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越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事（精選13篇）
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。以下是小編精心整理的越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有所幫助。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇1
1975年，莎莉拉斐爾大學(xué)畢業(yè)了，夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的主持人。
她最初去美國大陸無線電臺(tái)面試，負(fù)責(zé)人以她是位女性拒絕了她。之后，她又去波多黎各的一家通訊社工作，因?yàn)椴欢靼嘌勒Z，很快被辭退。之后數(shù)年，莎莉不停地找工作，也不停地被辭退，因?yàn)樗偸窍Ｍ苡凶约旱闹鞒诛L(fēng)格，但電臺(tái)的人都指責(zé)她根本不懂主持。
1982年年初，莎莉向美國國家廣播公司的經(jīng)理推薦自己的一個(gè)談話節(jié)目策劃方案，得到了認(rèn)可。遺憾的是，當(dāng)她前去報(bào)到時(shí)，那個(gè)經(jīng)理已經(jīng)離開了，而繼任者對(duì)這個(gè)節(jié)目毫無興趣。無奈之下，她去找更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，可對(duì)方對(duì)這個(gè)想法沒有興趣，說對(duì)政治節(jié)目更有興趣。莎莉?qū)φ我桓[不通，可她回復(fù)對(duì)方說：給我兩個(gè)月時(shí)間。
莎莉開始不分晝夜地惡補(bǔ)政治知識(shí)。當(dāng)年夏天，由她主持的政治節(jié)目正式開播，播出形式是讓聽眾打進(jìn)直播電話討論政治活動(dòng)，這在美國電臺(tái)史上可是沒有先例的。
因?yàn)樯蛑鞒旨记蓩故�，風(fēng)格平易近人，她的名字幾乎在一夜間傳遍了整個(gè)美國。很快，她主持的`節(jié)目成了全美最受歡迎的政治節(jié)目，而莎莉？拉斐爾這個(gè)名字也變成了美國傳媒界的金礦，無論她到哪里都會(huì)為對(duì)方帶來巨額的收益。她還兩度獲得全美主持人大獎(jiǎng)，和奧普拉溫弗瑞并列為美國最成功的兩大女性主持人。
上帝只掌握人們命運(yùn)的一半，把另一半交給自己，你越努力，上帝就會(huì)越讓步�？傆幸惶�，你會(huì)把握住自己命運(yùn)的全部。莎莉這樣說。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇2
海倫·凱勒（1880-1962），美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的'，盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮？莎利文的幫忙下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說。
小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書！我要去哈佛大學(xué)！”這一天最之后了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機(jī)回答問題。
前后9個(gè)小時(shí)，各科全部經(jīng)過，英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。
她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇3
牛頓研究學(xué)問非常專心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個(gè)究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又�，等問題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
卓別林
卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人．有一次，他召開影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛．起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍．會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅．可是打了三次，都沒有打到．后來蒼蠅就在他面前的'桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走．旁邊在座的人看了，就說：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那只！
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇4
阿丹在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一位擅長畫虎的畫家，畫家熱情地請(qǐng)他到家里做客。
推開房門，一頭咆哮的.猛虎迎面撲來，陰風(fēng)乍起，頓感毛骨悚然。
半晌，阿丹才轉(zhuǎn)過神來，分辨出眼前的只不過是用墨彩繪的國畫�？伤鼘�(shí)在活靈活現(xiàn)，栩栩如生，那威嚴(yán)的氣勢(shì)從天棚直逼地板。
“您畫虎爐火純青，為什么不開拓一些畫路，畫畫貓狗，畫山水草木呢？”阿丹感嘆半天之后，虔誠地向畫家請(qǐng)教，企望他發(fā)表一番高論。
誰知畫家搖了搖頭，沉吟片刻，從床底下拉出一只大木箱，“看看這里的畫，你就明白了�！彼吐曊f。
嘩啦一聲開啟箱蓋，啊，全是山水、花鳥百售的畫稿，可是，阿丹拿起來仔細(xì)揣摩著，不由得閉緊了善于恭維的嘴。這時(shí)聽到畫家說道：“你現(xiàn)在看到了我薄弱的一面，知道我為什么畫虎了嗎？"
探索，讓人無悔；
失敗，令人思索；
剩下的便是心平氣和、專心致志，既不瞻前顧后，也不無目的地四面出擊。
成功不外具有兩個(gè)條件：其一，方方面面嘗試過；其二，選準(zhǔn)目標(biāo)竭盡全力。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇5
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的.高度加高到100米。
一天長頸鹿與幾只袋鼠們?cè)陂e聊，"你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"假如他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！"
管理心得：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾與次要矛盾，認(rèn)清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然后從重要的方面下手。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇6
霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的`對(duì)象。
在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇7
從前，有一個(gè)青年要到一個(gè)村莊去辦事，途中要經(jīng)過一座大山。臨行前，家人囑咐他：遇到野獸也不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心，一個(gè)人上路了。
他小心翼翼地走了很長時(shí)間，并沒有發(fā)現(xiàn)有野獸出現(xiàn)，看來家人的擔(dān)心是多余的了。他放下心來，腳步也輕松了幾分。正在這時(shí)，他突然看到一只猛虎飛馳而來，于是連忙爬到樹上。
老虎圍著樹干咆哮不已，拼命往上跳。年輕人本想抱樹干，但是卻因?yàn)轶@慌過度，一不小心從樹上跌了下來，剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了驚嚇，立即拔腿狂奔。
另外一個(gè)路人不知事情的'緣由，看到這一場(chǎng)景，非常羨慕，贊嘆不已：“這個(gè)人騎著老虎多威風(fēng)��！簡直就像神仙一般快活�！�
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言：“你看我威風(fēng)快活，卻不知我是騎虎難下，心里惶恐萬分，怕得要死呢！”
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇8
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的`一左一右，也在釣魚。
他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？
不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。
正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎么回事？博士又不好去問，自己是博士哪！
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？
博士也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？
博士也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士不能過。
只聽咚的一聲，博士栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”
兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇9
春節(jié)時(shí)，黃鶴同學(xué)說，溫哥華的冬季很迷人，四周都是白皚皚的雪山，而市中心一點(diǎn)也不冷，什么時(shí)候，我能和你一道去滑雪？
武大的櫻花繁花似錦時(shí)，黃鶴同學(xué)說，我一直以為只有母校的櫻花最漂亮，沒想到溫哥華的櫻花更多更嫵媚，什么時(shí)候，我能再為你摘一朵戴上？
�。吩拢錆h滿城流火，黃鶴同學(xué)說，我正穿著短袖衫站在溫哥華的市中心看山頂?shù)?積雪，一轉(zhuǎn)身，還能看到藍(lán)天下那片大海，什么時(shí)候，我能牽你的手一起去看海？
而此時(shí)的我，一邊聽著黃鶴同學(xué)的聲音，一邊在人才中心與招聘會(huì)上流浪，直到９月底一家知名雜志社向我發(fā)出邀請(qǐng)，我才結(jié)束了多日來漂泊的生活，也讓我覺得通往大洋彼岸的夢(mèng)想變得不再遙遠(yuǎn)。
但我沒法馬上將這個(gè)喜訊告訴黃鶴同學(xué)，因?yàn)樵诘玫竭@個(gè)消息的路上，我的包被小偷光顧了，該死的小偷不僅偷走了我的錢夾和手機(jī)，而且連通訊錄也沒放過。惟一的辦法只有趕往黃鶴同學(xué)家要聯(lián)絡(luò)方式，可我站在他家門外按了半天門鈴也沒人開門，使勁敲也沒反應(yīng)，直到對(duì)門的鄰居打開門說：“別敲啦，他們家沒人。他們?nèi)乙泼袢チ思幽么罅恕！边@時(shí)，我才終于明白身后那扇門再也不會(huì)為我而開了。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇10
王羲之小時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來小水池水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長大以后，王羲之字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。（經(jīng)典語句 ）丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他夫人。夫人和丫環(huán)來到書房時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說：“你要保重身體呀！你字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說：“我字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人寫法。我要有自己寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�
經(jīng)過一段時(shí)間艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利新字體。大家都稱贊他寫字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國歷史上杰出書法家。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇11
卡羅斯-桑塔納是一位世界級(jí)的吉他大師，他出生在墨西哥，7歲的時(shí)候隨父母移居美國。由于英語太差，桑塔納在學(xué)校的功課開始是一團(tuán)糟。有一天，他的美術(shù)老師克努森把他叫到辦公室，說：“桑塔納，我翻看了一下你來美國以后的各科成績，除了‘及格’就是‘不及格’，真是太糟了。但是你的美術(shù)成績卻有很多‘優(yōu)’，我看得出你有繪畫的天分，而且我還看得出你是個(gè)音樂天才。如果你想成為藝術(shù)家，那么我可以帶你到舊金山的美術(shù)學(xué)院去參觀，這樣你就能知道你所面臨的挑戰(zhàn)了�！�
幾天以后，克努森便真的把全班同學(xué)都帶到舊金山美術(shù)學(xué)院參觀。在那里，桑塔納親眼看到了別人是如何作畫的，深切地感到自己與他們的巨大差距�？伺壬嬖V他說：“心不在焉、不求進(jìn)取的人根本進(jìn)不了這里。你應(yīng)該拿出150%的'努力，不管你做什么或想做什么都要這樣�！笨伺倪@句話對(duì)桑塔納影響至深，并成為他的座右銘。2000年，桑塔納以《超自然》專輯一舉獲得了8項(xiàng)格萊美音樂大獎(jiǎng)。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇12
從小跟父親學(xué)習(xí)書法，就立有大志，要像父親那樣勤學(xué)苦練，做一個(gè)大書法家。他每每見到古人的書法名跡，總要手不釋卷，細(xì)心觀看，待到把它的字體特征，筆畫形態(tài)以及結(jié)構(gòu)布局等方面有個(gè)通盤的考慮后，再動(dòng)手下筆，臨寫數(shù)十百遍，直到心領(lǐng)神會(huì)為止。因而到了十四，五歲時(shí)，他的書法已寫得別有意趣。
但是他學(xué)了一段時(shí)間后，就流露了怕苦怕累的情緒，奢望有一條通向書法成功的捷徑。
有一天，走進(jìn)父親的書房，便問，希望能告訴他寫字的秘訣。聽了，就領(lǐng)著王獻(xiàn)之來到后院，指著十八口大缸對(duì)兒子說：「寫字的秘訣就在這十八缸水里，你只要把這十八缸里的水寫完了，自然就知道。
王獻(xiàn)之聽了父親的教導(dǎo)后，就再也不敢偷懶貪圖捷徑了，而是夜以繼日，腳踏實(shí)地地練習(xí)。
王羲之為了想試試兒子的功力，就從背后出其不意地拔他的`筆，竟沒有拔動(dòng)，于是嘆息著說：「這孩子前途無量啊！」在王羲之的諄諄教誨之下，王獻(xiàn)之真的寫完了十八缸水，進(jìn)一步改變了當(dāng)時(shí)的古拙書風(fēng)，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
他的書法兼精諸體，尤以行草擅名。他運(yùn)筆英俊豪邁，饒有氣勢(shì)，在書法史上與其父王羲之齊名，并稱「二王」。
越努力越幸運(yùn)的勵(lì)志故事 篇13
英國19世紀(jì)赫赫有名的威靈頓將軍，曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)是屢戰(zhàn)屢敗，多次被他的對(duì)手拿破侖指揮的法國軍隊(duì)打得落花流水。
最落魄的一次，威靈頓將軍幾乎全軍覆沒，只身落荒而逃，躲到在一間破舊的柴草房里。饑寒交迫之中，將軍萬念俱灰，只想一死了之。
正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候，突然看見墻角有一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，一陣風(fēng)吹來，網(wǎng)立即被風(fēng)吹破了，但是蜘蛛并沒有就此罷休，它再接再厲，努力吐絲，立刻開始重新接網(wǎng)。
好不容易又快要結(jié)成時(shí)，又一陣大風(fēng)吹來，網(wǎng)再次被撕開，但蜘蛛毫不氣餒，轉(zhuǎn)移陣地又開始編織它的網(wǎng)。
像是要和風(fēng)比賽一樣，蜘蛛始終沒有放棄，風(fēng)越大，它就織得越勤奮，等到它第8次把網(wǎng)織好以后，風(fēng)終于完全停止了。威靈頓將軍看到了這一幕，不禁有感而發(fā)：小小的一只蜘蛛都有勇氣對(duì)抗大自然這個(gè)強(qiáng)大的`勁敵，何況自己一個(gè)堂堂的將軍，更應(yīng)該要奮戰(zhàn)到底，怎能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而喪失斗志呢？
于是，威靈頓將軍接受失敗的事實(shí)，并且重整旗鼓，苦心奮斗了7年之久，最后在滑鐵盧之役一舉打敗拿破侖，一洗當(dāng)年的屢敗之恥。
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