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  • 童話寓言作文

    時(shí)間:2023-08-20 16:48:51 童話寓言 我要投稿

    童話寓言作文匯總(10篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話寓言作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    童話寓言作文匯總(10篇)

    童話寓言作文 篇1

      下課了,同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜,突然筆盒里的物品出來說話。

      原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說:“我們天天為小主人服務(wù),實(shí)在太無聊了,不如我們之間選一個(gè)老大出來吧,其他的兩個(gè)都要服從他的命令!”接著鉛筆又說:“應(yīng)該是我來當(dāng)老大,因?yàn)槿绻麤]有我,橡皮一點(diǎn)兒用處也沒有,就算你再香,再好看,沒有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒有我,你就也只能擺在那里,時(shí)間一長,你就等著生銹被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

      它們還像往常一樣為主人服務(wù),可是過了幾天鉛筆想:我既然是它們的老大,應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯(cuò)字就叫“清潔工”,橡皮就過來擦干凈,橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過來削,卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了,有時(shí)還故意寫錯(cuò)字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削,這樣子下去時(shí)間一長,突然有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長長的`鉛筆,這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

      這個(gè)故事告訴我們:不能控制別人的行動(dòng),別人想做什么,就讓他做什么。

    童話寓言作文 篇2

      有一天,天鵝媽媽生了一個(gè)蛋,是天鵝寶寶。

      天鵝寶寶破出了蛋殼,長著灰灰的羽毛,扁扁的嘴巴,長的非常丑,大家都叫他“丑小鴨”。

      丑小鴨來到河邊,看到了鴨子,鴨子開心地問:“這是我媽媽,你媽媽呢?”丑小鴨想了想說:“對(duì)呀!我媽媽呢!”鴨媽媽告訴他:“你媽媽長著一身潔白的羽毛,嘴巴是紅色的!薄爸x謝!背笮▲喺f。

      丑小鴨向前走,遇到了鵝媽媽,他就開心地說:“媽媽,媽媽,您在這兒呀!”鵝媽媽笑了笑說:“孩子,我是小鵝媽媽,你媽媽呀!長著長長的脖子!薄爸x謝,阿姨!背笮▲喺f道。

      丑小鴨繼續(xù)向前走,遇到了鴕鳥媽媽,他鼓起勇氣說:“媽媽,您在這里呀!”鴕鳥媽媽哈哈大笑:“你找錯(cuò)了,我不是你媽媽,你媽媽長著四條短短的腳丫,吃小魚、小蝦的'!背笮▲喺f了聲“多謝”就走了。

      丑小鴨沒灰心,他又往前走終于看到了天鵝,他半信半疑,不敢亂叫,輕聲說:“您是我······我媽······媽嗎?”

      天鵝媽媽開心地說:“寶貝,我就是你媽媽呀!”丑小鴨驚奇地問:“但為什么,我跟您長得不一樣呢?”“那是因?yàn)槟氵沒長大呢!長大了就和媽媽一樣了,媽媽以前也是這樣。”天鵝媽媽溫柔地說。丑小鴨走到媽媽身邊說:“媽媽,您真美!”

      就這樣,丑小鴨不知不覺地長大了,變成了一只美麗的天鵝。

    童話寓言作文 篇3

      從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。

      可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們在樹上想:那么多人在上面,蟲子應(yīng)該不會(huì)上來吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒爬上來。

      這時(shí)候,天空忽然,飄來一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來,是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過來一下!”鴿子剛剛落下,小人精的隊(duì)長就說:“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒問題。”

      沒過多久,鴿子就帶來了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說:“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的'隊(duì)長說?墒牵凫`鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂,一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。

      后來,鴿子又請(qǐng)來了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說了一晚的話,蟲子們在樹洞里打起了呼嚕。鸚鵡沒辦法,又逃走了。

      最后,鴿子請(qǐng)來了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長長的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來,當(dāng)蟲子一爬出來,馬上就被啄木鳥吃掉了。

      終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。

    童話寓言作文 篇4

      從前,有兩只小兔,一只叫莉莉,是姐姐。一只叫娜娜,是妹妹。它們快樂地生活著。 一天,娜娜很悶,坐在沙發(fā)上,對(duì)著正在看報(bào)紙的莉莉說:“姐姐,我們整天在家里呆著,你不覺得很悶嗎?莉莉放下手中的報(bào)紙,沉思了一會(huì)兒,說:“好吧!姐姐就帶你去大山里玩吧!”娜娜高興地歡呼起來。 終于,莉莉、娜娜高興地來到大山里,它們一路上蹦蹦跳跳,興奮得不得了。那里有好吃的胡蘿卜,還有新鮮的'白菜,它們玩得開心極了。 不過,在回家的途中,一只兇惡的大灰狼撲了過來,大灰狼兇惡地說:我最愛吃你們啦,美味可口的小兔子,快跟我回家吧!”就在這個(gè)緊要關(guān)頭,莉莉靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。莉莉不緊不慢地對(duì)大灰狼說:“大灰狼大叔,不如,您不要回家了,在這烤了我們來吃吧,好嗎?“大灰狼想反正它們也逃不了!昂!”大灰狼說。莉莉生好了火,然后說“我們要跳到火中,我怕火會(huì)彈到您,所以,請(qǐng)您退后兩步吧!贝蠡依峭肆藘刹,但它不知道后面是山崖,所以它就掉下去了。兩只機(jī)智、聰明的小兔雙手對(duì)著擊掌,會(huì)意地笑了,它們又走在回家的路上了。

    童話寓言作文 篇5

      一天,晴空萬里,太陽公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著,不覺已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。突然,它看見一頭毛絨絨的大獅子,就和它打招呼:“你好!我叫菲菲,你叫什么呢?”獅子假意向菲菲回答:“你好!我叫芬……芬!”獅子說完,想:自不量力的小東西!

      獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來,芬芬看菲菲不在意,一下子猛撲過來,說:“小兔崽子!我又要美餐一頓了!”菲菲回過神來,迅速爬上了一棵高大的'樹。芬芬很惱火,圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過了好一會(huì),芬芬才悻悻地離去了。

      菲菲在樹上玩了一會(huì)兒!安缓茫樗畞砹!”一頭大象大聲叫了起來!罢妗娴摹么蟆暮樗!”小菲菲目不轉(zhuǎn)睛地盯著洪水。菲菲問:“你叫什么呀?哦!我叫菲菲!”“我是大象然然,很高興見到你,菲菲。”“然然伯伯,請(qǐng)您把我駝到?jīng)]有水的地方!”然然伯伯同意了,菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣,到了一個(gè)沒有水的地方,菲菲跑了下來,它對(duì)然然伯伯說:“您真了不起!”菲菲一邊說一邊跳著走了。

      菲菲回到了家,對(duì)媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說:“好險(xiǎn)呀!你一定不要交獅子這樣的‘朋友’!”

    童話寓言作文 篇6

      小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林里的一間小屋子里。

      他們每天都有自己的家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非常快樂。

      但是有一天,搬來了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時(shí)跑來跑去,就嘲笑他,說他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因?yàn)槟闾盗。”小狗不解地問小鴨子:“我傻什么?”小鴨子回答說:“你看,小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松,只有你要出門干活?你不覺得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說得對(duì),為什么只有我要出門干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對(duì)小兔和小貓說:“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)!毙⊥谜f:“我們還是不換了吧,我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負(fù)我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到,在去醫(yī)院的.路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來快樂的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當(dāng)初不聽信小鴨的話,也就不會(huì)發(fā)生這種情況了。

      這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)道理;只有發(fā)揮自己的長處才能將事情做好;與此相反,輕易聽信別人錯(cuò)誤的言論,用自己短處去做事情,反而會(huì)把事情搞***。

    童話寓言作文 篇7

      “漢字國”里有兩個(gè)村莊,一個(gè)是“正確字村”,一個(gè)是“錯(cuò)字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過得很幸福!板e(cuò)字村”住的全部是錯(cuò)別字,他們過得很不幸福。久而久之,“錯(cuò)字村”的村長不服氣了,它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國”,讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯(cuò)字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。

      這天,“正確字村”的村長和村民們正在做自己的`事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯(cuò)別字擁了上來。村長立刻把村里最強(qiáng)的人集合起來,與錯(cuò)別字們對(duì)戰(zhàn)。

      就這樣,兩個(gè)村的人對(duì)戰(zhàn)了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個(gè),快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來。這時(shí),村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著,村長又拿來鉛筆,一支支長長的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫了出來, “正確字村”又恢復(fù)了以前的熱鬧。

      “錯(cuò)字村”的村民們見了,嚇得落荒而逃?墒恰罢_字村”的村民決定跟他們斗爭到底,把錯(cuò)別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的村長帶著村民們來到“錯(cuò)字村”,乘勝追擊,把所有的錯(cuò)別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長松了一口氣,高興地說:“我們以后再也不用怕錯(cuò)別字了!

      “漢字國”又恢復(fù)了以前的安寧,不同的是,村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。

    童話寓言作文 篇8

      有一只松鼠和小猴,他們是很要好的朋友?墒,今天他倆因?yàn)橐患虑,而吵架了?/p>

      原因是松鼠說小猴的尾巴細(xì)細(xì)的,不像松鼠的尾巴那樣毛茸茸的,可以拿來遮雨;小猴也說松鼠的齙牙太突出、難看了。因此,他倆吵得不可開交,都生了對(duì)方的氣,發(fā)誓,不再和對(duì)方玩、說話,于是,他倆斷絕了關(guān)系,不再一起做朋友。

      松鼠回到家后,吃了午飯,睡了午覺后,他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得像小猴一樣細(xì)細(xì)的,他由不得傷心的哭了起來。媽媽聽到了松鼠在哭的聲音,急忙跑到松鼠身邊,問他怎么了,松鼠把自己和小猴吵架,和尾巴變成細(xì)細(xì)的過程告訴了媽媽,媽媽聽了他的經(jīng)歷后,對(duì)他說:‘好朋友之間要互相幫助,互相體貼,不能因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了不愉快。就像你和小猴吵了架,他傷心了,你也難過。所以,你這是不對(duì)的,你趕緊去向小猴道歉吧!’松鼠聽了,謝謝了媽媽,趕忙去向小猴道歉。

      松鼠在去小猴家的`路上,遇見了小猴,他發(fā)現(xiàn)了小猴的牙齒變成了齙牙,原來小猴也是去想松鼠道歉!小猴告訴了松鼠,自己被媽媽教育了。于是,他倆覺得很對(duì)不起對(duì)方,小猴說:‘對(duì)不起,松鼠,我不該說你的齙牙丑。’松鼠也說:‘對(duì)不起,小猴,我也不該說你的尾巴細(xì)。’

    童話寓言作文 篇9

      轟1只聽見一聲巨響,啊!這是怎么了?原來是中國神話的孫悟空正和希臘神話中的宙斯在進(jìn)行一場PK呢。

      第一場是飛行比賽。飛行裁判說了一下游戲規(guī)則,可那雄心高昂的孫悟空一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,而宙斯卻聽清楚了飛行的規(guī)則,“預(yù)備,開始!蔽蚩蘸椭嫠归_始飛起來了!鞍。∧鞘鞘裁礀|西?”悟空一不留神被阻攔物打到了,宙斯卻很輕松的避開了阻攔物,悟空不甘示弱,又追了上去,可悟空啊里知道現(xiàn)在就算快也沒用了,他已被扣去了10分,終,終點(diǎn)要到了,悟空和宙斯使出了勁沖了上去,!兩人竟同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),雖然悟空以為自己和宙斯是平局,可飛行裁判卻說宙斯贏了,悟空摸不著頭腦,裁判說明了原因,悟空這才醒悟過來,他暗暗想:我一定要吸取教訓(xùn),改掉剛才的失誤。

      第二場開始了,這次是仙法大比拼。比賽的規(guī)則是兩個(gè)人必須在30秒之內(nèi)摧毀一棟大樓,但是不能使用卑劣手段,不然就算輸。兩人聽清了規(guī)則,便來到比賽場,開始比賽了,只聽見“轟,轟”聲音震天響,宙斯見悟空快勝利了,便加強(qiáng)了力量,趕上去。悟空見宙斯快追上他了,他便也加快他速度。終于,悟空勝利了,宙斯很不服氣輸給了孫悟空,便對(duì)孫悟空說再戰(zhàn)一場,悟空聽后想了想便同意了宙斯說的要求。

      第三場比賽便又開始了,這次比什么好呢?大家都沒了注意,宙斯說:“要不來比誰最受小孩子們的.喜愛吧?”“這個(gè)注意好!蔽蚩照f,“那好,就讓我來說明一下規(guī)則,我們必須先去現(xiàn)實(shí)生活中找喜愛我們的小孩,可是不準(zhǔn)用仙法來變,不然……”宙斯宣布到“開始吧!薄昂,走!”兩人紛紛飛向了現(xiàn)實(shí),悟空一來到現(xiàn)實(shí),受到許多小孩子們的喜愛,悟空說明了來了意,小朋友們都愿意幫助悟空,悟空便帶著喜愛他的孩子們回到了比賽場,宙斯也和悟空一樣找到了許多喜愛他們的孩子們,并把他們帶回了比賽場,裁判便數(shù)起雙方孩子的數(shù),這局悟空正好比宙斯多了一個(gè)孩子,所以這局又是悟空贏了。

      經(jīng)過三次比賽,悟空贏得了勝利,但是從此以后悟空和宙斯卻成為了無話不說好朋友。

    童話寓言作文 篇10

      “假如”真是個(gè)妙不可言的詞語,有了這兩個(gè)字,我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書。

      假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡裝書,因?yàn)樵S多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛,我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書包里去。

      假如我是一本書,我不希望被那些揮金如土的款爺們買去,放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會(huì)捏臟了我的臉,誰會(huì)扯破了我的衣裳,可這樣的'生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?

      假如我是一本書,我想變成一本新式電子教科書:打開它,哇!有語文,數(shù)學(xué),英語,還有練習(xí)題和試卷,所有學(xué)習(xí)工具都在書里,擁有了我,同學(xué)的書包就都變輕了。

      假如我真是一本書,就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書,飛呀飛,飛到那些愛書的失學(xué)的孩子手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

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