我的煩惱讀后感
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。以下是小編整理的我的煩惱讀后感，歡迎大家查閱。
篇一：我的煩惱讀后感
我最近比較煩惱，比較煩，比較煩……我一打開(kāi)mp3就聽(tīng)到了《我最比較煩》這首歌，我連忙關(guān)掉了它，對(duì)它說(shuō)：“我比你還要煩上一百倍!”因?yàn)槲疫@幾次考試成績(jī)不太好。
我從書(shū)包里拿出了只考八十七分的試卷，認(rèn)真地訂正起來(lái)，這回的英語(yǔ)考試沒(méi)考上九十分，都是粗心這個(gè)“壞朋友”做的怪。
看，聽(tīng)力題就把字母n聽(tīng)成了m，把w不小心寫(xiě)成了m……唉——，粗心這個(gè)朋友真是無(wú)處不在呀!吃飯?jiān)�，�?xiě)作業(yè)在，連看電視也會(huì)在，粗心真與我形影不離，甩也甩不掉它!
這次考試前，我下定決心：我一定要考出一個(gè)好成績(jī)。試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下，試卷很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我“唰唰唰”地就把基礎(chǔ)部分做完了。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，把試卷全部做完了�？纯纯荚嚂r(shí)間，離結(jié)束還有五分鐘。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)做完的`試卷交了上去，我也毫不猶豫地把試卷交了上去。為了不打擾還在考試的同學(xué)，我就跑到走廊上玩了起來(lái)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看著鮮紅的“89”分，一下子傻了。我又看了看打叉的題目，這些題目不是我不會(huì)做，而是因?yàn)槲掖中��！按中模液糜憛捘氵@個(gè)朋友!”
粗心呀粗心，你總是像捆妖繩一樣整天纏著我，我什么時(shí)候可以把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?粗心，你給我聽(tīng)好了：“以后，我一定要和你說(shuō)拜拜!”
篇二：我的煩惱讀后感
時(shí)間的駿馬跑得飛快，暑假將要畫(huà)上句號(hào)了。媽媽每天都要在我耳邊嘮嘮叨叨，催促我趕快寫(xiě)作業(yè)，就像唐僧在給孫悟空念緊箍咒，把我的頭都嘮叨痛了。我嘴上答應(yīng)著媽媽，但總是磨磨蹭蹭地不肯做作業(yè)。我不想看見(jiàn)厚厚的書(shū)本，好像書(shū)本里藏著我的敵人。
每天一起床，我心里也想著作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，但是游戲的魅力還是超過(guò)了寫(xiě)作業(yè)。一旦玩上了游戲，我就無(wú)法適可而止，沒(méi)完沒(méi)了地玩，拼命地玩。玩的欲望一直不肯離開(kāi)我，就像帆不肯離開(kāi)桅桿，櫓不肯離開(kāi)船，蘆葦不肯離開(kāi)水一樣。我這樣的情況可把媽媽給急壞了，氣瘋了!
今天上午，媽媽又從單位打來(lái)電話，我立馬合上ipad，謊稱自己在寫(xiě)作業(yè)，媽媽叮囑了一些事，滿意地掛上了電話。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，馬上跑向書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)。但是沒(méi)一會(huì)兒，我就坐不住了，不時(shí)地瞟向ipad的，有一股強(qiáng)大的魔力又把我給吸過(guò)去了。等到媽媽下班回家檢查我的作業(yè)，立馬陰下了臉，把我扯到一邊，我知道世界末日要降臨了。果不其然，媽媽眼睛瞪得大大的，用手在我的腦門(mén)上指指點(diǎn)點(diǎn)，并怒喝到：“你到底要干什么?”我怯生生地望著媽媽，心里十分害怕，生怕媽媽要吃了我。
哎!原來(lái)暑假也挺麻煩的，要是沒(méi)有作業(yè)多好呀，我就可以痛痛快快地玩了!
篇三：我的煩惱讀后感
說(shuō)起我的煩惱，至少有兩個(gè)。一是，家離學(xué)校太遠(yuǎn);二是，隨著年齡的增長(zhǎng)，回家作業(yè)越來(lái)越多。其中，“家離學(xué)校太遠(yuǎn)”是我最大的煩惱。這不，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，我每天得6：30前起床，在匆匆吃完早飯后，乘上耶宸爸爸的私家車(chē)去接耶宸。然后再由耶宸爸爸送我們?nèi)W(xué)校。這樣，前后得花掉一個(gè)小時(shí)左右。如果我不坐私車(chē)，乘公交車(chē)去的話，就得再花去半個(gè)多小時(shí)。你說(shuō)，這路程遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?
今天我一到學(xué)校，老師已經(jīng)在給同學(xué)們默寫(xiě)詞語(yǔ)了。“水靈靈、沸騰、雛鳥(niǎo)……”我手忙腳亂地拿出默寫(xiě)本，抓起筆就跟著默了起來(lái)。可我剛寫(xiě)完新報(bào)的兩個(gè)，就忘了前面的一個(gè)。哎呀，“雛鳥(niǎo)”前到底是哪個(gè)詞語(yǔ)呀?我撓撓頭皮拼命回想著�！案鶕�(jù)地、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報(bào)讀著。而我呢，則是寫(xiě)了前面漏聽(tīng)后面，寫(xiě)了后面忘記前面，再加上緊張，“正”寫(xiě)成了“止”，“住”寫(xiě)成了“主” ……最后，只得了70分。老師要求每默錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)抄4遍，我錯(cuò)了15個(gè)，就得抄60個(gè)。60個(gè)，得抄多長(zhǎng)時(shí)間啊!
要是我家住的離學(xué)校近一點(diǎn)，那我今天的60個(gè)就不用抄了。唉，受罪啊!
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