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  • 《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感

    時(shí)間:2021-04-21 11:02:43 一千零一夜 我要投稿

    《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感范文

      《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感(一):故事性明顯不如前兩部

    《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感范文

      不過(guò)這壓軸篇的魅力全然散發(fā)在文學(xué)性強(qiáng)烈的影像上,導(dǎo)演的作者風(fēng)格再次得以延伸。公主缺乏靈感出逃民間的故事里采用了大段字幕來(lái)敘述故事背景,文字注解有“預(yù)敘”的企圖,令讀者/觀眾提前了解到敘事發(fā)展的趨勢(shì)。然而,這種手法也有不斷減弱影像敘事的可能。幸好導(dǎo)演采用諸如畫(huà)面疊印、分屏幕等手法來(lái)調(diào)動(dòng)過(guò)于單調(diào)枯燥的敘事節(jié)奏。公主和國(guó)王在摩天輪上的情節(jié)有點(diǎn)讓我意外,分明是古代的敘事者卻出現(xiàn)在現(xiàn)代的布景里!這個(gè)段落里有好幾個(gè)場(chǎng)景導(dǎo)演都玩了這種小把戲,令故事的神話氣質(zhì)得以凸現(xiàn)。中途插入中國(guó)女大學(xué)生故事則跟第一部《不安之人》開(kāi)頭的手法遙相呼應(yīng),聲畫(huà)分離的意味頗為有趣。讓我好奇的是,導(dǎo)演似乎對(duì)中國(guó)元素相當(dāng)感興趣,三部曲里都先后有中國(guó)人的現(xiàn)身。而占據(jù)全片最多篇幅的養(yǎng)鳥(niǎo)人則貼近零度敘事,也呼應(yīng)了《不安之人》里第三個(gè)故事。散文詩(shī)的風(fēng)格,記錄/虛構(gòu)片段混合,鳥(niǎo)鳴聲似乎作為唯一的敘事線索貫穿,卻讓人難以洞悉其中的神秘意義。結(jié)尾養(yǎng)鳥(niǎo)人拯救落難風(fēng)神的情節(jié),輕松打破了神話和世俗之間的界限,令影片諷古喻今的意味再度浮出水面。

      《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感(二):迷醉燕雀之歌

      作為這部鴻篇巨制的終曲,第三部“迷醉之人”是最自由,最接近神話,同時(shí)也最“非電影”的。導(dǎo)演米古爾·戈麥斯認(rèn)為這一部與其他兩部相比更為輕盈,開(kāi)頭在馬賽海灣拍攝的巴格達(dá)片段甚至有點(diǎn)音樂(lè)劇的感覺(jué)。

      影片的開(kāi)頭部分,以皇后謝赫拉沙德的敘事困境及逃離計(jì)劃為由鋪展開(kāi)來(lái)。而大段大段的字幕,將我們不斷地從畫(huà)面中當(dāng)代葡萄牙社會(huì)眾生相抽離到古代山魯亞爾統(tǒng)治時(shí)期巴格達(dá)群島的多重景象當(dāng)中。字幕和畫(huà)面的關(guān)系若即若離,在完全不同的敘事空間中蔓延。對(duì)于這樣含混抽象的聲畫(huà)關(guān)系,戈麥斯找到了相應(yīng)的鏡頭表現(xiàn)技巧,他運(yùn)用疊化、分割銀幕、畫(huà)面180°翻轉(zhuǎn)等手段形象地呈現(xiàn)出不同層面的相互交融,并試圖尋找各條線索中的聯(lián)系和歷史發(fā)展中的某種必然性。這使得影片具有了宏大敘事的立體感和美感,而這正是是前兩部作品當(dāng)中有所欠缺的。

      動(dòng)物寓言集

      動(dòng)物在三部曲中扮演了十分重要的角色,它們成為人與人之間的聯(lián)系,很多時(shí)候即是沖突與矛盾的來(lái)源。尤其在第三部中,謝赫拉沙德所講述的當(dāng)代故事“迷醉燕雀之歌”占了影片的大部分篇幅。戈麥斯表示,男人和女人并不能滿足他想要講述的東西,他需要加入能帶來(lái)不同維度的其他生活,他想用另外一種方式來(lái)講動(dòng)物。這些動(dòng)物在群體內(nèi)扮演著不同的角色,在戈麥斯的電影中,它們往往具有不可知的靈性。在第二部中,那只叫迪克西的狗扮演著幸福,它代表著某種重生和希望,只是它在錯(cuò)誤的時(shí)間來(lái)到了錯(cuò)誤的地點(diǎn),它本該是迪士尼動(dòng)畫(huà)中一只快活的玩具狗,可它卻出現(xiàn)在了經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的葡萄牙,它的興高采烈和無(wú)憂無(wú)慮與周?chē)呀?jīng)崩潰的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)比,貧苦孤獨(dú)的主人走向毀滅,而迪克西不斷更替著主人。正如旁白所說(shuō),迪克西只是一個(gè)機(jī)器,用來(lái)被愛(ài),也用來(lái)被忘。而在第一部中的公雞,則扮演著預(yù)言者和審判者的角色。

      在第三部中,燕雀幾乎成為了主角,而訓(xùn)鳥(niǎo)人退居次要地位。戈麥斯想要表達(dá)的無(wú)窮意旨仿佛都在燕雀纖細(xì)而變化無(wú)常的啼鳴中,在那些聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別的序曲、主曲和終曲中,訓(xùn)鳥(niǎo)人卻可以通過(guò)終曲的類型來(lái)區(qū)分燕雀,訓(xùn)鳥(niǎo)人訓(xùn)練自己捕獲的燕雀,并帶它們參加比賽。在這里,戈麥斯為這個(gè)落寞的訓(xùn)鳥(niǎo)人團(tuán)體注入了荒誕和極具反差的身份,訓(xùn)鳥(niǎo)人團(tuán)體中的很多成員竟來(lái)自葡萄牙重金屬搖滾圈,這讓人忍俊不禁。用樂(lè)隊(duì)演奏現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面與聲音配上燕雀啼鳴分為三段的字幕,戈麥斯再次制造了來(lái)自兩個(gè)抽象層面的交流。就像他自己描述的那樣,在三部曲中的多個(gè)片段,他都試圖在建立國(guó)家與個(gè)人兩個(gè)層面的交流。

      在這個(gè)簡(jiǎn)單的訓(xùn)鳥(niǎo)人故事中,戈麥斯采用了紀(jì)錄片與劇情片結(jié)合的方式,我們?cè)诋?huà)面中看到的就是日常生活中,訓(xùn)鳥(niǎo)人為照料不同品種鳥(niǎo)兒們所做的種種瑣事,畫(huà)外旁白的參與拓展了我們的感官體驗(yàn),我們通過(guò)另一位旁觀者的視角了解到關(guān)于訓(xùn)鳥(niǎo)人和燕雀叫聲的故事,也包括它們及他們之間有聲與無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí),也正是這個(gè)不知來(lái)自何處的旁觀者視點(diǎn)使我們與這個(gè)十分日;墓适吕_(kāi)距離。當(dāng)從天上來(lái)的風(fēng)神被困在人間的籠網(wǎng)中等待著訓(xùn)鳥(niǎo)人的解救時(shí),“迷醉燕雀之歌”有了幾分當(dāng)代神話的意味。但是,在這個(gè)既平常又荒誕的人與自然的故事中,燕雀究竟扮演著什么角色呢?也許從訓(xùn)鳥(niǎo)人查帕斯不經(jīng)意哼唱的小曲中可以一窺究竟:“我從8歲起擁有的那些美好的日子啊,我進(jìn)入鳥(niǎo)類的世界,縱使壯志凌云,我仍不改初心,我把燕雀當(dāng)做最愛(ài)的玩具,年幼時(shí),我就成為森林的衛(wèi)士,我和昔日的.養(yǎng)鳥(niǎo)人們,一起學(xué)習(xí)傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),啊美好的時(shí)光……”

      私密的間離

      在“迷醉燕雀之歌”漫長(zhǎng)的延宕中,戈麥斯插入了另一個(gè)短小精悍、頗具感染力的超文本故事——“林暖”,這個(gè)看似毫不相干的故事和它精妙傳神的中文譯名一樣,成為影片中靈光一現(xiàn)的動(dòng)人段落,聲畫(huà)分離又一次達(dá)到事半功倍的效果。

      在這個(gè)片段中,我們?cè)俅慰吹饺巳河涡械膱?chǎng)面,只是這次游行的主角是警察。而在背景聲音中,我們聆聽(tīng)著一位來(lái)自中國(guó)北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院成績(jī)最好的女生的旁白,她訴說(shuō)著自己2013年來(lái)到葡萄牙之后一段甜蜜又疼痛的經(jīng)歷。她稚嫩的,如同剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子般的咬字與音調(diào)與她在異國(guó)的一連串辛酸遭遇形成一種讓人恍惚的間離效果,她不動(dòng)聲色地講述反而激發(fā)了畫(huà)外空間的生動(dòng)與真實(shí),我們?cè)谒墓适轮袠?gòu)建出日常生活的場(chǎng)景以及人與人之間的復(fù)雜關(guān)系,但擺在我們眼前的是壯觀的警察游行畫(huà)面。這個(gè)女孩在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)呢?戈麥斯也許想要暗示她在向某位警察訴說(shuō),這位警察就在畫(huà)面中游行的人群里,但我倒更愿意忽略兩者之間的聯(lián)系,這種過(guò)于具體和確定的關(guān)聯(lián)反而會(huì)削弱此處聲畫(huà)分離達(dá)到的出人意料的間離效果,中國(guó)女孩對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)并不重要,重要的是她的故事極大地豐富了畫(huà)面中游行場(chǎng)面的內(nèi)涵,她稚嫩的聲音和令人感傷的經(jīng)歷與游行的場(chǎng)面之間產(chǎn)生了某種奇妙的反應(yīng)。而私密與公眾,或者說(shuō)個(gè)人與集體之間若即若離、相互滲透的關(guān)系,也在這一段落得以視聽(tīng)再現(xiàn)。在這樣一種私密的間離中,戈麥斯對(duì)當(dāng)下葡萄牙社會(huì)眾生相也由點(diǎn)及面愈加生動(dòng)立體。

      “非電影”

      戈麥斯的影片總是有著很強(qiáng)的文學(xué)性,比如他的前作《禁忌》,幾乎就是一部“視覺(jué)文學(xué)”作品,畫(huà)面與旁白無(wú)法分開(kāi)而單獨(dú)存在,畫(huà)面的表意功能需要文字的參與才能夠完成。而到了《一千零一夜》三部曲,尤其是第三部“迷醉之人”,除了旁白,大段大段的字幕成為了敘事的基本手段,畫(huà)面亦成為文字的視覺(jué)化輔助工具,這難免會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn),這樣的電影還能夠被稱為電影嗎?當(dāng)它本身的電影語(yǔ)言已經(jīng)完全越界進(jìn)入文學(xué)時(shí),它的魅力也就不再僅僅來(lái)自于視聽(tīng)語(yǔ)言了,換句話說(shuō),戈麥斯“視覺(jué)文學(xué)”作品的魅力正來(lái)源于界限模糊及他對(duì)兩者所做的曖昧處理。對(duì)于聲畫(huà)分離的運(yùn)用在電影史中早已不是新鮮事,半個(gè)世紀(jì)前左岸派的導(dǎo)演們比如瑪格麗特·杜拉斯、克里斯·馬凱、阿倫·雷奈等人就已經(jīng)走到很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到完全擺脫了電影這一媒介本身的束縛。但是在鏡頭語(yǔ)言的敘事中使用大量字幕,確實(shí)無(wú)形中增加了影片的閱讀性,很難說(shuō)這是否觸犯了某種禁忌,或者說(shuō)主動(dòng)放棄了部分畫(huà)面自身的表意功能,“讀”一部電影和“看”一部電影,區(qū)別是顯而易見(jiàn)的。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),戈麥斯電影的語(yǔ)法其實(shí)是較為貧乏的,雖然在這部影片中,畫(huà)面、旁白、字幕有機(jī)地完成了這出葡萄牙當(dāng)代的宏大敘事,但是隱藏在這些手段背后的也許正是文字?jǐn)⑹碌倪B貫性邏輯,這種敘事方式終究會(huì)支配電影獨(dú)立的語(yǔ)法和表達(dá)方式。畢竟,電影表達(dá)還是一種視覺(jué)的形式。當(dāng)然,這些讓人覺(jué)得疑惑的地方也正是戈麥斯電影的獨(dú)特之處和個(gè)性所在,已經(jīng)成為他的個(gè)人標(biāo)簽。這其中并無(wú)高下!胺请娪啊币部赡鼙入娪案腥ぃ腿藢の,更有可討論的空間。

      這部影片的結(jié)尾,同時(shí)也作為整個(gè)三部曲的結(jié)尾,竟出乎意料地平靜與恬淡。解救了風(fēng)神的養(yǎng)鳥(niǎo)人一言不發(fā)地快步走在草地中,從白天走入黑夜,而我們也獲得了某種釋然,盡管心情依舊沉重。結(jié)尾字幕處,導(dǎo)演寫(xiě)道:“獻(xiàn)給卡洛琳娜·戈麥斯,電影拍攝時(shí),她只有8歲,但愿她成長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候能夠看這部電影并有所收獲。希望她快樂(lè)!笨吹竭@里,我們終于可以長(zhǎng)出一口氣,原來(lái)它是一份禮物。戈麥斯將它送給女兒,也送給未來(lái)的葡萄牙。

      【注】:原文發(fā)表于《看電影·周刊》,未經(jīng)允許請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。

      《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感(三):迷人影像:類型與機(jī)制

      一、問(wèn)與答

      ——如何使影像產(chǎn)生迷人質(zhì)感?

      ——距離。

      ——有哪些類型?

      ——①人物間情感(情緒)的疏離;

      ②鏡頭與物象的間離;

     、垡曈X(jué)影像(聲音)與聽(tīng)覺(jué)影像(畫(huà)面)的分離。

      ——代表導(dǎo)演有誰(shuí)?

      ——①安東尼奧尼、王家衛(wèi)……

     、诎⒈瞬彀睢⒚坠艩枴じ犒溗埂

     、鄱爬、米古爾·戈麥斯……

      ——作品舉例?

      ——①《奇遇》、《花樣年華》……

     、凇稛釒Ъ膊 贰ⅰ兑磺Я阋灰2:凄涼之人》中的《迪克西的故事》

     、邸犊ㄜ(chē)》、《一千零一夜3:迷醉之人》

      ——《一千零一夜3:迷醉之人》的突破在哪?

      ——三重距離:字幕條與畫(huà)面的若即若離離,畫(huà)面與畫(huà)外音的若即若離,畫(huà)外音與字幕條的若即若離。

      二、迷人影像的三種創(chuàng)造機(jī)制

      若即若離,意為相互聯(lián)系的兩者有距離,但又未曾分離。這種適當(dāng)?shù)木嚯x將引發(fā)迷人氣息,無(wú)論是通過(guò)疏離、間離還是分離完成。表現(xiàn)在影像中,是創(chuàng)造迷人影像的三種不同機(jī)制:①人物間情感的疏離,②攝影機(jī)與物象的間離,③聲音與畫(huà)面的分離。

      孤獨(dú)意味著無(wú)法融于群體,與他人產(chǎn)生距離。這種情感上的疏離在溝通過(guò)程中加劇。這是安東尼奧尼創(chuàng)造的現(xiàn)代電影,在現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì),人的情感變得茫然無(wú)所從,為了從外部世界中抽身而出,退隱回自己的天地。這種內(nèi)在選取的距離使得人與人之間變得疏離。

      間離,是一種觀察視角,是鏡頭獲得的一種無(wú)意識(shí),它既沒(méi)有冰冷如一臺(tái)機(jī)器記錄著物象的運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有試圖創(chuàng)造一種代入感引觀眾身臨其境。在阿彼察邦的電影中,攝影機(jī)與物象間產(chǎn)生了若即若離的距離,讓影像獲得了覺(jué)知的迷人體驗(yàn)感。

      而在瑪格麗特?杜拉斯所創(chuàng)作的電影中,是聲音與畫(huà)面的斷裂引發(fā)了迷人氣息!犊ㄜ(chē)》里發(fā)生于室內(nèi)的劇本朗讀和室外卡車(chē)行車(chē)場(chǎng)景的潛在影像處于斷裂而維系著聯(lián)系的狀態(tài),迷人來(lái)自于對(duì)影像的欣賞是在想象中完成的。這種情形也在其他作品中發(fā)生:《印度之歌》《夜船》《阿伽達(dá)或無(wú)限閱讀》。

      這三種情形,悉數(shù)發(fā)生在了米古爾?戈麥斯的《一千零一夜》中。雖然前作《禁忌》中,第一種情形更加明顯,這些影像因?yàn)檫@個(gè)疏離的愛(ài)情故事產(chǎn)生迷人氣質(zhì)!兑磺Я阋灰2:凄涼之人》中,《迪克西的故事》實(shí)踐了第二種機(jī)制,攝影機(jī)一直保持著若即若離的遠(yuǎn)距。而在《一千零一夜3:迷醉之人》,通過(guò)字幕條的加入,聲音與畫(huà)面間產(chǎn)生出三重距離:字幕條與畫(huà)面、畫(huà)面與畫(huà)外音、畫(huà)外音與字幕條,更一步加重了影像的迷人氣息。

      《一千零一夜第3部:迷醉之人》觀后感(四):影像的消解(三)——《一千零一夜》

      自從上世紀(jì)60年代意大利首先涌現(xiàn)出一批新現(xiàn)實(shí)主義電影開(kāi)始,電影似乎能夠擺脫之前類似于戲劇的包袱,從而能夠直接通過(guò)捕捉現(xiàn)實(shí)影像來(lái)表達(dá)情感。在這些電影中,影像的場(chǎng)景都是取材于普通生活,而弱化了人物裝扮以及虛假場(chǎng)景的功能。現(xiàn)實(shí)主義電影無(wú)非是揭示現(xiàn)實(shí)或針砭時(shí)弊,但這完全建立在觀眾自身的主觀生活經(jīng)驗(yàn)之上,因此這種運(yùn)作于影像表層的機(jī)制極有可能會(huì)扭曲事實(shí),觀眾進(jìn)而不能接觸到事物的本質(zhì)。而戈麥斯的《一千零一夜》三部曲完美實(shí)踐了一種反現(xiàn)實(shí)主義的方式來(lái)記錄并表現(xiàn)葡萄牙的當(dāng)下現(xiàn)實(shí),如果說(shuō)于阿巴斯與杜拉斯,影像消解是一種手段,在本片中影像消解則可以看作為結(jié)果。

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