于人與動物之間。只要給予了愛，付出了愛，終會有所回報。
斑羚飛渡讀后感5
沈石溪曾經(jīng)在西雙版納做知青在那里接觸到了種種動物，六年級課文上的《最后一頭戰(zhàn)象》就是他在西雙版納親身經(jīng)歷過的事情�！栋吡顼w渡》這本書是描寫動物的散文集，主要講了動物之間的情感，友誼，仇恨等，向我們展示了動物的內(nèi)心世界，其中《斑羚飛渡》最為著名，因此以這篇文章的題目為書的名字。
其中，我最喜歡的是《貓狗相處》與《斑羚飛渡》。
《貓狗相處》是一篇語言生動的散文，敘述了作者家中一條名叫土白的狗，和一只名為黃旗的貓生活在同一個屋檐下生活的故事。有一句傳言，說貓和狗生活在一起是不會太平的，因為它們的意見不合，會產(chǎn)生分歧。這不，黃旗高興的時候念經(jīng)，土白就認為他是在諷刺嘲笑自己，便與它打鬧起來，另外一個是像主人爭寵的時候，因為主人抱著黃旗，土白便開始憤怒起來．．．．．．總之，應(yīng)了那句話：貓和狗不能夠生活在一個屋檐下。
但是，它們雖然互相打鬧，內(nèi)心卻從不記仇，當(dāng)黃旗因捉老鼠而掉入水缸里的時候，救它的是土白，是它的“敵人”和“朋友”，讀到這里，我都被它們之間的情誼感動了，假如土白沒有救黃旗，后果會怎樣呢？從此，它們再也沒有發(fā)生矛盾，和睦相處。
《斑羚飛渡》所講述的是一種名為斑羚的羚羊，在死亡的面前毫不屈服，寧愿粉身碎骨的不屈精神和高尚的品德。這件事的起因是作者和一群朋友上山打獵，幾十支槍瞄準(zhǔn)了一群斑羚。被逼得走投無路的斑羚退到了“無情崖”，就在這時，令人驚奇的一幕出現(xiàn)了：一直斑羚往對岸跳去，跳到空中的時候，讓小斑羚踩著他們的脊背跳過去。就這樣，一次又一次，不斷有小斑羚跳到對岸，不斷有老羚羊墜入山谷，為了讓小斑羚存活，老斑羚寧愿犧牲自己的生命，坦然的面對，這需要多大的.勇氣啊，最后一只領(lǐng)頭羊沒有依靠，被亂槍射死，在它倒下的那一刻，天空中出現(xiàn)了彩虹，似乎是希望的訊息，那是斑羚們視死如歸的生命之光，是那些老羚羊用生命所換來的希望啊！
一篇篇，一章章，都講述了一個個感人的傳奇故事，文章的主角不是人類，而是動物，雖然它們不會說話，但是它們和人一樣有著愛憎，有著自己的情感，那是一種寧可犧牲自我的寶貴精神。
斑羚飛渡讀后感6
是的，這個故事就是這樣，曼廣弄寨的狩獵隊將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話，前無去路，后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發(fā)生的情境：這將是一場輝煌的狩獵，對人類而言。
這將是一場滅絕性的屠殺，對這群斑羚而言。
狩獵隊萬事俱備，只欠波農(nóng)丁這個老酒鬼領(lǐng)著人繞到崖下，做好打撈從懸崖上跳落的`斑羚尸體的準(zhǔn)備。這個工作很重要，因為關(guān)系著這次狩獵的成果能否全都歸入囊中，如果被河水沖走，就得不償失了。
正是這黃金的30分鐘，令狩獵隊無法展開屠殺行動，令動物史上多了這個斑羚飛渡的奇跡。
如果從唯心角度出發(fā)，我寧愿相信，這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕，才會用一道彩虹一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋，啟示著鐮刀頭羊想出對策。
勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示，迅速將隊伍組成兩組，一組是年輕的斑羚，而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。
這條山澗寬為六米，而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米，僅憑一羊之力是無法達到對面安全地帶的。
下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面：
一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也揚蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。
老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚下墜到低點時，將自己寬闊結(jié)實的背當(dāng)踏板，讓它在空中再度起跳，雖然這第二次跳躍力度遠不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了;瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。
精彩的往往都在瞬間完成。 我所感動的是，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，老斑羚們會那么從容地走向死亡。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。
斑羚飛渡讀后感7
在假期里，我讀了沈石溪的一些動物小說，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚：一個陽光明媚的早晨，獵人把一群斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時刻，天邊，在崖與崖之間出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機一動，它快速地把斑羚群分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向?qū)γ娴膽已聲r，老斑羚也縱身躍起……當(dāng)年輕的斑羚身影向下墜落時，做夢也沒想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當(dāng)成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過了懸崖。一對對斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。
讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線呢？啊，那是一條條生命之橋！沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的生命之橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么偉大的老斑羚呀！為了種群的延續(xù)，它們不惜粉身碎骨！
這讓我不由聯(lián)想到汶川地震中的一件事：戰(zhàn)士們從廢墟中救出一個奄奄一息的小女孩后，她哭著嚷著要救自己的爸爸媽媽。戰(zhàn)士們翹起預(yù)制板后，發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，人們含淚記住了他們最后的樣子：媽媽用背撐起一塊預(yù)制板，她的爸爸用身體撐起另一塊預(yù)制板，他們的雙手在地上交叉撐著，形成一個小小的縫隙，也就是這個小小的縫隙創(chuàng)造了小女孩生命的奇跡！多么偉大的親情呀！
幸運的我生活在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有災(zāi)難，只有幸福的美好環(huán)境中，我的.生活中沒有那種轟轟烈烈的愛，但我依然能感受到愛的強烈。每當(dāng)我生病時，媽媽就會戴上一副熊貓眼鏡———在那對黑眼圈里藏著她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，為了我的成長日夜操勞，給了我無私無盡的愛。我要感謝我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教導(dǎo)，教給我知識的同時并教會我們?nèi)绾巫鋈�。我還要感謝我的朋友和同學(xué)，感謝他們陪我一起快樂成長。我要感謝，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我懂得了奉獻與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿滿的愛！
斑羚飛渡讀后感8
動物，對人類來說，意味著什么呢？誠然人自視為萬靈之長，但自然界是由人、動物、植物三部分組成，動物與我們生活在同一個家園，正是多種多樣的動物才構(gòu)成了繽紛多彩的世界。
動物對人的幫助和影響是巨大的，人仿照鷹的樣子做了飛機；仿照狗鼻子做了電子鼻；仿照甲殼蟲做了坦克；仿照……這是在科學(xué)上動物對人類的貢獻，動物在一定程度上給予了人類大量的靈感，現(xiàn)在一些實驗中還要使用小白鼠，取得了巨大的成就。而在生活方面，動物又是人類忠實的伴侶和朋友，牛幫助人類耕地；馬幫助人類拉車；狗幫助人類看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。 ”這句話更是生動地闡述了狗對人類的忠誠。八哥為我們解悶；魚兒被我們觀賞；小貓令我們開懷；我們的生活時時處處都離不開動物。若我們只把動物當(dāng)作給予我們快樂的工具，那未免太顯庸俗。
動物也是有情感的，它們同樣有憂傷、有歡樂、有難過。為了讓孩子喝到過低的洼水，母駱駝不惜跳到水中，用生命為它的孩子換來了子女的新生；為保護主人，小狗不惜拼死相拼；為追尋自由，鳥兒不自由毋寧死……這一切的一切都表明了動物除了不能說話外，它們的智慧與情感世界一點兒也不比人類遜色，現(xiàn)代社會是屬于人與動物的，我們應(yīng)該善待每一個生命，真誠地對待動物。
有時，人類是貪婪的'，因象牙珍貴便大肆捕殺大象；因猴腦滋補便使可憐的猴子遭到了厄運；因孔雀美麗便千方百計地捉來；……導(dǎo)致大量物種滅絕或瀕臨滅絕，難道人類的劣根性要將我們親密的朋友趕盡殺絕嗎？
滿大街的流浪貓和流浪狗成了城市景觀之一，人們因喜愛而收養(yǎng)它，卻又因厭惡而將它丟棄。虐貓事件屢屢發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。人類心情暴躁時，可憐的動物便成了人類最好的出氣筒，它們是何其的無辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個星球上，這從圖冊繪畫中認識牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個被毀滅的就是人類自己了。
人類與動物的關(guān)系應(yīng)該是和諧的，讓我們與動物和諧相處，共創(chuàng)輝煌吧！
斑羚飛渡讀后感9
四月份，我讀了我國著名作家沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》，覺得這本書十分有意思。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍在浙江慈溪。 他還寫過其他的動物小說，如《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢》等等。
《斑羚飛渡》里有好幾個故事。第一個故事叫《紅崖羊》，講的是一只名叫黑寶的大黑狼，與一只母狼結(jié)婚，生下了一對狼。結(jié)果母狼產(chǎn)崽之后竟然死了，由于沒有奶喝，其中一只幼狼就餓死了。一天下午，黑寶就抓了一只母的紅崖羊，讓它給自己的'兒子黑球喂奶。
后來，黑寶為了救兒子，被獵人給打死了。紅崖羊于是就收養(yǎng)了黑球，想讓它變成一只紅崖羊。可是沒想到，黑球殺死了一只小綿羊！紅崖羊覺得很害怕，它擔(dān)心黑球會殺死自己的族群，就有了把睡著的黑球推向懸崖的念頭。一只豺狼突然湊了過來，想吃了紅崖羊。黑球被豺狼驚醒了，為了保護紅崖羊，它和豺狼打架，最終豺狼跌下了懸崖。紅崖羊卻還是離開了黑球，追尋自己的族群去了。后來有一次，黑球知恩圖報，放了紅崖羊一回。
我覺得黑球十分勇敢、敢于戰(zhàn)斗，為了保護紅崖羊，它居然用那瘦小的身體和兇殘的豺狼打架。而且它很重情義，盡力報答紅崖羊?qū)λ酿B(yǎng)育之恩。讀到黑寶即將要死的時候，我十分感動。從黑寶為了救兒子黑球，引走獵人，最后被獵人殺死，體現(xiàn)出一種濃濃的父愛，和對黑球的喜愛。
《斑羚飛渡》這個故事，講述了作者和獵人準(zhǔn)備獵殺斑羚。他們把斑羚羊們逼到傷心崖的懸崖邊，以為它們死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出來，他們來到懸崖邊。半大羚羊先跑向懸崖，然后老公羚羊助跑，兩只羚羊跳得幅度也不同，半大羚羊跳得高一些，老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即將掉下去的那一刻，老公羚羊正好出現(xiàn)在半大羚羊的蹄下，半大羚羊猛蹬一蹄，跳到了傷心崖的另一個懸崖邊，而老公羚羊就像一只斷了翅膀的鳥筆直地掉進了山澗里。緊接著，成對的羚羊向它們這樣，死亡了一半，挽救了一半。獵人們從來沒有看過這么壯觀的場面。老公羚羊那么從容的面對死亡，沒有一個從死亡里面跑到半大羚羊的隊伍里面。這個弧橋是用生命搭成的，沒有擁擠。
我讀了以后覺得它們這種團結(jié)而又奉獻自己的力量，很值得我們學(xué)習(xí)，正如那些白衣天使那樣，鞠躬盡瘁為病人們服務(wù)；和那些革命先烈們，是他們用鮮血讓我們后人生活得更美好，奉獻了自己，讓我們中國人民站起來了！
建議大家看一看《斑羚飛渡》這本書！
斑羚飛渡讀后感10
聽，春夜細雨落在戛洛山上的傷心崖上，那是天空，在為老斑羚的犧牲在哭泣；看，戛洛山上開出了花，那是為已去生命綻放的燦爛。合上書，我仍記憶猶新，那一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。
一群被逼上絕境的羚羊，為了贏得種族的生存機會，用犧牲一半老斑羚而拯救另一半年輕斑羚的方法，來擺脫種群的困境。老斑羚們心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟一條生存的道路。我敬佩這些勇敢的老斑羚，也敬佩鐮刀頭羊，鐮頭刀羊不愿成為獵人的俘虜，走上了懸崖上那道絢麗的彩虹橋，消失在了一片燦爛中，極具尊嚴地犧牲了。
在飛渡傷心崖的過程中，竟沒有一只老斑羚溜到年輕的那撥隊伍中去，所有的老羚羊毅然地把生的機會留給了年輕羚羊，而自己坦然面對著死神的到來。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個讀過這篇文章的人感到震撼，啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。連一群動物都能夠做到如此，我們身為有思想有感情的人類，在面對困境的時候又有什么資格貪生怕死呢？
其實，在我們的身邊也不乏像老羚羊一樣在面對困難愿意犧牲自我的人。在中國抗戰(zhàn)時期的時候，有許多被敵人抓捕的俘虜，但也有一些動人的故事。有一天，村莊里的孩子們都在上課，突然，警笛毫無預(yù)兆地響了起來，年輕的女老師，帶著自己班的同學(xué)來到了空曠的草坪上，草坪上已經(jīng)是尸橫遍野了。老師急忙安排孩子們都蹲在地上，自己則半蹲著，像母雞護著自己的小雞那樣蹲著。等到危機解除了，女老師站立起來，她那雪白的襯衣上已被鮮血染得通紅。原來她剛才不顧一切地擋住了一顆飛往學(xué)生的子彈。
“1、2、3……19、20，還好，一個都沒少�！秉c完學(xué)生的'人數(shù)，那位老師安詳?shù)靥稍诹搜粗�。女老師用自己弱小的身軀呵護著自己的學(xué)生，用寶貴的生命保證著學(xué)生的安危。雖然，女老師早已離我們而去，而她卻用生命鑄就了一座不朽的豐碑。
老斑羚們像流星似的墜入了懸崖，可是它們的精神深深的觸動了我的心靈。愿生命的綠葉，四季常青；愿生命的花朵，永遠綻放；也愿戛洛山下河中的老斑羚們能夠安詳。
斑羚飛渡讀后感11
不久前，我迷上了一本沈石溪伯伯所著的《老虎哈雷》一書。那一頁頁從指間翻過的紙張，流淌著濃濃的感恩之情，給了我十分大的震撼。
老虎哈雷一文，講述了一只身強體壯、矯健的老虎：哈雷。它一歲半就進入了馬戲團。因為聰明機警，很快就受到了觀眾的歡迎。然而，明知道動物天性怕火的導(dǎo)演，卻讓哈雷鉆火圈。在幾番折騰后，哈雷仍然對那熊熊烈火驚恐萬分。失望之極的'導(dǎo)演最終找到了撫養(yǎng)哈雷的宋大媽。誰知，哈雷多久別的宋大媽親熱至極，最后竟跳過了令它懼怕的火圈，跳過了一次心里的障礙。
哈雷不嫌棄宋大媽的衣衫襤褸，銘記著宋大媽的撫養(yǎng)之情，在宋大媽的鼓勵下，鉆過了火圈。那是因為它懷著一顆火熱的感恩之心。它似乎又看到了小時候，宋大媽在怒氣十足的自己頭上撫摸，趴在自己的耳邊，訴說著悄悄話;在饑餓時能看到宋大媽端著食物笑盈盈向它走來。那幾個春夏秋冬，陪伴在身邊的宋大媽，它何曾忘記過?
哈雷是一只老虎，在別人看來，兇猛威風(fēng)，讓人膽戰(zhàn)心驚。但在宋大媽看來，它就像個不懂事的孩子，在媽媽的懷抱里撒嬌。因為哈雷清清楚楚的明白，在自己困難寂寞是，只要有宋大媽的安慰，便可以遺忘任何煩惱;在宋大媽暗自流淚時，只要有自己貼在她身邊，用粗糙的舌頭幫她揩淚，便可以令宋大媽破涕為笑。
再想想我們吧。自己最親最愛的父母長輩，我們何時想過他們?
在父親奔波了整整一日，回家時還待在書房里寫資料時，我們有想過為他倒杯水，削個蘋果么?在母親勞動時，額頭上的汗水，我們有想過要擦去么?所有的汗水都被默默得擦在了衣角啊!在奶奶獨自吃著白米飯時，我們有想過要為她夾菜么?哪怕是一口，在她看來，是一顆心啊，一顆滾燙的心啊!
為人兒女們，在父母健在時，能否送去一份關(guān)懷，一聲輕輕的感謝?想想當(dāng)年，他們送來了多少份關(guān)懷，多少聲叮嚀?
他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，哪怕是我們口中的一句怨言，也有可能是山崩地裂。也許，是一道想彌補也無法修復(fù)的裂痕。
天下父母心!
感恩無價，但又值千金;感恩無量，但又不知盡頭在哪兒，因為它是用心來衡量的。
斑羚飛渡讀后感12
讀了《斑羚飛渡》這個故事，我深受感動�！栋吡顼w渡》一文描述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自我盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自我死得值，死而無撼！�。∽鳛榈偷葎游锏陌吡缪蚨加羞@種為了團體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物——人類卻怎樣缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最終寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚團體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎樣忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活�。∵@個世界，是動物與人類共有的.，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)當(dāng)是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不能夠不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
想想此刻，秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了�？墒菑那�，“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊的在高空飛過。這是為什么？為什么會這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒粦?yīng)當(dāng)為了滿足自我的貪欲而大肆屠殺、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界！”
斑羚飛渡讀后感13
“多么團結(jié)、無私的斑羚啊！”讀完《斑羚飛渡》這篇感人至深的文章的我，情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆！
這篇精彩的文章寫了一群被獵人追殺的斑羚，在一個懸崖處被困住。這時，它們的領(lǐng)頭羊決定讓老弱的羊墊著，年輕的斑羚用老斑羚的身體當(dāng)跳板，飛越懸崖，也就是每一頭老的斑羚都要用自己的死換取了年輕的斑羚的生。于是，在空中，一頭頭年輕的羊踩著老斑羚的背跳到了懸崖對面，一頭頭老斑羚墜入了懸崖深處，一頭接著一頭，沒有一點遲疑和抱怨。最后，整個羊群完成了生死飛渡，而那頭領(lǐng)頭羊卻落了單留在了懸崖的一側(cè)，它是年輕的，它是這群羊的領(lǐng)袖，可它沒有為自己留下一頭墊背的羊。它知道自己要面對的是死亡，但是它并沒有悲傷，它很欣慰自己的羊群沒有滅絕，那些年輕的斑羚都保住了生命，這個羊群還會壯大的，它完成了自己的職責(zé)，它沒有等著獵人追殺來，而是縱身一跳，跳下了懸崖。
讀罷這篇文章，我深深地為這群斑羚團結(jié)的精神所感動，如果不是頭羊和老斑羚的犧牲，這群斑羚一定會被獵人一網(wǎng)打盡的。這些斑羚能在這么緊急的關(guān)頭，犧牲自己保護自己的同胞，這樣怎樣頑強的團結(jié)�。�
誰都會珍惜自己的生命的，羊和人一樣，但是在大災(zāi)大難面前，如果用個人的犧牲可以保全自己的同胞，可以讓自己的同類繼續(xù)生存繁衍，那么這樣的犧牲是無比光榮的。
這讓我想到了抗日戰(zhàn)爭時期的英雄們，為了保衛(wèi)自己的國家，為了保衛(wèi)自己的民族，他們從不怕犧牲，那頭羊的一跳，更讓我想到了狼牙山五壯士。他們跳下去的時候，是帶著驕傲的微笑的，因為中國人團結(jié)的精神不畏犧牲的精神，是不會讓侵略者得逞的。
團結(jié)就是力量，是一個國家一個民族最堅實的'力量。記得2008年的5月12日，汶川發(fā)生了一起極罕見的災(zāi)難！八級大地震！當(dāng)時，許多人都埋在了廢墟里，那樣的災(zāi)難牽動著全國人民的心。舉國上下，萬眾一心。趕去救援的官兵不顧余震的危險救出了壓在廢墟了的很多人，其中一名小戰(zhàn)士，自己救出十幾個人，但最后因為太過疲勞沒有躲過余震中墜倒的石柱犧牲了……
團結(jié)一心，舍己為人是我在《斑羚飛渡》里看到的精神，而這也是我們中華民族的美德，正是因為我們的民族有這樣的美德所以經(jīng)過那么多戰(zhàn)爭那么多災(zāi)難，我們的國家依然生生不息，愈加強大。而我們作為中國之少年，一定要把這種精神傳承下去。
斑羚飛渡讀后感14
今天，我坐在整潔明亮的書桌前，津津有味地讀著一本書，它的名字叫《斑羚飛渡》。讀完后，我的心里充滿了震撼與感動。
故事是這樣的：作者沈石溪在嘎洛山上，與狩獵隊將一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖山澗寬至少六米，而普通斑羚最多只能跳出五米�！拔摇眰冸m已經(jīng)穩(wěn)操勝券，但是為了不讓斑羚慌不擇路冒著可能被崖底溪流沖走的風(fēng)險摔下去，狩獵隊遲遲未開槍，而是派了幾個人下去接應(yīng)。在這生死攸關(guān)的時刻，只聽頭羊一聲咩叫，斑羚群按照年齡迅速分成了兩撥，一老一少一對一對向懸崖跳去。老年斑羚憑借嫻熟的跳技，在幼年斑羚開始下沉?xí)r置身于它們身下，而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背，越過了懸崖。山澗上空畫出了一條條令人眼花繚亂的弧線，每一只幼年斑羚成功飛渡，都意味著有一頭老年斑羚摔得粉身碎骨。
讀完后，合上書，那驚險的一幕仍浮現(xiàn)在我眼前，在驚嘆斑羚智慧的同時，更多的是為老年斑羚為了種族毫無怨言壯烈犧牲的做法所震撼和感動。在整個過程中，沒有一頭老年斑羚貪生怕死，沒有一頭老年斑羚群中較為年輕的中年斑羚悄悄溜到另一邊，它們心甘情愿用自己的血肉之軀為幼年斑羚鋪下一條通往生的道路！作者也寫道：山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是用死亡為墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，井然有序，快速飛渡。是的，在死亡面前，它們沒有退縮，沒有畏懼，也沒有絲毫猶豫，有的只是為種族而亡的壯烈與莊嚴，是要讓幼年斑羚新生的責(zé)任。
斑羚飛渡所表達的`精神是什么？不就是我們?yōu)閲龀鲐暙I的精神嗎？像光榮犧牲的八路軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀冎腥A民族繁榮富強而犧牲。還有那些偉大的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、數(shù)學(xué)家等，他們將自己的一生奉獻給了祖國和人民。我們作為祖國的花朵，也應(yīng)具有這種精神，為祖國做出自己的一份貢獻。我將以這本書鞭策和激勵自己，讓自己更加努力。我要守文明懂禮貌，讓祖國有著更好的風(fēng)貌；我要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，為祖國做出貢獻；我要保護環(huán)境，讓祖國有更好的資源；我要尊敬師長，孝順父母，在報答父母養(yǎng)育之恩的同時，讓祖國的孝道發(fā)揚光大。以后，我要奮發(fā)圖強，成為一個對祖國有用的人！
斑羚飛渡讀后感15
合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見了領(lǐng)頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動著它們，這就是生命的力量。
這是一個充滿了生命奇跡的故事：在傷心上，一群斑羚在人類逼迫下進行了一次生死的選擇，那些老態(tài)龍鐘的老斑羚，為了自己的種族免于斷子絕孫，心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。
生命的力量鼓動著斑羚，同時也鼓動著我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當(dāng)時，如果她稍稍猶豫，那么，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的后代們?nèi)紲缤�，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。
其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學(xué)們在講一個《濱海沉船》的故事：有一艘游艇從美國的海港出發(fā)，這艘艇是環(huán)球海行的`，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場前所未有的大海嘯，海浪將游艇撞到了冰山，船上到處進水了，人們驚恐不安的亂跑，船里充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐后的鉆進救生艇中，人人都想要自己活命，結(jié)果全船人都死于非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。
這種強大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現(xiàn)在人類的身上，更多的是在動物們的身上發(fā)現(xiàn)，我們是高級動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人類能被生命的力量而鼓動。
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