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關(guān)于閱讀伴我成長讀后感（精選35篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀伴我成長讀后感 篇1
在我成長的過程中，有一位“無聲”老師伴著我——書。
書，是我最喜歡的一個物品，之所以使我喜歡，是因為它能“告訴”我許多道理，教會我怎樣做人。我也特別喜歡讀書，遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，總之，無論什么樣的書，無一個我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
伊薩克——巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰者。”相信每個人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”。那是四年級，我在家里拿著自己最愛讀的《安徒生童話》，忽然聽到一聲“呼呼”的聲音，我以為是鳥叫，沒大理會，緊接著，媽媽那震天吼，嚇了我一跳，原來是茶壺里的'水沒了，剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音，我因為沒及時去關(guān)煤氣水沒了，害得我被媽媽批評了一頓，我也很生氣，把氣全撒在了書身上，幾天都沒有理它，后來才明白是自己的錯，我們又重歸于好，我又繼續(xù)看起了書。
書是人類的良師益友，我們要多讀它。
閱讀伴我成長讀后感 篇2
她，一個胖胖的小女孩。喜歡小動物，富有同情心，跟誰都能搭上話，她，天真、善良、又有些丟三落四。她會因為考試沒考好而煩惱，會因為小動物的死而傷心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。
在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里，我和主人公金鈴，成為了精神上的好朋友。在金鈴身上，我發(fā)現(xiàn)了許多我的影子，比如分?jǐn)?shù)方面：語文，媽媽一般比較放心;數(shù)學(xué)，像股市走勢圖，一會兒好到100分，一會兒又差到80分，讓媽媽“提心吊膽”，;英語一般般，有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣，用心良苦，她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦�，想盡一切辦法;我們開心，她們也開心;我們傷心，她們也傷心;我們做錯了，她們會毫不留情的給予批評;我們做對了，她們也不會吝嗇她們贊美的語言。
老師說：“自從我們出生的那一刻起，她們就是為我們活著的.：她們批評我們，是為了讓我們改正錯誤;她們表揚(yáng)我們，是為了讓我們做的更好……
如果說世界上的所有東西都有保質(zhì)期，那可能，只有母愛沒有保質(zhì)期。
在書中，金鈴的故事有時把我逗得捧腹大笑，有時它也讓我傷心、難過。最后，金鈴終于知道了媽媽和老師的一片用苦良心后說出：“我要做個好孩子!”
我也想對媽媽說：“我也要做個好孩子”好孩子就應(yīng)該做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，彈琴要認(rèn)真地彈，不能再讓媽媽操心了。我要說到做到，用自己的行動向媽媽證明：我也要做個好孩子。
閱讀伴我成長讀后感 篇3
在暑假里除了玩以外，還要多看書。張老師叫我們讀五本書，我已經(jīng)讀完一本了,名字叫《閱讀伴我成長》(珍藏卷)這本書非常好看。
這本書有十個故事，分別是：《湯姆.歷險記》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鳥》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》、《獅王復(fù)仇記》、《尼爾斯騎旅行記》、《魔戒出世》和《吹牛男爵歷險記》，這些故事里我印象最深的是《獅王復(fù)仇記》。它的作者是英國文藝復(fù)興時期的大文豪莎士比亞，《王子復(fù)仇記》是文學(xué)歷史上的一座高峰。美國迪斯尼公司對《王子復(fù)仇記》的故事進(jìn)行改編，于1994年推出了動畫片《獅子王》，取得有史以來最高票房�！锻踝訌�(fù)仇記》是古代經(jīng)典，經(jīng)過改編產(chǎn)生的《獅子王》則是現(xiàn)代經(jīng)典。
《獅王復(fù)仇記》講的是：在非洲大草原上的動物王國里，發(fā)生了一起陰謀篡位事件。一個懷有深深負(fù)罪感的小獅子，克服了自身的弱點，打敗害死自己父親，篡奪王位的`野心家，最終成為獅子王。
這個故事告訴我們：世上無難事，只怕有心人;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們一定要克服自己的弱點，多吃苦，多經(jīng)受磨練，學(xué)好本領(lǐng)，才能取得成功。
讀書的收獲真不少，培根說：知識是人類進(jìn)步的階梯。今后我一定要多讀書，讀好書，做一個手不釋卷的人。
閱讀伴我成長讀后感 篇4
嘿！瞧著沒，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基寫的，而我正是在閱讀中進(jìn)步，快樂成長起來的。
以前，我總會跑去書城呆上一陣子。說實話，剛開始去書城只是為了打發(fā)時間。當(dāng)然有部分原因是沖著漫畫和言情小說去的，津津有味地啃上一下午，也不覺得累。
三年級時，和堂姐去書城買書，我挑了一本又一本的漫畫，像《阿衰》、《烏龍院》、《昆蟲歷險記》……忽然，一本《安徒生童話》躍進(jìn)了我的眼簾。我從書架中抽了下來，翻開第一頁，大肚子的皇帝在上面坐著，兩個看起來很猥瑣的人彎著腰諂媚地笑著。文字還有注音呢，我頓時來興趣，翻了一頁又一頁這圖文并茂的書，便舍不得放手了，一個故事一個故事的追看著，好看吶。
從《安徒生童話》里，我還學(xué)到了很多做人的道理呢。像《皇帝的新裝》教會了我不能輕信小人，不能貪慕虛榮，做人正直無私。還有《賣火柴的小女孩》，通過小女孩悲慘的命運，告訴我們要有一顆仁愛之心，批評那些沒有同情心的人。
五年級下學(xué)期時，老師推薦我們看沈石溪的動物小說。當(dāng)時，我不以為然，認(rèn)為動物小說很無聊，憑我以往的經(jīng)驗來看，無非是些什么兇殘的狼怎樣對待溫順的小綿羊，或是小蜜蜂勤勞的采蜜。
然而，當(dāng)我翻看著沈石溪的一本動物小說《狼王夢》時，我懂得了，所謂兇殘，不過是人類強(qiáng)加在狼身上的一個貶義詞而已。人類口中殘忍兇暴的`狼，在沈石溪的手中，就變成了全新的模樣。沈石溪筆下的母狼，為了讓自己的孩子擺脫被金雕吃掉的命運，寧愿與金雕一同墜落懸崖，同歸于盡，不抱別的想法，只為了自己的孩子能夠活下去。
在《狼王夢》中，我明白了，不只是人才有感情，動物之間也有感情。動物除了智力比不上人，在其他方面，比如親情，狼比人還要感性呢。所謂“虎毒不食子”，有些人，為了金錢，為了利益，居然能把自己的親生兒女賣掉，把父母殘忍的拋棄……有時，人之間的感情還比不上動物呢。
閱讀，己伴我成長，也將伴我終生。
閱讀伴我成長讀后感 篇5
暑假期間我借了很多書，也經(jīng)常讓媽媽帶我到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書是我生活中最大的樂趣，一日不看書，就好像少了點什么似的，渾身感覺不自在。看書，讓你告別孤獨寂寞，讓煩惱一掃而光！書，還是我生活的導(dǎo)師，它教我怎樣做人，給予我人生的啟迪。當(dāng)我看了《淘氣包馬小跳》，被他那充滿幼稚的想法逗樂，為他異想天開的舉動而大笑不止，也被他為保護(hù)餐館里的野生動物不惜一切代價的愛心而感動。讀了《福爾摩斯探案全集》這本書，福爾摩斯機(jī)智地破了許多的奇案、怪案、疑案。場景驚險，情節(jié)跌宕，扣人心弦，講述了一個又一個精彩的故事，使人身臨其境�！度龂萘x》是中國四大名著之一，讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。書中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書使我大開眼界，書中的很多人物值得我們學(xué)習(xí)的�！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讓我深刻地認(rèn)識到爸爸有時嚴(yán)厲的批評也是一種愛。《愛的教育》一書，它教育我們?nèi)伺c人之間要互相寬容、互相理解，彼此友愛……。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久的歷史。讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。有了書這樣的好朋友，讓我不斷充實自己的'閑暇時光。
隨著知識的增長，我看書的范圍越來越廣，讀書的興趣也越來越濃了，只要一有空，我都會讀書。閱讀使我思考，使我學(xué)習(xí)，它教會了我淡定與從容、寬恕與謙卑，它教會了我如何去面對這個真實的世界。
讀書是一種享受。從小到大，書就像我形影不離的伙伴，是我的良師益友。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長。
閱讀伴我成長讀后感 篇6
魯巴金曾說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！币槐緯梢詥⒌夏愕闹腔郏鲩L你的知識，開拓你的新視野，提高你的文化水平和素養(yǎng)。
許多書堆放在窗戶前，一陣涼爽的清風(fēng)吹拂著書，書一頁一頁地翻著。我坐在窗前，手捧著一本書津津有味的讀著。
閱讀在我的成長過程中對我有很大的幫助和影響。書就是我最好的良師。從幼兒階段開始它就陪伴我成長，小時候的我不明是非，覺得違背我心意的行為都是錯誤的。例如：當(dāng)時媽媽因為我不寫作業(yè)就出去玩就罵我，我覺得媽媽對我很拘束；老師天天讓我留下來輔導(dǎo)我，我認(rèn)為老師多管閑事，都不給我充足的時間�？芍笪覐臅袑W(xué)會了很多道理，也學(xué)會明別是非。現(xiàn)在的我明白當(dāng)時媽媽批評我是因為她為我的學(xué)業(yè)考慮。當(dāng)時老師讓我留下來是因為這樣才能有更多的時間教導(dǎo)我。
以前的我迷上了童話故事，幼稚地以為這個世界上真的`有魔法和王子，公主。但之后，我不在相信這些夢幻的童話故事，書改變了我。讓我不再和之前那樣幼稚，讓我變得更加成熟，讓我學(xué)會面對困難不退縮�，F(xiàn)在的我不再閱讀那些”沒有營養(yǎng)“的書，而是閱讀一些文學(xué)名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《愛的教育》……
每一本書或故事都令我受益匪淺，其中是一本書的一篇故事這個故事是講：一位男孩是推銷員，去了100戶家中，他們都委婉地拒絕了，這時我以為下一戶也是如此，可當(dāng)他敲第101戶家時一位女孩卻欣然答應(yīng)了，小男孩信心倍增，我心想：原來面對困難只要不退縮就會成功。之后他完成了很多單子。有一次我?guī)桶⒁贪l(fā)傳單，他們沒一個拿在手上，都當(dāng)垃圾扔了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時，就想到這個故事心想：為什么他可以我不可以，不，我一定會成功的。我來到人多的地方熱情的發(fā)傳單，老天不負(fù)有心人，店里坐了第一個人、第二個人……
每一本書都是開啟智慧的鑰匙，每一本書都在我們成長經(jīng)歷中有很大的影響，每一本書就像一片知識的海洋，我們遨游在其中。
閱讀伴我成長讀后感 篇7
這個世界上有一樣?xùn)|西，陪我從牙牙學(xué)語到青蔥少女，從年少輕狂到垂垂暮老。從我見到它的第一眼起，我就知道，它與我的靈魂相契合。它，就是閱讀。
對閱讀的熱愛，是從什么時候開始的呢？許是從兒時那書上精美的插畫而來罷；許是從那“在很久以前……”的童話故事中而來罷。總之，兒時的我，甚是喜愛閱讀。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了，不再局限于童話書。文學(xué)小說類，散文集，歷史類……古今中外的書，都是我的心尖寵，都是我的良師益友。
古人有云：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心�！蔽蚁矚g在一個寧靜的雨夜里，從擺放的整整齊齊的書柜里抽出一本書，放在書房古樸的圓木桌上，坐在圓木椅上，翻開一頁頁書，聞著書頁散發(fā)出的油墨香，陶醉其中。那時天空淡灰，細(xì)雨密如蛛網(wǎng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，淅淅瀝瀝的雨聲為我唱著歌兒。夜色如幕，簡樸的燈光暈染了黑夜，將夜色修飾得更加夢幻。除了雨聲與翻書聲，再無其他任何聲音。在那里，我讀過夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》，讀過司湯達(dá)的《紅與黑》，讀過雨果的《悲慘世界》……每當(dāng)我聽著書頁的.翻動時，我的心里會有一種異常的滿足與愉悅。
書房里的一切都令我那么熟悉而又親切，每當(dāng)我走進(jìn)去，每本書都在向我打招呼--哪怕他們之間的空隙并不大。我與它們相處的時間，怕是僅次于床了。久而久之，便也培養(yǎng)出了感情。比如，我不需要花太多的時間找到它們，因為它們總是會乖乖地在自己的座位上等待著我。它們陪伴我走過了無數(shù)個日夜，看著我由豆芽一般的小矮個，長成了亭亭玉立的少女；看著我從咿咿呀呀的話語，到妙語連珠的談吐；看著我由驕傲到不可一世的學(xué)霸，到成熟穩(wěn)重，深藏功與名的隱山居士。它們像是我的后盾，始終在我背后支持我；它們像是我的老師，教我懂得許多知識，教我做人的道理；它們像是我的朋友，在我難過的時候安慰我。
閱讀伴隨了我的成長，它是我人生當(dāng)中的染色劑，為我的生活染上了絢爛的色彩�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我相信，閱讀會陪伴我的一生。
閱讀伴我成長讀后感 篇8
閱讀，是一把打開心靈窗口的鑰匙，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_窗口后的種種奧秘；閱讀，是一瓶心靈的凈化劑，讓我們擁有更加純潔的人生。閱讀，是一種雙重的收獲，令我受益匪淺。
我出生在一個書香人家，父母都是知識分子。家里的書柜很多，每一個柜子都擺滿了書，平常倒沒有注意到有這么多書，最近搬家，別的都不是很費力，可書本，來來回回運了好幾趟，花了我們好些力氣。
回想起來，正是這些花了我們好些力氣的書，伴隨著我的整個成長歷程，給我?guī)砹嗽S多。
從小我就受到文化的熏陶，從記事起，我就天天與書打交道。那時候，“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌�！薄包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山�！薄皇资自姼枰恢痹谖叶吪腔�。唐詩三百首在我五歲時就已牢記于心。但在大家的眼里，只會讀書體育不好的男孩子就是書呆子。
為了證明自己不是一個書呆子，我積極參加體育鍛煉，在小學(xué)四年級時被幸運地選為校足球隊隊員。于是，我開始不停地在教學(xué)樓與綠茵場之間來回奔跑。上午，我沉浸在教學(xué)樓的朗朗書聲中；下午，我在綠茵場上揮灑著汗水；到了晚上，成為我難得的休息時間�；氐郊�，先洗一個舒服的冷水澡，再吃一桌熱騰騰的飯菜，便回自己的房間遨游在書的海洋里，這時是我感覺最充實的時候。我房間里的書幾乎占滿了我的房間，書柜上，床頭上，書桌上，木板上……說是房間，其實更像書房。
綠蔭場上，最怕的就是酷熱的夏天，所有隊員都得頂著太陽公公的炙烤，腳下是炙熱的大地，奔跑著，揮汗如雨，只有那些意志堅強(qiáng)者才能撐過去。我的心中早已冒出了一個念頭：向教練請一下假，回家呆空調(diào)房去！但我又想起前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的.》一書中的主人公保爾˙柯察金，向我們揭示鋼鐵是怎樣煉成的——一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。當(dāng)然目前的我沒有為國家、為人民這么大的利益聯(lián)系在一起，但起碼也要為學(xué)校、為球隊的榮譽(yù)而堅持，所以我留了下來，與隊友們一起拼搏，而學(xué)校爭光，并最終獲得了全市中小學(xué)校足球聯(lián)賽的冠軍！
閱讀，既能獲取知識，又能陶冶情操，還能汲取力量，何樂而不為呢？
感謝閱讀，是它令我堅強(qiáng)，伴我成長！
閱讀伴我成長讀后感 篇9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞曾說道，他認(rèn)為，嬰兒沒有營養(yǎng)就無法長大成人，人類沒有營養(yǎng)就無法進(jìn)一步發(fā)展下去。書籍，就是我們最好的精神食糧呀！
從最基本的aoe開始，慢慢地，我可以看帶拼音的童話，那時的我是最單純的，連《賣火柴的小女孩》都能讓我鼻子酸，但我并不覺得幼稚可笑，因為這就是文字的魅力。
后來，我已經(jīng)可以不借助拼音看書了，卡通插圖也離開了我的.生活，我最愛的便是羅爾德。達(dá)爾的書了，雖然他已長大成人，但字里行間還是透露著童真。他的每本書，我都看了不下十遍，可能是他的幽默深深地吸引了我吧，他說，如果他是學(xué)校的校長，他要把歷史老師換成巧克力老師，可見他有多么地留戀童年啊，真是個不折不扣的老小孩。
不知什么時候，我愛上了看小說，特別是馬來西亞作家許友彬的作品。第一次接觸到他是因為學(xué)校的講座，從此便一發(fā)不可收拾愛上了他的書。他的書讀起來有一種清新淡雅，而又不失新奇的感覺。在他的書里，我能讀懂他的心靈，他寫作的主題總是小孩，主題又圍繞著生活，不知不覺讓人把自己也放了進(jìn)去，走進(jìn)書的世界。他的書似乎裝了一塊磁鐵，總是讓人流連忘返，深深地吸引著我，至今我還在一遍遍地欣賞它們。
沒有書的世界是黑白無味的，書有屬于自己的色彩，有屬于自己的感覺，有屬于自己的氣味。文字的魅力是無法言喻的，書籍帶著你走進(jìn)文學(xué)的海洋世界。書海間，風(fēng)景獨好，閱讀伴我快樂成長！
閱讀伴我成長讀后感 篇10
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。書是打開知識寶庫的鑰匙。書是在知識海洋里的一葉扁舟”。
而我，總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍(lán)天空中的星星時，或在拉下黑黑的夜幕時，獨自一人，靜靜地捧起一本書，在知識的澳洲里探索著，歡樂著。我愛讀書，書本也教會了我很多，閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長。有一段時間我迷上了看書，一本接一本。《皇帝的新衣》里皇帝的愚笨讓我捧腹大笑；《狼圖騰》讓我懂得了自然界的規(guī)律和動物世界自有生存之道，是不容許被破壞的；《三國演義》中精彩的打斗、智商的'比拼，使我看得熱血沸騰；還有《紅樓夢》里浪漫唯美的古詩詞造詣之深，讓我嘆為觀止……“書中自有黃金屋”，沒錯！雖然它給予不了真正意義上的房子，但是能給你的心靈遮風(fēng)擋雨！
在眾多的書籍當(dāng)中，漢語言文學(xué)有著重要的地位。特別上初中以來，我又迷上了古文。古詩中的一句話一個字，都能起到畫龍點晴的作用，往往給人帶來奇妙無比的效果。讓我印象最深的便是孔子的“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這一句，意思是：對于學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為愛好的人。你看！短短一句話就表達(dá)了讀書這個無窮的力量，真讓人佩服�。≡谖覍W(xué)習(xí)生涯中，書本也給了我強(qiáng)大的鼓勵和促進(jìn)。
曾經(jīng)拜讀了林海音的《竊書記》，這篇文章深深的震撼了我，想不到這世上居然有這么嗜書的小女孩，我不禁為自己而感到自責(zé)和慚愧，同時也為一些學(xué)生感到悲哀，我們擁有這么好的條件，為看一本書而站幾個小時，也不用為看一本書而跑好幾個書店，我們隨時都可以看書，只要想看哪一本書，父母總會給我錢讓我去買，我還不珍惜如此優(yōu)越的條件，實在是太不應(yīng)該了。所以，我要更愛讀書，像國文老師說的那一句：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
當(dāng)然，并不是所有書都是好的，我們要選擇合適的書，對我們的學(xué)習(xí)、生活、成長、見識、閱歷有幫助的書，而剔除那些沒有營養(yǎng)的書。
閱讀一直伴隨著我的成長，而在我將來的道路上將繼續(xù)伴我成長！
閱讀伴我成長讀后感 篇11
少年讀書，如日出之陽；中年讀書，如日中之光；老年讀書，如炳燭之明。閱讀，伴我成長。
小時候，并不覺得閱讀有多大的好處。喜歡了，就去看；不喜歡了，就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白，閱讀的好處到底有多大。只知道，閱讀能讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時，閱讀猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我悲傷痛苦時，閱讀如同一杯能治愈一切的圣水，讓我不再無法自拔；當(dāng)我發(fā)怒生氣時，閱讀如同一支鎮(zhèn)定劑，讓我的怒氣消弭于無形。
從全是圖畫的小人書看起，到現(xiàn)在手中的`名著，從小到大，我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè)，拿起一本書能一直看到眼皮合攏。有時在被窩里，還能看見里面一亮一亮的——那是我點著小夜燈在“秉燭讀書”呢！媽媽一進(jìn)來，我就飛快的把書藏到枕頭下。如此這般反復(fù)幾次，就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下，而一旁的小夜燈已經(jīng)耗盡了最后一絲電，光榮下崗了。不管是開心時、難過時、生氣時、無聊時，書都是我心靈的歸宿。沒有書，這個世界就沒愛了。
而在占了我百分之九十九時間的閱讀生涯中，我所喜歡的書也不在少數(shù)：《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦；《草房子》用樸實無華的語調(diào)在我心里種下一顆純真的種子；《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中，我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》，這是一部富有文化內(nèi)涵的小說，把一個個中國漢字刻畫得栩栩如生；這是一部令人震撼的穿越小說，幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍繞著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人曲折而又委婉的故事。看完幾遍，掩卷深思，每一次我總會有不同的收獲。
讀書吧！沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦！
閱讀伴我成長讀后感 篇12
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！闭\然，書在人的一生中，的確起到了舉足輕重的作用。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書經(jīng)歷。
記得我與書本第一次遇見的時間是在我讀幼兒園小班時。那時，我年紀(jì)雖小，可已經(jīng)提前學(xué)會了很多字。有一次父親去北京出差，回來時給我?guī)砹艘粌詢院诎仔∪藭�，有《西游記》和《三國演義》。我忍不住好奇心坐在地板上一頁一頁地自己翻了起來。小人書里那一張張生動有趣的畫面和一個個簡單端正的文字簡直令我愛不釋手。孫悟空降妖除魔，保護(hù)師傅的行為更令我“嘖嘖”叫好。于是，我越看越有味，越看越投入，廢寢忘食地看著……從此以后，我便對書本產(chǎn)生了濃厚的興趣。那幾冊小人書至今依然保留在我的書柜里，有空時我仍然會翻一翻，回味那與書初次相遇的快樂時光。
我就讀一年級時，便開始閱讀那些字?jǐn)?shù)較少的簡縮版童話。在童話世界里，我與青蛙王子共同享受幸福美好的光陰，與愛麗斯一起暢游仙境，與賣火些的小女孩一起在街頭上嘆息，又與三只小豬共同收獲堅持不懈的努力帶來的豐碩果實……每天中午放學(xué)回家時，傍晚吃飯前，做完作業(yè)后，我都會抽出時間閱讀書籍，這也使我在一年級的看圖寫作上收獲了好的`成績。有一次語文課，老師讓我們寫兩個小孩玩蹺蹺板的作文，我這樣寫道：“他們那鈴鐺般的笑聲隨著蹺蹺板忽高忽低，在花園里一陣一陣地蕩漾著……”老師給我的文章評了個“優(yōu)++”，并當(dāng)成范文朗讀給全班同學(xué)聽。那時，我明白了，寫好一篇扣人心弦的文章，必須兼具生動有趣的描寫及各種修辭手法的廣泛運用。老師的鼓勵增強(qiáng)了我的自信心，自此以后，我對書本的興趣與日俱增。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就讀三年級了，我開始閱讀原著童話書，而不再閱讀簡縮版本的，而且，我在閱讀時，更注重的是思考。我從賣火柴的小女孩身上看到的不僅僅是小女孩可憐的形象，而是當(dāng)時資本主義社會的極大貧富懸殊，從而感受到了如今幸福生活的可貴性。從《丑小鴨》這本書里，我讀到的也不僅僅是“鴨子丑，天鵝美”的簡單理論了，而是“是金子總會發(fā)光。只要有理想，有追求，鎖定目標(biāo)努力奮斗，一定可以戰(zhàn)勝困難取得成功。”的道理。
如今，我已是五年級的小學(xué)生了，我的閱讀量也明顯增加。小說詩歌、童話散文、雜文隨筆，只要寫得好的書，我都會閱讀。當(dāng)然，我選書的標(biāo)準(zhǔn)有二：其一，文字一定要有真情實感，不可寫得朦朦朧朧；其二、若書本作者是外國人，那么譯者一定要出名。通過大量的閱讀，我更加深刻地領(lǐng)悟到：從一本書里，我們所學(xué)到不僅僅是其美麗的詞藻和修辭手法的運用，更重要的是通過其植入人心的描寫去領(lǐng)悟書中具有生命力的閃亮的思想，并加于思索，結(jié)合實際，將其演變?yōu)樽约撼砷L過程中不可或缺的精神食糧，從而不斷提升自己各方面的能力。
這十年間，我盡情地在書的海洋里遨游，獲取成長的氧氣，汲取豐富的知識，享受童年的歡樂，探索生命的真諦！
書籍伴隨著我一起成長，書就是我的兄弟、我的友人，我的伴侶，我將終生與它一起走遍天涯海角！
閱讀伴我成長讀后感 篇13
高爾基說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”
書，是我們成長過程中最好的伙伴。在書的世界里，插上翅膀的我們，在書的世界里自由飛翔，懂得了各種我們不知道的知識：自然知識，科學(xué)知識，童話故事等。
當(dāng)我們很小的時候，爸爸媽媽就給我們講睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小紅帽》等這些讓我百聽不厭，難以忘懷的故事。
從一年級開始，老師就教我們怎樣讀拼音。媽媽還為我買了帶有拼音的書籍，讓我可以看看拼音活得知識。這不僅使我的拼音大有長進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識學(xué)的牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
當(dāng)我煩惱的時候，書會幫我驅(qū)走它；當(dāng)我不高興的時候，書會給我們帶來快樂；當(dāng)我覺得生活煩躁的`時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。
翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命，就像振的翅膀的小精靈，飛來飛去。細(xì)細(xì)品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，當(dāng)然，我是這樣認(rèn)為的。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累了許多，可以看一些厚的書籍了。我的說多得可以說五個箱子都不夠裝了呢！有好多類型的書呢，有青少年讀物，寓言故事，漫畫等各樣格式的書。還有，我會經(jīng)常攢零花錢，去書店買我喜歡的書，還會去看書，可是，一看就是好幾個小時。
讀書伴我成長，一刻也沒停止。書里有一句話是這樣的：“知識就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完�！币步�(jīng)常會有人說：“活到老，學(xué)到老�！�
閱讀使我快樂！
閱讀伴我成長讀后感 篇14
讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合�！}記
小時候，我曾有幸聽到過一個故事。故事大體講的是一位母親在書上涂抹了蜂蜜，讓孩子去舔書，讓孩子明白：書是甜的。這個故事也在我心中生根發(fā)芽，讓我明白了：書是和糖一樣的東西，是甜的.。
古人曰：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”。別人都喜歡去玩玩手機(jī)，看看電腦，可我卻醉心于讀書，喜歡倚著書架，用手撫摸著一頁頁老書那泛黃的的紙張，嗅著新書特有的油墨氣息，使我不能不陶醉其中……
閱讀這個事，從我識字開始就從不間斷。在三四歲時，爸爸讓我看了人生中的第一本書——《四五快讀》。那是我第一次認(rèn)識到了“書”的存在。雖然一個字一個字的認(rèn)很難，可我還是抑制不住自己的好奇心，到睡覺時間了，躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿腦子是書上的字。書，帶我走進(jìn)了一個新的世界，它讓我認(rèn)識了一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的趙子龍，手握銀槍，殺個七進(jìn)七出；也令我認(rèn)識了肝膽相照的岳武穆，馬踏金兵，槍出如龍。他們是英雄，是戰(zhàn)士。
我也曾去領(lǐng)略過歷史，李白與我訴說懷才不遇的失落和傷感，陳子昂和我傾訴自己直言進(jìn)諫所遭收的貶低和打擊，杜工部只能對天長嘆，感懷自己顛沛流離的身世……
當(dāng)然書也不是如此悲傷，他有時也會給我?guī)硪恍┤松鷨⒌希纭度w》告訴我人貴有自知之明，《海狼》使我明白生命之可貴，《三個火槍手》的生死之交又令我感動萬分。
如今，我更愛讀書了，書是我生命中不可缺少的一部分，每每得到一部好書，我就會迫不及待的看起來，每逢看到開心處，我會情不自禁的手舞足蹈，讀到傷心處，不禁黯然神傷，讀一本好書，就如與一位良師益友傾心交談。誠如楊絳先生所說：好的讀書就像串門兒�！皡⒁姎J佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去。不問他是否講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個夠�！笔前�，還有什么能比在書中邂逅有趣的靈魂、發(fā)現(xiàn)新奇的觀點更好玩的呢？
閱讀伴我成長讀后感 篇15
書，是人一生最真摯的伙伴，最淵博的老師。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓胖两�，無數(shù)偉人都曾贊美過書。我與書，也是自小便結(jié)下了不解之緣。
又與朋友吵架了，心浮氣躁的我回家后默默傷心，于是隨手翻開一本包裝精美書：一只名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顧忌女主平日對它的打罵，在關(guān)鍵時刻挺身而出，擋下了兇惡的豹子對主人的致命一擊——讀到這兒，我的眼眶中早已經(jīng)滿是淚水，和朋友吵架的怒氣早已經(jīng)不知飛到十萬八千里了。
書化解了我一次又一次的憂愁，是我精神力上的'支持，更是靈魂上的撫慰。閱讀書籍讓我學(xué)會了許多新的知識，曾經(jīng)幼小的我，眼前混沌的視線似乎逐漸變得清晰了。書中性格鮮明的人和事物似乎來到了我的身邊，一個個都有血有肉，被刻畫得活靈活現(xiàn)的他們?nèi)谌胛夷切⌒《种赡鄣氖澜�，使其逐漸寬廣熱鬧了，就像一個其樂融融的大家庭。通過閱讀，我的心靈深處好似打開了一扇若有若無的窗戶，見到了更廣闊的人生，認(rèn)識了一個更清如明鏡的世界。同時，我也了解了人間的是非曲折以及人心的險惡，學(xué)會了判斷正邪的我在我的世界中逍遙自在，不再茫茫然前進(jìn)了。
我總是將我的全身心托付給書，讓它為我的世界觀來一場徹徹底底的洗禮，升華我的智慧。我曾幻想我擁有一雙雪白的大翅膀，純潔得沒有絲毫的不完美。我展開雙翼，在書的天空中飛翔，無拘無束，沉迷其中。我是常常忘了時間，在書中“飛”得過久了，好似再也不能落地般，連媽媽那一聲誘人的“吃飯了”也毫無影響。
小時，小丑鴨的話題使我傷心落淚的；大時，孔子的一言一行深深印在我腦中，揮之不去。比如：“言必信，行必果”，告訴了我做事一定要誠實，說出的話是不能反悔的罷！書教會了我什么叫道德修養(yǎng)，什么叫真誠友善，這是身邊的人和事所不能帶給我的教誨啊。
以前我在書店里，常常一泡就是一天。我閱讀過許多書：知道動物界的不同情感，也體會到了人的悲歡離合，更深刻地體驗了一反酸甜苦辣。我不停長大，閱讀也不停歇地陪伴著我。
閱讀伴我成長，感恩有你陪伴……讓我踏著書籍，正如高爾基說的一樣，向上前進(jìn)，不斷努力吧！
閱讀伴我成長讀后感 篇16
親愛的書：
你好！上了初中后學(xué)業(yè)繁忙，很少拜訪你，你近來可好？我們之間曾發(fā)生過多么有趣的事，不知你是否記得。
曾幾何時，我是多么地討厭你，討厭你的白底黑字，討厭你的內(nèi)容無趣。說來可笑，若不是當(dāng)初家里的電視機(jī)壞了，我們也成為不了好朋友呢！那天實在是無聊地發(fā)悶，隨手撿起了你，原只是隨便翻翻，可這一翻我卻深深地愛上了你！
自那以后，我便拋棄了我最愛的動畫片，丟下了與朋友玩耍，成為了“啃書”一族。我與故事中的主人公一起遨游世界各地，賞他們的'快樂，品他們的憂愁。在閱讀你的時候，總覺得時間是過得那么快，連天黑也不與察覺，你我只是在自己的世界里暢游。
還記得有一次我們坐公交車嗎？車晃著，書翻著，我的心也亂著，你講述你的開心，我便跟著你哈哈大笑；可是你突然憂傷起來了，講述著你的憂愁往事，我的心也碎了，淚水不禁往下流。正看得出神，總覺得有一些灼熱的目光盯著我，是車上的乘客，他們的神情分明在說：這閨女是怎么了，一會兒哭一會兒笑，莫不是傻了吧？
我一年年地成長，書，你也一年年地成長。從那剛開始幼小的種子——圖畫書，慢慢長成了幼苗，現(xiàn)在的你已經(jīng)長成了參天大樹，我站在你的蔭蔽下，貪婪地向你索取知識的乳汁，可你從來是那么地慷慨無私。你讓我從懵懂無知的幼兒，成了現(xiàn)在這滿腹詩書的青年，你耐心教導(dǎo)我知識與本領(lǐng)，你不僅僅是我最好的朋友，更是我一生最好的老師。
此致
敬禮！
你最忠實的朋友
2018年11月11日
閱讀伴我成長讀后感 篇17
書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略，醉醉沉迷與火焰而差一點犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路，也是用一本一本書打起來的。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬，幾乎瘋狂的從書中汲取知識。但是有些人雖然書看的很多，但他們并沒用真正正確的方法去看，只是無意義的在書中尋找樂子。
我呢。也是一個小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣，我每讀一篇故事。就會寫一篇讀書筆記，把書中的好詞好句，以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書，寫到現(xiàn)在中國四大名著中的《三國演義》但同時，我也因為太癡迷于讀書，而不知道干了多少愚不可及的事情，最令我記憶猶新的一件事，便是中午吃飯了。
那一天中午，媽媽忘了去菜市場買菜，結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢，讓我去小賣鋪里買三包方便面先當(dāng)做今天中午的午飯。那時我正看書看得津津有味，媽媽說的話我一個字都沒有聽見。整整過了一個小時，我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服，看見我還在家里。就問我，方便面買回來了沒有？我著急的.一拍頭，哎呀，怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子，下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個十分慘重的教訓(xùn)。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了，我要努力改正。
“讀萬卷書，行萬里路�！毕Ｍ蠹乙蚕裎乙粯幽苌钌畹貝凵献x書，每日都在書的海洋中遨游。體驗書給我們大家?guī)淼母惺芎蛫W妙。找出來伴隨我們大家一同努力，一同成長吧！
閱讀伴我成長讀后感 篇18
我們經(jīng)常聽到一句話：讀萬卷書，行萬里路。它說明了讀書對每一個人都非常重要。
讀書可以讓我學(xué)到更多的知識。從古至今，古人給我們保留下來了許多寶貴的財富———各種各樣的書籍。從這些書籍李，我們學(xué)到了很多知識，有天文歷史、奇門八卦、奇聞異事等等。比如花兒為何有多姿多彩的顏色；電是怎樣形成的；太陽為什么會發(fā)光？我還知道了中國的悠久歷史，水又是為什么成為生命之源？一個個的問題在書的海洋里都會找到答案，成了我成長路上的百寶箱。
讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。每�?dāng)我拿起一本本我喜歡的書時，我就不由自主地快樂起來，讀書的感覺真好，有一種如沐春風(fēng)的感覺。我仿佛置身于書的世界里，書中林林總總的`主人公邀請我一起去探險，一起去游玩，一起去追逐夢的世界。各種各樣的書籍是我的快樂之源，每天要不讀一點書，就仿佛缺少點什么。
讀書讓我明事理，辨是非。讀書教給我許多做人的道理，明辨許多是是非非。另外從閱讀中加強(qiáng)了我的邏輯訓(xùn)練，讓我可以獨立的思考問題，不人云亦云。
讀書不僅僅給我?guī)砹诉@些，它已經(jīng)成為我的一個生活習(xí)慣，希望在我的人生旅途中永遠(yuǎn)有我最好的朋友———書籍作伴。
閱讀伴我成長讀后感 篇19
讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫的一首詩，意思是：讀了天下所有的書，提起筆便能寫出好的文章，正如讀萬卷書，行萬里路�？梢姇嵌嗝吹闹匾�。
我喜歡讀書，書中的許多名人們用他們的故事，激勵著我們。讓我 明白了有志者事竟成的道理，也讓我明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的一句名言。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，而書卻不可以一日不讀。如果失去了書，就像人失去了陽光一眼，在外面什么也看不見。書也一樣，失去了，學(xué)不到知識，那人生還有什么價值，什么意義呢?
書，也分好壞，有些不適合我們讀的書，我們不應(yīng)該讀，我們要選擇名人寫的好書，如夏洛蒂的《簡.愛》、霍金的《時間簡史》也可以讀些小說，如沈石溪的《狼王夢》等。
我媽媽和眾多家長一樣，望子成龍，望女成鳳。
她給我買了中國十大名著，正是這十大名著，才讓我感受到了岳飛的精忠報國、劉備的三顧茅廬、魯智深的舍己為人、武松的技藝高超
讀書也是要有方法的，不光是簡單的瀏覽一遍，更要深入、仔細(xì)地閱讀，閱讀的時候，可以在身邊放一支筆和一個筆記本，把看到的好詞好句摘抄下來，俗話說：好記性不如爛筆頭。碰到好詞好段，用腦子記，過補(bǔ)了多久就會忘，即使你記性再好，也會忘記的。我們可以合理地運用摘抄好詞好句，作文一定得高分。有的人看了一半書就不想看了，還在買新書。這樣可不好，每本書中都有知識，你看一半，不久丟了一半知識嗎?半途而廢，這不值得我們學(xué)習(xí)，堅持就會勝利，讀書也一樣，堅持讀書，就會獲得更多的知識。
不讀書的`人與讀書的人不一樣。不讀書的人沒有知識，長大走到社會上會被社會淘汰，等待他的只有乞討和自殺。而讀書的人，會被社會接納，越走越遠(yuǎn)，說不定還會成為大人物呢!相信同學(xué)們不會想做那種低等人物的，讀書會抬高自己，長大找個工作也簡單。
書已然成為了我生活中的一部分，也起到了非常大的作用。書在我生活中的位置，誰也不能替代。讀書，伴我成長!
閱讀伴我成長讀后感 篇20
在我成長的路上，書籍是我的好伙伴，閱讀帶給我了很多的成長。
當(dāng)我還住在媽媽肚子里的時候，聽故事就是我每天的任務(wù)。每天晚上，爸爸都會敲敲我的“房門”說：“寶寶，寶寶，爸爸給你講故事了�！边@個時候，我就會手舞足蹈地在里面回應(yīng)。就這樣我被爸爸媽媽帶入了書的海洋。
幾個月大的我，手里經(jīng)常拿著撕不破的卡片，上面有動物，食物，人物好多好多的.圖畫，那時候我還不會說話，我就用動作和聲音來表現(xiàn)卡片上的圖畫�？吹焦u，我就學(xué)它打鳴；看到小鳥，我就伸開雙臂飛呀飛；看到香蕉，我就模仿這小猴子撓癢癢家里人經(jīng)常被我長的本領(lǐng)而震驚。
后來，各種各樣的繪本入駐了我家，我的伙伴越來越多了。每天我都會在書架前逛一逛，找到我喜歡的書，不停地翻看。爸爸媽媽還會跟我一起閱讀，我們一起看圖講故事，還會在書里“尋寶”，每次我都能發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)不了的“寶貝”，給他們驚喜。
上學(xué)了，我開始識字了。文字書也來到了我的身邊，它不像繪本的畫面那么直接，有些地方我需要反復(fù)地讀，才能理解書中的意思。我喜歡歷史故事、名人傳記還有我們兒童的小說。每天的閱讀不僅能讓我聽到很多有趣的故事，而且還能解決我的小煩惱，帶給我很多成長的力量。
我喜歡閱讀，毛澤東爺爺曾經(jīng)說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽乙灿眠@句話激勵自己，多讀書。
每天的閱讀豐富了我的童年時光，也為我?guī)硖嗟目鞓泛统砷L。
閱讀伴我成長讀后感 篇21
經(jīng)常在我的書柜前踱步，撫摸一下每一本書，嗅嗅那墨香，便想起了幼年時期我的閱讀經(jīng)歷。我是在書香中成長起來的。孤獨的夜，手捧一本書，或許，那就是點亮我心靈的一盞燈；或許，那就是不斷流瀉進(jìn)陽光與象棋的窗戶；或許，那就是一直散發(fā)芬芳的美麗的花朵……伴我度過十二年春秋。
我小時候沒有太多的照片，那幾本故事書便是我的印記。
一兩歲時，媽媽會給我念一些十分有益的書，例如：《小故事大道理》、《讓孩子一生受益的故事》……我會和媽媽一起重復(fù)幾遍故事中的道理：“不撒謊，我騙人。”不管我是不是一知半解，或者是一竅不通。上了幼兒園，我逐漸學(xué)會了讀有拼音的書籍。我總是去書店，翻看一本又一本彩繪圖書，用小手指著，張大嘴巴，雙眼瞇成一條縫，癡癡的笑著，樂呵呵的。我會猜想：孫悟空、豬八戒、小哪吒是怎么鉆進(jìn)書里的呀？當(dāng)時，我還只是知道他們的厲害，真勇敢、神通廣大，甚至，也有些想做一個孫行者，去降服妖魔鬼怪；相當(dāng)哪吒，去鬧一次海；想成為老鼠jerry，與貓咪tom斗智斗勇；想成為奧特曼，行俠正義，消滅各種各樣的怪獸……
上了小學(xué)，我漸漸迷戀上了校園小說，書中不僅內(nèi)容豐富，而且生動、有趣，十分貼近我們的校園生活，書中的故事，仿佛在我身上也發(fā)生過。這些書中的少年，都有與我類似的困惑、煩惱，這些書仿佛就是我的知己。十分唯美而且理想化。什么《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《男生日記》……文中的'主人公淘氣卻不乏可愛與童真。都反應(yīng)了我們的校園生活，這些同學(xué)仿佛都是我的朋友，和他們相處得很愉快。還有，就是令我為之振奮的科幻小說。
現(xiàn)在，馬上要升初中了，我覺得閱讀不僅僅是看情節(jié)和人物的動作、神態(tài)，還要ihui這句話的含義，作者的用意……現(xiàn)在再一次看《西游記》，我學(xué)會了體會書中不同人物的品質(zhì)與性格特點，并從各個角度去觀察他們的心理活動。要學(xué)會在品讀文章時，反復(fù)不斷的理解、品味、推敲，對語言進(jìn)行深入的體會與探究，同樣意思的詞語，作者為什么不用？要學(xué)會領(lǐng)悟它的精髓，學(xué)會作者的寫作手法……
閱讀伴我成長讀后感 篇22
書，是我最好的朋友。無論我心情沮喪、生氣、開心，還是無聊的時候，都能找到合適的書籍陪伴我，和它們在一起，我就感到非常快樂。
我喜歡看《意林》雜志，記得有一篇《磨刀不誤砍柴工》的文章，說的是一位伐木工人去砍樹，第一天他砍倒了19棵大樹，老板說他干得不錯，第二天他更努力地砍樹，卻只砍了16棵大樹。第三天，工人投入了雙倍的熱情去工作，可讓他失望的是，他只砍倒了12棵大樹。他主動向老板去檢討，說自己干得不好，越賣力干得越少。老板問：“你多長時間磨一次斧子？”他一愣，隨后說：“我把所有的時間都花在砍樹上了，哪有時間去磨斧子�。俊蓖ㄟ^這篇文章，我明白了：埋頭苦干是很好的做事態(tài)度，可是這并不意味著只要我們花上大量時間事情就會解決或更好。實踐告誡我們：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。
我還喜歡看的書是《窗邊的小豆豆》。這講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原本的學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話。沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的`午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？“巴學(xué)園”還有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點都寫在黑板上，于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始，慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在。
今天我又看了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講的是一個叫多蘿茜的小女孩被一股旋風(fēng)吹到一片郁郁蔥蔥的草地上，她特別害怕，很想回家，但回家的路艱難，很遙遠(yuǎn)，她在路途中遇到了稻草人、鐵皮人和膽小獅，她幫助他們找到了頭腦、智慧和膽量，稻草人統(tǒng)治了整個翡翠城，鐵皮人統(tǒng)治了整一個溫基國，獅子當(dāng)了古老森林的國王。通過這本書，我知道了，想做個成功的人士，必須要具備頭腦、智慧和膽量，同時還要有一個溫暖的家。
一本好書，就是一個真正的朋友。只要我們認(rèn)真去讀，就會和一本本好書交上朋友，這些朋友會陪伴我們一生，并且受益一生！
閱讀伴我成長讀后感 篇23
書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。作為一名小學(xué)生，書也是生活中必不可少的東西。每次捧起書本，細(xì)細(xì)品讀，就像蜂
蜜飛在花叢，讓我震撼，讓我回味！
《西游記》我已經(jīng)讀過好幾遍了，它是四大名著中最活潑的'。每次讀它面前呈現(xiàn)的都是驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡艱辛。經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調(diào)皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任勞任怨。他讓我明白：只要踏踏實實做每件事，就能取得成功。學(xué)習(xí)上也是如此，有付出總有回報。只要好好學(xué)，就會取得好成績。
書中自有言如王，書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟許多道理。閱讀可以提高作文水平，明白許多人生真諦。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書。讀書讀多了，腦子里積累的東西就多了，寫起作文得心應(yīng)手。閱讀讓我快樂，閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧！
閱讀伴我成長讀后感 篇24
書籍是一雙翅膀，帶我遨游廣闊的天空；書籍是一艘小船，帶我飄蕩在學(xué)海之中；書籍是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就是良師益友，書架就是我的花園。在我空閑之時，我便走進(jìn)這花園，跟我的良師益友交談。
其實在六年級之前，我是不怎么愛閱讀的。
一天我放學(xué)歸來，無聊的很，隨手拿起一本書看了起來�？粗粗腿肓嗣裕趺匆膊辉阜畔铝�。其實這本書我以前也看過，只是囫圇吞棗，書中所進(jìn)的內(nèi)容已忘的一干二凈了。現(xiàn)在在讀一次，才發(fā)現(xiàn)這本書其實講得很好。媽媽突然進(jìn)來叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書，正津津有味地看著，便打趣道：“今天太陽是從西邊升起來的吧，你怎么也喜歡上看書了？”從此，我喜歡上了閱讀，一天也離不開它們，作業(yè)再多也要擠出時間來閱讀。
我閱讀時，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫作文的.時候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀，我的語文成績提高了，作文也寫得更好了。
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。
閱讀伴我成長，讓我的生活更美好！
閱讀伴我成長讀后感 篇25
好書是寒冷冬天里的一縷陽光。；好書是滋心潤肺的清茶；好書是一架登上人生頂峰的天梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友，我們可以在書的海洋里學(xué)習(xí)豐富的課外知識，增長見識。
小時候識字不多，只能看一些繪本，每次看的時候，都會被故事的情節(jié)迷住。上了小學(xué)，我讀了伊索寓言，一篇篇的故事告訴了我許多耐人尋味的道理，比如《薔薇與雞冠花》，這個寓言告訴我們，每個人各有所長，也各有所短，不必羨慕他人。上五年級時我讀了林海音女士的《城南舊事》、曹文軒先生的《青銅葵花》、《草房子》，還有《居里夫人》、《千字文》、《成語接龍》、《列那狐的故事》，等其它書籍。使我對課外閱讀越來越感興趣。
平時，我還會將好句好段仔細(xì)默讀一遍，讀的時候仿佛自己已經(jīng)在那美麗的景色之處了。后來小姨給了我一張借書卡，讓我在空余時間借幾本書看豐富課外知識。我認(rèn)真看書時，可以將所有煩心事拋之腦后，全身心的去閱讀。當(dāng)讀林海音的《城南舊事》時，讀到秀貞與妞兒母女相認(rèn)那場景時，我抑制不住心中的喜悅與激動；讀《青銅葵花》時，看到葵花為了節(jié)省家里的.開支，故意考砸時，為她而感動，又怕家人批評她時心里怦怦直跳；讀……
讀書伴我成長，為我鋪上走向成功的道路，讀一些好書，就想交了一些良師益友，朋友，放下手中的玩具，關(guān)掉眼前的電視機(jī)，與我一起閱讀好書，也許，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的新世界。
閱讀伴我成長讀后感 篇26
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。讀書可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。讀書給我?guī)砹酥R，帶來了樂趣。讀書讓我學(xué)會了技能和本領(lǐng)，讓我明白了許多做人的道理。
我讀過的書中，從增長知識來看就數(shù)《上下五千年》了，書中記載了成千上萬個古代發(fā)生的事情，讀了這本書讓我增長了不少知識，了解了很多成語故事的由來，明白了許多道理。比如，盤古開天辟地、女媧泥巴造人、大禹治水、武王伐紂、杯酒釋兵權(quán)、鴉片戰(zhàn)爭等，許許多多的歷史故事和人物躍然紙上，中華民族的悠久歷史和燦爛的文化讓我深深陶醉其中。
有人說，只有讀過《格林童話》的童年才算是完整的。我最喜歡的書也是《格林童話》，這本書里有很多充滿了冒險、神秘、夢幻的故事，美麗的白雪公主、灰姑娘，可愛的小紅帽、青蛙王子，充滿神秘的黑森林，美麗無比的大城堡……最重要的是這些故事讓我明白了做人的道理，怎樣分清善良和邪惡，怎樣跟壞人斗智斗勇，怎樣讓童年更快樂。
說起讀書學(xué)到的'本領(lǐng)，就數(shù)我的廚藝了，這些都?xì)w功于我經(jīng)�？醋霾说臅小稄N師入門》、《魯菜大全》、《滿漢全席》等。媽媽生日那天，一早就去上班了，我和哥哥在家里。我倆邊看菜譜邊做菜，有些事看起來簡單，但做起來就難了，經(jīng)過一上午的努力，我倆才做了六個菜，媽媽下班回來看到滿桌子的菜非常驚喜，一個勁夸我倆長大了，長本事了。那天的飯菜雖然有淡有咸，但我們都吃得格外香甜，媽媽說：“讀書就是為了應(yīng)用，你倆能看著菜譜做菜，能學(xué)以致用，就是送給我最好的生日禮物�！�
在我的生活中，已與書結(jié)緣，書離不開我，我也離不開書。有書相伴，我的學(xué)習(xí)會更進(jìn)步；有書相伴，我的童年會更快樂；有書相伴，我的人生道路會更寬廣。
閱讀伴我成長讀后感 篇27
如果有人問我什么時候開始接觸閱讀，我會反問道：“你還記得，在牙牙學(xué)語時，媽媽給你講兒童故事；在小學(xué)，興高采烈地閱讀安徒生童話；在中學(xué)，不厭其煩地閱讀各種各樣的名著嗎？”其實，閱讀一直陪伴著我們。
回顧自己的成長歷程，不難發(fā)現(xiàn)自己的童年充滿著故事的畫面，那是媽媽每晚對你講的故事，她希望我們從故事中成長，善于思考問題。還記得媽媽曾問我：“你知道在龜兔賽跑時，為什么兔子會輸給烏龜嗎？”那時的我說：“因為兔子偷懶了�！笔前�，兔子偷懶了，所以沒有成功。其實回歸到人的身上也是如此，如果在學(xué)習(xí)時偷懶，最終考出來的成績也會偷懶。那是我第一次從閱讀中獲得道理，也是媽媽的用心良苦。
一眨眼到了初中，稚嫩的自己手里拿著一本《海底兩萬里》，那是一本成長自我的書。剛剛踏入中學(xué)的自己迷茫彷徨，想要從閱讀中尋找前進(jìn)的.方向。書中有一言：你只有探索才知道答案。那時的自己終于知道，要勇敢地去探索才能找到屬于自己的方向。還記得在一次考試失利時，老師給我推薦了《積極思考的力量》，此書說：我們面前的任何事情都沒有我們對待它的態(tài)度重要，因為態(tài)度決定了我們的成敗。是啊，若我們沒有找出錯誤分析的態(tài)度，又怎會獲得成功。從此，我又在閱讀作文中發(fā)現(xiàn)了自我。
不知不覺，閱讀已經(jīng)陪伴我到了高中。高中，是多少學(xué)生埋頭苦干的日子，可我也并沒有放棄閱讀，因為閱讀還真是一個好東西。正如臧克家所言：“讀過一本好書，像交了一個益友�！痹陔y過時，為自己趕跑悲傷；在迷茫時，為自己指引方向；在急躁時，為自己撫順心緒。上了高中后，我便喜歡閱讀勵志的書，因為它能在我想要放棄時拉我一把。那是《你不努力，就別怪世界殘酷》里的一句話：堅持與努力，不為與別人爭奪比輸贏，只為了讓自己活著的每一天都在成長，都有新鮮的體悟與收獲。的確，努力不是為了別人，而是為了自己啊！閱讀還真是讓我受益匪淺。
閱讀，陪伴我成長了16年。我記不清自己讀了多少書，也忘了許多書中的內(nèi)容，可我不會擔(dān)憂，因為我知道我讀過的書的精華會沉淀在我的一言一行之中。也許有人會說，你讀了許多書，可你的智慧似乎不與它成正比。閱讀對于我們而言，意義在于什么？對于我來說，我想，總有一天，它會給我?guī)硪庀氩坏降幕貓蟮摹?/p>
16年之閱讀，伴我一路成長，守護(hù)著我的身心，造就著我的前路。閱讀就像明媚的太陽，給我無限的光明，讓我不畏懼成長。在往后的歲月里，我愿意以閱讀為伴，與我成長，長成一棵能遮風(fēng)擋雨的參天大樹。
閱讀伴我成長讀后感 篇28
春風(fēng)拂過柳梢，我又長大了一歲，我不再那么淘氣，讓人費心，小的時候和現(xiàn)在對比，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。在我成長的道路上，除了爸爸媽媽和老師的教誨外，我，最得益于書本，大量的閱讀讓我明白了很多道理。
三歲時，爸爸媽媽給我買了很多卡片，看著五顏六色的圖片很好玩，我就看著撕著，爸媽雖然很生氣，可還不停地給我買，斷斷續(xù)續(xù)地我也認(rèn)識了不少東西，小動物呀、各種蔬菜呀，人的器官等，也可以說是五花八門吧。但這也算是我最初的閱讀。
四歲時我和大多數(shù)小朋友一樣開始讀兒歌、背唐詩。那時記憶特好，我還記得我背的第一首詩是爺爺寫的，詩名是《月圓思》“八月十五月正圓，篷內(nèi)無伴獨自眠。思往想今難入夢，眼何不見家中燕。”當(dāng)時是當(dāng)作唱歌一樣，被大人們當(dāng)作玩料來對待的，后來我才明白詩的意思，是爺爺在大興安嶺當(dāng)兵時過中秋思念家鄉(xiāng)、奶奶而寫的，我還感動了好長時間呢。媽媽給我買《唐詩三百首》，還讓我兩天背一首，我當(dāng)時會背很多，但現(xiàn)幾乎忘光光，哈哈!
六七歲時，我開始自己看書了，憑著學(xué)過的拼音知識，我讀一些小故事書，如《小馬過河》、《龜兔賽跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等，通過大量的閱讀，我開始懂得做人要有恒心，不能驕傲，不能目光短淺，要做一個勇敢，誠實善于懂道理的好孩子。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十個春秋。此時的'我已是一個帥氣的小男孩了，開始看一些稍長的故事書、百科全書了，我很高興我已經(jīng)長大了，因為我可以知道奧秘的大森林，世界各地的動物、名勝古跡，還有古今中外的名人軼事，讓我覺得我仿佛周游了世界和古今。但我閱讀還有個最大的缺點，那就是媽媽常說的光看了熱鬧，沒看清門道，以后我要克服這個毛病。
書本已經(jīng)成為我生活中的一部分，我以后要愛惜它，珍惜它，和它做最好的朋友。
閱讀伴我成長讀后感 篇29
這個暑假我讀了幾本書，分別是《地心游記》、《狼王夢》、《窗邊的小豆豆》與《一百條裙子》。其中《狼王夢》給我的印象最深刻，下面由我來想分享一下吧
這本書講述了一頭母狼紫嵐因為生下的三只小公狼中黑仔有著狼王的氣勢，所以更加偏愛于它，吃的都比弟弟妹妹多的多，也比它們更加身強(qiáng)力壯�？稍诤谧歇氉源颢C的那一天，它竟然被可惡的金雕抓走，這讓紫嵐悲痛欲絕，只好再訓(xùn)練藍(lán)魂兒。終于在紫嵐的精心培育下，藍(lán)魂兒變得成熟，可惜悲劇再次重演，藍(lán)魂兒被狩獵者布下的獸夾死死的夾住了，雖然紫嵐非常悲不自勝但又不想讓藍(lán)魂兒一直這樣痛苦下去，只好殘忍的把藍(lán)魂兒的身體咬成兩半埋了起來。后來紫嵐又開始培育狼中最低級的雙毛，可雙毛自幼就有了一顆自卑、膽小的心，弱小的身體。每次當(dāng)公狼們奮不顧身的搶食時，它從來不敢跑上去與它們搶奪美味的'食物只會慢慢等待別的狼搶完后，它才肯上去吃殘羹剩飯。為了雙毛能有真正公狼的氣勢，紫嵐做出了許多喪盡天良的事情，眼中卻沒有一絲憐憫，終于雙毛再也不想忍耐了，爆發(fā)出了它本應(yīng)該擁有的狼性，變成了一匹真正的公狼，即使紫嵐被雙毛咬斷了一條腿，但卻一點也不痛苦，但是要知道想爭奪王位，狼王洛嘎的實力可是名不虛傳，即使紫嵐的計劃天衣無縫，可在戰(zhàn)場上狼王洛嘎還是一擊看中了雙毛的弱點，把它原本的性格打了回來，咬死了。
紫嵐為了給狼崽們登上王位，不惜一切代價甚至生命，這偉大的母愛啊，原來陰險兇惡的狼心中也蘊(yùn)含著一絲絲的母愛��！
閱讀伴我成長讀后感 篇30
閱讀，是一個人的一生必不可少的。它能冶性修身，告訴人們真理。我，也沉迷在閱讀中。
最小的時候，看的都是識字卡片啊、猜謎語之類的，記得當(dāng)時，我常常要跑去問大人：“這個字怎么讀��？是什么意思呢？……”充滿童真童趣的它們，給了童年的我以想象的翅膀，使我的童年五彩繽紛。
上小學(xué)時，低年級最愛看的，估計就是《大個子老鼠小個子貓》了吧。現(xiàn)在看來幼稚的拼音，還帶有插畫的兒童讀物，在當(dāng)時，可是我最心愛的寶貝了。它使我懂得了友誼的重要性，同時也渴望著有一個像大個子老鼠一樣的朋友與我一同成長。
稍微大一點后，嘴里則是念叨著沈石溪的動物小說了。《最后一頭戰(zhàn)象》讓我感嘆戰(zhàn)象的忠誠，《戴銀鈴的長臂猿》我感受到動物對自由的渴望，《紅豺》讓我看到了有犧牲精神的母親，《狼王夢》使我沉醉于偉大的親情中……我變得感性起來。同時，在看動物的眼神中，也有了喜愛的神色。
到了四、五年級，我迷上了《哈利。波特》，直到現(xiàn)在也沒有減少對它的熱情。神秘的霍格沃茨，和藹睿智的鄧布利多，勇敢堅強(qiáng)的哈利，忠厚的羅恩……都給我留下了深刻的印象。那幾年，我做夢都想著魔杖、飛天掃帚、巨怪、火焰杯……閑暇時刻，與弟弟一起揮舞著樹枝，喊著“羽加迪姆_勒維奧薩”“統(tǒng)統(tǒng)石化”“除你武器”“神鋒無影”……它帶給了我快樂，我從它那里學(xué)到了勇氣，忠誠與堅強(qiáng)。
高年級時，我開始接觸一些哲學(xué)讀物�！缎」适麓蟮览怼肪褪且槐竞芎玫臅�。它告訴我“一個人的良心，就是他最好的指南針”“心躁則暗，心靜則明”“沒有一個慷慨的人，是貧窮的，他的回報會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的付出”……同時我也有了自己對生活的'理解“與其悲觀地感嘆時光的流逝，不如振作起來，珍惜當(dāng)下”“不要一味的趕時間拼命。慢慢來，享受享受生活的美好吧，也許沒過多久就無法得到他們了”……
現(xiàn)在《朝花夕拾》是我正在看的。魯迅先生犀利的文筆讓我們看到了當(dāng)代的封建社會制度。初讀完全讀不出來的感覺，細(xì)細(xì)品味之后，文章的意理才慢慢浮出水面�？此迫侨藚�，實則關(guān)心、疼愛“我”的長媽媽，貌似疼愛我們，實則小雞肚腸的衍太太都給我留下了深刻的印象。他讓我體會到現(xiàn)在美好生活的來之不易，讓我更加珍惜現(xiàn)在屬于自己的時光。
漸漸地，我越來越喜歡一個人靜靜地思考，靜靜地看著日出日落，不再像先前那樣活潑好動。我的童真童趣、天真活潑，也漸漸地褪去了，退出我的生命。迎接我的，是一個新的生命階段，我將順著這一條樓梯，慢慢往上走去。
閱讀，她是一輪圓月，指引跌跌撞撞的我摸索著前方的路；閱讀，她是良師益友，在我落寞時給我以前進(jìn)的動力與方向；閱讀，它更是精神上的補(bǔ)給，有了它，生命之樹才會繁榮茂盛。
窗外下著小雨，我又捧著書，低著頭，靜靜地傾聽心與心之間的交流。
閱讀，伴隨我成長。
閱讀伴我成長讀后感 篇31
我們每個人無時無刻都在閱讀：閱讀書籍、閱讀生活、閱讀人生。閱讀伴隨著我學(xué)習(xí)，閱讀伴隨著我成長。
杜甫的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣拿裕骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”和莎士比亞的警句：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”都足以表達(dá)了他們對書籍的熱愛。我沒有高爾基的文采，沒有莎士比亞的天賦，更沒有杜甫筆下的風(fēng)騷，但我對書籍的熱愛卻并不亞于他們。
我對閱讀的喜愛是在上小學(xué)四年級時開始的，作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我閱讀的第一本名著。我深深地被書中那革命戰(zhàn)士保爾·柯察金的堅強(qiáng)形象和頑強(qiáng)意志所感動。而書中那句“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣�！钡拿鋭t更是震撼了我的心靈。每當(dāng)我遇到困難而退縮，受到挫折而放棄時，就會想起保爾那高大的身影。因為他使我明白了：無論經(jīng)受多大的挫折和磨難，都應(yīng)該以堅強(qiáng)的態(tài)度對待生活。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀。
在五年級時，男孩特有的冒險心促使我又閱讀了大量的偵探小說。在眾多的.偵探員中，我最喜愛也最敬佩的是柯南·道爾筆下的大偵探福爾摩斯。我敬佩他那靈活的身手、精密的推理、縝密的分析和細(xì)致的觀察能力。他那極強(qiáng)的正義感和疾惡如仇的人生觀則更值得我們欽佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也越來越多。我在書海中暢游，享受了無窮的樂趣。在今年的上半年，我又拜讀了諾貝爾文學(xué)獎得主海明威的名作《老人與�！�。書中的老人是一位年老的漁夫，他在一次出海捕魚的過程中意外捕獲了一條巨大的大馬哈魚。但他卻遭到了鯊魚群的襲擊，他勇敢地與鯊魚搏斗，最終卻只帶回了魚的殘骸。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，忘卻殘酷的現(xiàn)實。閱讀完這本書，我也獲得了閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長讀后感 篇32
對我來說，人生中有哪一件事能比得上閱讀一本自己喜歡的書有趣？閱讀能使我將煩躁的心很快平靜下來，也陪伴我在美好的童年時期快樂成長。仔細(xì)閱讀書中的故事，再仔細(xì)想一想，我從中獲得了無數(shù)的樂趣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這的確是一個真理。百科全書使我徜徉在科學(xué)的海洋中，寓言故事使我翱翔在哲理的天空中。
從小學(xué)一年級一直看到現(xiàn)在的五年級，一個多月后，我即將步入六年級了，可是我熱愛閱讀的心卻永無改變。我閱讀的書很多很雜，不僅包括科技書籍，還包括文學(xué)著作了，比如說四大名著是必不可少的，不過要是說我只能選擇一樣仔細(xì)閱讀、品味，那我一定會選《西游記》了，這本名著里面的故事情節(jié)，真是讓我有一種身臨其境的感覺，里面的人物性格鮮明，人物刻畫得很逼真：里面有神通廣大的孫悟空，有好吃懶做、色心未泯的豬八戒，還有十分誠懇的沙僧……閱讀完后還感悟出了道理，真是一部非常好的神魔小說。
漸漸地，家里我能看的書我?guī)缀醵伎戳�，可是要如何滿足我那讀書的欲望。沒辦法，我就和姐姐在空閑時去圖書館借書，這就成了我閱讀中的一次次有趣的事了。記得有一次，我和姐姐去圖書館借書，太陽如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈焰炙烤著大地，天地間像蒸籠一般，讓人喘不過氣。路旁的行人走得比平時還要快。就連平時非�；顫姷墓范疾桓页鰜韥y跑了，都躲在樹蔭地下乘涼。即使我走得滿頭大汗，我的.臉上還依然洋溢著燦爛的笑容。我和姐姐就這樣走啊走，走了不知多少時間，圖書館終于出現(xiàn)在眼前了！我興奮的跑了過去，跑到圖書館門口就氣喘吁吁。不過，我已經(jīng)迫不及待地想去找我喜愛的書了！
閱讀不僅是我成長的過程中一種休閑的方式，它也是我增長知識的一種方法。閱讀伴我成長，將來我會回頭閱讀一番我現(xiàn)在讀過的書，從中品味曾經(jīng)的酸甜苦辣。
閱讀伴我成長讀后感 篇33
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，只有不斷閱讀，才會使一個人有所進(jìn)步。從咿呀學(xué)語，到走入學(xué)校，閱讀伴隨著我們的成長，從母親給我們念《安徒生童話》，到我們自己領(lǐng)略各國名著的風(fēng)采，閱讀見證了我們的成長。讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。當(dāng)我迷茫時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我痛苦時，書仿佛一位人生的導(dǎo)師，告訴我悲傷和痛苦都只是暫時的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我，勇敢地走自己的路，做一個最真實的自己。
一個人在家的時候，我喜歡沉浸在書的海洋，忘卻了世界，也忘卻了自己。仿佛自己與書中的人物已融為一體，仿佛看到了調(diào)皮的湯姆？索亞、孤獨的魯濱孫、充滿正義的.阿廖沙，還看到了好多好多……《荊棘鳥》是我時常重溫的的一部小說，它出自澳大利亞作家考琳？麥卡洛之手。這本書塑造了一個個栩栩如生的人物形象：溫柔內(nèi)向的梅吉、欲愛不能，欲罷也不能的拉爾夫、驕橫張狂，滿腹尖酸的瑪麗？卡森夫人……全書講述了梅吉和拉爾夫的愛情糾葛，從荊棘鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲開始，又在那凄婉的歌聲中結(jié)束。書中的拉爾夫雖然拋棄了梅吉，可不知道為什么，我對他一點也恨不起來，相反，我是那么喜歡他！文章最后寫道：“鳥兒胸前帶著棘刺，她遵循著一個不可改變的法則。她被不知其名的東西刺穿身體，被驅(qū)趕著，歌唱著死去。在哪經(jīng)濟(jì)刺進(jìn)身體的一瞬，她沒有意識到死亡的降臨。她只是唱著、唱著，直到生命耗盡，再也唱不出一個音符�！边@只鳥兒在奄奄一息的時刻，她超脫了自身的痛苦，唱出了一曲無比美好的歌，曲終命竭。整個世界都在靜靜地諦聽。因為最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取……我為之感動。在一本本課外書籍中，我讀出了舊社會人民的苦難，讀出了家破人亡的痛苦，也讀出了渴望和夢想。書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中�！毒G山墻的安妮》讓我認(rèn)識了一個自幼失去父母卻純正善良、熱愛生活的安妮？雪莉；《魯濱孫漂流記》讓我懂得在困境中不要放棄自己的人生；《假如給我三天光明》讓我感受到一個無聲無光的世界中，小女孩海倫凱勒的無助和對生活的希望和激情……在閱讀中，我收獲了快樂，積累了語言，提高了寫作能力。書是流淌的血液，是靈動的生命，更是無盡的源泉，把我緊緊地吸引著。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是與一個睿智而高尚的人進(jìn)行對話。在書中行走，我看到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，也是激烈的跳動……
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，它使我擁有了知識，擁有了文化，擁有了修養(yǎng)。我的一生，都將與書為鄰。
閱讀伴我成長讀后感 篇34
與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞。 ——李潘
閱讀是一個美麗的世界。打開書本，文字開始飛揚(yáng)。我，則隨著文字，和主人公、和作者，在一個新的世界里開啟美好的旅程。
爸爸和媽媽都是住宿制的中學(xué)教師，晚上都要上課。有時候，他們都上課去了，只能把我單獨留在辦公室，還給我一大堆書。那時的我基本認(rèn)識不了幾個字，但彩繪本鮮艷的顏色和可愛的圖片吸引著我，陪伴我度過了一個又一個晚上。在這樣的夜晚，雖然很孤單，但依靠圖片、依靠猜測，我懵懵懂懂地讀了很多故事�，F(xiàn)在想來，是不是那段日子培養(yǎng)起了我對閱讀的興趣呢？
到了一年級，我們開始學(xué)拼音了，媽媽就給我買了拼音讀本《格林童話》。小紅帽為了給生病的外婆送面包，獨自一人出門，遇到了大灰狼，與大灰狼斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了大灰狼；美麗的灰姑娘在母親去世后，遭受了繼母和她帶來的女兒們的虐待，但她勇敢地面對，最終獲得了美好的生活，一個個童話著實讓我著迷。
如果說，讀《格林童話》只是被夢幻的水晶鞋吸引，被美麗的故事感動，那么，當(dāng)我的閱讀量增大后，我已經(jīng)慢慢能從書中讀懂耐人尋味的道理。
我認(rèn)真地閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書，覺得科學(xué)家們棒極了。建筑大師魯班，他主要干木工活，這看似普通的工作卻使他成為木工的一代祖師。他在勞動實踐中不斷發(fā)明創(chuàng)造，他根據(jù)茅草葉發(fā)明了鐵鋸，又通過荷葉的形狀發(fā)明了雨陽傘????愛鉆研、勤思考以及超強(qiáng)的動手能力，成就了他。還有我國明朝最著名的藥物學(xué)家——李時珍，他寫過一部偉大的著作《本草綱目》，這部書共52卷，190多萬字，記載藥物1892種，收集藥方11096個。這是李時珍經(jīng)過長期實踐和研究，歷經(jīng)數(shù)十年親自采藥、制藥的過程，經(jīng)過醫(yī)療實踐而編制成的一部世界性醫(yī)藥學(xué)巨著。
讀了這本書，了解了各行各業(yè)科學(xué)家的故事，我逐漸明白，他們之所以成為科學(xué)家，是因為他們比別人付出了更多的精力，是堅持不懈努力的結(jié)果。沒有人能輕易成功，要想比別人有成就，你就必須比別人付出十倍的努力。
爸爸買來了《小公主》，我很驚喜。一頁頁翻過去，我被主人公薩拉感動了。家境富裕的她，被送到英國倫敦留學(xué)，享受著公主般的待遇。隨著父親客死他鄉(xiāng)，薩拉一夜之間從公主淪為小傭人，受盡了歧視和種種折磨。但她想要像瑪麗??安東妮特一樣不拋棄自尊的.活下去，她是真正的公主！讀了這本書后，我收獲很多。從我們的眼睛里看到的世界，盡管充滿困惑和不解，卻真切地反映著何為善、何為惡、何為信仰、何為希望。生活中我們會遇到各種各樣的不幸，但只要保持一顆向善的心，善良與仁慈可以改變一切。
讀書豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹肆α�。在我一個人在家時，我會想起小紅帽，是小紅帽讓我變得更加勇敢；當(dāng)我在生活中遇到挫
折，遇到不順心的事，我會想到灰姑娘，想到莎拉，是她們使我更加樂觀，更加堅強(qiáng)。學(xué)習(xí)中遇到難題時，我會以魯班為榜樣，愈挫愈勇。
歐陽夏丹說：“閱讀，是要讓真正的陽光住進(jìn)心里。”郎永淳說：“閱讀，讓內(nèi)心強(qiáng)大，勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)�！边@便是我的心聲。
閱讀伴我成長讀后感 篇35
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
———題記
書是鑰匙，能開啟智慧的大門；書是燈火，能照亮未來前進(jìn)的道路；書更是全世界的營養(yǎng)品，讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀，認(rèn)真地閱讀，閱讀好的書籍，才能得到心靈上的喜悅和慰藉，才能得到精神上的需求和滿足，才能健康快樂的成長。
幼兒時·學(xué)會閱讀
當(dāng)我還只是個小孩子的時候，無不時時刻刻都在想著玩———早上去廣場和小伙伴踢足球，當(dāng)太陽接近半午時才大汗淋漓歸來，接著下午到小河中抓魚，直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家。似乎在我的心里，在這大千世界除了玩還是玩，生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個時候，是媽媽讓我學(xué)會了閱讀。
依稀記得，每當(dāng)媽媽晚上有空的時候，她就會拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個小紅帽，一天。”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽，細(xì)心的傾聽，腦子里想象著故事中的情節(jié)，然后慢慢入睡了，睡得是那樣的.香甜，似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭斗”的場面。就這樣，我才慢慢認(rèn)識到世界上還有書這個東西。有時候，媽媽工作忙，不能給我講故事，所以，我就會經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書。剛開始，我讀起來很吃力，但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多，我終于能順暢的讀完一篇簡短的故事，時不時還能自己給媽媽講故事呢！從此，我先后閱讀了堅強(qiáng)的《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事。久而久之，我學(xué)會了閱讀，讓我看清了這世界的美麗與丑陋，給我的心靈埋下最飽滿的種子。
小學(xué)時·喜歡閱讀
上了小學(xué)，可能是因為還存有些小孩子的稚氣，心里也會時常惦記著玩，這次，不僅是“身體上的玩”，而且還有“精神上的玩”。所以，我漸漸地迷上了一些科幻小說，像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬里》。一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天，我總會先沏上一杯香茶，拿起一本小說，全神貫注地閱讀，去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險與刺激；領(lǐng)會魯濱遜獨自一人在荒島上堅強(qiáng)的生活之偉大；體驗神秘的海洋之旅的奧妙。不一會我便沉浸在這曼妙的小說中，一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之，我喜歡上了閱讀，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和永不言棄，給我的心靈抹上最燦爛的色彩。
中學(xué)時·離不開閱讀
時光荏苒，我已經(jīng)升入了初中。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活，而是一大堆的科目、試卷、作業(yè)，天天晚上都得在書海中航行，奮筆疾書，壓得我都快喘不過氣來�？擅慨�(dāng)我感到勞累疲倦的時候，我會很自然的拿起一本書——古今名著，心平氣和的開始閱讀起來，時不時小聲讀幾句，不一會兒，身上的疲倦似乎都融于其中了，又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動，那是一種妙不可言的感覺，伴我度過了一個個的煎熬的深夜。久而久之，我已經(jīng)離不開閱讀，讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的，給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。
閱讀伴我成長，從學(xué)會閱讀到喜歡閱讀，從喜歡閱讀再到離不開閱讀；閱讀伴我成長，讓我從無知走向成熟，從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”；閱讀伴我成長，伴隨我的生活的點點滴滴，時時刻刻給予我力量，陶冶我的情操。因為閱讀，從而我才能更好地成長。
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