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  • 童話寓言作文

    時間:2023-05-26 10:12:00 童話寓言 我要投稿

    【熱門】童話寓言作文集合10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話寓言作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】童話寓言作文集合10篇

    童話寓言作文 篇1

      在一個美麗的森林里,住著兩位大家公認聲音最好聽的歌手—— 百靈鳥和小黃鸝。不過,百靈鳥的歌聲既準確又動聽,比小黃鸝要好聽五倍。每當它唱起歌,許多觀眾從四面八方擠過來。唱完后,這些觀眾里沒有一個不鼓掌的。而小黃鸝呢,它每次唱歌只有寥寥無幾的觀眾,唱完之后,只是少數(shù)中的少數(shù)觀眾鼓掌。但是,百靈鳥也有缺點,它只會唱《我是一只小小鳥》這首歌,其他歌都不會唱。

      有一次,百靈鳥又開始唱歌。但是,沒有一個動物來聽。它以為聲音不夠大,又加大聲音地唱,聲音傳出了森林,仍然沒有動物肯來聽。這是怎么回事呢?原來,這首歌大家都聽厭了,它們都捂上了耳朵,更別說去聽了。小黃鸝想:百靈鳥只會唱一首歌,我可以多練習(xí)其他歌,一定也能像它以前那么受歡迎!

      小黃鸝去掰了樹皮,撿了樹葉,開始寫歌譜,它啄掉樹枝,把剩下的平臺當作自己的舞臺。每天它拿著歌譜到舞臺上去練習(xí)唱歌。漸漸地,它學(xué)會唱了好幾首歌,并且唱得越來越好。不久,小黃鸝都能比得過百靈鳥了。

      小黃鸝認為自己能上臺表演了。它站在舞臺上放聲歌唱。不久,各種各樣的.小動物蜂擁而來,歌唱完了,嘩的一聲,所有觀眾都鼓起掌來,有的還送來了鮮花。

      從這以后,小黃鸝的聲音越來越動聽,越來越受歡迎,歌聲比百靈鳥好聽十倍。

    童話寓言作文 篇2

      一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了!動物王國的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。

      記者走進了森林小學(xué)的選拔賽場。一個月前,這里熱鬧非凡,到處是耍棒比賽的海報和廣播聲音。今天,從各年級中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的較量,最終,四年級的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的'耍棒技藝勝出,成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。

      記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場。一進校門,記者便覺得不對勁,跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同,這里居然靜悄悄的!進去一看,覺得更奇怪了,選拔賽時,發(fā)令員剛一發(fā)令,校長便叫停了,這是為什么呢?仔細一打聽,原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實力了,就讓小灰兔去吧,小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心,馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者,他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長,而他自己也學(xué)過幾天耍棒,所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。

      原來如此!

      一番翹首以待之后,決賽的槍聲終于響起!首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒,所以還是有點花架子。但他的機會來得太容易,因此沒有刻苦訓(xùn)練,所以動作不熟練,導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看,他右手剛用力把棒高舉,左手就去扯扯耳朵,叫道:“哎呀,錯了!”他剛向前傾,又急忙立起來:“哎喲,還沒到這個動作呢!”引來一陣陣哄笑聲,這使得小灰兔越來越緊張,越來越急躁,結(jié)果失誤連連,只得草草收場。

      跳跳猴上場了。只見他忽前忽后,忽左忽右,把手中的棒子耍得呼呼響,后來干脆雙手撐地,用腳耍起棒子來,有時動作快得令人目不暇接,賽場上的喝彩聲此起彼伏。

      兩位選手比賽完了,記者馬上去采訪現(xiàn)場觀眾,觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結(jié)果。

      最緊張的時刻開始了!場下安靜極了,只聽見市長用洪亮的聲音喊道:“小灰兔獲勝!”除了小灰兔的親友團高興地鼓起掌來,其他的觀眾面面相覷,不一會兒就開始竊竊私語。

      待觀眾退場后,記者又去采訪小灰兔,問他認識市長嗎?小灰兔高興地說,校長的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長手下做事,賽前他家請市長吃了一頓飯,還送給市長一個大大的紅包呢。

      哦,原來如此!

      跳跳猴很納悶:為什么觀眾都給我掌聲,但得冠軍的卻是小灰兔呢?

      原來如此!

    童話寓言作文 篇3

      今天是一個陽光明媚的早晨,小熊早早地就走進了學(xué)校!斑!”怎么一個人都沒看見呢?小熊很納悶!拔覀冊谶@里呢!”小虎說,“好啊!你敢耍我!”還沒等小熊說完,小虎早就跑了,正在這時上課了。豬老師快步走進教室,說:“同學(xué)們!今天我們有3個重要的'任務(wù),它們分別是:

      1、背誦第23課。

      2、聽寫23課的詞、字。

      3、完成寫話,布置家庭作業(yè)。

      在布置作業(yè)的時候,小熊正講話講得高興呢!想不到被豬老師逮住了,小熊就罰站了一節(jié)語文課,“唉!真夠倒霉的!”小熊明白了一個道理:上課是不能隨便講話的,它把課堂當茶館了!以后我要改掉這個壞毛病!

      第二天上課的時候,小熊還想做小動作,想摸文具盒,可是想起了豬老師和媽媽的話:“上課是不能做小動作的!”小熊就立刻停止了小動作。以后小熊上課非常用心,成績一天比一天好,后來期末考試語文100,數(shù)學(xué)100,英語也是100分呢!

    童話寓言作文 篇4

      小斑馬對媽媽說:“我要去旅游!眿寢屨f:“可以呀!但是你得準備好東西。”

      小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的`伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。

      小斑馬趕快拿出照相機,拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。

      到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲!

      小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長了不少見識呀!小斑馬高興極了。

    童話寓言作文 篇5

      小猴非常不文明,吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午,天氣十分晴朗。小猴、小狗這對好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著走著餓了,伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來。

      左手拿著香蕉皮的小猴,右手還沒把那個剛剛剝完皮的香蕉送到嘴邊就聽見:“請您把果皮扔到我這里吧!”小猴停住了腳步,低頭一看,是一個圓柱形的垃圾桶,正用那大大的眼睛看著他。小猴馬上就不高興地說:“我才不呢?你管得著我嗎?”說完就狼吞虎咽地把那個香蕉吃光了,吃完后,故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了,眼睛瞪得圓圓的,兩邊的.嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后,大聲說:“站住,快撿起來,扔進垃圾桶里!毙『镱^也不回地說:“我才不撿呢,要撿你撿吧!”說完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子,嘴都快要咧到耳朵根上了,還挺起了他那圓圓的小肚子,哼著那難聽的小曲,大搖大擺地走開了。小狗看了看他那遠去的背影,搖了搖頭,馬上就走到香蕉皮旁邊,一下子蹲了下去,尾巴微微地翹起,身體用力的往前伸,頭也低了下去,伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著小狗說:“小猴太過分了,真不文明……”小狗說:“你別生氣了,我回去后會好好地教育他。”

    童話寓言作文 篇6

      從前有只叫毛毛的小貓,有只叫祺祺的小狗。毛毛有點小聰明,祺祺忠誠厚道,所以小主人更喜歡祺祺。

      有一天,該輪到毛毛打掃院子了。毛毛想偷懶,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠對祺祺說:“咱們比一比,誰輸了就打掃院子,好嗎?”祺祺點點頭答應(yīng)了,問:“那么比什么好呢?”毛毛說:“誰先把院子里樹上最頂那顆蘋果摘下來,誰就勝利,如果輸?shù)囊驋咴鹤!”祺祺一聲不響,毛毛喊:“預(yù)備,開始!”毛毛邁著優(yōu)雅的`步子輕快地竄上樹梢,把果子摘了下來。而祺祺不會爬樹,只好呆呆的望著毛毛把蘋果摘下來。毛毛得意洋洋,嘲笑道:“果子呢?沒有嗎?那你掃院子哦!”祺祺只好去打掃院子,毛毛坐在河邊的椅子上,一邊吃著蘋果。一邊翹著二郎腿曬太陽,而祺祺認真地打掃院子,因為要守信。

      過了幾天,小主人叫毛毛和祺祺去集市買東西,毛毛和祺祺出發(fā)了。走了好久,離家已經(jīng)不近了,看到路邊有棵桃樹,毛毛突然停了下來,一溜煙跑到了桃樹下:“這桃子一定很甜!”一邊說一邊爬了上去,吃了又吃,大飽口福。祺祺也流口水了,說:“毛毛,給我吃些好嗎?”毛毛找了個借口說:“好的我已經(jīng)吃完了,剩下的還不熟,還不甜。”祺祺一聲不響地繼續(xù)趕路。

      走啊走,有一條小河出現(xiàn)在它們眼前。因為昨晚下了一場大雨,所以水漲高了,毛毛本來可以跳過去的,但水比以前要深得多,跳過去可能會有生命危險!毛毛不怕,縱聲一躍,誰知,毛毛卻掉入了水中!辛虧祺祺眼明手快,動作麻利,馬上把毛毛救了上來。毛毛慚愧地低下了頭,向祺祺道歉:“對不起,祺祺,我原來和你說桃子還沒熟還不甜時,我是在騙你,因為當時我不想給你吃,所以才這樣說。以后,我會改正的,請原諒我!膘黛餍α艘恍φf:“沒關(guān)系,只要你知道錯了,改正了就可以原諒。”從此,毛毛改正了錯誤,再也不說謊了。

      這個故事告訴我們:不要說謊話,不做不誠實的人,該做一個忠誠厚道的人。

    童話寓言作文 篇7

      在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

      一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說:“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f道!安挥弥x!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說:”以后你需要幫助的時候,我也會來幫你的!

      有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的',弄丟了媽媽會打我的!薄拔襾韼湍銚,因為我的身子比你小!毙』彝昧⒓窗参康卣f道。不一會兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來了!罢媸翘x謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀!”

      小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂。因為只要幫助了別人,讓他們感到快樂,這樣自己也就很快樂了。

    童話寓言作文 篇8

      今天,村子里的所有動物都知道明天晚上大家都會去參加舞會,動物們都非常開心!都在準備明天穿的舞裙!

      孔雀麗麗當然就不用穿了,因為它的尾巴就像五顏六色的扇子,光彩奪目,十分美麗!心想:明天的舞會上我一定是最美的!公雞亮亮驕傲地看著自己頭上的“皇冠”和自己美麗的尾巴,得意洋洋地笑了!心想:明天的舞會上我肯定是最美的!可是小兔可可身上卻沒有它們那本生可愛漂亮的裙子,可可很著急,心想:怎么辦呀?明天舞會上我該穿什么呢?可可迷迷糊糊地睡著了。第二天,可可一睡醒,就發(fā)現(xiàn)床頭有一件非常漂亮的舞裙!它迫不及待的穿上,轉(zhuǎn)了一圈,閃閃發(fā)光美麗極了!

      舞會開始了,首先孔雀麗麗展開了自己美麗的尾巴,翩翩起舞。接著,公雞亮亮也跳起那優(yōu)美的`舞蹈。最后,小兔可可登場,踮起腳尖,跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞!

      舞會結(jié)束了,動物們都非常開心!經(jīng)過這次的舞會,它們明白了誰是最美的其實不重要!重要在于快樂!

    童話寓言作文 篇9

      有一天,老虎在睡覺,一只小老鼠在他的身上跳來跳去,將老虎惹怒了。老虎說:‘‘你知道我是誰嗎?森林之王!’’小老鼠嚇的的瑟瑟發(fā)抖,心想:這下完了,一定會被吃了的!老虎一步一步向前靠近小老鼠,小老鼠嚇的癱倒在地。忽然小老鼠說了一句話:老虎大王,您放過我吧,我將來一定會報答您的,求求您了!老虎想:哼,就你一個小老鼠,哼,還報答我,哈哈,天下奇聞呀!看你那個可憐樣,就不和你計較了。于是老虎放了小老鼠。一天一天過去了,忽然,老虎掉進了陷阱,被一張大王死死捆住,怎么也逃不出去了。晚上,老虎心想:唉,我唐唐森林之王也能落到如此地步,不應(yīng)該呀!正當老虎絕望時,小老鼠的出現(xiàn)讓老虎大吃一驚。小老鼠不管三七二十一就死死要住網(wǎng),一根一根的'咬斷。啊老虎得救了,此時,它們眼里都流出了激動的淚花。從此,它倆成了非常好的好朋友......

    童話寓言作文 篇10

      兔子上次和烏龜比賽跑步,因為自己打了瞌睡。所以輸給了對方。兔子不服輸主動向烏龜挑戰(zhàn),烏龜也不退縮,接約定再次比賽,決個高低。

      為了戰(zhàn)勝烏龜,兔子時刻告誡,不能掉以輕心,不再像上次那么丟臉。

      龜兔比賽的日期到了,這次比賽吸引了許多動物來觀戰(zhàn),場面非常熱鬧。這次比賽是跑一小段上坡路一大段下坡路,誰先到山腳下誰贏得比賽。山羊伯伯一聲令下,兔子像箭一樣沖出去,烏龜仍沉著冷靜,拼命向前爬,兔子一會就把烏龜拋了一大截,烏龜也不泄氣,速度明顯比上次有提高。

      可兔子呢,平時的決心倒是挺大的`,可一看自己領(lǐng)先,又有些心不在焉了,心想,這次我一定贏。烏龜爬完上坡路心想,要是我這樣爬下去,肯定輸了,于是他靈機一動,把頭和腳全部縮進殼里,眼一閉一使勁,一骨碌地朝山下滾去,由于山陡,滾得飛快,烏龜越來越靠近兔子,當在兔子身邊滾過時,兔子沒注意還以為是一塊石子掉下來。兔子只差一點就到達終點時,看見烏龜已經(jīng)先到達了終點正接受其他動物的祝賀,他不敢相信自己的眼睛,過了好一會,他才回過神來,剛才從自己身邊滾的“石子”是烏龜。

      這項比賽,讓兔子又明白了一個道理只要多動腦筋,弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對方。

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