- 《三體》讀書(shū)筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書(shū)筆記三體
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)筆記三體，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)筆記三體1
一部巨篇硬科幻小說(shuō)！任何一部科幻甚至是玄幻小說(shuō)恐怕都沒(méi)有如此恢宏大膽的想象力與控制力��！直接把宇宙、宇宙、宇宙給寫(xiě)死了！肆無(wú)忌憚想象力和運(yùn)籌帷幄的掌控力！
不得不承認(rèn)，很多大段的細(xì)節(jié)描述因?yàn)殚L(zhǎng)篇的.篇幅而被我忽略速讀過(guò)去了。慚愧～但是另一方面，劉慈欣的想象力，邏輯能力，科學(xué)知識(shí)，心理學(xué)，博弈論……太強(qiáng)太厲害了！
說(shuō)是因?yàn)檫@部小說(shuō)，打開(kāi)了一閃新世界的大門(mén)也絲毫不為過(guò)啊！
非常精彩的一部鴻篇巨制啊！有很多次，我都已經(jīng)被其中的科學(xué)描述和邏輯推理而將其中的內(nèi)容信以為真了！但是因?yàn)楝F(xiàn)在生活的世界觀所限，誰(shuí)又能斷言他所言非虛呢？
此處僅舉一例為例做結(jié)。倘若人類(lèi)真的實(shí)現(xiàn)了冬眠技術(shù)，那么誰(shuí)可以享有冬眠的權(quán)力呢？因?yàn)檎缏?lián)合國(guó)《世界人權(quán)宣言》所說(shuō)“人人享有生存的權(quán)力”。冬眠意味著可能生存到具有長(zhǎng)生不老技術(shù)的世界！從而人們最基本的人權(quán)（生存權(quán)）就是不平等的了。這種“諾亞方舟”技術(shù)所帶來(lái)的倫理問(wèn)題要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于限制其發(fā)展的技術(shù)問(wèn)題！一個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展道路上不可逃避的問(wèn)題！
讀書(shū)筆記三體2
輕輕翻動(dòng)著《三體》的書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品味著劉慈欣筆下的文字，我被深深吸引住了，令我感到巨大的震撼。像《三體》這樣的小說(shuō)竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)到。
《三體》。是一部科幻小說(shuō)，是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑。大相內(nèi)容是這樣的。
《三體》：葉文潔利用太陽(yáng)向銀河系發(fā)射信號(hào)被半馬星系的三星文明——三體收到，因?yàn)槿黔h(huán)境惡劣，準(zhǔn)備向太陽(yáng)系入侵。
《三體II》：羅輯利用黑暗森林規(guī)矩威懾三體人。
《三體III》：程心因?yàn)樽约旱男能洠屘?yáng)系被其他星系用維度跌落消滅。
在《三體》一開(kāi)始，講述了葉文潔的記憶，描述一副大革命的'景象。我認(rèn)為，作者一定需要批評(píng)當(dāng)時(shí)人們迫害知識(shí)分子的無(wú)知、可恨。把歷史，科幻結(jié)合，也就大大增加了這種想象的實(shí)在性，讓人看起來(lái)不是一種胡思亂想。葉文潔組織了一個(gè)三體組織，但后來(lái)過(guò)激，竟想毀滅地球。
及時(shí)我們就已無(wú)藥可救，但我們也會(huì)努力維護(hù)我們的家園。這是我們賴(lài)以呼吸、生活、生存的家園。沒(méi)有它，我們?nèi)绾紊妗?/p>
三體以和平，戰(zhàn)爭(zhēng)，生存，毀滅為主線。讓我們的思想和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了更深理解。他開(kāi)闊了我們思維，讓我自己為自己也創(chuàng)造一個(gè)全新三體。
讀書(shū)筆記三體3
本小說(shuō)是科幻小說(shuō)，篇幅挺長(zhǎng)，故事一環(huán)扣一環(huán)，劇情跌宕起伏，不顯得拖沓。本小說(shuō)講的是人類(lèi)走向外星文明，走向宇宙，從懵懂無(wú)知，逐漸看清宇宙真面目的故事。在距離太陽(yáng)系4光年外有一個(gè)總有三個(gè)太陽(yáng)的星系叫“三體星系”，上邊孕育著“三體人”。三體人想侵占太陽(yáng)系，于是在人類(lèi)與三體人之間展開(kāi)了激烈的角逐。角逐的最后，在“黑暗森林”法則下，人類(lèi)和三體人都暴露了在宇宙中的位置，遭到更高級(jí)文明的打擊，最后三體星系和太陽(yáng)系都相繼毀滅。最后只剩下女主，男主和叛逃的兩艘空艦上的人類(lèi)茍存下來(lái)，流浪于宇宙之中。直到最后，宇宙因?yàn)楸恍请H戰(zhàn)爭(zhēng)破壞得面目全非，高級(jí)文明向全宇宙呼吁歸還拿走的物質(zhì)，讓宇宙重啟。故事的.最后，女主留下了5公斤的物質(zhì)，故事中也沒(méi)有明確肯定這5公斤有沒(méi)有對(duì)宇宙重啟有沒(méi)有影響，雖說(shuō)百萬(wàn)個(gè)文明中，只要有一個(gè)文明沒(méi)有歸還物質(zhì)，宇宙就不會(huì)重啟成功。于是這5公斤對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)懸念，成了個(gè)爭(zhēng)議。
作者的思想已經(jīng)不能以天馬行空去形容了，簡(jiǎn)直是只有你們想不到，沒(méi)有我想不到的。完成這部小說(shuō)，需要大量的社會(huì)閱歷與物理學(xué)知識(shí)，同時(shí)要有對(duì)人性的思考。
【讀書(shū)筆記三體】相關(guān)文章：
《三體》讀書(shū)筆記范文10-26
《三體》的讀書(shū)筆記范文10-16
實(shí)用的書(shū)信體作文三篇05-10
一體機(jī)的三大缺點(diǎn)10-03
三標(biāo)一體工作總結(jié)03-05
詩(shī)經(jīng)體詩(shī)10-19
《童年》讀書(shū)筆記三篇10-03