勵(lì)志正能量故事及感悟

勵(lì)志正能量故事及感悟1

　　一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢�！�

　　牧師以為這樣會使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間，但是沒過10分鐘，兒子又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？”

　　“啊，”小約翰說：“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的.照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界也就是正確的�！�

　　牧師微笑起來，給了他的兒子2角5分錢�！澳闾嫖覝�(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會是正確的�！�

　　【感悟】世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。如果你想改變你的世界，改變你的生活，首先就應(yīng)改變你自己如果你的心理態(tài)度是積極的，你的生活也會是快樂的；如果你心理態(tài)度是消極的，那么，生活也會是憂傷的。

勵(lì)志正能量故事及感悟2

　　一、曲突徒薪

　　有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對主人說："如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！"主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。

　　感悟：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說："預(yù)防重于治療"，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者

　　二、鸚鵡

　　一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會兩門語言，售價(jià)二百元。

　　另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會四門語言，售價(jià)四百元。

　　該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。

　　結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的'鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。

　　這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

　　感悟：：這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。

　　相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

　　三、袋鼠與籠子

　　一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，"你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！"

　　感悟：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認(rèn)清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然后從重要的方面下手。

　　四、扁鵲的醫(yī)術(shù)

　　魏文王問名醫(yī)扁鵲說："你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？"

　　扁鵲答："長兄最好，中兄次之，我最差。"

　　文王再問："那么為什么你最出名呢？"

　　扁鵲答："長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。"

　　感悟：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營者均未能體會到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請來了名氣很大的"空降兵"，結(jié)果于事無補(bǔ)。

　　五、用人之道

　　去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

　　彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

　　感悟：其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

勵(lì)志正能量故事及感悟3

　　有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛釣魚，可是卻從來沒有釣到過一尾大魚。

　　在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上，他和母親又來到湖邊釣魚。放好魚線，安好魚餌，一次次地將魚線拋向湖水中。

　　湖面十分平靜，他和母親守在那兒，等著魚上鉤。可是，很長時(shí)間過去了，沒有一條魚上鉤。

　　就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，魚線突然動了。他拎一拎，發(fā)覺異常沉重，這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線，線越收越短，湖面響起大魚拍擊水面的聲音，母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

　　果然是條大家伙。母親打開手電，照著魚身，發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚，它銀白色的'魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表，對孩子說：“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開禁還有兩個(gè)小時(shí)，孩子，我們放了它吧�！�

　　孩子說：“不，媽媽，我們好不容易釣到它。”

　　孩子哭了，母親安慰他：“我們還會釣到更大的魚�！�

　　孩子環(huán)視四周，湖邊了無人影，夜色深沉。他對母親說：“別人不知道我們釣到了鱸魚�！�

　　母親說：“孩子，湖邊沒有眼睛，但我們心里有眼睛�！�

　　在母親的堅(jiān)持下，鱸魚被放走了。

　　三十年后，這個(gè)小男孩成為最知名的建筑師，他的作品遍及紐約。

　　【感悟】一個(gè)能告訴孩子心里有眼的母親，肯定會造就出一個(gè)偉大的孩子。小男孩最終能成為全美最的建筑師，這一切，真的很正常。

勵(lì)志正能量故事及感悟4

　　曾經(jīng)有一個(gè)孤獨(dú)的孩子，常常悲觀地問年長的智者：“像我這樣沒有人看得起的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價(jià)值又在哪里呢？”

　　有一天，智者將男孩叫到跟前，遞給了他一塊色彩斑讕的石頭，并對他說：“明早，你拿這塊石頭到市場去賣；但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”

　　男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然還不錯(cuò)，但怎么會有人肯花錢買呢？

　　第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買這塊石頭，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，男孩興奮地向智者報(bào)告：“想不到一塊石頭值那么多錢呢！”

　　智者笑笑，“明天你拿到黃金市場去，記住，不論人家出多少錢都不能買！”

　　在黃金市場中，有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹(jǐn)記智者的.話，怎么都不賣。

　　第三天，智者叫男孩拿石頭到寶石集市上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不肯賣，于是被市場傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。

　　男孩興沖沖地將這一切告訴智者，智者徐徐說道：“人的生命價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同環(huán)境下就會有不同的意義，你明白嗎？”

　　男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭。

　　“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格，被說成是稀世珍寶，你不像這塊石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛自己，生命就有意義，有價(jià)值�！�

　　感悟：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格，被說成是稀世珍寶，你不像這塊石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛自己，生命就有意義，有價(jià)值。

勵(lì)志正能量故事及感悟5

　　一次，大發(fā)明家愛迪生一邊散步，一邊思考，由于想得入神，一路上跌倒了五六次。他的一位同事見了，大笑不止。

　　愛迪生回應(yīng)道：“你笑什么？你知道跌倒的是什么人嗎？跌倒的，都是行走的人！”

　　跌倒的，都是行走的人。

　　坐著的人、躺著的.人當(dāng)然不會跌倒，但也不會抵達(dá)成功的目標(biāo)。

　　抵達(dá)成功目標(biāo)的人，是那些行走的人，是那些經(jīng)常在行走中跌倒的人。

　　但那些跌倒了從此不敢行走的人，從此固步自封、畫地為牢的人，跌倒便成了他們永遠(yuǎn)爬不出的陷阱，成了他們行走的牢籠和墳?zāi)埂?/p>

　　在行走中跌倒了，但只要有勇氣在跌倒中一次次爬起來，一次次爬起來再走，跌倒永遠(yuǎn)都是行走者的形象，永遠(yuǎn)都是走得最遠(yuǎn)、走得最成功、走得最精彩者的形象。

　　跌倒的，都是行走的人。愛迪生的話，讓人不由想起一位保險(xiǎn)推銷員。他能力平平，從他從事推銷業(yè)務(wù)開始，他每天堅(jiān)持拜訪5個(gè)客戶。一年下來，他拜訪了1849個(gè)客戶，遭到了1783個(gè)客戶的拒絕，僅成交了66件，成功率僅1/28。

　　盡管如此，但他仍堅(jiān)持每天拜訪5個(gè)客戶，一直堅(jiān)持了20多年，創(chuàng)下了一生拜訪40000個(gè)客戶的紀(jì)錄。如果按1/28。的成功率，他一生遭受了多少拒絕和失敗呢？按“40000-40000×1/28”算式計(jì)算，共是38571次。

　　這個(gè)一生經(jīng)歷了數(shù)萬次拒絕和失敗的保險(xiǎn)推銷員，就是法蘭克·貝吉爾。盡管他能力平平，盡管他一生遭受了數(shù)以萬計(jì)的“跌倒”和失敗，但最終他成功了，成為世界上頂尖級的保險(xiǎn)推銷員。

　　法蘭克·貝吉爾遭受的38571次的拒絕和失敗，其實(shí)是在為他“沙里淘金”，在淘盡千千萬萬拒絕和失敗的“沙子”后，留下的便是成功的“金子”了。

　　成功屬于誰？

　　成功屬于那些在千萬次的“跌倒”、失敗和挫折后，卻仍不放棄堅(jiān)守的人。

　　跌倒的，都是行走的人。

　　正是跌倒，成就了我們的行走；

　　正是失敗，成就了我們最終的成功。

勵(lì)志正能量故事及感悟6

　　達(dá)芬奇9歲那年進(jìn)入學(xué)校讀書，他的第一個(gè)老師是神父。所學(xué)的課程，除了拉丁文，就是經(jīng)書之類，教學(xué)模式呆滯，孩子們每天除了讀就是背，毫無生機(jī)可言。對此，達(dá)？芬奇一點(diǎn)興趣也沒有。

　　有一次，神父訓(xùn)斥他說：“你這小東西，將來肯定不會有出息！每天只知道瞎涂亂畫，成天幻想著當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家，這不是做夢嗎？”當(dāng)時(shí)，達(dá)芬奇正在全神貫注地思考一道數(shù)學(xué)題，根本就沒聽見他在說什么。神父的話音還沒落，他便問起那道題應(yīng)當(dāng)如何做。神父非常惱怒，掄起手打了他一巴掌，之后又到他的父親面前去告狀。父親并沒有為此而訓(xùn)斥兒子，他知道兒子并沒有錯(cuò)。

　　父親皮耶羅一向善于邏輯推理，是位很有名氣的公證人。在案卷和訴訟方面，他能夠以無懈可擊的論述擊倒對方。在兒子的擇業(yè)問題上，他也想了好一陣子。按他的意愿，他希望兒子能夠繼承自己的事業(yè)，成為一個(gè)法學(xué)家。但是，他認(rèn)為，興趣是的.老師，也是成就事業(yè)的好幫手。

　　依據(jù)他的興趣發(fā)展，將會收到意想不到的效果，可以事半而功倍。根據(jù)兒子的一貫表現(xiàn)，他喜歡數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)家通常只是待在家里想問題，很少與外界聯(lián)系，兒子朝這方面發(fā)展可能不太適合；他喜歡音樂，但在自家的社交圈中，并沒有非常優(yōu)秀的人可以充當(dāng)他的老師；而繪畫與雕刻，正是他的長處，而且在自己現(xiàn)有的好友中，有一個(gè)叫維羅奇奧的畫家、雕塑家，正好可以當(dāng)他的老師。如果讓兒子拜在他的門下，說不定以后會大有一番作為！想到此，他把兒子叫到身邊征詢他的意見，兒子聽了非常高興。于是，他把兒子帶到維羅奇奧那里，拜他為師。從此，達(dá)芬奇專心致志地學(xué)起畫畫來。

　　【感悟】一個(gè)人只有從事自己感興趣的事才會全身心地投入進(jìn)去，父母教育孩子也應(yīng)該投其所好，因勢利導(dǎo)，這樣孩子一定會竭盡全力地去完成自己的學(xué)業(yè)。

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