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關(guān)于童第周的讀后感
讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書后的感觸。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周爺爺用他所學(xué)的知識(shí),在胎胚學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn),是我們十分敬仰的科學(xué)家。
小時(shí)候的童第周一直跟著父親學(xué)習(xí)文化知識(shí)、直到17歲才邁入學(xué)校大門,憑著勤奮,18歲時(shí)考上了效實(shí)中學(xué)。成為了三年級(jí)的插班生,由于基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)十分吃力、第一學(xué)期、期末才考了45分、校長(zhǎng)讓他選擇留級(jí)或者退學(xué)。在他的再三懇求下、校長(zhǎng)才勉強(qiáng)同意他跟班試讀一學(xué)期、。從此他就以路燈為伴、起早貪黑、拼著命讀英語(yǔ)、自修復(fù)習(xí)多門功課。功夫不負(fù)有心人,期末考試得了全班第一。
童第周爺爺在落后的情況下奮起直追的精神,值得我們學(xué)習(xí),想起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我真感到十分慚愧。上課沒認(rèn)真聽講,課后沒有主動(dòng)請(qǐng)教老師,做作業(yè)馬馬虎虎,有時(shí)還欠作業(yè),成績(jī)一直上不去。像我們這樣的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該有一個(gè)比較好的成績(jī),才能對(duì)得起辛勤的老師和家長(zhǎng):才對(duì)得起江蘇人民和全國(guó)人民的無(wú)私援助。
童第周爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí)精神使我十分感動(dòng),我要學(xué)他那樣,不怕吃苦、不怕落后,只要有信心就一定能把功課趕上去。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答江蘇人民和全國(guó)人民的大恩大愛!
童第周的讀后感2
童第周出生在一偏僻的小山村里。由于家境貧困,小時(shí)候一直跟父親學(xué)習(xí)文化知識(shí),直到17歲才邁進(jìn)學(xué)校大門。讀中學(xué)時(shí),他基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)十分吃力,此后,他就與“路燈”常相伴,天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語(yǔ),夜晚熄燈后,他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,期未考試,他的.平均成績(jī)達(dá)到70多分,幾何還得了100分。由此可見,即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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