有關(guān)童話(huà)寓言作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話(huà)寓言作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)寓言作文 篇1
剛開(kāi)學(xué)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的。桌子套上它，就像一塊小草坪一樣，干凈整齊。上課我看到它，眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的`好 朋友一樣和我形影不離，我喜歡它。
可是，有一天上美術(shù)課，我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn)，怎么洗也洗不掉，我心里難受極了。小桌布生氣了，那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起，小桌布。以后， 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你，不會(huì)再讓你掉眼淚。
童話(huà)寓言作文 篇2
從前，在一個(gè)美麗的書(shū)包里住著許多學(xué)習(xí)用具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語(yǔ)文書(shū)表哥，矮矮瘦瘦的英語(yǔ)書(shū)表妹，還有一本驕傲的作文書(shū)哥哥。
一天，驕傲的'作文哥哥說(shuō)：“我們來(lái)開(kāi)一個(gè)贊賞會(huì)，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說(shuō)：“自己夸自己怪不好意思的�！便U筆哥哥說(shuō)：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉�！毕鹌っ妹谜f(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來(lái)了，有的說(shuō)：“是橡皮妹妹�！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)，是語(yǔ)文書(shū)表哥。”有的說(shuō)：“不對(duì)，是數(shù)學(xué)表弟。”還有的說(shuō)：“不對(duì)，是英語(yǔ)書(shū)表妹�！庇械纳踔脸持持痛蛄似饋�(lái)。作文書(shū)哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說(shuō)：“別吵了，讓我來(lái)評(píng)價(jià)看誰(shuí)好�！币幌伦樱瑫�(shū)包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說(shuō)：“是……是……我。”大家問(wèn)：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說(shuō)：“因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)快樂(lè)、喜悅，還能給人們帶來(lái)很多知識(shí)，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點(diǎn)而已�！闭Z(yǔ)文表哥氣得臉都紅了，說(shuō)：“憑什么，大家都有好處不止你一個(gè)，如果沒(méi)有我，那人們一個(gè)子也不會(huì)了，連寫(xiě)字也不會(huì)了，讀都不會(huì)讀了，如果沒(méi)有鉛筆就寫(xiě)不了字，沒(méi)有橡皮擦，字寫(xiě)錯(cuò)了就改不了，沒(méi)有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫(xiě)字。沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)就不會(huì)計(jì)算，沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫(xiě)出一篇好作文。更不用說(shuō)編出一本作文書(shū)來(lái)。其實(shí)我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng)，幕后的人功勞同樣大�！�
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛(ài)。
童話(huà)寓言作文 篇3
每年的三月四日是獅子國(guó)國(guó)王的生日，這一天森林里都會(huì)舉行音樂(lè)會(huì)。就在獅子國(guó)國(guó)王生日的前一天上午，消息靈通的喜鵲便通知大家，說(shuō)第二天早上八點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)音樂(lè)會(huì)，請(qǐng)動(dòng)物們做好準(zhǔn)備。
第二天早上八點(diǎn)整，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是小狗靈靈，他表演的節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小狗一會(huì)兒吹高音，一會(huì)兒吹低音，高音就像雨點(diǎn)兒落在雨傘上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽車(chē)的`喇叭聲，“叭!叭!叭!”靈靈表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只見(jiàn)他把身體纏繞在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細(xì)又長(zhǎng)，就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢，臺(tái)下觀眾有的高聲呼喊，有的使勁鼓掌，還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。
待青青下臺(tái)后，忽然，一陣輕柔的豎琴聲飄了過(guò)來(lái)，可遲遲不見(jiàn)表演者的身影。過(guò)了一會(huì)兒，金孔雀花花帶著她的豎琴現(xiàn)身了!在花花的臉上看不見(jiàn)一絲慌亂，她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波，輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲�！盎ɑǖ谝幻�!”“花花必勝!”臺(tái)下的觀眾歡呼起來(lái)。
音樂(lè)會(huì)的導(dǎo)演鹿先生邁著沉穩(wěn)緩慢的步伐走上臺(tái)，親自將金獎(jiǎng)杯頒給了花花。這一刻，全場(chǎng)觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，還有的叫著花花的名字……森林里的所有動(dòng)物永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這令人難忘的一刻!
童話(huà)寓言作文 篇4
小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一次，他們?nèi)齻�(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”，小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過(guò)去。原來(lái)，小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急，互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法，首先，它在附近找到了一根樹(shù)藤，把樹(shù)藤垂下去大坑里，想讓小鴨子拉著樹(shù)藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來(lái)�？墒牵▲喿拥哪_掌是扁扁的，怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法，它把樹(shù)藤放下去大坑里，叫小鴨子用樹(shù)藤綁住自己的身體，然后拉它上來(lái)�？墒菃�(wèn)題又出現(xiàn)了，樹(shù)藤太細(xì)了，一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見(jiàn)小熊用了兩個(gè)方法也沒(méi)有效果，救不了自己，于是便大聲地哭了起來(lái)。小象突然間想到了辦法，它在大坑邊問(wèn)小鴨子：“小鴨子，你不是會(huì)游泳嗎？”小鴨子回答說(shuō)：“是啊�！薄澳呛茫愕任乙幌�，我馬上回來(lái)，你不用焦急�！庇谑�，小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿(mǎn)滿(mǎn)的.一口水，又趕緊跑回來(lái)，把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來(lái)了，就這樣來(lái)回幾次過(guò)后，小鴨子終于被救上來(lái)了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說(shuō)：“謝謝你們救了我！”小象說(shuō)：“不用說(shuō)謝謝，不客氣，大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的。”小熊接著說(shuō)：“不客氣，只要我們以后遇到困難后要冷靜，肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來(lái)的。”
接著，這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。
童話(huà)寓言作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺(jué)，突然，幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂(lè)隊(duì)迷失在森林里，后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子，他們?cè)铰?tīng)越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，都紛紛的朝這里跑來(lái)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂(lè)隊(duì)奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后，也互相對(duì)話(huà)起來(lái)。小白兔說(shuō)：“多么美妙的'聲音�。『孟裨趬�(mèng)游一般�！崩匣⒄f(shuō)：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽(tīng)過(guò)，不如我們來(lái)給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說(shuō)：“異口同聲的說(shuō)：“好。”這時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò)，也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然，在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng)，小溪弟弟看見(jiàn)后，也不住的發(fā)出�！恕！说穆曇魜�(lái)給音樂(lè)團(tuán)們伴奏。這時(shí)，從遠(yuǎn)方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹(shù)枝上，也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了小調(diào)。
啊，聲音的力量是這么強(qiáng)大呀！
童話(huà)寓言作文 篇6
我家有幾只可愛(ài)的小白兔，它們有一身云朵般雪白的毛，有一對(duì)寶石般閃亮的紅眼睛，三瓣嘴，還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了。
小白兔最?lèi)?ài)吃紅蘿卜和青菜了。有一次，我把幾根紅蘿卜放進(jìn)籠子里，小白兔們就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹛}卜來(lái)。有一只小白兔抱著一根紅蘿卜，好像在說(shuō)：“這是我的.紅蘿卜， 你們誰(shuí)都不許和我搶?zhuān) 本瓦@樣鬧了半天，小白兔們終于得到了自己心愛(ài)的蘿卜，吃完了蘿卜，它們就乖乖地趴在籠子里，睡著了。
又過(guò)了幾天，發(fā)生了一件有趣的事：我和媽媽帶著一只可愛(ài)調(diào)皮的小白兔一起去散步。這只小白兔的名字叫吉吉，它是這幾只小白兔里面最活潑的一只呢！就在這時(shí)，吉吉趁我不注意，就跑走了。吉吉跑的可快了，我這里追追，那里跑跑，終于把吉吉追到了，我氣喘吁吁地說(shuō)：“你再這么調(diào)皮，以后我就不帶你出來(lái)散步啦！”吉吉點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我知道了。”回到家后，我把吉吉放進(jìn)了籠子里，然后坐在沙發(fā)上，看著它們又和伙伴們嬉戲，玩耍。
雖然它們都很調(diào)皮，但是我仍然很喜歡它們。
童話(huà)寓言作文 篇7
同學(xué)們，如果你到別人家做客，別人故意讓你吃不著東西，你心里會(huì)怎么想呢？可千萬(wàn)別急著生氣，要學(xué)會(huì)寬容。不要像下面這對(duì)好朋友一樣，別人到你家做客，你不去好好招待，還想辦法捉弄他，讓他出洋相，確實(shí)不是待人之道。
狐貍和白鶴是一對(duì)好朋友。平時(shí)，朋友倆總是影形不離，一起上學(xué)一起玩耍。勤勞、善良的白鶴對(duì)狐貍關(guān)心、照顧，而狡猾的狐貍詭計(jì)多端，總是想讓白鶴出洋相。
有一天，狐貍邀請(qǐng)白鶴到它家做客，白鶴聽(tīng)了，非常高興，還早早起來(lái)，精心準(zhǔn)備了禮物。同時(shí)，把自己打扮得漂漂亮亮。準(zhǔn)備完畢，直奔狐貍家�？墒堑搅顺燥垥r(shí)，白鶴卻傻了眼，端上一個(gè)大盤(pán)，里面卻放著少許食物。美味的食物頓時(shí)引起了白鶴的食欲，它張大嘴巴，輕輕一啄盤(pán)子，食物就馬上往旁邊滑，不管多努力就是吃不到食物，累的嘴巴疼脖子酸，站那直喘氣。在一旁看的狐貍卻哈哈大笑，看著白鶴那狼狽的樣子，為自己的計(jì)謀得逞而洋洋得意。
白鶴經(jīng)過(guò)一番折騰后，心生一計(jì)，決定也讓狐貍嘗嘗被人捉弄的感覺(jué)。于是，邀請(qǐng)狐貍周末去它家玩。
到了周末，狐貍準(zhǔn)時(shí)去了白鶴家。來(lái)到家門(mén)口就聞到了一股魚(yú)香味，狐貍心中大喜，心想又可以吃到自己最喜歡吃的'魚(yú)了，不由自覺(jué)地加快了腳步，直奔而去。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌上擺放著幾瓶細(xì)又長(zhǎng)的瓶子，瓶口還不時(shí)地冒出白氣，原來(lái)剛才聞到的香味就是從這精美的瓶子里飄出來(lái)的。狐貍迫不及待地走過(guò)去，定睛一看里面的確是香噴噴的烤魚(yú)，頓時(shí)饞的直流口水。它雙手直接拿起瓶子往嘴里倒，魚(yú)卡在瓶頸了，用手拿又拿不到，不管怎么弄卻怎么也吃不到魚(yú)，急的狐貍在原地直打轉(zhuǎn)，干吞口水，只好眼睜睜地看著白鶴坐在那里吃的津津有味。狐貍覺(jué)得自己很丟臉，羞愧地低著頭悄悄地走了。
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