常用讀書學(xué)習(xí)的名言集錦94句
"唯書有色,艷于西子,唯文有華,秀于百卉。"讀書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰無死,留取丹心照汗青。"無畏的魯迅說:"忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同,對你說:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"下面是小編精心整理的讀書學(xué)習(xí)的名言94句,供各位參考。
1、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。書籍是巨大的力量。
2、滿腹雄文天地動,一腔豪氣鬼神驚。
3、問渠那得清如許,為有活水源頭來。
4、書多筆漸重,睡少枕長新。——姚合《別賈島》
5、"讀書人"應(yīng)該讀三類書,首先是"有關(guān)自己專業(yè)的書",因?yàn)樗鼈兪且粋(gè)專業(yè)人員的立身之本。第二類書是"與專業(yè)有關(guān)的其他門類的書",這類書對于開拓思路,增長見識,加深修養(yǎng),提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國人的"必讀之書",每一個(gè)生活在今天的中國人都應(yīng)該了解自己的民族,以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史,了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境,以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化!獏问逑
6、在所讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重的和會把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝垡蛩固
7、我讀書的時(shí)候,卻不能逐字逐句地去記,我記不住。可是這里,問題不僅要記得,而且主要的是要懂得!永飳
8、我初讀此書,翻閱第一回覺得沒味,便撂在一旁;隔了多日,偶然再翻第二回,卻覺得漸入佳境,后來竟至不能釋手!熳郧
9、思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周圍世界中看到的不懂的東西越多,他對知識的感受性就越敏銳,而你,當(dāng)教師的人,工作起來就越容易了!裟妨炙够
10、課外書那么多,學(xué)生自己能挑選適于自己的程度和愛好的書來讀果然好;老師能幫助他們,因人而施,分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶
11、棄書事君四十年,仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。
12、對書籍的愛好有兩種類型,求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫χR的渴望,后者出自對真理的渴望和對真理的追求!纳w洛夫
13、書是子孫成長的搖籃,書是人類進(jìn)步的階梯。
14、讀之再讀,你準(zhǔn)會覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天竟會全懂得了。——雷納爾
15、一聽玄音下竹亭,卻思窗雪與囊螢!炐
16、紙上之閱歷多,則世事之閱歷少;筆墨之精神多,則經(jīng)濟(jì)之精神少!顗b
17、濫讀書的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的!R梭
18、讀書不透,多亦無益;然亦未有不多而能透者!罟獾
19、書中緩急輕重處,悉憑讀者之意而定。讀者于書,隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法,實(shí)無其事。讀者乃自由操業(yè)。無人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也。——諾瓦利斯
20、人生的時(shí)間是有限的,而知識是無限的。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界,就必須得不斷地讀書和學(xué)習(xí)。
21、學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問。 —— 陳毅安
22、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗,站起來,前方照樣光明一片,我無所畏懼。——金鑫鑫
23、志當(dāng)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地!獥钭佑
24、書籍是幸福時(shí)期的歡樂,痛苦時(shí)期的慰藉。——阿蘭
25、人不讀書,其猶夜行!纬墒
26、讀書貴精不貴多。
27、讀書之法,莫貴于循序而精思。——朱熹《性理精義》
28、書是人類進(jìn)步的階梯。
29、讀書足以恬情,足以博采,足以長才。——(英國)培根
30、書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
31、讀書不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國)諺語
32、在讀書的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談!喔
33、君看白日弛,何異弦上箭?作者:(唐)李益
34、不去讀書就沒有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力。——赫爾芩
35、好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實(shí)。 作者:史美爾斯
36、故天降大任于是人也,必先苦心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
37、讀書必專精不二,方見義理。 作者:(明)薛煊
38、不以文章害辭,不以辭害志。
39、救救孩子,讓孩子本著自己的興趣多讀書吧!
40、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。作者:朱熹
41、退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。
42、讀書會浪費(fèi)時(shí)間,還可能會讓成績下降。
43、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
44、一日不讀口生,一日不寫手生!
45、令伯支離晚讀書,豈知詞賦稱相如!R綸
46、不讀書的人,思想就會停止!业铝_
47、讀書不知味,不如放高閣,蠢魚爾何如終日食糟粕。
48、學(xué)而不思則罔,是而不學(xué)則殆。
49、所謂共君一席話,勝讀十年書,若說到透徹處,何止十年之功也。
50、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
51、書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。
52、讀書,一個(gè)永恒話題。古人是這樣看待讀書的。
53、讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。
54、古之人,得志,澤加于民,不得志,修身見于世。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
55、君子既學(xué)之,患其不博也;既博之,患其不習(xí)也;既習(xí)之,串其無知也;既知之,患其不能行也;既能行之,貴其能讓也。
56、每個(gè)有知識的人,應(yīng)該在自己的一生中,好好讀上—本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點(diǎn),那至少得讀上本才行!
57、試著以輕松的態(tài)度去面對!獥钯F美
58、抓住機(jī)遇,超越夢想!x芳
59、寧淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
60、做事要不空運(yùn)控制自己,適可而止才是最重要。
61、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間過得越長,情誼也就越深厚。
62、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書。
63、不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
64、書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳!祆。
65、整日憂心,青年學(xué)子不再讀書,他的憂愁,后來證明沒有白費(fèi)他們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時(shí)候,你會不會也剛好正在想我!獛酌
66、蘇霍姆林斯基說:"一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦讀過一二百本書。"
67、讀萬卷書,行萬里路!洳懂嫸U室隨筆——卷二》
68、書籍猶如朋友,必須慎重選擇。——里德斯
69、好的書對青少年的成長乃至他們的一生,都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇
70、讀書貴有用;樹德莫如滋。
71、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。作者:王永彬
72、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。出處:英國諺語
73、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
74、讀書如果不明白道理,等于白讀。——曾仕強(qiáng)《胡雪巖的啟示》
75、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要,他永遠(yuǎn)也不會變得聰明!
76、不看書精神不充實(shí),不看好書的人不會做人。
77、讀書足以怡情,足以長才。作者:(英國)培根
78、性命是短暫的,空余時(shí)刻很少,因此咱們不應(yīng)把一刻空余時(shí)刻耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上!_斯金
79、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,彷佛烤在火上一樣漸漸融化。
80、學(xué)問對人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫
81、初以弋獵為事,中便折節(jié)讀書,常慕傅介子、班仲升為人。
82、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
83、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)。
84、一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒(美國物理學(xué)家)
85、書籍是朋友,雖不熱情,卻很忠實(shí)。
86、念書不必求多,而要求精。這是向來念書人的配合履歷!囃
87、欲高家世須為善;要好兒孫必念書。
88、外物之味,久則可厭;念書之味,愈久愈深!ㄋ危┏填
89、念書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。
90、念書忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶
91、讀活書、活讀書、讀書活。——《郭沫若全集·開辟新詩歌的路》
92、閱讀是一項(xiàng)高貴的心智熬煉!猍美]梭羅
93、讀書要用批駁的目光,要取其英華,去其糟粕。 ——鄧拓
94、念書不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精力,蓋理義收攝故也。
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