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勵(lì)志幽默小故事5則
幽默也是一種勵(lì)志，你看過哪些幽默又勵(lì)志的笑話故事呢？接下來小編搜集了勵(lì)志幽默小故事5則，僅供大家參考，希望幫助到大家。
勵(lì)志幽默小故事一
曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫稿的時(shí)候，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)他兒子說：“你先將這上面的`世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩�！边^了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖！”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！”
記者一看，果然如此：不會(huì)吧？家里出現(xiàn)了神童？他非常好奇地問：“你是怎么做到的？”
兒子說道：世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼，只要這個(gè)人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
勵(lì)志幽默小故事二
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？
不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的`水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”
兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
勵(lì)志幽默小故事三
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言？
店主說道：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？
店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的'力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
勵(lì)志幽默小故事四
一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的'語氣問道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎？”
“當(dāng)然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的�！�
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起了。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣�！�
成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，積極的面對(duì)自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。
勵(lì)志幽默小故事五
有一個(gè)小學(xué)生埋怨爸爸：“你天天騎輛破自行車送我上學(xué)，老師從來不正眼瞧我，同學(xué)也看不起我。我不管，明天我要坐車上學(xué)！”
爸爸犯愁了，他思索良久，想起一招：有困難，找領(lǐng)導(dǎo)！甭看小學(xué)生的爸爸混得挺窩囊，單位可挺牛的，領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在電視上露臉呢。
于是他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說了困難，最后請(qǐng)求：“我想借一天單位的車，讓您的司機(jī)明天開車送我兒子上學(xué)。”
領(lǐng)導(dǎo)想了想說：“行，這樣吧，你把自行車留下，明兒咱倆換車開�！�
第二天的一早，領(lǐng)導(dǎo)的司機(jī)果然開著輛新車來了。小學(xué)生看了一聲驚呼：“哇，好高級(jí)的'車！”歡呼著鉆進(jìn)車?yán)�，看到有天窗，還求司機(jī)把天窗打開。他人小個(gè)子矮，鉆出去只能露倆眼，看到同學(xué)就跟人家狂揮手。
離學(xué)校還有50米的時(shí)候，車就走不動(dòng)了，前面堵了半街人。小學(xué)生爸爸覺得奇怪，往常校門外不怎么堵啊，他對(duì)司機(jī)說：“就送到這里吧�！�
父子倆從人群中擠過去，快到校門時(shí)，才知道今天為什么這么反�！灰姲职值念I(lǐng)導(dǎo)推著自行車，在送孫子上學(xué)呢。領(lǐng)導(dǎo)一路不斷和市民握手揮手，為了保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的安全，道路兩旁增設(shè)了交警維持秩序，后面的車都減了速，難怪會(huì)堵！
小學(xué)生跟在后面默默看著，直到領(lǐng)導(dǎo)把孫子送進(jìn)校園，揮手離開，小學(xué)生才對(duì)他爸爸說道：“爸爸，往后你不用為難了。我今天才知道，有沒有面子，不在于屁股坐的啥車，而在于屁股坐在什么位子上。我一定好好學(xué)習(xí)，不讓我兒子、你孫子再受苦。”
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