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  • 《安徒生童話》高中讀書筆記

    時間:2021-04-10 14:53:42 安徒生童話 我要投稿

    《安徒生童話》高中讀書筆記

      可以明確一點(diǎn),以前我是常常自語的,即更換了崗位之后,工資確實(shí)有一定的提高,較之原來要多上很多。但是,班上的閑暇時間也蕩然無存了。也許能擠出些許來,不過是飲鳩止渴而已。閑暇時間對于每個人都是十分重要的,能夠保障良好的睡眠,同時在精神狀態(tài)允許的情況下做一些有利于自己的事情。拿我而言,曾幾何時寫下的文章、讀過的書,大都是在班上完成的,至于回到家,完全可以應(yīng)付一切應(yīng)酬,而不必在意身心是否疲憊。

    《安徒生童話》高中讀書筆記

      現(xiàn)在卻不行了,想寫文章只有躲在家中,且是意識清晰,擁有足夠理想的心境時,或百無聊賴,或靈感如泉涌。但是幸好稍縱即逝的還沒有徹底消失,偶爾清閑端坐之時,想的不是與別人為了幾個小小差額的工資獎金而爭論不休,又妄自菲薄地感嘆著哪哪崗位掙得要比自己多,且又不太累。類似的爭論簡直是在毀滅自己大好的生命,掙錢多且不太累的地方確實(shí)很多,可是他們又不想一想,能不能去得上。所以我說,這樣的爭論是無聊且毫無任何實(shí)際意義的。

      如“魯圣人”講的那樣,時間是可以擠出來的。對此,我也頗為信誓旦旦地喊了出來,并不自量力地做到了。幾個月前,在轉(zhuǎn)爐作業(yè)區(qū)六號爐爐后的椅子上經(jīng)過從不間斷地榨取,珍惜短暫的擁有,并把握住了,的確讀了很多小說,其中就包括《安徒生童話》。

      那個時候吳瓊還在,并對我的一些做法表示非常不理解,尤以讀童話為最。其實(shí)他并不知道,童話中亦是有許多道理與耐人尋味的人生哲學(xué)的。只是美好的設(shè)想與善意的良知被現(xiàn)實(shí)社會的`種種利害弄得七零八落,四分五裂,雖未盡數(shù)喪失,倘長此以往下去,恐怕喪失的時刻已為期不遠(yuǎn)了。

      其實(shí)針對于安徒生其人,想必沒有幾個人不知道,我也不愿意多花費(fèi)筆墨介紹他的書,他的生平。但有一點(diǎn)卻不得不提,他的作品中雖然也有與其它童話小說里面一樣的脫離了現(xiàn)實(shí)的一些怪狀,奇異也好,驚艷也罷,再不被稱為“超凡”的東西存在。卻并不似其它童話作品一般唯美,盡然是死磕著童話本身務(wù)必的善良、美好作為結(jié)束的千年古方,仿佛那才是童話經(jīng)久不衰的法寶。與其說安徒生的童話算是個另類,倒不妨說安徒生的童話改變了童話原本的價值趨向,使之更加平易近人,貼切生活。加之他的童話多數(shù)為聊天性質(zhì)的,自然給人一種流連忘返的快意、舒爽。同時,尖銳的世俗社會場景描寫,更是讓我欽佩不已。

      所謂童話,通俗地說就是給孩子們聽的,要讓孩子們自小懂得一切理想境界中的品質(zhì)。但是,不能一味注重心靈、情操、仁義之類的,同時增加惡勢力的影響,甚至惡勢力要站得更高,這樣對于孩子也起著一股推進(jìn)作用,否則孩子長大以后所經(jīng)歷的與書籍中所描述的完全形成兩個世界,豈非是對孩子更大的心理摧殘?童話并非神話,不需要一如既往賣弄幼稚的樂觀想法,以為善良代表著一切,那樣不對,善良與純真只不過是相對而言的辭藻罷了,根本無法代表什么。

      前面大抵是對安徒生作品的概述,后面則是我自己的一些想法。其實(shí)我深知安徒生并非只有童話流傳于世,他寫過詩、劇本、自傳,不過我在網(wǎng)上查找一大圈,只有童話是可以下載到的,至于全集竟然連想都不敢想,因?yàn)楦揪蜎]有。這也令我頗為感嘆,除了一些著名作家的大作之外,其它的卻只字不提?磥磉@世界不僅僅對待活人是這樣,對待死去的人也是這樣,所謂書籍,有名、好賣,才是最重要的。

      相比較而言,安徒生在我心目中的地位要比格林兄弟高出許多,至于現(xiàn)代的一些所謂童話大師,在我眼里根本不值一提,與他們更是毫無可比性。因?yàn)榘餐缴萌绾慰创,一些極小甚微的支撐點(diǎn)他可以完全抓住,并且放大成為展現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我筆下人物的舞臺

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