勵(lì)志的小故事(匯編15篇)
勵(lì)志的小故事1
一個(gè)雞蛋是脆弱的，用雞蛋去碰石頭，是愚蠢的。
但倘若一個(gè)雞蛋從25樓落下來(lái)，有人見(jiàn)了，心想，不就是一個(gè)雞蛋嗎?無(wú)所謂地迎頭去碰，會(huì)怎樣呢?你會(huì)聽(tīng)到“叭”的一聲，在這“叭”的一聲中，碰了的，當(dāng)然有雞蛋，但同時(shí)破裂的，還有那顆迎頭去碰的頭顱。
有人做過(guò)測(cè)算，一個(gè)重30克的雞蛋，從4樓落下來(lái)會(huì)讓人的頭起腫包，從8樓落下來(lái)會(huì)讓人頭皮破損，從18樓落下來(lái)會(huì)砸破人的頭骨，從25樓落下來(lái)可致人當(dāng)場(chǎng)死亡。
一個(gè)脆弱的雞蛋，當(dāng)擁有一個(gè)定的'高度和速度，就變得威力無(wú)比起來(lái)。
所以，千萬(wàn)別小視了一個(gè)雞蛋，作為雞蛋，也千萬(wàn)別小視了自己。一個(gè)弱小的雞蛋，當(dāng)擁有了相應(yīng)的條件，能讓一塊堅(jiān)硬的石頭，害怕得顫抖。
勵(lì)志的小故事2
窮人最缺少的是什么
法國(guó)一位年輕人很窮，很苦。后來(lái)，他以推銷裝飾肖像畫(huà)起家，在不到10年的時(shí)間里，迅速躋身于法國(guó)50大富翁之列，成為一們年輕的媒體大亨。不幸，他因患上前列腺癌，1998年去世。他去世后，法國(guó)的一份報(bào)紙刊登了他的一份遺囑。在這份遺囑里，他說(shuō)：“我曾經(jīng)是一位窮人，在以一個(gè)富人的身分跨入天堂的門(mén)檻之前，我把自己成為富人的秘決留下，誰(shuí)若能通過(guò)回答‘窮人最缺少的是什么’而猜中我成為富人的秘訣，他將能得到我的祝賀---我留在銀行私人保險(xiǎn)箱內(nèi)的100萬(wàn)法郎，將作為睿智地揭開(kāi)貧窮之謎的人的獎(jiǎng)金，也是我在天堂給予他的歡呼與掌聲�！�
遺囑刊出后，有18461個(gè)人寄來(lái)了自己的答案。這些答案，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。絕大部分的人認(rèn)為，窮人最缺少的當(dāng)然是金錢了，有了錢就不會(huì)再是窮人了。另有一部分人認(rèn)為，窮人之所以窮，最缺少的是機(jī)會(huì)，窮人之所以窮是窮在“背時(shí)”上面。又有一部分人認(rèn)為，空人最缺少的是技能，一無(wú)所長(zhǎng)所以才窮，有一技之長(zhǎng)才能迅速致富。還有的人說(shuō)，窮人最缺少的是幫助和關(guān)愛(ài)桀驁不馴漂亮桀驁不馴名牌桀驁不馴總統(tǒng)的職位等等。
在這位富翁逝世周年紀(jì)念日，他的律師和代理人在公證部門(mén)的監(jiān)督下，打開(kāi)了銀行內(nèi)的私人保險(xiǎn)箱，公開(kāi)了他致富的秘訣，他認(rèn)為：窮人最缺少的是成為富人的野心。
在所有答案中，有一位年僅9歲的女孩猜對(duì)了。為什么只有這位9歲的女孩想到窮人最缺少的`是野心?他在接受100萬(wàn)法郎的頒獎(jiǎng)之日說(shuō)，“每次，我姐姐把她11歲的男朋友帶回家時(shí)，總是警告我說(shuō)不要有野心!不要有野心!于是我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。
心語(yǔ)：
謎底揭開(kāi)之后，震動(dòng)法國(guó)，并波及英美。一些新貴翁在就此話題談?wù)摃r(shí)，均毫不掩飾地承認(rèn)：野心是永恒的”治窮“特效藥，是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)，窮人之所以窮，大多是因?yàn)樗麄冇幸环N無(wú)可救藥的弱點(diǎn)，也就是缺乏致富的野心。
勵(lì)志的小故事3
天行健，君子以自強(qiáng)不息
高一上學(xué)期女兒化學(xué)學(xué)得不太好，找了一個(gè)一對(duì)一老師單獨(dú)輔導(dǎo)，我沒(méi)地兒呆就在旁邊看雜志等著。老師給女兒講解我也成了旁聽(tīng)，遇到女兒聽(tīng)不明白地方，見(jiàn)女兒也不積極主動(dòng)提問(wèn)，我很著急。就插言，說(shuō)女兒接受知識(shí)過(guò)程比較慢，屬于慢熱型，也不主動(dòng)。幾次插話下來(lái)，補(bǔ)課王老師不太愛(ài)聽(tīng)我對(duì)女兒的評(píng)價(jià)，委婉地給我們講了一個(gè)他教過(guò)的兩位學(xué)生的故事。
一男一女，都是教工子弟。一個(gè)女孩兒是校長(zhǎng)的.親閨女，一個(gè)男孩兒是學(xué)校老師兒子。男孩兒聰明，女孩兒愚笨。一起學(xué)習(xí)，老師一講男孩就領(lǐng)悟了，學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身打籃球搞運(yùn)動(dòng)去了，學(xué)得比較輕松愉快。女孩兒聽(tīng)了反復(fù)幾遍也弄不懂，成天埋頭學(xué)習(xí)。
但是女孩兒有個(gè)王老師最喜歡的特點(diǎn)，那就是不會(huì)一直不停重復(fù)問(wèn)老師到直到自己弄懂為止。王老師不但不嫌麻煩，反倒為女孩兒執(zhí)著求學(xué)勁頭感動(dòng)。三年后，男孩學(xué)玩不誤最終考取了大同煤校，遠(yuǎn)低于他的智商級(jí)別。女孩兒考取了南京一所醫(yī)科大學(xué)，遠(yuǎn)超出自己智力水平范圍。又是一個(gè)畢業(yè)季，男孩兒分配到實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)了一名老師，至今還是一個(gè)老師，事業(yè)沒(méi)有任何發(fā)展。
女孩兒呢，大學(xué)畢業(yè)考到北京同仁醫(yī)院深造，后來(lái)去了新加坡留學(xué)，如今在美國(guó)藥監(jiān)局工作。說(shuō)完，王老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，不怕反應(yīng)慢，只要有不會(huì)一定要弄會(huì)的學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)持到底一定會(huì)成功的。你看，這個(gè)女孩兒并不是反應(yīng)多快，有多聰明，結(jié)果呢?那男孩倒是聰明，反被聰明誤，至今業(yè)績(jī)平平?jīng)]啥成就。
人家女孩，雖然天賦不如他，但是發(fā)展多好。所以說(shuō)，知識(shí)積累到一定程度也就成了智慧，你說(shuō)呢。我看，你家孩子不錯(cuò)，起碼，肯鉆，錯(cuò)不了。我聽(tīng)完，觸動(dòng)很大。雖然也知道老師是為了鼓勵(lì)女兒，但是道理確實(shí)如此。
【感悟】天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。做人，貴在堅(jiān)持。勤奮學(xué)習(xí)積淀久了也成為智慧，即使再愚鈍的人不斷學(xué)習(xí)提高，都會(huì)變聰明;相反， 懶惰的人不思進(jìn)取最終會(huì)變成頭腦簡(jiǎn)單的人。
高考固然可以給孩子們搭建更高的學(xué)習(xí)平臺(tái)，但是不努力再聰明也白搭。只有不斷進(jìn)取，執(zhí)著追求，勤耕不輟的人才能登上一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)，向自己理想之地進(jìn)軍，不斷縮小現(xiàn)實(shí)和理想之間差距。對(duì)于那些自以為是，沾沾自喜，學(xué)習(xí)上投機(jī)�；娜酥荒苁堑⒄`青春，荒廢學(xué)業(yè)，終無(wú)建樹(shù)，白白浪費(fèi)了先天優(yōu)勢(shì)，讓人慨嘆。
年年有高考，歲歲有考驗(yàn)，不怕沒(méi)有一流智商，只怕情商太低，不思進(jìn)取，不謀前途，不能堅(jiān)持，渾渾噩噩過(guò)一生，糊糊涂涂向前走。
成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備肯堅(jiān)持的人!
勵(lì)志的小故事4
早晨我駕車上班時(shí),通常會(huì)遇到3個(gè)賣報(bào)的年輕人。他們每一個(gè)人都有一套屬于自己的賣報(bào)策略。但其中一人總能最先賣完報(bào)紙。事實(shí)上,另外兩人所處的位置比他優(yōu)越很多。等我日復(fù)一日地從賣報(bào)人身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我逐漸意識(shí)到,那個(gè)人的成功與他選擇的位置毫無(wú)關(guān)系。
第一個(gè)賣報(bào)人,總是站在丁字路口,他永遠(yuǎn)是一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)乘車人招手索要報(bào)紙時(shí),他緩慢地走過(guò)去,當(dāng)顧客剛看清他那招牌式的苦瓜臉時(shí),他已經(jīng)生硬地將報(bào)紙塞進(jìn)了車窗。如果趕上雨天,則很難覓到他的蹤影。一般情況下,雨天買不到他的報(bào)紙。我并不怪罪他,但當(dāng)我迫切想買某一張報(bào)紙,而又無(wú)法看到時(shí),我就難以忍受他這樣的工作態(tài)度了。所以,后來(lái)我再也不從他那里買報(bào)紙了。
第二個(gè)賣報(bào)人,站在十字路口,紅綠燈帶給他不少便利。一旦乘車的人被紅燈所阻,他就前前后后地在停下的車隊(duì)旁奔跑著,大聲叫喊著他所賣報(bào)紙的名字。我有幾次試圖從他那里買一份報(bào)紙,但都未能如愿,因?yàn)樗偸敲τ诒寂?很難鎖定他的位置。我招手、喊叫,但他似乎從來(lái)就沒(méi)有注意到我。
第三個(gè)賣報(bào)人,則總是固定地站在繁華街道的中央。雙腿略微分開(kāi),以保持他的站姿。他的手中拿著幾份報(bào)紙放在胸前,以使司機(jī)和乘客從他身邊駛過(guò)的時(shí)候,能夠瞥一眼大字標(biāo)題。他從來(lái)不隨著車輛走動(dòng),他總是等著他的顧客駛向他的身邊。他用使人愉快的“早上好”問(wèn)候每一個(gè)從他身邊過(guò)去的人,當(dāng)有人慢下來(lái)打算購(gòu)買報(bào)紙時(shí),他的臉上綻放出燦爛的笑容。他友好的態(tài)度給我留下了深刻印象。當(dāng)我駕車離開(kāi)時(shí),他在后面大聲說(shuō)道:“謝謝你!祝你有快樂(lè)的一天!明天見(jiàn)!”他總是設(shè)法在賣出報(bào)紙的'幾秒鐘內(nèi),把這些話語(yǔ)說(shuō)得清清楚楚,又悅耳動(dòng)聽(tīng)。
沒(méi)錯(cuò),第三個(gè)賣報(bào)人是我最喜歡的。想必你會(huì)說(shuō),這也沒(méi)什么大不了,不就是賣出一張報(bào)紙嗎?但是我們完全可以從3個(gè)賣報(bào)人身上體會(huì)到很多東西:
你的工作可能并非你理想的工作,但你完全可以憑借你今天所做的一切使自己感到充實(shí)和快樂(lè)。
即使是幾秒鐘的短暫時(shí)間也同樣能給他人留下深刻的印象,所以不要因?yàn)闀r(shí)間太短暫,就忽略自己的言行。
你所做的美好行為不可能都有美好的回報(bào),但糟糕的行為一定會(huì)導(dǎo)致糟糕的返還。
一顆懂得感恩的心,一個(gè)甜美的笑容,一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,盡管都是最細(xì)微不過(guò)的表現(xiàn),但日久天長(zhǎng),它們所帶給你的回報(bào)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。
戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最好的方法,就是提供更好的服務(wù)。
勵(lì)志的小故事5
井底的驢 >>>返回首頁(yè)導(dǎo)航
一天，一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把它救起來(lái)。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來(lái)了，不值得花這么大的精力去救驢子。
農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬，開(kāi)始往井里填土。
驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來(lái)。幾鍬土過(guò)后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
每一鍬砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來(lái)，然后狠很地用腳踩緊。
就這樣，沒(méi)過(guò)多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已。
【早會(huì)勵(lì)志小故事的.感悟】其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地，重重地踩在腳下。因?yàn)�，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。
勵(lì)志的小故事6
一、最新感恩勵(lì)志小故事
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。
原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō):“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
二、最新感恩勵(lì)志小故事
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
試想:學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。
三、最新感恩勵(lì)志小故事
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”.寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他…最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
四、最新感恩勵(lì)志小故事
幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō):受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。
我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí)，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二，有錢人對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛(ài)、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來(lái)，確是“一飯”值得“千金”的。
五、最新感恩勵(lì)志小故事
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！彼驹谟曛胁煌Ｐ刈鲋�，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事，又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心!而做為一個(gè)人，生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài)，那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)?
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起，我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)!朋友給了我們友誼和信任!
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣……
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前!
六、最新感恩勵(lì)志小故事
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝:因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
七、最新感恩勵(lì)志小故事
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去買血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)�，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
八、最新感恩勵(lì)志小故事
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”.意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
古人說(shuō):“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”.我們不僅要孝敬自己的.父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
九、最新感恩勵(lì)志小故事
包公即包拯(公元999-1062年)，字希仁，廬州合肥(今安徽合肥市)人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。包公少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事，后來(lái)出任建昌(今江西永修)知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。
幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說(shuō)下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見(jiàn)的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書(shū)上并沒(méi)有說(shuō)明具體原因，可能是父母有病，無(wú)法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。
不管情況如何，包公能主動(dòng)地辭去官職，還是說(shuō)明他并不是那種迷戀官場(chǎng)的人。對(duì)父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無(wú)私，把包公孝敬父母的事情給忽視了。
十、最新感恩勵(lì)志小故事
有一個(gè)城市發(fā)生了地震。救援工作在緊張地進(jìn)行。三天后，救援工作人員依稀聽(tīng)得一處有“救命啊!快來(lái)救我的孩子啊!”順著聲音搜索，發(fā)現(xiàn)是從一片廢墟中傳出來(lái)的。拔開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住的空間下，有一個(gè)嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著:“快救我的孩子!快救我的孩子!”當(dāng)救援工作人員把她們救上來(lái)后，她第一句話就問(wèn):“我的孩子怎么樣?我的孩子怎么樣?”醫(yī)護(hù)人員告訴她:“你的孩子很好，沒(méi)有危險(xiǎn)�！碑�(dāng)她一聽(tīng)自己的孩子安全了，沒(méi)有危險(xiǎn)了，心情一松，暈倒了。醫(yī)護(hù)人員趕快把她送往醫(yī)院搶救。
這位母親之所以能撐到現(xiàn)在，是她要救孩子出去這個(gè)強(qiáng)烈的念頭支撐著她，如果沒(méi)有這個(gè)信念，她自己也不能堅(jiān)持下來(lái)。
勵(lì)志的小故事7
1、《鞭策——拿破侖逼小孩自救》
拿破侖一次打獵的時(shí)候，看到一個(gè)落水男孩，一邊拼命掙扎，一邊高呼救命。這河面并不寬，拿破侖不但沒(méi)有跳水救人，反而端起獵·槍，對(duì)準(zhǔn)落水者，大聲喊到：你若不自己爬上來(lái)，我就把你打死在水中。那男孩見(jiàn)求救無(wú)用，反而增添了一層危險(xiǎn)，便更加拼命地奮力自救，終于游上岸。
對(duì)待自覺(jué)性比較差的員工，一味的為他創(chuàng)造良好的軟環(huán)境、去幫助他，并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要，有時(shí)還離不開(kāi)“大棒”的威脅。偶爾利用你的權(quán)威對(duì)他們進(jìn)行威脅，會(huì)及時(shí)制止他們消極散漫的心態(tài)，激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺(jué)性強(qiáng)的員工也有滿足、停滯、消沉的時(shí)候，也有依賴性，適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰能夠幫助他們認(rèn)清自我，重新激發(fā)新的工作斗志。
2、《自我激勵(lì)——?dú)馇騼?nèi)所裝的東西使它們上升，而非顏色》
有一次，一個(gè)推銷員在紐約街頭推銷氣球。生意稍差時(shí)，他就會(huì)放出一個(gè)氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意又會(huì)好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下創(chuàng)的衣袖，望著他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“先生，如果你放的是黑色氣球，會(huì)不會(huì)上升？”氣球推銷員看了一下這個(gè)小孩，就以一種同情，智慧和理解的口吻說(shuō)：“孩子，那是氣球內(nèi)所裝的東西使它們上升的。”
恭喜這個(gè)孩子，他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷員。“氣球內(nèi)所裝的東西使它們上升”同樣，也是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步，關(guān)鍵在于你自己，你有權(quán)決定你的命運(yùn)！
3、《標(biāo)準(zhǔn)——小和尚撞鐘》
有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。”
本故事中的主持犯了一個(gè)常識(shí)性管理錯(cuò)誤，“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒(méi)有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當(dāng)天就明白撞鐘的標(biāo)準(zhǔn)和重要性，我想他也不會(huì)因怠工而被撤職。
工作標(biāo)準(zhǔn)是員工的行為指南和考核依據(jù)。缺乏工作標(biāo)準(zhǔn)，往往導(dǎo)致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統(tǒng)一，造成大量的人力和物力資源浪費(fèi)。因?yàn)槿狈⒄瘴�，時(shí)間久了員工容易形成自滿情緒，導(dǎo)致工作懈怠。制定工作標(biāo)準(zhǔn)盡量做到數(shù)字化，要與考核聯(lián)系起來(lái)，注意可操作性。
4、《目標(biāo)激勵(lì)——獵殺駱駝》
有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠去獵殺駱駝。他們到達(dá)了目的地。父親問(wèn)老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵·槍、駱駝，還有一望無(wú)際的沙漠�！备赣H搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”父親以同樣的問(wèn)題問(wèn)老二。老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵·槍，還有沙漠�！备赣H又搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！备赣H又以同樣的問(wèn)題問(wèn)老三。老三回答：“我只看到了駱駝�！备赣H高興地說(shuō)：“答對(duì)了�！�
制定目標(biāo)而能產(chǎn)生效果，秘訣就是“明確”二字，成功的目標(biāo)，必須是明確的。進(jìn)一步說(shuō)，目標(biāo)要具體化、要量化。對(duì)于企業(yè)而言，一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略目標(biāo)必須是明確、具體的；對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，行動(dòng)的目標(biāo)也必須是明確的、具體的、只有這樣，才能讓全體成員明確下一步努力的方向，才能對(duì)全體成員產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。
有了明確、具體的目標(biāo)，不管具體工作進(jìn)行到哪一個(gè)階段，也不管在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程中遇到了什么意外的情況或問(wèn)題，都能夠保證企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整自己的工作任務(wù)和努力程度，保證能始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
5、《科學(xué)分工——發(fā)現(xiàn)拉馬的士兵》
一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊(duì)視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的。
原來(lái)，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則，當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間。現(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒(méi)有及時(shí)調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國(guó)防部的表彰。
管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會(huì)產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個(gè)龐大的機(jī)器，那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件，只有他們愛(ài)崗敬業(yè)，公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
公司是發(fā)展的，管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。否則，隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失，而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡，最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
6、《楚王脫帽——對(duì)別人寬容、給自己機(jī)會(huì)》
春秋時(shí)期，楚王請(qǐng)了很多臣子們來(lái)喝酒吃飯，席間歌舞曼妙，美酒佳肴，燭光搖曳。同時(shí)，楚王還命令兩位他最寵愛(ài)的美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，吹滅了所有的蠟燭，漆黑一片，席上一位官員乘機(jī)揩油，摸了許姬的玉手。
許姬一甩手，扯了他的帽帶，匆匆回到座位上并在楚王耳邊悄聲說(shuō)：“剛才有人乘機(jī)調(diào)戲我，我扯斷了他的帽帶，你趕快叫人點(diǎn)起蠟燭來(lái)，看誰(shuí)沒(méi)有帽帶，就知道是誰(shuí)了。”楚王聽(tīng)了，連忙命令手下先不要點(diǎn)燃蠟燭，卻大聲向各位臣子說(shuō)：“我今天晚上，一定要與各位一醉方休，來(lái)，大家都把帽子脫了痛快
飲一場(chǎng)。”眾人都沒(méi)有戴帽子，也就看不出是誰(shuí)的帽帶斷了。后來(lái)楚王攻打鄭國(guó)，有一健將獨(dú)自率領(lǐng)幾百人，為三軍開(kāi)路，斬將過(guò)關(guān)，直通鄭國(guó)的首都，而此人就是當(dāng)年揩許姬油的那一位。他因楚王施恩于他，而發(fā)誓畢生效忠于楚王。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！焙芏鄷r(shí)候，我們都需要寬容，寬容不僅是給別人機(jī)會(huì)，更是為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。保全下屬的尊嚴(yán)，有時(shí)也是一種有效的激勵(lì)。
7、《保持員工的熱情比指導(dǎo)更重要》
有一回，日本歌舞伎大師勘彌上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的`勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的錯(cuò)誤，是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導(dǎo)必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護(hù)員工的熱情。
管理者必須避免教訓(xùn)式指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，還可以綜合運(yùn)用培訓(xùn)、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
8、《溝通——聽(tīng)懂下屬的話》
美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀？”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”
小朋友想了說(shuō)：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)�！�
你真的聽(tīng)懂了手下的話了嗎？你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語(yǔ)言？我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤：在手下還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。反過(guò)頭來(lái)想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會(huì)這么做嗎？
打斷手下的語(yǔ)言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺(jué)。時(shí)間久了，手下將再也沒(méi)有興趣向上級(jí)反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì)使你的管理如魚(yú)得水，以便及時(shí)糾正管理中的錯(cuò)誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。
9、《明確共同目標(biāo)——小矮人們的力量》
在古希臘時(shí)期的塞浦路斯，有一座城堡里曾經(jīng)關(guān)著一群小矮人，傳說(shuō)他們是因?yàn)槭艿搅丝膳轮湔Z(yǔ)的詛咒而被關(guān)到了這個(gè)與世隔絕的地方。他們找不到任何人可以求助，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，七個(gè)小矮人越來(lái)越絕望。小矮人們沒(méi)有想到，這是神靈對(duì)他們的考驗(yàn)，關(guān)于團(tuán)結(jié)、智慧、知識(shí)、合作的考驗(yàn)。小矮人中，阿基米德是第一個(gè)收到守護(hù)神雅典娜托夢(mèng)的。雅典娜告訴他，在這個(gè)城堡里，除了他們呆的那間陰濕的儲(chǔ)藏室以外，其他的25個(gè)房間里，有1個(gè)房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時(shí)間；而在另外的24個(gè)房間里有石頭，其中有240塊玫瑰的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個(gè)圈的形狀，可怕的咒語(yǔ)就會(huì)解除，他們就能逃離厄運(yùn)，重歸自己的家園。第二天，阿基米德迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)告訴了其他的六個(gè)伙伴，其中四個(gè)人都不愿意相信，只有愛(ài)麗絲和蘇格拉底愿意和他一起去努力。
開(kāi)始的幾天里，愛(ài)麗絲想先去找些木柴生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線；點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語(yǔ)解除；三個(gè)人無(wú)法統(tǒng)一意見(jiàn)，于是決定各找各的，但幾天下來(lái)，三個(gè)人都沒(méi)有成果，倒是耗得精疲力盡了，更讓其他的四個(gè)人取笑不已。但是三個(gè)人沒(méi)有放棄，失敗讓他們意識(shí)到應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。他們決定。先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個(gè)靈驗(yàn)的方法，三個(gè)人很快在左邊第二個(gè)房間里找到了大量的蜂蜜和水。
顯而易見(jiàn)，一個(gè)共同而明確的目標(biāo)，對(duì)于任何團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都非常重要。在實(shí)踐過(guò)程中，可能會(huì)有不同的因素妨礙團(tuán)隊(duì)合作。比如說(shuō)，生產(chǎn)部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售部門(mén)發(fā)現(xiàn)銷售不暢；設(shè)計(jì)人員可能不考慮生產(chǎn)部門(mén)的難處或市場(chǎng)需要，要求開(kāi)發(fā)出一種全新設(shè)備；組織內(nèi)部的等級(jí)制造成老板和下屬之間的磨擦和誤解，下屬抱怨老板根本不想理解他們的問(wèn)題，而老板對(duì)下屬的漠然和無(wú)動(dòng)于衷也頗有微詞，由此可見(jiàn)，企業(yè)只有具備了明確的目標(biāo)，并且在組織內(nèi)部形成緊密合作的團(tuán)隊(duì)才能取得成功。
10、《基于對(duì)方的溝通才有效——馬歇爾的良苦用心》
在“馬歇爾計(jì)劃”剛開(kāi)始制定的時(shí)候，美國(guó)人基本上支持了這個(gè)第二次世界大戰(zhàn)以后促使歐洲復(fù)興的計(jì)劃。然而馬歇爾本人卻很擔(dān)心，錙銖必較的國(guó)會(huì)是否會(huì)同意拿出那么多錢去支援歐洲。有一天，馬歇爾接到通知，國(guó)會(huì)撥款委員會(huì)將舉行聽(tīng)證會(huì)，研討馬歇爾的歐洲重建計(jì)劃。
為了使馬歇爾計(jì)劃能順利被批準(zhǔn)，國(guó)務(wù)院兩位專家一起干了一個(gè)通宵又一個(gè)整天，起草了關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的發(fā)言稿。他們搜集了全部事實(shí)，提出了一切必需的要求，并列舉了令人信服的理由，配之以大量具有權(quán)威性的具體細(xì)節(jié)作為論據(jù)，說(shuō)明這一計(jì)劃可使歐洲免于浩劫，同時(shí)又對(duì)美國(guó)有利的道理。然后他們興沖沖地帶著自己的苦干成果回到馬歇爾處，把他們精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿交給了他。馬歇爾看了一遍，半晌沉吟不語(yǔ)，最后他往椅背上一靠，說(shuō)：“我不想用這個(gè)稿子了�！敝謧兇蟪砸惑@，以為自己的稿子不符合馬歇爾的要求。
馬歇爾似乎看透了他們的心思，說(shuō)：“別誤會(huì)，我看講稿寫(xiě)得很好嘛。可是，你們想，聽(tīng)證會(huì)想要聽(tīng)的是什么他們想聽(tīng)的是我馬歇爾將軍對(duì)這個(gè)計(jì)劃的看法，而不是你們兩位的看法。要是我去那里念這篇發(fā)言稿，他們會(huì)明自是你們寫(xiě)的。我看不帶講稿去更好些，大家以為我會(huì)先發(fā)表一篇聲明，我就說(shuō)，先生們，你們要我出席聽(tīng)證會(huì)，現(xiàn)在我準(zhǔn)備回答你們的問(wèn)題。于是他們就向我提問(wèn)，不管到時(shí)會(huì)提出什么樣的問(wèn)題，我都要用心閱讀這篇發(fā)言稿。這樣才好用你們準(zhǔn)備的各種理由來(lái)回答他們的問(wèn)題。
這樣才會(huì)使他們滿意，因?yàn)槲瘑T會(huì)真正想知道的，是我本人是否了解這個(gè)計(jì)劃�！焙髞�(lái)的事實(shí)證明了馬歇爾的這種分析是正確的，計(jì)劃終于獲得撥款委員會(huì)的支持，從而也就有了“財(cái)神爺”的保證。
站在客觀的立場(chǎng)上，不僅要考慮到自己的需要，而且還考慮對(duì)方可能的心理變化，感受到他人的情緒，將溝通進(jìn)行到底，何愁得不到別人的理解和支持呢�；趯�(duì)方需求的溝通，才是有效的溝通。
勵(lì)志的小故事8
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻�(gè)一人一個(gè)要求。
美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。
而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。
三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來(lái)他忘了要火了。
接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)法國(guó)人手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。
最后出來(lái)的是猶太人，猶太人緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”
這個(gè)故事告訴我們，什么樣的`選擇決定什么樣的生活。今日的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今日我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳�。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。
勵(lì)志的小故事9
有一位商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家。那里的人們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西，因此，他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲松倘�，臨別贈(zèng)予他兩袋金子作為酬謝。
另一位商人聽(tīng)說(shuō)了這件事后，不禁為之動(dòng)心，他想：大蔥的味道不也很好么？于是他帶著蔥來(lái)到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蔥，甚至覺(jué)得大蔥的味道比大蒜的'味道還要好！他們更加盛情地款待了這位商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情，經(jīng)過(guò)再三商討，他們決定贈(zèng)予這位朋友兩袋大蒜！
【道理】做市場(chǎng)往往如此，先搶一步，占盡先機(jī)，得到的是金子；而步人后塵，得到的可能就是大蒜！
勵(lì)志的小故事10
不要為打翻的牛奶而哭泣
當(dāng)你失去一件你非常想擁有，而且也“本該屬于你”的東西時(shí)，你會(huì)怎么辦?是耿耿于懷，沉湎其中，還是努力從中吸取教訓(xùn)，提高自己，這種心度真的很重要，這會(huì)決定你的一生。俄羅斯現(xiàn)任總理、前總統(tǒng)的事例就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
1952年10月7日，生于彼得格勒的一個(gè)普通工人家庭。母親生他時(shí)，已經(jīng)41歲了。不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)緣故，生來(lái)就比其他同齡孩子矮半頭，而且瘦小得多。然而就是這樣一個(gè)小伙子，性格卻很要強(qiáng)。
為了彌補(bǔ)身體的不足，還在上小學(xué)的時(shí)候，就去了一個(gè)叫波爾波斯特羅伊捷里的俱樂(lè)部跟著名教練拉赫林學(xué)習(xí)摔跤，之后，又師從拉赫林教練學(xué)習(xí)柔道。的悟性好，又肯努力。經(jīng)過(guò)幾年的'勤學(xué)苦練，的功夫就有了很大長(zhǎng)進(jìn)。
結(jié)業(yè)那天，道場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)學(xué)生成績(jī)匯報(bào)會(huì)，所有學(xué)生的家長(zhǎng)都去了，包括的母親。根據(jù)規(guī)則，32個(gè)學(xué)生先是四人一組，捉對(duì)廝殺，前兩名直接晉級(jí)，然后再四人一組，直至決出冠亞軍。前幾輪，發(fā)揮出色，都是輕松擊敗對(duì)手。然而在爭(zhēng)奪冠軍時(shí)，他卻出人意料地輸了，而且輸?shù)煤茈y看。
決賽時(shí)，拉赫林教練采用的是三局兩勝制。第一局，教練剛喊了聲開(kāi)始，對(duì)方就突施冷手，給來(lái)了個(gè)背摔。后來(lái)說(shuō)，本來(lái)，他還是想抵抗一下的，可對(duì)方的個(gè)頭太高了，而且體重也比他多出十多磅，所以被對(duì)方突襲得手的那一刻，他就失去了主動(dòng)權(quán)。覺(jué)得比賽開(kāi)始前，應(yīng)像平時(shí)訓(xùn)練一樣，雙方先相互行個(gè)禮，但教練沒(méi)說(shuō)什么，他也只好作罷了;第二局，在雙方僵持不下時(shí)，先發(fā)制人，給對(duì)方來(lái)了個(gè)旋風(fēng)腿，然后借勢(shì)抓住對(duì)方的衣領(lǐng)，將對(duì)方重重摔倒在地，然而由于求勝心切，竟未能牢牢鎖住對(duì)手，結(jié)果反被對(duì)方輕松翻身，將自己壓在了身下;第三局，充分發(fā)揮出了自己輕靈的特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用杠桿借力，將對(duì)手的力量轉(zhuǎn)化為自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但為時(shí)已晚……盡管還是獲得了亞軍，但因?yàn)槟鞘撬松牡谝淮巍氨荣悺保麑?duì)那個(gè)冠軍看得非常重，而他也是沖著冠軍去的，所以賽后他還是感到很難過(guò)。
回家后，他委屈地對(duì)母親說(shuō)，那家伙雖然比我高很多，塊頭也比我大很多，但在平時(shí)的訓(xùn)練中，他是很少贏過(guò)我的啊，媽媽，你知道，這個(gè)冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，而且它本來(lái)是屬于我的，可……說(shuō)著，說(shuō)著，竟傷心地哭了。
看著小難過(guò)的樣子，母親微笑著摸了摸他的頭說(shuō)，看你這點(diǎn)德性，不就輸了一場(chǎng)比賽嗎?以后類似于這樣比賽的事情多著呢。母親見(jiàn)聽(tīng)得認(rèn)真，接著說(shuō)，其實(shí)，無(wú)論多么不妙的事情，一旦成為過(guò)去，你就沒(méi)有必要再為它傷神和影響以后的生活了。有一句話說(shuō)得好，不要為打翻的牛奶而哭泣，所以你要記得從失敗中吸取教訓(xùn)，當(dāng)然，最好不要總是打翻牛奶。
那次比賽，對(duì)日后的人生影響太大了，而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門(mén)后，又多次遇到類似于那場(chǎng)比賽的競(jìng)爭(zhēng)，但因?yàn)樾闹杏涀×四赣H的那句話，他再?zèng)]有因?yàn)椴蝗缫舛绊懙阶约旱男木场Ｒ苍S正是因?yàn)橛辛诉@種心態(tài)，在克格勃工作的那段時(shí)間，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，多次得到嘉獎(jiǎng)，直至后來(lái)被葉利欽慧眼相中。
很多時(shí)候，我們總是因?yàn)椤耙黄看蚍呐Ｄ獭倍m纏不休，卻忽略了一個(gè)很重要的事實(shí)：世上再美妙的事情，都有其興衰和成敗。大仲馬說(shuō)：“人生是由一串串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。”這位參透人生的大文豪用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人生煩惱是客觀存在，無(wú)法避免的，關(guān)鍵是要笑迎煩惱，然后從中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，最終達(dá)到提高和升華。唯如此，你才能在人生的道路上取得引人注目的成功和輝煌。
勵(lì)志的小故事11
一天，一位謀臣去參加國(guó)王召開(kāi)的會(huì)議。半途，他看見(jiàn)路邊躺著一只死老鼠。他對(duì)隨從說(shuō)：“可別小看這只死老鼠，他可以作為創(chuàng)業(yè)的開(kāi)端。一個(gè)能干的人可以憑它創(chuàng)造一筆財(cái)富。如果他努力工作，處事機(jī)智，他就能開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)�！�
恰巧路過(guò)的年輕人小伙子聽(tīng)到了這番話。他認(rèn)識(shí)這位謀臣，知道他謀略過(guò)人，深得國(guó)王的寵信，所以他決定按他的話去試一試。他撿起死老鼠，就往街上走去。也該他運(yùn)氣好，還沒(méi)走過(guò)一條街，一個(gè)店鋪的老板便攔住了他�！拔业呢堈麄�(gè)早上都在煩我，我給你兩個(gè)銅幣，你把老鼠給我吧。”說(shuō)著，店老板掏出了錢。
小伙子用這兩個(gè)銅幣買了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì)出城去摘鮮花，回來(lái)時(shí)就會(huì)路過(guò)此地。果然沒(méi)過(guò)多久，那幾個(gè)做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴，每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一碗水。晚上，小伙子就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來(lái)的錢，他買了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他過(guò)路的人。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間。這天，在小伙子賣綠豆糕的時(shí)候，突然狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了暴雨。小伙子趕緊跑到屋檐下躲雨。在躲雨的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)街道兩旁大樹(shù)的`樹(shù)枝紛紛被大風(fēng)刮落在地。
差不多一個(gè)小時(shí)后，暴風(fēng)雨停了，街道兩旁落滿了樹(shù)枝�？粗@些樹(shù)枝，小伙子的心不由一動(dòng)。他把正在街邊玩水的一群小孩叫了過(guò)來(lái)，每人給了一個(gè)綠豆糕。很快，孩子們就把街道兩旁斷落的樹(shù)枝都搬到了小伙子家的門(mén)口。隨后，小伙子找來(lái)了陶器匠。正急需柴火燒陶器的陶器匠以優(yōu)厚的價(jià)格買下了這些樹(shù)枝。
小伙子用賣綠豆糕和柴火所得的錢開(kāi)了一間小茶點(diǎn)店。一天中午，一幫割草工來(lái)到小伙子的茶點(diǎn)店歇腳。小伙子免費(fèi)給他們享用了綠豆糕和茶水。割草工對(duì)他的慷慨很驚訝，就問(wèn)：“我們可以為您做什么？”小伙子笑道：“暫時(shí)還沒(méi)有事，將來(lái)用得著各位時(shí)再請(qǐng)各位幫忙�！�
一個(gè)星期后，小伙子聽(tīng)說(shuō)有個(gè)馬販子將帶著500匹馬到他所在的城里出售。他馬上找到那些割草工，請(qǐng)他們每人給他一捆草。然后，他又第一時(shí)間找到馬販子，把草賣給了馬販子。
時(shí)間又過(guò)了幾個(gè)月。這天，正在小伙子的茶點(diǎn)店里喝茶的一位顧客告訴小伙子，一艘外國(guó)的大船將要抵達(dá)本市的港口。小伙子知道，這將又是他的一個(gè)機(jī)會(huì)。他日夜苦思，終于想出了一個(gè)絕妙的賺錢點(diǎn)子。
首先，小伙子去一位做珠寶生意的朋友的店里，低價(jià)買了一枚鑲有紅寶石的金戒指。他知道那艘船來(lái)自一個(gè)不產(chǎn)紅寶石的國(guó)家。他把這份珍貴的禮物送給了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)非常高興，就讓小伙子做了船上所有乘客的觀光購(gòu)物向?qū)�。小伙子如愿從那些售出商品的商家中得到了不菲的回扣�?/p>
就這樣，小伙子做了幾年外國(guó)游客的觀光購(gòu)物向?qū)�，賺了不少錢。同時(shí)，他的茶點(diǎn)生意的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。他沒(méi)有忘記最初是誰(shuí)讓他走上這條致富之路的。他決定將他的一半家產(chǎn)——1萬(wàn)金幣送給那位謀臣。
經(jīng)人安排，小伙子很快就見(jiàn)到了那位謀臣。他向謀臣獻(xiàn)上豐厚的禮物，同時(shí)也誠(chéng)懇地向他表達(dá)了感激之情。
謀臣非常驚訝，問(wèn)小伙子：“非常感謝你如此豐厚的禮物，但我首先想知道，你是怎樣獲得這筆財(cái)富的？”小伙子笑著答道：“是您的一番話讓我得到了這些財(cái)富�！苯又�，他把自己這幾年是如何一步步走向成功的經(jīng)歷告訴了謀臣。
聽(tīng)了小伙子的講述，謀臣在心中暗道：“這位年輕人實(shí)在太能干了，我一定不能失去他。我雖然很富有，但我只有一個(gè)女兒。既然他還沒(méi)成家，我就把女兒嫁給他。等我死后，遺產(chǎn)也交給他。憑他的聰明才干，是完全值得的。女兒跟著他，一定能過(guò)上幸福的生活�！�
一切遂人所愿。若干年后，謀臣去世，小伙子繼承他的財(cái)產(chǎn)，從而成了全城最富有的人。同時(shí)，他也成了全城最樂(lè)善好施的人。
勵(lì)志的小故事12
《好好活著》
某日天大熱，禪院里的花被曬蔫了。
“天吶，快澆點(diǎn)水吧！”小和尚喊著，趕緊跑去提了桶水來(lái)。
“別急！”老和尚說(shuō)，“現(xiàn)在太陽(yáng)大，一冷一熱，非死不可，等晚一點(diǎn)再澆�！�
“該澆花了！”傍晚，禪院里的花已經(jīng)成了“霉干菜”的樣子，老和尚才想起來(lái)澆水。
“不早澆……”小和尚嘀嘀咕咕地說(shuō)，“一定已經(jīng)死了，澆不活了。”
“澆吧！”老和尚只淡淡吩咐道。
水澆下去沒(méi)多久，原本已經(jīng)耷拉下去的花葉，居然全立了起來(lái)，而且生機(jī)盎然。
“師父！”小和尚喊，“它們可真厲害，憋在那兒，撐著不死�！�
“胡說(shuō)！”老和尚糾正：“不是撐著不死，是好好活著�！�
“這有什么不同呢？”小和尚低著頭。
“當(dāng)然不同，”老和尚拍拍小和尚的頭，“我問(wèn)你：我今年八十多了，我是撐著不死，還是好好活著？”
上晚課的時(shí)候，老和尚把小和尚叫到跟前：“怎么樣？想通了嗎？”
“沒(méi)有�！毙『蜕羞�低著頭。
老和尚敲了小和尚一下：“笨吶！一天到晚怕死的人，是撐著不死；每天都向前看的人，是好好活著�！�
懂得珍惜的人，生命對(duì)于他總是恩賜；消極悲觀的人，生命于他亦成了負(fù)擔(dān)。
《一錠元寶的喜樂(lè)得失》
從前有個(gè)百萬(wàn)富翁，整日愁眉緊鎖，他每天需要?jiǎng)谏褓M(fèi)心的事情，就好像他所擁有的財(cái)富一樣多。
富翁的隔壁，住著磨豆腐的小兩口，他們雖然并不富裕，但樂(lè)在其中。一天到晚歌聲、笑聲、逗樂(lè)聲不斷地傳到富翁的家里。
富翁的'夫人問(wèn)老公：“我們有這么多錢，怎么還不如隔壁家磨豆腐的小兩口快樂(lè)呢？”
富翁說(shuō)：“這有什么，我明天就讓他們笑不出來(lái)�！�
到了晚上，富翁隔著墻扔了一錠金元寶過(guò)去。第二天，磨豆腐的小兩口果然鴉雀無(wú)聲。
原來(lái)他倆正在合計(jì)呢！
他們撿到了“天上掉下來(lái)的”金元寶后，覺(jué)得自己發(fā)財(cái)了，磨豆腐這種又苦又累的活兒，以后是不能再做了�？墒�，做生意吧，賠了怎么辦？不做生意吧，總有坐吃山空的一天。丈夫心里還想，生意要是做大了，是該討房小的還是該直接休了現(xiàn)在這個(gè)黃臉婆；妻子則在琢磨，早知道能發(fā)財(cái)，當(dāng)初就不該嫁給這臭磨豆腐的。尋思呀琢磨呀，之前快樂(lè)得很的小兩口現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有心思說(shuō)笑了，煩惱已經(jīng)開(kāi)始占據(jù)他們的心。更令小兩口痛苦的是：為什么天上不能多掉幾個(gè)金元寶呢，這樣就能想買什么就買什么了啊？
生活原本沒(méi)有煩惱，當(dāng)被欲望之火點(diǎn)燃后，煩惱就如焰高漲了。
生活原本沒(méi)有痛苦，當(dāng)你開(kāi)始忙于計(jì)較，自縛手腳，痛苦便如影隨形了。
天下本無(wú)事，庸人自擾之。千金縱散盡，難買一時(shí)閑。
《今日不憂明日事》
還有個(gè)小和尚，每天早上負(fù)責(zé)清掃寺廟院子里的落葉。
清晨起床掃落葉實(shí)在是一件苦差事，尤其在秋冬之際，每一次起風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉總隨風(fēng)飛舞落下。
每天早上都需要花費(fèi)許多時(shí)間才能清掃完樹(shù)葉，這讓小和尚頭痛不已。他一直想要找個(gè)好辦法讓自己輕松些。
后來(lái)有個(gè)和尚跟他說(shuō)：“你在明天打掃之前先用力搖樹(shù)，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái)，后天就可以不用掃落葉了�！�
小和尚覺(jué)得這是個(gè)好辦法。于是隔天他起了個(gè)大早，使勁地猛搖樹(shù)干，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。為此，小和尚一整天都非常開(kāi)心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：院子里如往日一樣落葉滿地。
這時(shí)老和尚走了過(guò)來(lái)，對(duì)小和尚說(shuō)：“傻孩子，無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)的�！�
小和尚終于明白了：今日不憂明日事，一如當(dāng)下，已然過(guò)去。
《苦中苦，人上人》
寒冬臘月，一個(gè)名為“滴水”的和尚去天龍寺拜見(jiàn)儀山禪師。外面下著很大的雪，可是儀山禪師卻不讓他進(jìn)門(mén)。那個(gè)和尚就在門(mén)外一直跪著，這一跪就是三天。儀山的弟子看他可憐，紛紛為他求情�？墒莾x山說(shuō)：“我這里不是收容所，不收留那些沒(méi)有住處的人！”弟子們沒(méi)有辦法，只好紛紛走開(kāi)。
到了第四天的時(shí)候，那個(gè)和尚身上皴裂的地方開(kāi)始流血，他一次次地倒下又重新爬起來(lái)，但他依然跪在那里，雷打不動(dòng)。儀山下令弟子：“誰(shuí)也不準(zhǔn)開(kāi)門(mén)，否則就將他逐出門(mén)外！”
七天后，那個(gè)和尚支撐不住，倒了下去。儀山出來(lái)試了一下他的鼻息，尚且有呼吸，于是下令將他扶了進(jìn)去。滴水終于進(jìn)了儀山門(mén)下參學(xué)。
有一天，滴水和尚向儀山禪師問(wèn)道：“無(wú)字，與般若有什么分別？”
話剛說(shuō)完，儀山就一拳打了過(guò)來(lái)，并大吼道：“這個(gè)問(wèn)題豈是你能問(wèn)的？滾出去！”
滴水被儀山的拳頭打得頭暈?zāi)垦＃淅镏挥袃x山的吼聲，忽然間，滴水想通了：“有與無(wú)都是自己的膚淺意識(shí)，你看我有，我看我無(wú)�！�
還有一次，滴水感冒了，正在用紙擦鼻涕的時(shí)候，被儀山看到了，儀山大聲喝道：“你的鼻子比別人的血汗珍貴？你這不是在糟蹋白紙嗎？”滴水便不敢再擦了。
很多人都難以忍受儀山的冷峻，可滴水卻說(shuō)：“人間有三種出家人，下等僧利用師門(mén)的影響力，發(fā)揚(yáng)光大自己；中等僧欣賞家?guī)煹拇缺�，步步追隨；上等僧在師父的錘煉下日益強(qiáng)壯，終于找到自己的天空。”
滴水和尚后來(lái)果然成為一代得道高僧。
降臨到我們身上的苦難，本就是成長(zhǎng)路上的一劑良藥，煩惱不生，即為菩提。
《趁火未熄》
“孩子，趁年輕，何不埋頭苦干，以成就一番事業(yè)呢？”老人勸告一位少年。
少年滿不在乎地回答說(shuō)：“何必那么急呢？我的青春年華才剛剛開(kāi)始，時(shí)間有的是！再說(shuō)，我的美好藍(lán)圖還未規(guī)劃好呢！”
“時(shí)間可不等人啊！”老人說(shuō)，并把少年引到一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地下室里。
“我什么也看不見(jiàn)��！”少年說(shuō)。
老人擦亮一根火柴，對(duì)少年說(shuō)：“趁火未熄，你在這地下室里隨便選一件東西出去吧�！�
少年借助微弱的亮光，四處努力辨認(rèn)地下室的物品�？蛇�未等他認(rèn)清一樣?xùn)|西，火柴就燃盡了，地下室頓時(shí)又變得漆黑一團(tuán)。
“我什么也沒(méi)拿到，火柴就滅了！”少年抱怨道。
老人說(shuō)：“孩子，你的青春年華就如同這燃燒的火柴，轉(zhuǎn)瞬即逝，你應(yīng)當(dāng)珍惜��！”
韶華易逝，切不可放任懶散，若至命終才覺(jué)后悔，豈不晚矣？
《我沒(méi)有老》
佛光禪師門(mén)下有個(gè)叫大智的弟子，出外參學(xué)二十年后回到了師父身邊。
在佛光禪師的禪房里，大智述說(shuō)了自己在外游學(xué)二十年的種種見(jiàn)聞和感悟。最后，大智問(wèn)道：“師父，這二十年來(lái)，您一個(gè)人還好嗎？”
佛光禪師道：“很好！很好！講學(xué)、說(shuō)法、著作、譯經(jīng)，每天在法海里泛游，世上沒(méi)有比這更快活的生活了！每天我都好快樂(lè)�！�
看著年邁的師父，大智關(guān)心地說(shuō)道：“老師，您應(yīng)該多一些時(shí)間休息！”
夜深了，佛光禪師對(duì)大智說(shuō)道：“你休息吧！有話我們以后慢慢談。”
第二天一早，大智就被一陣木魚(yú)聲敲醒了。大智走出禪房，發(fā)現(xiàn)敲魚(yú)誦經(jīng)的聲音正是從佛光禪師的禪房里傳出來(lái)的。原來(lái)佛光禪師每天都是這樣早起晚睡，忙個(gè)不停。白天，佛光禪師不厭其煩地對(duì)一批批來(lái)禮佛的信眾說(shuō)禪講法，一回禪房不是批閱學(xué)僧心得報(bào)告，便是擬定授課的教材，每天總有忙不完的事。
好不容易看到佛光禪師剛與信徒談話告一段落，大智搶著問(wèn)佛光禪師道：“老師，分別這二十年來(lái)，您每天的生活都是這么忙著，怎么都不覺(jué)得您老了呢？”
佛光禪師道：“我沒(méi)有老呀！”
“我沒(méi)有老”這句話后來(lái)一直回響在大智的耳邊。
子曰：發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
世人常欲以物質(zhì)之豐，以企安樂(lè)長(zhǎng)生，反碌碌終日，華發(fā)早生；殊不知對(duì)生命的給養(yǎng)，無(wú)非“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”而已！
勵(lì)志的小故事13
激發(fā)自己心中的力量
查理的`工廠宣告破產(chǎn)了，他成了一個(gè)名不副實(shí)的窮光蛋。一天，他去見(jiàn)牧師，請(qǐng)求牧師指點(diǎn)他東山再起。牧師望著他，沉默了一會(huì)說(shuō)：我對(duì)你的遭遇深表同情，也希望我能對(duì)你有所幫助，但事實(shí)上，我也沒(méi)有能力幫助你。但我可以介紹你見(jiàn)一個(gè)人，他可以協(xié)助你東山再起。
牧師領(lǐng)著查理來(lái)到一面大鏡子前，指著鏡子里的查理說(shuō)：我介紹的就是這個(gè)人。在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能夠使你東山再起，你必須首先認(rèn)識(shí)這個(gè)人，然后才能下決心如何做。
保持一顆積極，樂(lè)觀的心。生活中不可能沒(méi)有失敗和挫折，從失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，并化為一種前進(jìn)的動(dòng)力。
勵(lì)志的小故事14
道高一尺，魔高一丈
阿智、大賈子、老宋三人聊天時(shí)，老宋常挨阿智和大賈子他倆的擠兌。
這一天，老宋還沒(méi)有等他倆的論點(diǎn)拋出，便先入為主地說(shuō)： 好!講講聽(tīng)。阿智率先贊同。
行!笑話都是輕松的話題，愿聞其詳。大賈子也表示感興趣。
于是，老宋就講了他表弟的一個(gè)笑話，是與小偷有關(guān)的。
有一陣兒，老宋的表弟阿克總走背字：一輛上著鎖的自行車放在院子里丟了;過(guò)了時(shí)間不長(zhǎng)，他放在樓下小房里的自行車又丟了，因?yàn)樾》康拈T(mén)被撬了。
不用問(wèn)，這些活兒準(zhǔn)是小偷干的。
阿克氣得噗噗的：可惡的小偷，太明目張膽了，竟然敢撬了小房門(mén)偷車子。
隨后他又想：我非得治一治小偷不可，叫你偷不成!
于是，天傍黑時(shí)，他把自己才買來(lái)的二手自行車，有意地放在樓前的柳樹(shù)旁，給車子上了三把鎖：前輪一把、后輪一把，還用一支鏈子鎖將車身拴在了樹(shù)干上。
然后，他就躲在三樓家里的涼臺(tái)上，監(jiān)視著樓下，想等著小偷費(fèi)力地撬鎖時(shí)，就立即抓住他。
他在暗處盯了將近兩個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)樓下來(lái)往的人不少，但是沒(méi)有見(jiàn)小偷來(lái)動(dòng)他的車子。他估計(jì)：來(lái)往的人中可能就有小偷，但是賊看見(jiàn)我的`車子加了三把鎖，就知難而退了。想到這里，他不由心中竊喜，默念道：我就不信治不住小偷。
正在這時(shí)，鄰居敲門(mén)，一問(wèn)原來(lái)是請(qǐng)他去搓麻，那邊三缺一。
阿克不好駁鄰居的面子，只好暫停監(jiān)視工作，去湊一把手。
他玩了三圈兒，突然又想起了剛才那件大事兒，便說(shuō)：我有急事得先回去一下，馬上再過(guò)來(lái)。
回家后，他忙奔到?jīng)雠_(tái)前，往樓前一看，糟了!那棵樹(shù)旁沒(méi)有了自行車。
他急匆匆地沖出家門(mén)，三步并做兩步地跑到樹(shù)旁，看看小偷有沒(méi)有留下一些蛛絲馬跡。
只見(jiàn)樹(shù)上貼了一張紙，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：你就是加六把鎖也沒(méi)用。
阿克徹底服了小偷了：我那三把鎖算是白鎖了，還是人家小偷高呀，這真成了道高一尺、魔高一丈啦，怨不得人家敢于如此猖狂!
聽(tīng)完老宋講的笑話后，大賈子笑著說(shuō)：哈哈!這個(gè)阿克簡(jiǎn)直是個(gè)阿呆，跟小偷叫哪門(mén)子勁兒啊。
唉!現(xiàn)下防小偷最安全的辦法，還是把車子搬到家里。阿智說(shuō)。
可不，后來(lái)阿克每天都把車子搬回家里。別說(shuō)，小偷還是懂點(diǎn)兒禮貌的，沒(méi)有去阿克家偷過(guò)自行車。老宋最后說(shuō)。
勵(lì)志的小故事15
飛翔的蜘蛛
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的'網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
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