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  • 中學生定位讀后感

    時間:2021-01-18 14:12:38 讀后感 我要投稿

    中學生定位讀后感

      正所謂一千個讀者有一千個哈姆萊特,每個人讀完一本書都有自己的見解。下面是小編帶來的是中學生定位讀后感,希望對您有幫助。

    中學生定位讀后感

      這本書是預算之外買的一本書,主要還是由于當當網(wǎng)網(wǎng)友的推薦。很早就想把里斯與特勞特的定位思想整理一遍,先后讀了《定位》、《營銷戰(zhàn)》、《與眾不同》等等,大體上的感覺就是這些書的內(nèi)容讀起來比較簡單,然后每本書的中心思想還是比較一致的,都是以《定位》這本書的思想來說事兒。讀多了也就覺得乏味,沒太有意思。并且感覺兩位作者的思想沒有形成一個體系,這是很重要的一個問題。

      不過作者非常簡單明了的將里斯與特勞特的整個“定位思想”給總結(jié)成“兩大公理”(大腦有限性和時間有限性),“兩個本質(zhì)”(戰(zhàn)略本質(zhì)和競爭第一、顧客第二),“三項原則”(積極進攻原則、集中兵力原則、防御優(yōu)勢原則)和“七大原理”(大腦原理、領先原理分化原理、聚焦原理、詞匯原理、實踐原理、領袖原理).

      作者很有條理的把體系性的問題給解決掉了,這對我們今后學習定位思想提供了一個很好的結(jié)構(gòu)。

      不過本書的論述上還是有一定的`問題。本書是編著來的,所以用到了里斯與特勞特很多書中的事例。作者在論述很多小點的時候,可能是太苛求完美,導致論述的過于累贅。以至于給人一種繁亂之感。給四星吧,還值得一讀.

      作者一如既往滴高屋建瓴、簡單明了滴闡述重新定位滴理論。簡單滴語句,簡練滴文字,豐富滴案例,畫龍點睛滴提煉。沒有一套套冗長沉悶滴長篇大論,卻把真實滴市場、殘酷滴現(xiàn)實一一擺在讀者面前,引導讀者主動滴進行深度閱讀,仔細品味,在心智上引起共鳴,促使讀者對重新定位理論進行設身處地滴聯(lián)想,潛移默化滴自己去舉一反三。

      特勞特的系列書籍我是基本全部閱讀過,他的定位、差異化、簡單的觀念是很有指導性作用,當然最欣賞的作品就是《營銷戰(zhàn)》。其他作品呢,感覺體系化不夠。這本《重新定位》,是封筆之作,但不能不說是垃圾之作。從內(nèi)容來看,無任何新穎,或許你要說這就是定位的思維,那至少應該要對原先的理論作個升華或沉淀,要么就學學波特,抓住理論.

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