童話寓言作文實(shí)用[7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話寓言作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話寓言作文 篇1

　　蘑菇叢中住著一只白熊和一只黃雞。

　　他們玩得很好。有一天，黃雞準(zhǔn)備要搬家了，白熊大吃一驚。連忙問(wèn)：“你為什么要搬家呢？”黃雞猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽媽說(shuō)我每天都和你瘋一樣地玩呀玩，玩呀玩，成績(jī)直往下掉。原來(lái)90分，現(xiàn)在50分。”白熊急急忙忙地跑回“小熊蘑菇屋”。她邊跑邊想：我悄悄地幫助黃雞，讓他的成績(jī)往上升，他的`媽媽一定非常感謝我，并爽爽快快答應(yīng)我不用搬家了。

　　自從白熊下定決心后，她就一直在幫助黃雞，直到他成績(jī)平穩(wěn)之后。一次考試中黃雞得了94分。他的媽媽非常驚訝，奇怪地問(wèn)“我的天！你不是一直在和白熊玩嗎？你怎么得了94分呢？”黃雞說(shuō)：“其實(shí)......白熊一直在幫助我學(xué)習(xí)呀！”最后，黃雞的媽媽來(lái)到白熊“小熊蘑菇屋”，說(shuō)：“可愛(ài)親愛(ài)的白熊，我可以答應(yīng)你不用搬家，而且謝謝你幫助我的黃雞！”

　　最終，白熊和黃雞組成了“互學(xué)互助、互相幫助”的二人組。

童話寓言作文 篇2

　　小猴子在森林里散步見(jiàn)到了大象，心想：大象又重又笨，真不知道它的本領(lǐng)怎樣？小猴子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“大象，咱們來(lái)場(chǎng)比賽，如何？”大象爽快地答應(yīng)了。

　　于是它們來(lái)到一片空地上，小猴子說(shuō)：“起點(diǎn)就在這里，終點(diǎn)在對(duì)面的一棵果樹(shù)前，誰(shuí)先摘到樹(shù)上的果子，誰(shuí)就是勝利者。”小猴子從沒(méi)注意到中間還隔著一條小河，而大象遠(yuǎn)處看到的果樹(shù)也很��；其實(shí)果樹(shù)很高。它們都認(rèn)為自己會(huì)是勝利者……

　　比賽開(kāi)始了，小猴子跑呀跑呀，終于跑到了河邊；可是小河卻擋住了它前進(jìn)的腳步，它不耐煩的在河邊來(lái)回踱步，好像在思考過(guò)河的方法……這時(shí)候大象粗重的腳步聲出現(xiàn)在了小猴子的耳邊，大象抬起像柱子般的大腿穩(wěn)穩(wěn)地走在水面上，得意地說(shuō)：“猴子，我贏定了�！辈灰粫�(huì)兒大象就到了河對(duì)岸的果樹(shù)旁；看著比自己高出許多的果樹(shù)，它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了一下，可是一個(gè)果子也沒(méi)有摘到，又用粗重的身子往樹(shù)干上來(lái)回的.搖晃，可是這棵龐大的果樹(shù)卻一動(dòng)也不動(dòng)，大象著急地發(fā)出了嗷叫聲……猴子聽(tīng)見(jiàn)了大象的叫聲；好不得意地大叫：“笨象，到嘴的果實(shí)，摘不到的滋味好受嗎？”突然它們意識(shí)到了同樣的問(wèn)題，必須合作才能獲得最后的勝利果實(shí)。于是大象回到河的對(duì)岸把小猴子馱到自己的背上，讓它順利的過(guò)了河。猴子又用自己靈活，能爬會(huì)蹦的本領(lǐng)順利到大樹(shù)上摘到了最紅最大的果實(shí)。

　　它們分享著合作摘下的果子，格外開(kāi)心。猴子不停地在大象的身上竄上躥下，大象則用自己的長(zhǎng)鼻子不停逗著小猴子，似乎在慶祝勝利的喜悅！

童話寓言作文 篇3

　　從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥(niǎo)兒們吃剩的殘?jiān)�碎屑�?/p>

　　有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞�，烏鴉一下子就成了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大明星了。

　　烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門(mén)差事太不相稱(chēng)了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。

　　小烏鴉可是說(shuō)什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。

　　等鳥(niǎo)王孔雀把小烏鴉的'腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。

　　麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的金獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想讓我的孩子到你們的音樂(lè)班學(xué)習(xí)，行嗎�！睘貘f媽媽恭恭敬敬地說(shuō)�！靶�，行。”麻雀老師連聲回答。

　　見(jiàn)麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。

　　麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。

　　小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。

　　烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開(kāi)心才行。

童話寓言作文 篇4

　　有一天，天鵝媽媽生了一個(gè)蛋，是天鵝寶寶。

　　天鵝寶寶破出了蛋殼，長(zhǎng)著灰灰的羽毛，扁扁的嘴巴，長(zhǎng)的非常丑，大家都叫他“丑小鴨”。

　　丑小鴨來(lái)到河邊，看到了鴨子，鴨子開(kāi)心地問(wèn)：“這是我媽媽?zhuān)�你媽媽�?”丑小鴨想了想說(shuō)：“對(duì)呀!我媽媽呢！”鴨媽媽告訴他：“你媽媽長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，嘴巴是紅色的�！薄爸x謝�！背笮▲喺f(shuō)。

　　丑小鴨向前走，遇到了鵝媽媽?zhuān)�他就開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�您在這兒呀！”鵝媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，我是小鵝媽媽?zhuān)�你媽媽呀！長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子�！薄爸x謝，阿姨�！背笮▲喺f(shuō)道。

　　丑小鴨繼續(xù)向前走，遇到了鴕鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�他鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您在這里呀！”鴕鳥(niǎo)媽媽哈哈大笑：“你找錯(cuò)了，我不是你媽媽?zhuān)�你媽媽長(zhǎng)著四條短短的腳丫，吃小魚(yú)、小蝦的.�！背笮▲喺f(shuō)了聲“多謝”就走了。

　　丑小鴨沒(méi)灰心，他又往前走終于看到了天鵝，他半信半疑，不敢亂叫，輕聲說(shuō)：“您是我······我媽······媽嗎？”

　　天鵝媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝，我就是你媽媽呀！”丑小鴨驚奇地問(wèn)：“但為什么，我跟您長(zhǎng)得不一樣呢？”“那是因?yàn)槟氵�沒(méi)長(zhǎng)大呢！長(zhǎng)大了就和媽媽一樣了，媽媽以前也是這樣�！碧禊Z媽媽溫柔地說(shuō)。丑小鴨走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您真美！�?/p>

　　就這樣，丑小鴨不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的天鵝。

童話寓言作文 篇5

　　小蜜蜂和小蜻蜓住在公園的花從中。小蜜蜂很勤勞，每天起早貪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓卻每天在小蜜蜂面前炫耀，一點(diǎn)也不勤勞！

　　有一天，愛(ài)美的小蜻蜓穿著艷麗的花衣裳在花叢中里飛來(lái)飛去。在一朵花中間看見(jiàn)了橙黃色工作服的小蜜蜂，便譏笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送給了別人，你還不是到頭來(lái)什么都沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空！不像我整天都高高在上、無(wú)憂無(wú)慮的.過(guò)生活，還有花衣服穿，真好��！”小蜜蜂搖了搖頭又立刻投入了忙碌。小蜻蜓見(jiàn)小蜜蜂執(zhí)迷不悟，便自己去享受游戲的樂(lè)趣了。

　　有一天，小蜻蜓又在公園的花叢中玩，看見(jiàn)小蜜蜂正在急忙采花蜜。剛要破口大罵，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友。小朋友追逐著小蜻蜓，小蜻蜓就展開(kāi)漂亮的翅膀往天空上飛。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，還對(duì)小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很納悶心里想：為什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？這個(gè)時(shí)候杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)了：“小蜜蜂每天都為人們制造新鮮的蜂蜜，小朋友肯定會(huì)去贊揚(yáng)小蜜蜂， 而你天天只會(huì)玩，什么事都不做，孩子們肯定討厭你，不喜歡你！”小蜻蜓理直氣壯地說(shuō)：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里說(shuō)一定要勤勞，像它一樣一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有，那我就又不可以穿著花衣服在花叢里四處飛了！”杜鵑鳥(niǎo)暴跳如雷地說(shuō)：“我們中華民族是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的民族，而勤勞則是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。勤勞使我們的生活越來(lái)越美好，只有學(xué)會(huì)勤勞，才會(huì)懂得如何自立自強(qiáng)！”小蜻蜓聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　自從那件事過(guò)后，小蜻蜓便開(kāi)始幫助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地為人們制造花蜜，花朵們也開(kāi)始?xì)g迎小蜻蜓，小朋友也開(kāi)始紛紛贊揚(yáng)起小蜻蜓了！

童話寓言作文 篇6

　　有一天，烏鴉又得到了一塊肉，站在樹(shù)上，準(zhǔn)備慢慢的品嘗。

　　狐貍一見(jiàn)到那塊紅燒肥肉，饞的直流口水，眼骨碌一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉先生，最近可好？”烏鴉一見(jiàn)到狐貍，馬上想起以前狐貍的計(jì)謀，便不回答它。狐貍又說(shuō)：“烏鴉先生，請(qǐng)問(wèn)，你那塊肉哪里來(lái)的？”烏鴉也有計(jì)謀，把那塊肥肉放在樹(shù)上，用腳踩住，說(shuō)：“我這塊肉是從人類(lèi)那里得到的�！比缓缶婉R上把肉叼在嘴里，因?yàn)樗�看到狐貍想用沙子扔它，讓肉掉下去。狐貍就想：這個(gè)烏鴉真難纏，怎么辦？于是它心生一計(jì)，說(shuō)：“烏鴉先生，上次我騙了你的.肉，現(xiàn)在遭到天的報(bào)應(yīng)，幾個(gè)孩子都得了病，聽(tīng)它們說(shuō)，必須你原諒我們，我孩子的病才會(huì)好，所以請(qǐng)你原諒我們吧！”說(shuō)著，就“撲通”一聲跪下了，說(shuō)“如果你不原諒我們，我就在這里長(zhǎng)跪不起了！”烏鴉說(shuō)：“你別想騙我！你以為我很好騙啊？”狐貍說(shuō)裝作可憐地說(shuō)：“這次是真的！”烏鴉還是不信它，過(guò)了不久，烏鴉心軟了，說(shuō)：“好，我原諒……”話還沒(méi)說(shuō)完，肉已經(jīng)掉了下去。狐貍一見(jiàn)，馬上叼起那塊肉，腳下像抹了油一般飛快地逃跑了，邊跑邊說(shuō)：“多謝烏鴉先生，我回去喂養(yǎng)我的那幾個(gè)小狐貍了，多謝，多謝！”烏鴉后悔莫及，想：以后我一定不能讓狐貍騙了，不能再相信狐貍的甜言蜜語(yǔ)了，我也回家告訴我的兒子和女兒了，叫它們不能相信狐貍了，不管狐貍說(shuō)的是什么。或者干脆堵住耳朵，什么也不聽(tīng)。

　　后來(lái)，狐貍再也沒(méi)有騙到過(guò)烏鴉的肉了。

童話寓言作文 篇7

　　一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩著卵石，淌過(guò)草地，穿越障礙，劈開(kāi)山谷，在山林間邊走邊唱。小溪潺潺流淌的歌聲是那么清脆，悠揚(yáng)，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。小溪驕傲地沾沾自喜：是我滋潤(rùn)了大地，給大地披上綠裝；是我養(yǎng)育了生命，給生命提供活力；是我撒遍了歌聲，讓歌聲帶去歡樂(lè)……我是多么崇高，多么偉大啊。

　　小溪就這樣一路彈唱一路歡快地來(lái)到了一瀉千里的江河�？粗�波光粼粼的江河滾滾東流，小溪感到十分慚愧，無(wú)地自容，清秀的小臉也開(kāi)始漸漸紅了起來(lái)。它羨慕地對(duì)江河說(shuō)：“原來(lái)你是這般寬廣，而我卻是那么渺小。”“你不要羨慕我，大海才寬廣呢”，江河謙虛地對(duì)小溪說(shuō)。于是，江河攜著小溪，就這樣手挽著手，肩并著肩，一路浩浩蕩蕩，一路說(shuō)說(shuō)唱唱，日夜不停，風(fēng)雨兼程來(lái)到了茫茫大海。

　　看到浩瀚的大海，極目萬(wàn)里，一望無(wú)際，波瀾壯闊，氣勢(shì)磅礴，和蔚藍(lán)的`天空連成一體，小溪驚愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的腳步也不由自主地放慢了許多。大海敞開(kāi)渾厚的胸膛，伸出巨大的雙手，把小溪和江河緊緊地?cái)堅(jiān)趹牙铮�非常親切而感慨地說(shuō)：”你們都不要羨慕我。沒(méi)有你們千里迢迢的辛勤付出，沒(méi)有你們一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，也就沒(méi)有我如今的博大恢弘，廣袤無(wú)邊。是你們給予了我的生命！

　　大海、小溪緊緊地?fù)肀г谝黄穑�融成一體……

【童話寓言作文】相關(guān)文章：

童話寓言的作文09-15

【經(jīng)典】童話寓言作文07-21

(經(jīng)典)童話寓言作文10-17

童話寓言作文[精選]08-15

童話寓言作文（精選）07-23

童話寓言作文【經(jīng)典】08-10

童話寓言作文11-08

童話寓言作文(精選)07-27

童話寓言作文（經(jīng)典）07-29

童話寓言作文[經(jīng)典]08-02