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  • 格列夫游記小學生讀后感

    時間:2021-01-19 09:52:39 讀后感 我要投稿

    格列夫游記小學生讀后感

      這個暑假,我讀了《格列佛游記》,時至今日,主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿了好奇!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷壹s翰·斯威夫特的成名作。現在是小編為您整理的格列夫游記小學生讀后感,希望對您有所幫助。

    格列夫游記小學生讀后感

      格列夫游記小學生讀后感1

      在這個寒假,我得到了一本好書,那就是《格列佛游記》,本書講述了格列佛分別來到戰(zhàn)爭不斷的小人國、巨人無數的大人國,神奇怪異的飛島國,人馬顛倒的慧骃國。其中發(fā)生了許多故事,在耐人尋味的同時,也發(fā)人深省。

      說起小人國,大人國的故事,大家可能都不會感到陌生。它們來源于英國杰出的諷刺小說《格列佛游記》,作者是喬納森·斯威夫特。

      這部長篇小說講述了主人公格列佛幾次出海遭遇不幸從而幾次到達各個國度。其中,有小人國、大人國、飛島國和慧馬國幾個虛構的世界。還通過主人公在這幾個虛構的國度里的離奇旅行和種種遭遇反映了十八世紀前半

      期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺了、批判了英國的內政與外交政策。每到一個國家,通過人物性格,旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質。

      主人公格列佛每到一個幻想的國度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景,都做了細致的描寫,使熱鬧如聞其聲,身臨其境。更巧妙利用了列數據的方法,加強了諷刺效果。這部作品想象豐富,構思奇特,實際已具有了科幻小說的特征。尤其是第三部分飛島國以及飛島國的科學家、設計家們所發(fā)明的許多玩意兒,如語言組合機、無毛綿羊等,都充分顯示了作者對科學技術發(fā)展的期待與對未來的幻想。

      2。關于感想

      作者斯威夫特生于一個貧苦家庭。艱苦的環(huán)境激發(fā)了他對未來的遐想和對現實的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見解精辟,語言犀利,富有幽默感。從文中主人公的經歷可看出當時社會的同志黑暗,帝皇陳腐不堪以及社會上的矛盾。也有作者對美好未來的向往。告訴我們要奮發(fā)向上,不要停留在過去的思想上,要珍惜現在的生活,是來之不易的。這篇小說可以說是作者智慧的結晶,啟發(fā)少年思想的好讀物。

      從本書的寫作手法來看,這本書主要描寫主人公的游歷,可實際卻是在諷刺英國社會的f敗,這種寫作手法既把當時的政治歷史,真實地記錄下來,又不會太枯燥,這種寫作方法實屬新穎,總的來說這本書雖然沒有許多華麗的句子,也沒有很多精美的詞語,但作者通過虛構和現實的巧妙結合給讀者一份真實感。

      讀完這本書后,我被主人公震撼了,他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質——勇于探索,在遇到困難時,他不氣餒,用自己過人的膽識與機智克服,對待朋友像春天般的.溫暖,對待敵人是冬天一樣冷酷。當他有自己獨特的見解時,總會提出來與大家分享。他的探險并不只是一種娛樂,更多的是在旅行中得到啟發(fā),開拓自己的眼界。我覺得令我最有感觸的篇幅要屬小人國了,他們竟然會為了吃蛋時打破較大的一端還是較小的一端而產生爭議,并引發(fā)戰(zhàn)爭。這是一種多么可笑的行為啊,如果他們雙方都能互相謙讓,那么整個國家就會安定,我認識到了寬容的重要性。

      寬容,才會使社會更和諧。

      大家不妨都來讀一讀這篇《格列佛游記》,感觸作者發(fā)自內心的呼吁。

      格列夫游記小學生讀后感2

      這個暑假,我讀了《格列佛游記》,時至今日,主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿了好奇。《格列佛游記》是英國作家約翰·斯威夫特的成名作。

      這本書的主要內容是:書中主人公格列佛是一個喜歡探險的人。第一次航海遇險后,他被俘虜了,被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”?墒菦]過多久,小人國養(yǎng)不起他了,他又來到了大人國,他只有當地人的十二分之一那么大,那兒的東西對他來說都是龐然大物。接著,他又來到了飛島,整個一座島都是飛行在空中的,在參觀完當地的科學院之后,最后來到了慧骃國,那兒和他的祖國完全是顛倒的,慧骃國事馬統治著人類;垠S是馬,人類在那有個難聽的名字——野胡。在慧骃國里,野胡就是最低賤的動物,一切重體力活都是他們干。在那兒,慧骃覺得野胡是最沒理智的動物,但格列佛在一次談話中對他的馬主人說:“在我們的國度里,最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島,進入了小人國、巨人國、飛島、慧骃國。在他與各國人交流時,對他們關于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家,他漸漸發(fā)現各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、f等極其反感。后來,格列佛捫心自問:為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢?

      是啊,人類的確是最有理智的動物,但是有的人類借著這個條件非但不做好事,而且橫行霸道,甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣:“人類有了理智就專干壞事,其實人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端,但是我覺得至少他說出了人類不好的一面,這也正是作者內心真正要表達的東西。

      在這里,我們不需要去探究“慧骃”和“野胡”的真實性,而是要知道作者寫這本書的本意所在,他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧骃國游記)旨在影射當時的社會現實,抨擊當時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧骃”與“野胡”這種關系來表達他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

      我非常向往慧骃國,在那里一切都是真實的,沒有“撒謊”、“欺騙”,他們的國家非常和平。但愿我們人類也能像“慧骃”國那樣,少一些罪惡,少一些虛假。讓我們從我做起,從現在做起,為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧!

      約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當時黑暗的社會,使很多人看清了社會的丑惡,并知道應該向哪個方向前進。

      我喜歡此書,是因為作者并沒有直接向英國的黑暗統治開炮,而是用格列佛的遭遇間接諷刺了f敗的社會。作者對當時社會的看法是非常精準的。包括現如今的社會,一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說,比較起科技的進步,我以為社會還是沒大變,幾乎與十六七世紀處于同一水平!

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