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童話寓言作文合集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話寓言作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
童話寓言作文 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì),森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔,紛紛報(bào)名參加,大家心里是多么高興呀!
這時(shí),“運(yùn)動(dòng)員們”早已站在起跑線上了!班浴保瑯屄曧懥,大家以最快的速度沖了出去,而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”?蓱z的小雞速度慢,只好跑在最后。就在這時(shí),小兔掉了頭,心想:小雞的'速度是我們中最慢的,我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上,帶著它到了一條沒橋的河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過河時(shí),小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問:“你們?yōu)槭裁匆扪?”小兔和小雞回答道:“我們不會(huì)游泳!而且這條河對(duì)我們來說實(shí)在是太深了,使我們無法過河!贝笙蠛托●R又說道:“沒關(guān)系,我們可以馱著你們過河。”頓時(shí),小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會(huì),它們便到了河對(duì)岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝,而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過,這些天真的“運(yùn)動(dòng)員們”還不知道接下來要走的路還長著呢!這不,跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了,再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時(shí)小兔和小雞連忙趕到,把水杯里的水分給它們喝后,手拉著手,一起沖過了終點(diǎn)。
最后,“監(jiān)視員”小鳥說:“你們這次比賽很團(tuán)結(jié),而且在遇到困難時(shí)會(huì)互相幫助,真是好樣的!”過后它們的脖子上都掛上了金牌,心里不知有多開心。
童話寓言作文 篇2
經(jīng)過上次烏龜和兔子賽跑,是龜贏的結(jié)果大家都覺得不可思議。大家覺得讓他們再比賽一次跑步。
三天后,草原上的路標(biāo)都好了,龜和兔子也準(zhǔn)備好了。烏龜太滑稽了,他為了快,連他的'龜殼也都脫了,他那光禿禿的身子都露在外面!伴_始!”龜和兔子就開跑了,兔子像以前一樣,一直領(lǐng)先。但是,障礙賽的時(shí)候,兔子掉進(jìn)了陷阱里,就回頭請大象救兔子,很快兔子就被就出來了。烏龜希望自己不要遇上困難,繼續(xù)拿上今年的冠軍。大家繼續(xù)跑。烏龜卻口渴了,坐在路標(biāo)旁休息。兔子跑過,想:如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發(fā)生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水,就奮起直追了。
最后,他們共同到了終點(diǎn)。大象裁判公布了賽果:“兔子和烏龜一起是冠軍。因?yàn)樗麄兓ハ鄮兔!蹦銈冋f:“是你叫大象救我出陷阱的(拿水給我喝的)”大家說:“獎(jiǎng)杯應(yīng)該一起分享!
童話寓言作文 篇3
我是老漳河,大概是因?yàn)槲业纳碜犹L了,所以人們都叫我“巨鹿第一大河”。
中午時(shí),我很快樂,太陽爺爺把我曬得暖融融的,不一會(huì)兒,孩子們下水游泳和我一起嬉戲。
傍晚,夕陽映照著我,我很幸福,每當(dāng)風(fēng)姐姐到我這兒做客時(shí),她都會(huì)用嘴輕輕地吹我,吹得我渾身發(fā)癢,樂得我哈哈大笑。
春天來了,鄰居的桃花姐姐、迎春花阿姨個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展,迎接春姑娘的到來。那時(shí),我又能給農(nóng)民伯伯帶來方便,為他們澆灌土地,為他們奉獻(xiàn)鮮美的魚蝦。
夏天,我穿上了水草裙,這讓我增加了許多色彩。小魚們在水草中嬉戲玩耍,一群小家伙都往我的懷里鉆,看著他們的`高興勁兒,我有時(shí)也會(huì)用手掌拍拍他們的小腦袋。
然而好景不長,我身邊又增添了幾位不速之客,當(dāng)我熱情地和他們打招乎時(shí),他們卻往我懷中潑臟水、廢水,甚至把廁所的糞便也向我懷里倒。我本想向他們提出抗議,但是他們的主人卻不理不睬。除了這些以外,過路的人也往我懷里扔垃圾。果殼、飲料瓶等,這些東西弄臟了我的身體。
我哭了,我不能再和小朋友們嬉戲了,更不能和居住在我的身體中的小魚玩耍了,我難過極了。
我想大聲呼吁:不要在把我變成臭水河了,救救我吧,還我變成原來的老漳河吧!
童話寓言作文 篇4
雨已經(jīng)下了一天了,貓媽媽還沒回來,阿花和阿貍又冷又餓,阿花忍不住哭了起來:“嗚,我餓,我要媽媽,我要媽媽,嗚……”阿貍雖然也很餓,但是他想起媽媽常跟他說:“阿貍,你是個(gè)男子漢,要照顧妹妹!毕氲竭@里,阿貍對(duì)妹妹說:“阿花,別哭了,媽媽可能迷路了。哥哥給你找吃的。”雨剛小一點(diǎn)兒,阿貓就小心翼翼地從它們家跑了出來。哪里去找吃的呢?他東張西望了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥正在樹上好奇地看著他!澳闶钦l呀?你來這里干什么?”小鳥問。“我叫阿貍,我媽媽幾天都沒回來了,我要給妹妹找食物,你知道哪里有好吃的嗎?”“這個(gè)院子的另一邊有個(gè)飯?zhí),你可以去那邊看看!薄爸x謝你,小鳥!
長這么大,阿貍還從未走出過家十米,現(xiàn)在要走到大院子的另一邊,他真的有點(diǎn)害怕,可是想起可憐的`妹妹還餓著肚子,阿貍對(duì)自己說:“不要怕,阿貍是個(gè)男子漢!币?yàn)閯傁逻^雨,地上到處都是小水坑。阿貍深一腳淺一腳地走過八條路、六塊草坪。他走著走著,突然聞到了飯菜的香味。
!原來已經(jīng)來到大飯?zhí)昧。很多大哥哥大姐姐正在飯(zhí)贸燥垼瑳]人注意到他。他忍不住叫了一聲。一個(gè)大哥哥說:“臟貓,快滾出去!”阿貍嚇得呆在那里。這時(shí)一個(gè)美麗的大姐姐說:“多可愛的小貓,它一定餓壞了!闭f完,便給了阿貍一條小魚。阿貓感激地望著這位姐姐。這時(shí),他想一口把魚吃掉,可是想起妹妹,他忍住了。他叼起小魚,飛快地往家里跑;氐郊,他把魚給了阿花。阿花說:“哥哥,你不吃嗎?”“我不吃,你吃吧!”于是,阿花高興地吃了起來。等妹妹吃完后,阿貍才啃起骨頭來。
夜深了。月亮升起來了。阿花吃飽了肚子依偎著阿貍睡著了。阿貍雖然只吃了些骨頭,但是他覺得一點(diǎn)兒也不餓了。阿貍望著又大又圓的月亮,在心里說:“媽媽,你放心吧,我已經(jīng)長大了,是個(gè)男子漢。我一定把妹妹照顧好,等你回家!”
童話寓言作文 篇5
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個(gè)個(gè)小小的盤子,等到我們長大的時(shí)候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們個(gè)個(gè)很漂亮,人們通常把我們當(dāng)成小雨桑我們一般生長在田間和小路邊,我們的家有的`大有的校大的大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來,我們在溫暖的陽光下,爭先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長。
我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大后,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹!
童話寓言作文 篇6
森林里,有一處十分美麗的地方。
在那里長滿了花朵,就像是花的海洋。那話想可以說是芳香宜人,芬芳撲鼻,比香水還香。那里花色迷人。
早晨,紅日東升,晨光絢麗?諝庵泻孟窦恿嗣厶且粯訋е鹛鸬奈兜馈;▋憾拣嶏枬M,光彩奪目,就在其他花兒在曬太陽時(shí)。一朵愛美的花兒覺得自己的`葉子配不上自己的美麗,嫌棄它。于是她用力轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,把葉子都甩開了,那些可憐的葉子落在土地上。
一些好心的花兒收留了這些葉子,而且還請來了花仙子將這些葉子長在自己的身子上,于是花仙子施展了魔法,那些葉子完好的長在別的花朵上。那些葉子是多么高興,因?yàn)樗鼈冊僖膊粫?huì)被遺棄了。那朵愛美的花兒十分愛美,而且是為驕傲,可別的花兒都很謙虛善良。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,又到了開花的季節(jié)了,一股沁人心脾的香氣令人陶醉。每一朵花都昂首怒放,顯示自己的綺麗多姿,隨風(fēng)輕輕搖擺。但只有那朵愛美的花兒凋謝了。因?yàn)樗鼪]有得到葉子所提供的營養(yǎng)。它后悔,它后悔當(dāng)初不應(yīng)該嫌棄葉子,但現(xiàn)在說什么都晚了。除了那朵花其他的花都風(fēng)姿綽越,亭亭玉立。
這個(gè)教訓(xùn)讓其他花而深刻的記住了;物體不能只看表面,要看實(shí)際用途。
童話寓言作文 篇7
有一天,下課鈴聲響了,班里的同學(xué)紛紛走出了教室,都到操場上玩了,只剩下孤獨(dú)的文具們在教室里。
文具們在教室里等著主人回來和文具們玩,突然之間,文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的,削筆刀水說:“如果沒有我,你會(huì)有的在社會(huì)中嗎?是有我在社會(huì)中,你才會(huì)在社會(huì)中的!便U筆說:“哼!如果不是我出現(xiàn)在社會(huì)中,你都不會(huì)出現(xiàn),還說你現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中的,在這一個(gè)社會(huì)中小學(xué)生沒有了我是不行的!焙鋈,橡皮搶著來說:“這在一個(gè)社會(huì)中沒有了‘我’是不行的,有些時(shí)候小學(xué)生寫字時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字那怎么幫呢?用什么來擦呢?難道用手來擦嗎?”鉛筆說:“如果你孤獨(dú)一人在這一個(gè)社會(huì)中,在小學(xué)生手中,你會(huì)得到他們的喜愛嗎?”尺子說:“小學(xué)生在做題時(shí),如果沒了我,那怎么行呀?”鋼筆說:“小學(xué)生在寫字時(shí),如果沒有我,小學(xué)生們會(huì)寫出漂漂亮亮的字出來嗎?”鉛筆盒說:“如果沒有我,你們會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中嗎?你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢?還不是全部放在‘我’的`里面!”蠟筆說:“人們在畫畫時(shí),沒了我涂顏色怎么行呢?”
書包說:“你們天天都是裝在我的書包里呢?你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢!”
書包和鉛筆說:“你們在爭吵什么,爭吵是沒有用的,簡直是在浪費(fèi)時(shí)間,還不如為他人做一點(diǎn)有益的事吧!這篇故事告訴我們,做人不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該為他人做出有益的事。
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